大學(xué)生知網(wǎng)檢測賬號被盜，最近，不少高校畢業(yè)生表示自己的知網(wǎng)賬號出現(xiàn)了盜用現(xiàn)象，更為令人驚悚的是，賬號所附帶的論文免費查重機會居然被當(dāng)做商品放置平臺店鋪中進(jìn)行交易買賣，起底事實背后的平臺店鋪，接下來和小編一起看看“大學(xué)生知網(wǎng)檢測賬號被盜”的詳情。
大學(xué)生知網(wǎng)檢測賬號被盜
近日，有不少高校畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，學(xué)校提供的知網(wǎng)賬號被盜，其賬號里附帶的免費論文查重機會被當(dāng)作商品掛在電商平臺上售賣。這一消息也引發(fā)大家對于論文查重的關(guān)注。
據(jù)了解，因為不同高校提供給學(xué)生的免費查重次數(shù)并不統(tǒng)一，部分高校甚至并不提供免費的查重機會，所以每到畢業(yè)季，為了讓論文可以順利通過，不少畢業(yè)生都會在學(xué)校正式查重前，在網(wǎng)上購買服務(wù)進(jìn)行自測，這也催生了論文查重服務(wù)的巨大需求。多個電商以及社交平臺都存在不少售賣論文查重服務(wù)的商家。那么，各個平臺提供的查重服務(wù)從何而來?是否安全可靠?
所謂的論文查重是指將寫好的論文放入專業(yè)的資源庫，并和其他論文進(jìn)行比對，目的是杜絕抄襲、剽竊、侵占、篡改他人學(xué)術(shù)成果等行為。目前，大部分高校使用的是中國知網(wǎng)查重系統(tǒng)。記者從多所高校了解到，對于畢業(yè)論文，大部分高校并沒有明確要求提交論文前需要進(jìn)行自查。但是不少學(xué)生表示，為了保險起見，絕大部分畢業(yè)生會先自查。
有學(xué)生說：“論文交上去學(xué)校進(jìn)行查重，查重率超過20%就要延畢，所以我們就會在學(xué)校查重之前自己先查重，保證學(xué)校查重的時候可以過，可以正常畢業(yè)。”
有多位學(xué)生告訴記者，如果第一次自查論文重復(fù)率較高，就需要修改論文再次查重。
有學(xué)生說：“我查了兩次，第一次查的重復(fù)率是15%，修改了一下，第二次查是7%，學(xué)校在查的時候如果重復(fù)率高的話比較危險。”
據(jù)了解，部分高校會給每個學(xué)生提供一個知網(wǎng)賬號，讓學(xué)生進(jìn)行1-2次免費自查，但有的高校并不提供免費查重的機會，這也催生了對論文查重服務(wù)的巨大需求。記者在某電商平臺上看到，一篇碩士論文查重的費用從幾十元到一千多元不等。
業(yè)內(nèi)人士透露，目前商家出售的查重服務(wù)主要有三類，第一類是商家支付報酬讓有知網(wǎng)賬號和查重指標(biāo)的人進(jìn)行查重，得到結(jié)果后發(fā)給消費者，從中賺取差價。第二類是除知網(wǎng)以外的各類查重軟件，其中還包括模仿知網(wǎng)頁面的山寨版本。第三類是通過非法手段盜取有查重指標(biāo)的賬號來進(jìn)行查重。
針對電商平臺店鋪出現(xiàn)大量買賣知網(wǎng)查重指標(biāo)一事，知網(wǎng)的工作人員表示，知網(wǎng)不對個人提供檢測服務(wù)。“知網(wǎng)從來沒有通過互聯(lián)網(wǎng)向個人提供查重服務(wù)，學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)是給全國的期刊編輯部以及研究生培養(yǎng)單位免費提供檢測服務(wù)。從我們長期服務(wù)的效果來看，應(yīng)該能完全滿足研究生培養(yǎng)單位的需求。”
工作人員透露，中國知網(wǎng)會和高校展開合作，提供高于畢業(yè)生數(shù)量的免費檢測篇數(shù)。具體操作，是知網(wǎng)將有查重指標(biāo)的賬號發(fā)給學(xué)校，學(xué)生賬號的密碼則是由學(xué)校來設(shè)置的。一位被盜號的學(xué)生透露，校方提供的知網(wǎng)賬號初始密碼和賬號相同，都是學(xué)生的學(xué)號，很容易被盜號。
對于盜號一事，北京市京師(深圳)律師事務(wù)所律師吳鐵成認(rèn)為，這種謀取非法利益的行為涉嫌盜竊罪。
吳鐵成：“根據(jù)獲利數(shù)額可處三年以下有期徒刑、拘役或管制。商家如果存在明知行為，知道賬號為盜竊取得的賬號仍繼續(xù)售賣也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)生雖然只有賬號使用權(quán)，但查重權(quán)限的次數(shù)被盜用，對學(xué)生來講也是損失，所以被盜用學(xué)生可以報警處理，也可以及時聯(lián)系商家要求下架，或者向電商平臺投訴侵權(quán)。”
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，查重之所以能成為一個產(chǎn)業(yè)，也從側(cè)面反映出部分高校畢業(yè)生寫作習(xí)慣上的不足，缺乏自信。
儲朝暉：“如果這篇文章是自己寫出來的，不需要查重工具，它也不會有太多重復(fù)。但是現(xiàn)在查重成了一個依賴，就顯示出我們學(xué)生整體論文存在著創(chuàng)新不足的問題，自己寫的成分也不多，才導(dǎo)致這個問題。”
儲朝暉指出，高校采用查重來減少學(xué)生學(xué)術(shù)不端的方式在一定程度上可以約束學(xué)生，但這并不是治本之策。
儲朝暉：“從建設(shè)的角度來看，我覺得大家要盡可能地靜下心來做研究、做學(xué)問、做論文，而不是簡單收集一些資料或者他人的論文來拼湊，要走出這樣一個論文的寫作模式，才可能有更多的論文是不需要查重的。”
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