現(xiàn)在不只是高考在進行改革，重難考也開始進行了改革，廣州的初三學生們即將迎來人生第一次大考——中考。那廣州新中考改革方案是什么樣的呢？下面一起和小編來看一下廣州新中考政策解讀吧。
語數(shù)英降總分，新增歷史科目
根據(jù)廣州市教育局發(fā)布的《廣州市初中學業(yè)水平考試語文數(shù)學英語道德與法治歷史物理化學等科目考試實施方案(試行)》(以下簡稱《方案》)，2021年起，廣州中考錄取計分科目采用“4+4”模式，即語文、數(shù)學、英語、體育與健康，道德與法治、歷史、物理、化學，滿分仍保持810分。
與現(xiàn)行中考政策相比，增加了歷史科目，體現(xiàn)了歷史學科基礎性作用，加強與全省高考綜合改革“3+1+2”模式的有效銜接。
語數(shù)英三科的總分都由原來的150分變成120分，體育與健康分值提高到70分，道德與法治分值由100分降至90分，且取消了開卷的內(nèi)容，改為閉卷考試。物理和化學科目總分不變，但新增設了10分的實驗操作分數(shù)。
此外，按照廣東省的要求實行“全科開考”，有地理、生物、音樂、美術、信息技術5門錄取參考科目，以ABCDE的等級方式計分。
物理和化學、道德與法治和歷史，合考不合卷
今年具體考試方式上也有變化：
語文、數(shù)學、道德與法治、歷史和地理5個科目實行閉卷筆試;英語實行閉卷筆試和聽說能力考試;
物理、化學、生物3個科目實行閉卷筆試和實驗操作考試，其中，實驗操作成績不低于每門科目考試總成績的10%，積極探索應用計算機進行理化生實驗操作考試;
信息技術、音樂和美術3個科目實行現(xiàn)場操作考試;
體育與健康考試分為平時考核和統(tǒng)一考試，平時考核由各學校自行組織實施，統(tǒng)一考試具體方案由市另行制定。
中考在每年的6月20日至22日進行。英語聽說考試，物理、化學實驗操作考試，體育與健康考試時間另行安排，以當年文件公布為準。
語文考試在6月20日上午，時長120分鐘;6月20日下午考物理和化學，合考不合卷，每科60分鐘;6月21日上午考數(shù)學120分鐘;6月21日下午考道德與法治、歷史，合考但不合卷，每科60分鐘;6月22日上午考英語，100分鐘。
廣州市教育局解釋，物理和化學、道德與法治和歷史科目考試實行“合考不合卷”，合考的兩個學科安排在同一場次依次進行考試，試卷分開收發(fā)，兩科考試中間安排15分鐘時間收發(fā)試卷，其間考生原則上不得離開考場。
體育：今明兩年考兩項，2023年考三項
初中生尤其需要注意體育考試規(guī)則的變化。市教育局對2021年和2022年、2023年及以后的考試項目和標準作了調(diào)整。
體育考試由統(tǒng)一考試和體育素質(zhì)綜合評價兩個部分組成，總分為70分，其中統(tǒng)一考試50分，體育素質(zhì)綜合評價20分，計入考生學業(yè)考試總成績。
2021年至2022年，普通考生須參加兩類項目的考試：一類項目包括中長跑、100米游泳，考生任選一項;二類項目包括跳類、投擲類和球類，考生在八個項目里任選兩項。
2023年開始，普通考生須參加三類項目的考試，二類項目調(diào)整為立定跳遠、三級蛙跳、一分鐘跳繩、投擲實心球、推鉛球，三類項目為球類。
此外，中長跑和跳繩兩項考試項目評分標準將逐年提高。
【新中考解讀】
各科變化有何特點?
新中考”改革后，各個考試科目有何變化?市教育局介紹，語文學科試卷結構整體穩(wěn)定，分為積累與運用、閱讀與鑒賞、寫作與表達三部分，增設了附加題，鼓勵學生多讀書，以合理的方式適當拉開語文試題的區(qū)分度。
數(shù)學學科題型題量保持不變，單項選擇題、填空題分值不變，解答題分值減少。
英語學科聽說考試部分題型題量保持不變，筆試部分有所調(diào)整，寫作板塊的單詞拼寫改為語篇填詞，部分題型的題量隨著考試時長縮短略有減少。
道德與法治、歷史學科的題型均為單項選擇題和非選擇題，題量與考試時長相適應，其中非選擇題均為閱讀材料、回答問題的命題方式。
物理、化學學科的單項選擇題和非選擇題題量均比以往有所減少，保證學生有充足的答題時間，需要注意的是非選擇題都是綜合性試題，每道題中各個設問或會采用不同題型。
考生、學校如何應對?
市教育局表示，新中考方案下，初中學校要嚴格落實課程方案、課程標準、課程計劃，堅持五育并舉，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課。開齊、開足國家規(guī)定的課程，加強師資配備及實驗室、計算機室、教學器材等方面的條件保障，補足實驗輔助人員，做好實驗儀器、材料配備，加強實驗室安全管理。
語文學科應特別重視設置情境、提出任務，讓學生在實踐中學習語言、運用語言，幫助學生在真實的語言交際環(huán)境中進行表達，做到學用結合，發(fā)展學生的語言能力，此外需要加強統(tǒng)編版教材名著閱讀的落實。
數(shù)學學科的題量不變，客觀題分值不變，解答題分值減少。應以課程標準為依據(jù)，用好教材，確保客觀題得分，重視培養(yǎng)學生數(shù)學思維，避免陷入“套路”訓練。適當關注高考題目導向的變化以及新的高中課程標準，注意初高中銜接，加強數(shù)學的應用性。
英語學科要注重在語言學習過程中滲透對學生正確價值觀的引領。夯實語音、詞匯、語法等語言基礎知識，學習語篇知識，發(fā)展學生對文本的理解、闡釋、分析、推斷、評價、創(chuàng)造等維度的思維能力。要特別重視加大課內(nèi)外高質(zhì)量的語言輸入，加強閱讀訓練。
歷史學科應深刻理解課程標準，用好統(tǒng)編教材，堅持正確的思想導向和價值判斷，注重引導學生在掌握中外歷史基本知識的基礎上加深對歷史的理解，提高學生的歷史閱讀能力和歷史思維能力。
物理學科依據(jù)課程標準命題，教師要正確理解課程標準，用好教材，善用、精用教材中的素材，引導學生在日常生活觀察和體驗中多代入物理視角，樂于探究生活中的物理學原理。加強信息獲取與整理、批判性思維、實驗探究、運用物理學科術語表達等能力的培養(yǎng)，在平常教學中落實實驗操作技能。
化學學科應重視培養(yǎng)和維持學生學習的興趣，加強化學基本觀念和學科思維方式的養(yǎng)成，分散化學語言學習的負擔和壓力，多讓學生進實驗室，保證課程標準規(guī)定的八個基礎實驗所涉及的基本操作過關。
提醒：想讀示范性高中，綜合評價需D以上
明年，學生綜合素質(zhì)評價將會作為高中階段學校錄取的依據(jù)或參考，主要內(nèi)容包括學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5個方面。綜合素質(zhì)評價作為學校自主招生和名額分配招生的重要依據(jù)，學生若要被示范性高中錄取，參考科目成績均須達到C級及以上;若要被普通高中錄取，參考科目成績均須達到D級及以上。
同時，綜合素質(zhì)評價還將作為高中學校自主招生與名額分配招生的重要參考。
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