陜西一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)不超過60分鐘。這到底是怎么回事呢?這件事情到底是真的還是假的呢?接下來小編就給大家介紹一下相關(guān)內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
一、一二年級不布置書面家庭作業(yè)
小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)完成時(shí)間不超過90分鐘。作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)，布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。
鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)檢查的形式，靈活交替采用個(gè)人自查、小組互查、教師檢查等，提高作業(yè)檢查的針對性和有效性，強(qiáng)化作業(yè)評改、反饋的育人功能。教師不得直接或變相要求學(xué)生家長代為評改作業(yè)。
從嚴(yán)控制義務(wù)教育階段校內(nèi)統(tǒng)一考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次，其他年級每學(xué)期不得超過2次，不得提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考。考試成績實(shí)行等級評價(jià)，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績和排名。嚴(yán)禁以各類競賽獲獎(jiǎng)證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為分班依據(jù);嚴(yán)禁以各種名義組織分班考試。
小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動(dòng)課程，注重做好“幼小銜接”;初中一年級注重做好綜合課程與分科課程的過渡及“小初銜接”。
二、網(wǎng)友評價(jià)
不布置作業(yè)一二年級才是要多寫字的時(shí)候啊，不布置書面作業(yè)，孩子全寫狗爬一樣的字怎么辦啊。
只要考試制度沒有變化，家長還是會(huì)焦慮。還是會(huì)花更多的錢送娃去培訓(xùn)班啊。
支持應(yīng)該合理安排孩子們的課外時(shí)間，但是感覺不布置書面作業(yè)家長也累，成績還趕不上去，簡直焦慮到爆炸。
這怎么判斷，確實(shí)有時(shí)候孩子作業(yè)太多了，我侄女好多次寫到夜里12點(diǎn)都寫不完，熬夜寫。但是也沒法評判具體幾分鐘吧。有的學(xué)習(xí)好的幾十分鐘搞定，有的寫幾個(gè)小時(shí)!
一天天給你們閑的，寫作業(yè)不行，不寫也不行，寫多了不行，寫少了還不行，家長協(xié)同不行，家長不協(xié)同還不行，你們到底想咋地。
以上就是不同網(wǎng)友對于陜西這一教育做法的看法了，其實(shí)對于小學(xué)生而言，適當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)作業(yè)也不一定是壞事。想要了解更多相關(guān)資訊，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。