2021年一分一段表有什么用，目前31省市的一分一段和高考最低錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布了，而很多同學(xué)對(duì)一分一段表的用處還是比較迷茫的。那么，一分一段表有什么用呢？會(huì)給我們帶來(lái)哪些信息呢？具體詳情，請(qǐng)見(jiàn)下文。
2021年一分一段表有什么用
01 一分一段表的作用
一分一段表的主要作用是用來(lái)定位，給自己定位，給學(xué)校定位，要想報(bào)好一份志愿，首先是定位問(wèn)題，找準(zhǔn)自己的成績(jī)?cè)谌〉目忌?dāng)中處于什么地位，找到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線在所有學(xué)校當(dāng)中是處于什么地位，而要完成這個(gè)工作，一分一段表是必不可少的一個(gè)數(shù)據(jù)。
02 可靠性與準(zhǔn)確性
一些家長(zhǎng)習(xí)慣單純從分?jǐn)?shù)的角度出來(lái)，來(lái)進(jìn)行志愿填報(bào)，比如，一個(gè)學(xué)校去年的錄取分?jǐn)?shù)線是560分，然后今年一位考生的成績(jī)是580分，這位考生就很高興的填報(bào)了這個(gè)學(xué)校，最后卻發(fā)現(xiàn)今年這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是585分，自己未被錄取。其實(shí)，單純的分?jǐn)?shù)是沒(méi)有意義的，因?yàn)槠叫兄驹冈阡浫〉臅r(shí)候，山西省招辦會(huì)先將全體考生按照成績(jī)，由高到低進(jìn)行排列，然后從高分到低分，依次檢索每一位考生所報(bào)的院校志愿，也就是說(shuō)，根據(jù)考生在全省的排名情況進(jìn)行投檔錄取，并不是根據(jù)考生具體的分?jǐn)?shù)進(jìn)行投檔錄取，這也造成了在預(yù)測(cè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行志愿填報(bào)的過(guò)程中，用一分一段表作為依據(jù)的理論可靠性，并且經(jīng)過(guò)多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用一分一段表來(lái)定位填報(bào)志愿，對(duì)于本科院校的填報(bào)準(zhǔn)確度很高。
03 實(shí)操過(guò)程
在實(shí)操過(guò)程中，我們可以根據(jù)《全國(guó)所有本科院校的投檔線》數(shù)據(jù)，找到其中一所自己比較感興趣院校的投檔線，然后在一分一段表里面找到這個(gè)投檔線分?jǐn)?shù)，看后面的累計(jì)人數(shù)，累計(jì)人數(shù)就是當(dāng)年這個(gè)學(xué)校的被投檔考生中的最后一名所對(duì)應(yīng)的位次，比如，鄭州大學(xué)2017年理科1A的投檔線為531分，我們打開(kāi)2017年的一分一段表，發(fā)現(xiàn)理科531分對(duì)應(yīng)的考生最低位次是10870，這樣，其實(shí)就相當(dāng)于給學(xué)校定好位了，最低位次10870，給考生定位的時(shí)候，同樣的道理，一位理科考生2017年的高考分?jǐn)?shù)是550分，在2017年的一分一段表中找到550這個(gè)分?jǐn)?shù)，看后面的累計(jì)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)550分對(duì)應(yīng)的最低位次是6713，這樣，我們就給考生定好位了，他在全省的名次按照6713計(jì)算。這只是一個(gè)利用一分一段表的入門(mén)級(jí)別定位方法，更加準(zhǔn)確簡(jiǎn)便的方法不做介紹。
04 舉例對(duì)比
我們來(lái)舉一個(gè)鄭州大學(xué)2017年理科志愿填報(bào)的例子。鄭州大學(xué)2014年、2015年、2016年的錄取分?jǐn)?shù)線分別為574分、553分、563分，如果我們單純從分?jǐn)?shù)角度出發(fā)填報(bào)志愿，那么，2017年一位考560多分的考生就會(huì)填報(bào)鄭州大學(xué)，而實(shí)際上，鄭州大學(xué)2017年的錄取分?jǐn)?shù)線為531分，明顯這位考生志愿填報(bào)不合理，造成了高分低就；2014年、2015年、2016年的一本線分別為534分、515分、519分，鄭州大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線這三年的線差分別為40分、38分、44分，如果從線差的角度分?jǐn)?shù)，那么，鄭州大學(xué)2017年的線差可能就是41分左右，而實(shí)際上，2017年的一本線481分，鄭州大學(xué)2017年線差是50分，2017年如果一位線差為41分的考生填報(bào)了鄭州大學(xué)，那么明顯就會(huì)出現(xiàn)低分不就的現(xiàn)象；接下來(lái)，咱們看看位次，鄭州大學(xué)2014年、2015年、2016年對(duì)應(yīng)的最低位次分別是11147、11977、11307，而在這個(gè)位次分?jǐn)?shù)段，一分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)大概是300人，可以看出，位次維持在一個(gè)相當(dāng)穩(wěn)定的水平，實(shí)際2017年鄭州大學(xué)錄取的最低位次為10870，將位次看成分?jǐn)?shù)對(duì)待，這四年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線變動(dòng)大約維持在3分以內(nèi)，這樣的結(jié)論對(duì)于院校的選擇和院校的排序都非常有幫助且非常準(zhǔn)確。
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