日語(yǔ)n1難考嗎 ？不管你學(xué)哪種語(yǔ)言根本目的都是為了考證，日語(yǔ)n1難嗎？很多初學(xué)者都會(huì)有這樣的問(wèn)題，下面就讓小編給大家來(lái)講講吧。
N1真的不難考，不管多少遍我都要說(shuō)，如果你的目標(biāo)只是過(guò)N1而不是將真實(shí)能力提到N1水準(zhǔn)的話，那么N1真的沒(méi)什么難度，有策略性的去準(zhǔn)備考試的話，低分飛過(guò)真不是啥難事。
那為什么很多人覺(jué)得N1很難呢?因?yàn)楹芏嗳说娜照Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法(或者說(shuō)是理念)從根本上就是錯(cuò)的，所以語(yǔ)言學(xué)起來(lái)就特別的累。
很多學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生有一個(gè)通病，那就是學(xué)語(yǔ)言太扣細(xì)節(jié)了，恨不得一點(diǎn)一點(diǎn)掰碎了弄明白才好去學(xué)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣學(xué)日語(yǔ)不難才怪了。
但是造成這一現(xiàn)象的另一個(gè)原因就是因?yàn)楹芏嘟倘照Z(yǔ)的老師也只會(huì)照本宣科，講東西的時(shí)候似乎脫離了語(yǔ)法書(shū)上那些死板的話外，就講不清楚日語(yǔ)了。
講真的，學(xué)語(yǔ)言一旦陷入本本主義，陷入摳細(xì)節(jié)的陷阱之后，任何語(yǔ)言都會(huì)變的很難學(xué)，假如外國(guó)人在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)也會(huì)問(wèn)你媽媽，這是你媽，這是你媽媽，這個(gè)人是你媽，這個(gè)人是你媽媽的區(qū)別的話，那漢語(yǔ)也會(huì)變得巨難學(xué)。
所以N1難不難，全在于你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是如何學(xué)習(xí)的。學(xué)會(huì)抓大放小，學(xué)會(huì)自我簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)難度，那么N1高分通過(guò)，也就是撐死了1年的事了。
日語(yǔ)n1能找什么工作
所謂的N1水平，其實(shí)也是分很多種的。
比如N1剛及格水平。這個(gè)水平實(shí)際上就是如果我再考一次可能就不到一百分的水平。這個(gè)水平莫說(shuō)用來(lái)工作，拿出來(lái)也是不好看的。當(dāng)然，非日專的話，找工作的時(shí)候也算是加分項(xiàng)。
而N1滿分水平?；揪涂梢詮氖乱恍┡c日語(yǔ)本身有關(guān)的工作。比如中級(jí)日→中翻譯，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)教師。但是口譯是否能勝任，那就不一定了。畢竟N1根本不考與輸出有關(guān)的東西。
高級(jí)的翻譯，口譯，教日語(yǔ)的大學(xué)教授什么的，是不看N1成績(jī)的。因?yàn)镹1對(duì)這些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了。
如果說(shuō)使用日語(yǔ)來(lái)工作，那么最重要的，并不是N1考的那些，而恰恰是N1沒(méi)考到的那些。譬如發(fā)音的好壞，譬如論文的能力，譬如做個(gè)發(fā)表的能力，譬如對(duì)日企文化的理解，譬如對(duì)日本經(jīng)濟(jì)、政治走向的掌握，譬如日本人際交往的禮節(jié)。這些的底蘊(yùn)決定你在工作中是否能夠得到或抓住機(jī)會(huì)。
而N1水平，也大致是說(shuō)，只要有本字典，基本就能看懂日本人寫(xiě)的東西，可以自己開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)這些知識(shí)和能力了。
以上主要是針對(duì)文科生說(shuō)的。理科生特別是IT生的話。會(huì)個(gè)N2就可以去找BPO的工作了。然后慢慢來(lái)就好。
當(dāng)然，如果你認(rèn)真看招聘啟事的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分日語(yǔ)相關(guān)工作都寫(xiě)著：有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。所以，其實(shí)最主要的是發(fā)揮你自己本專業(yè)的特長(zhǎng)。日語(yǔ)N1就是添個(gè)彩。
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