政法隊伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會知識 ，面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，面對政法隊伍自身存在的問題，必須按照“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”的要求，深入開展政法隊伍教育整頓，著力解決政法隊伍存在的突出問題，下面小編整理了一些政法隊伍教育整頓應(yīng)知會知識，一起來看看吧。
政法隊伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會知識合集
01.政法隊伍教育整頓的重要意義是什么?
開展政法隊伍教育整頓，是更好回應(yīng)人民群眾新期盼、樹立政法隊伍新形象的必然要求;是推動政法隊伍緊跟時代步伐、在新時代履行好職責(zé)使命的必然要求。
02.“五個過硬”的具體內(nèi)容是什么?
信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬。
03.政法隊伍教育整頓“三大主題”是什么?
刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育。
04.政法隊伍教育整頓“四項(xiàng)任務(wù)”是什么?
筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神。
05.政法隊伍教育整頓包括哪“三個環(huán)節(jié)”
學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升。
06.政法隊伍教育整頓的對象范圍是什么?
參加人員包括法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)及省屬監(jiān)獄、戒毒所的全體在編在職干警。
07.學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“四項(xiàng)教育”包括哪些內(nèi)容?
略
08.學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“三看”是哪些內(nèi)容?
一看“四項(xiàng)教育”是否都深入開展;
二看政法干警學(xué)習(xí)教育參與率是否達(dá)標(biāo);
三看學(xué)習(xí)教育成果有沒有轉(zhuǎn)化為思想成果和工作成果。對達(dá)不到預(yù)期效果的,要進(jìn)行“補(bǔ)課”。
09.“六大頑瘴痼疾”的具體內(nèi)容是什么?
違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動，違規(guī)參股借貸，違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，有案不立、壓案不查、有罪不究，法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法掮客等。
10.查糾整改環(huán)節(jié)“五看”包含哪些方面?
一看自查自糾是否做到全覆蓋，思想發(fā)動是否廣泛深入;
二看組織查糾措施是否有效，是否發(fā)現(xiàn)新的違紀(jì)違法問題線索;
三看案件線索核查是否到位，清除害群之馬成效是否明顯;
四看頑瘴痼疾是否得到有效整治，存量問題是否基本消除;
五看“自查從寬、被查從嚴(yán)”是否落實(shí)到位。
11.總結(jié)評估“六評”包括哪些內(nèi)容?
一評地方領(lǐng)導(dǎo)小組主體責(zé)任、政法各單位直接責(zé)任是否全面落實(shí);
二評教育整頓全流程、全環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)是否全面完成;
三評政法隊伍政治生態(tài)是否進(jìn)一步優(yōu)化;
四評加強(qiáng)隊伍教育管理監(jiān)督的制度機(jī)制是否進(jìn)一步完善;
五評是否向上級機(jī)關(guān)提出進(jìn)一步健全完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制等方面的意見建議;
六評人民群眾對教育整頓是否滿意、政法機(jī)關(guān)執(zhí)法司法公信力是否提升
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