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強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生未來(lái)去向 強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生就業(yè)前景
強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生未來(lái)去向 強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生就業(yè)前景
時(shí)間:2021-04-09 10:42     小編:LCQ

強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生未來(lái)去向,強(qiáng)基計(jì)劃作為教育熱門話題,大家對(duì)它的關(guān)注度一直很高。所以今天小編特意來(lái)跟大家分享強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生就業(yè)前景的相關(guān)信息,快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生未來(lái)去向

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景如何,一片光明嗎?由于強(qiáng)基計(jì)劃為頭一年,而國(guó)家對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃的招生專業(yè)框定為基礎(chǔ)學(xué)科類,而許多的家長(zhǎng)朋友想讓孩子報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃,獲得高校的一定降分,那么又考慮到基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)方面,一是院校的誘人,二是專業(yè)的因素,因此最近后臺(tái)有許多的家長(zhǎng)朋友私信,強(qiáng)基計(jì)劃的考生畢業(yè)后是否好就業(yè),徐老師的分析是就業(yè)前景一片光明,因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃是為國(guó)選人才,為國(guó)培養(yǎng)人才,因此就業(yè)前景肯定不敕!但是不建議讀完本科立馬去找工作,下面根據(jù)7個(gè)專業(yè)方向結(jié)合一些數(shù)據(jù)的一些分析:

強(qiáng)基計(jì)劃之?dāng)?shù)學(xué)專業(yè)

數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的考生一般會(huì)建議繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)深造,當(dāng)然也可以從事精算師、銀行、證券業(yè)工作、程序員、數(shù)據(jù)分析師等,因?yàn)檫@些行業(yè)都離不開數(shù)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

強(qiáng)基計(jì)劃之化學(xué)專業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì),化學(xué)專業(yè)就業(yè)在所有專業(yè)中,就業(yè)排名第33,在理學(xué)類中,就業(yè)排名第3,薪酬統(tǒng)計(jì)為¥7590。就業(yè)行業(yè)分布為:1制藥/生物工程(17025份樣本)22%2教育/培訓(xùn)/院校(10512份樣本)13%3新能源(9403份樣本)12%4石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)(7790份樣本)10%5電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路(6247)份樣本。

強(qiáng)基計(jì)劃之生物專業(yè)

生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高,因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究很有必要。就業(yè)行業(yè)分布:制藥/生物工程(405份樣本)41%,醫(yī)療設(shè)備/器械(154)15%,新能源(96)9%,醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生(66)6%,學(xué)術(shù)/科研(54)5%。

強(qiáng)基計(jì)劃之歷史專業(yè)

歷史學(xué)作為社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)性學(xué)科,與其他學(xué)科有著密切的關(guān)系,歷史學(xué)畢業(yè)生規(guī)模為16000~18000人,就業(yè)率都在65%~70%之間。就業(yè)行業(yè)分布:教育/培訓(xùn)/院校(3983份樣本)21%,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)(3562)18%,貿(mào)易/進(jìn)出口(2677)14%,電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路(2577)13%,通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)(2108)11%。

強(qiáng)基計(jì)劃之哲學(xué)專業(yè)

哲學(xué)專業(yè)本科就業(yè)率連續(xù)三年在75%上下,處于中等狀態(tài)。就業(yè)行業(yè)分布:教育/培訓(xùn)/院校(358份樣本)29%,新能源(116)9%,建筑/建材/工程(103)8%,廣告(98)8%,電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路(95)7%,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)(94)7%。從數(shù)據(jù)來(lái)看,教育/培訓(xùn)/院校行業(yè)是哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。(強(qiáng)基計(jì)劃資訊網(wǎng)100xue.net)

強(qiáng)基計(jì)劃之古文字學(xué)專業(yè)

古文字學(xué)相對(duì)其他一般學(xué)科來(lái)講,人才成長(zhǎng)周期更長(zhǎng),培養(yǎng)難度也更大。因此,古文字學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后建議繼續(xù)深造,而目前國(guó)內(nèi)的研究力量不足、后備人才匱乏依然是一個(gè)突出的問(wèn)題,因此在深造中的古文字專業(yè)學(xué)生未來(lái)發(fā)展光明。

從以上可以看出來(lái),這些基礎(chǔ)學(xué)科的考生畢業(yè)后不太建議直接就業(yè),建議繼續(xù)進(jìn)行深造獲得更深的專業(yè)知識(shí),這也是國(guó)家對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生的培養(yǎng)要求,高校探索強(qiáng)基計(jì)劃的本碩博連讀的形式,通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入高校的學(xué)生的培養(yǎng)模式與統(tǒng)招的學(xué)生方式不同,因此相對(duì)來(lái)講,前途一片光明,但是一定要適合自己!切不可盲目報(bào)考!

相比較自主招生人才的選拔,“強(qiáng)基計(jì)劃”則是人才培養(yǎng)。綜上就是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編整理的全部關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生未來(lái)去向和強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生就業(yè)前景的內(nèi)容,想知道更多強(qiáng)基計(jì)劃資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。

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