教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考什么教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考試內(nèi)容，從考試范圍來(lái)看教師資格考試面試題目選取范圍覆蓋整個(gè)小學(xué)學(xué)段，所以相應(yīng)的考前準(zhǔn)備就要多下功夫，下面是小編為大家?guī)?lái)的教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考試內(nèi)容，一起來(lái)看看吧
教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考試內(nèi)容
教師資格證面試主要分為3個(gè)部分：結(jié)構(gòu)化問(wèn)題、試講、答辯。結(jié)構(gòu)化問(wèn)答就是考官抽取規(guī)定問(wèn)題，考生作答;試講就是隨機(jī)抽取一到六年級(jí)數(shù)學(xué)課本知識(shí)，進(jìn)行課堂模擬試講;答辯就是考官針對(duì)考生的試講提出問(wèn)題，考生作答。
從考試范圍來(lái)看教師資格考試面試題目選取范圍覆蓋整個(gè)小學(xué)學(xué)段，以人教版為主，其他版本教材也都會(huì)有出現(xiàn)。值得注意的是近幾次考試考題的范圍及呈現(xiàn)形式均有所變化，低年級(jí)篇目逐漸增多，題本內(nèi)容也逐漸豐富。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題示例：
題目：三角形的內(nèi)角和
內(nèi)容：
基本要求：
1、注重探究過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生探究三角形的內(nèi)角和;
2、教學(xué)中注意師生間的交流互動(dòng)，設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié);
3、要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì);
4、十分鐘內(nèi)結(jié)束試講。
小學(xué)數(shù)學(xué)面試試講時(shí)間分配
基本訓(xùn)練(1分鐘左右)：學(xué)生在新知學(xué)習(xí)過(guò)程中，并非是所有學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能都進(jìn)行遷移過(guò)程，而只是那些在原認(rèn)知中處于激活和敏感的部分在起作用。所以上課一開(kāi)始進(jìn)行一些基本能力的訓(xùn)練，不僅能夠安定學(xué)生情緒，也可以為新知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。
導(dǎo)入(1分鐘左右)：新課導(dǎo)入就是在新舊問(wèn)題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”，主要目的是找到新舊問(wèn)題的本質(zhì)關(guān)系，用舊問(wèn)題描述新問(wèn)題的佳方式，新舊問(wèn)題轉(zhuǎn)換之間的精確表達(dá)。
新授(4分鐘左右)：這是新授課的核心部分，也是思維活躍、緊張、有效的認(rèn)知高潮。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生有觀察、動(dòng)手、表達(dá)、思考、交流、表現(xiàn)等時(shí)機(jī)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
鞏固練習(xí)(2分鐘左右)：鞏固的主要目的就是幫助學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)方式方法，提高學(xué)習(xí)效果。
課堂小結(jié)(1分鐘左右)：學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)，最好讓學(xué)生自己先進(jìn)行總結(jié)，教師再進(jìn)行補(bǔ)充，目的是讓學(xué)生熟悉本節(jié)課的知識(shí)框架。
課后作業(yè)(20秒左右)：在學(xué)生基本掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨(dú)立完成教材中的相應(yīng)習(xí)題或教師自主編制練習(xí)題。
第一，要注意工作行業(yè)的選擇。很多同學(xué)就業(yè)找工作心態(tài)比較急，看到有公司在招聘于是就去應(yīng)聘，可是最后畢業(yè)去單位工作以后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這份工作，有些后悔。因此各位應(yīng)屆生在找第一份工作的時(shí)候一定要注意工作行業(yè)的選擇，因?yàn)樗鼪Q定著你今后的工作方向，也影響著你今后再次就業(yè)。建議各位同學(xué)盡量選擇一些與本專業(yè)有一些聯(lián)系，同時(shí)又有發(fā)展前景的行業(yè)，有利于應(yīng)屆生今后的發(fā)展。
第二，要注意事先了解單位薪資待遇。主要要關(guān)注三點(diǎn)，一是在招聘時(shí)候給各位應(yīng)屆生說(shuō)的工資是稅前工資，還是稅后工資，一定要事先問(wèn)清楚。二是要了解試用期工資多久，以及試用期工資多少，同時(shí)要明白多久才能轉(zhuǎn)正。防止有些企業(yè)在試用期結(jié)束后又給員工安排見(jiàn)習(xí)期。三是要問(wèn)清楚單位交不交社保，以及試用期是否繳納社保，從而保障學(xué)生的個(gè)人權(quán)益。
第三，要注意簽訂三方協(xié)議的方面問(wèn)題。主要有三點(diǎn)，一是是否需要簽訂三方協(xié)議，實(shí)際上應(yīng)屆生就業(yè)不一定要簽訂三方協(xié)議，而且學(xué)生工作后社保的繳納也不需要三方協(xié)議，因此無(wú)需擔(dān)心。二是如果簽訂三方協(xié)議，單位是否有違約金，一般來(lái)說(shuō)很多企業(yè)都有違約金，一定要在簽訂三方協(xié)議的時(shí)候看清楚違約金多少，防止到時(shí)候解約解除不了。三是如何解除三方協(xié)議，解除三方協(xié)議需要本人去單位說(shuō)明情況，然后單位給你三方協(xié)議，之后拿著這份三方協(xié)議去學(xué)校改派拿新的三方協(xié)議。
第四，要注意工作后租房問(wèn)題。老師根據(jù)自己工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，應(yīng)屆生畢業(yè)后剛剛工作不要一次性就租一年左右時(shí)間的房子，因?yàn)閼?yīng)屆生工作并不穩(wěn)定，說(shuō)不定工作幾個(gè)月就換工作了，到時(shí)候房子還涉及到轉(zhuǎn)租的問(wèn)題，因此建議學(xué)生先租三個(gè)月左右時(shí)間的房子，先適應(yīng)一段時(shí)間再考慮是否續(xù)租。
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