高考填報志愿時,考生和家長最關(guān)心的便是專業(yè)技能和就業(yè)前景兩方面,家長們都希望孩子讀個好專業(yè),將來找個好工作。下面是小編為大家整理的2022年專業(yè)就業(yè)前景 技術(shù)類的專業(yè)就業(yè)前景內(nèi)容，以供參考，一起來看看！
2022技術(shù)類專業(yè)有哪些
| 專業(yè) | 學歷層次 | 門類 | 學科 |
| 警犬技術(shù) | 本科 | 法學 | 公安學類 |
| 教育技術(shù)學 | 本科 | 教育學 | 教育學類 |
| 文物保護技術(shù) | 本科 | 歷史學 | 歷史學類 |
| 海洋技術(shù) | 本科 | 理學 | 海洋科學類 |
| 空間科學與技術(shù) | 本科 | 理學 | 地球物理學類 |
| 地球信息科學與技術(shù) | 本科 | 理學 | 地質(zhì)學類 |
| 生物技術(shù) | 本科 | 理學 | 生物科學類 |
| 機電技術(shù)教育 | 本科 | 工學 | 機械類 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 本科 | 工學 | 儀器類 |
| 納米材料與技術(shù) | 本科 | 工學 | 材料類 |
| 焊接技術(shù)與工程 | 本科 | 工學 | 材料類 |
| 應用電子技術(shù)教育 | 本科 | 工學 | 電子信息類 |
| 電子信息科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 電子信息類 |
| 電子封裝技術(shù) | 本科 | 工學 | 電子信息類 |
| 電子科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 電子信息類 |
| 電磁場與無線技術(shù) | 本科 | 工學 | 電子信息類 |
| 計算機科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 計算機類 |
| 智能科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 計算機類 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | 工學 | 計算機類 |
| 空間信息與數(shù)字技術(shù) | 本科 | 工學 | 計算機類 |
| 遙感科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 測繪類 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 本科 | 工學 | 地質(zhì)類 |
| 飛行技術(shù) | 本科 | 工學 | 交通運輸類 |
| 航海技術(shù) | 本科 | 工學 | 交通運輸類 |
| 海洋工程與技術(shù) | 本科 | 工學 | 海洋工程類 |
| 海洋資源開發(fā)技術(shù) | 本科 | 工學 | 海洋工程類 |
| 飛行器適航技術(shù) | 本科 | 工學 | 航空航天類 |
| 探測制導與控制技術(shù) | 本科 | 工學 | 兵器類 |
| 彈藥工程與爆炸技術(shù) | 本科 | 工學 | 兵器類 |
| 特種能源技術(shù)與工程 | 本科 | 工學 | 兵器類 |
| 信息對抗技術(shù) | 本科 | 工學 | 兵器類 |
| 核工程與核技術(shù) | 本科 | 工學 | 核工程類 |
| 水質(zhì)科學與技術(shù) | 本科 | 工學 | 環(huán)境科學與工程類 |
| 刑事科學技術(shù) | 本科 | 工學 | 公安技術(shù)類 |
| 公安視聽技術(shù) | 本科 | 工學 | 公安技術(shù)類 |
| 植物科學與技術(shù) | 本科 | 農(nóng)學 | 植物生產(chǎn)類 |
| 海洋漁業(yè)科學與技術(shù) | 本科 | 農(nóng)學 | 水產(chǎn)類 |
| 水族科學與技術(shù) | 本科 | 農(nóng)學 | 水產(chǎn)類 |
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 本科 | 醫(yī)學 | 醫(yī)學技術(shù)類 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 本科 | 醫(yī)學 | 醫(yī)學技術(shù)類 |
| 作曲與作曲技術(shù)理論 | 本科 | 藝術(shù)學 | 音樂與舞蹈學類 |
就業(yè)前景好的技術(shù)類專業(yè)
文物保護與修復技術(shù)專業(yè)
歷史的變遷與自然環(huán)境的破壞使得文化遺產(chǎn)的留存與保護顯得格外重要。文物修復專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)過系統(tǒng)技能訓練，能從事各類材質(zhì)文物保護修復的應用型技術(shù)人才。以培養(yǎng)高素質(zhì)的文物保護修復人才為宗旨，能勝任高級技術(shù)應用型管理人才和高級職業(yè)技術(shù)人才的職場挑戰(zhàn)。
考古發(fā)掘技術(shù)專業(yè)
考古探掘技術(shù)專業(yè)將科學地揭示人類歷史奧秘，進而發(fā)現(xiàn)彌足珍貴的歷史遺跡，通過嚴謹、科學的實地探掘和資料整理，研究人類的物質(zhì)遺存，它是行業(yè)內(nèi)最具挑戰(zhàn)性的專業(yè)。培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域高素質(zhì)的探掘技術(shù)人才。
考古繪圖專業(yè)
考古繪圖是文化遺傳保護工作中重要的基礎(chǔ)性工作，是集美學與技術(shù)與一身的人才培養(yǎng)，要求從業(yè)人員具有較好的美術(shù)基礎(chǔ)，該專業(yè)技術(shù)性強，就業(yè)方向明確。培養(yǎng)具有深厚美術(shù)功底，融傳統(tǒng)與現(xiàn)代繪圖技術(shù)與一身的專業(yè)考古繪圖人才。