北京航空航天大學的王牌專業(yè)排名，北京航空航天大學是一所985，211，一流學科建設，雙一流A大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設28個學院，82個本科專業(yè)，那么北京航空航天大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了北京航空航天大學專業(yè)排名，這些都是北京航空航天大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯!
北京航空航天大學的王牌專業(yè)排名
一：北京航空航天大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)11個：電子信息工程、通信工程、軟件工程(包含3個專業(yè)方向)、飛行器設計與工程、飛行器動力工程、數(shù)學與應用數(shù)學、機械工程及自動化、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、探測制導與控制技術
二：北京航空航天大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.電子信息工程
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：電子信息工程
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識;
5.了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
2.通信工程
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：通信工程
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握通信領域內(nèi)的基本理論和基本知識;
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術;
3.掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法;
4.具有設計、開發(fā)、調(diào)測、應用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;
5.了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
3.軟件工程(包含3個專業(yè)方向)
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學習軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關專業(yè)知識。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿(mào)易等方面的有關工作。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
4.飛行器設計與工程
學科：工學
門類：航空航天類
專業(yè)名稱：飛行器設計與工程
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載端)總體設計、結(jié)構設計與研究、結(jié)構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習飛行器設計方面的基本理論和基本知識，受到航空航天飛行器工程方面的基本訓練，具有參與飛行器總體和部件設計方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握飛行器設計的基本理論、基本知識;
2.掌握飛行器結(jié)構設計的分析方法;
3.具有飛行器設計的基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規(guī);
5.了解航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：航空宇航科學與技術、力學、機械學。
主要課程：材料力學、機械設計、彈性力學、結(jié)構力學、流體力學與空氣動力學基礎、飛行器動力學、飛行力學、力學性能與結(jié)構強度、試驗技術、自動控制理論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括機械制圖、金工實習、生產(chǎn)實習、計算機應用與上機實踐、課程設計、畢業(yè)設計。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
5.飛行器動力工程
學科：工學
門類：航空航天類
專業(yè)名稱：飛行器動力工程
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識，能在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門從事飛行器動力裝置及其它熱動力機械的設計、研究、生產(chǎn)、實驗、運行維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習有關飛行器動力裝置的基礎理論和基本知識，受到機械工程設計、實驗測試和計算機應用等方面的基本訓練，具有飛行器動力裝置及控制系統(tǒng)的設計、實驗和運行維護等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握扎實的數(shù)學、力學、機械學及電子學等學科的基本理論、基本知識;
2.掌握飛行器動力裝置或飛行器動力裝備控制系統(tǒng)的原理和結(jié)構的設計和分析方法;
3.具有綜合的機械工程設計的基本能力;
4.了解飛行器動力裝置的應用前景和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力;
6.具有較高的人文社會科學知識的修養(yǎng)，具有一定的組織管理能力和社會活動能力。
主干學科：機械工程、力學、動力工程與工程熱物理。
主要課程：機械原理及機械設計、電工與電子技術、工程力學、自動控制原理、工程熱力學、傳熱學、動力裝置原理及結(jié)構、動力裝置制造工藝學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、工程圖測繪、認識實習、計算機應用與上機實踐、課程設計(機械原理及機械零件課程設計、動力裝置課程設計)、專業(yè)綜合實驗(熱工綜合實驗、自控綜合實驗)、校外生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計，一般安排30——35周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
6.數(shù)學與應用數(shù)學
學科：理學
門類：數(shù)學類
專業(yè)名稱：數(shù)學與應用數(shù)學
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法;
2.具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某應用領域的基本知識;
3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力;
4.了解國家科學技術等有關政策和法規(guī);
5.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景;
6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，只有一定的科學研究和教學能力。
主干學科：數(shù)學
主要課程：分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
7.機械工程及自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。
8.材料科學與工程
學科：理學
門類：
培養(yǎng)目標:養(yǎng)具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識，能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發(fā)、工藝和設備設計、技術改造及經(jīng)營管理等方面工作，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的高層次、高素質(zhì)全面發(fā)展的科學研究與工程技術人才。
主要課程：物理化學、量子與統(tǒng)計力學、固體物理、材料學概論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、材料科學研究方法、材料工藝與設備、計算機在材料科學中的應用等。
就業(yè)方向：可從事鋼企、制造企業(yè)、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企。
9.電氣工程及其自動化
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術與電子技術相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;
3.獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力;
4.具有本專業(yè)領域內(nèi)1——2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;
5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
主干學科：電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
10.測控技術與儀器
學科：工學
門類：儀器儀表類
專業(yè)名稱：測控技術與儀器
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力;
4.具有較強的外語應用能力;
5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
主干學科：光學工程、儀器科學與技術。
主要課程：精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
11.探測制導與控制技術
教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術、飛行器制導與控制四個專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實擴大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。該本科專業(yè)根據(jù)學校設置的不同分為電子方面和航天方面。但是多數(shù)院校傾向于電子方向的培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習目標探測與識別技術、制導與控制技術、傳感與檢測技術、機電控制技術和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練，具備系統(tǒng)分析與綜合、工程設計與計算、計算機應用與開發(fā)、檢測與實驗等方面的基本能力。
就業(yè)方向
探測制導與控制技術是武器類專業(yè)分三個方向：引信，魚雷，飛行器前兩個是冷門，非常冷，飛行器方向比較好就業(yè)，該專業(yè)工作基本都是推薦，一般單位不招錄，屬交叉學科。探測制導與控制技術專業(yè)的前景仍被人們看好，畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等領域。主要到有關科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品研制、實驗測試和科技管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研。
三：北京航空航天大學簡介
北京航空航天大學(簡稱北航)成立于1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合并組建，是新中國第一所航空航天高等學府，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。學校所在地北京，分為學院路校區(qū)、沙河校區(qū)，占地3000多畝，總建筑面積170余萬平方米。建校以來，北航一直是國家重點建設的高校，是全國第一批16所重點高校之一，也是80年代恢復學位制度后全國第一批設立研究生院的22所高校之一，首批進入211工程，2001年進入985工程，2013年入選首批2011計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心。