南陽師范學(xué)院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些，南陽師范學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)22個(gè)學(xué)院，71個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)?？茖I(yè)，那么南陽師范學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了南陽師范學(xué)院專業(yè)排名，這些都是南陽師范學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
南陽師范學(xué)院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些
一：南陽師范學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)：生物科學(xué)、化學(xué)
2022年河南省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、思想政治教育、音樂學(xué)
二：南陽師范學(xué)院專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.生物科學(xué)
師范本科專業(yè)，學(xué)制四年。系國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和四星級(jí)專業(yè)（艾瑞深校友網(wǎng)），擁有生物化學(xué)與分子生物學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。培養(yǎng)具有生物學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，擁有較強(qiáng)的專業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律、掌握生物學(xué)教學(xué)技能的基礎(chǔ)教育師資，以及在生命科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等崗位工作的應(yīng)用型人才。主要課程：植物學(xué)（省級(jí)精品課程）、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)教育與心理輔導(dǎo)等。
2.化學(xué)
是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級(jí)特色專業(yè)，2010年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的中等學(xué)校新型師資及國(guó)家建設(shè)需要的其他化學(xué)人才?；瘜W(xué)專業(yè)具有豐厚的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)，開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)（校級(jí)精品課程）、分析化學(xué)（省級(jí)精品課程、校級(jí)資源共享課程）、儀器分析（校級(jí)精品課程）、有機(jī)化學(xué)（校級(jí)精品課程）、物理化學(xué)（校級(jí)精品課程）、教育學(xué)、心理學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)信息學(xué)、生物化學(xué)（校級(jí)雙語課程）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等。
三：南陽師范學(xué)院專業(yè)排行榜（河南省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(簡(jiǎn)稱“國(guó)貿(mào)”)是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國(guó)貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個(gè)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)技能，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語能力。
就業(yè)方向
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
2.英語
英語是國(guó)際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織以及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)，英美等英語國(guó)家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。
3.漢語言文學(xué)
漢語言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專長(zhǎng)，開設(shè)一些選修課。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
4.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.地理科學(xué)
地理科學(xué)專業(yè)是一門從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問。研究大致分為兩大領(lǐng)域，即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外，還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究，學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法，接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及行政部門從事管理工作。
6.生物科學(xué)
師范本科專業(yè)，學(xué)制四年。系國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和四星級(jí)專業(yè)（艾瑞深校友網(wǎng)），擁有生物化學(xué)與分子生物學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。培養(yǎng)具有生物學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，擁有較強(qiáng)的專業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律、掌握生物學(xué)教學(xué)技能的基礎(chǔ)教育師資，以及在生命科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等崗位工作的應(yīng)用型人才。主要課程：植物學(xué)（省級(jí)精品課程）、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)教育與心理輔導(dǎo)等。
7.化學(xué)
是我校開設(shè)最早的師范專業(yè)之一。本專業(yè)2008年獲批為省級(jí)特色專業(yè)，2010年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的中等學(xué)校新型師資及國(guó)家建設(shè)需要的其他化學(xué)人才?；瘜W(xué)專業(yè)具有豐厚的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)，開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)（校級(jí)精品課程）、分析化學(xué)（省級(jí)精品課程、校級(jí)資源共享課程）、儀器分析（校級(jí)精品課程）、有機(jī)化學(xué)（校級(jí)精品課程）、物理化學(xué)（校級(jí)精品課程）、教育學(xué)、心理學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)信息學(xué)、生物化學(xué)（校級(jí)雙語課程）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等。
8.歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類對(duì)自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識(shí)形式。歷史學(xué)，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史、科學(xué)、哲學(xué)、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成。廣義的“歷史學(xué)”是對(duì)“史”進(jìn)行同時(shí)合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨(dú)立于人們的意識(shí)之外的人類過往社會(huì)的客觀存在及其發(fā)展過程；歷史學(xué)家對(duì)這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造出來的產(chǎn)品。狹義上的史學(xué)專指后者，是一種精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多；畢業(yè)后主要在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
9.思想政治教育
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末，隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng)，國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
10.音樂學(xué)
音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。
就業(yè)方向
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
四：南陽師范學(xué)院簡(jiǎn)介
南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校,1958年升格為南陽師范?？茖W(xué)校,2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位。