在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于云陽(yáng)事業(yè)編招考公基真題及答案解析的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
云陽(yáng)事業(yè)編招考公基真題及答案解析
1：從低到高排列武器的殺傷力，排序正確的一項(xiàng)是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
冷兵器、火器、核武器、機(jī)械化武器
核武器、機(jī)械化武器、火器、冷兵器
冷兵器、火器、機(jī)械化武器、核武器
冷兵器、機(jī)械化武器、火器、核武器
2：1.戰(zhàn)士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，____，贏得了最終的勝利。2.一輩子的____，終于讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價(jià)值。3.她本以為自己的謊言編得____，卻還是被細(xì)心周密的探長(zhǎng)找出了致命的破綻。
單項(xiàng)選擇題
銳不可當(dāng)，含辛茹苦，天花亂墜
無(wú)堅(jiān)不摧，含辛茹苦，天衣無(wú)縫
銳不可當(dāng)，風(fēng)塵苦旅，天衣無(wú)縫
無(wú)堅(jiān)不摧，風(fēng)塵苦旅，天花亂墜
3：監(jiān)察廳屬于（）政府機(jī)構(gòu)。
單項(xiàng)選擇題
部級(jí)
副部級(jí)
省級(jí)
地級(jí)
4：出臺(tái)一個(gè)規(guī)定、一項(xiàng)措施搞行政聽(tīng)證、論證會(huì)，已經(jīng)成了公眾逐漸習(xí)慣的事情。然而一些曾經(jīng)參加聽(tīng)證會(huì)的代表表示，聽(tīng)取意見(jiàn)往往只是一個(gè)“形式”，代表發(fā)言常常被當(dāng)成“廢話”。因此，對(duì)于價(jià)格聽(tīng)證會(huì)，社會(huì)上不少人都有一種印象，認(rèn)為“聽(tīng)證會(huì)就是漲價(jià)會(huì)”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？（ ）
單項(xiàng)選擇題
聽(tīng)證代表中，利害關(guān)系人代表不會(huì)少于2/3
某地大橋收費(fèi)聽(tīng)證會(huì)前，由物價(jià)局公布提交聽(tīng)證的兩套方案一個(gè)不變一個(gè)漲價(jià)
聽(tīng)證會(huì)前，有些部門不配合媒體采訪
某風(fēng)景區(qū)舉行調(diào)價(jià)聽(tīng)證會(huì)，有2/3代表不同意漲價(jià)，但聽(tīng)證會(huì)的結(jié)果卻是漲價(jià)
5：中國(guó)共產(chǎn)黨作出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線決定的會(huì)議是（）
單項(xiàng)選擇題
遵義會(huì)議
西柏坡會(huì)議
瓦窯堡會(huì)議
中共六大
6：不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落。 這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）
單項(xiàng)選擇題
蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會(huì)，值得贊揚(yáng)
蠟燭毫不利己，專門利人，值得贊揚(yáng)
只要對(duì)他人有利，對(duì)社會(huì)有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的
一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人，裝著社會(huì)，就是偉大的
7：選擇題在行政訴訟中，人民法院認(rèn)為規(guī)章之間不一致的，應(yīng)報(bào)請(qǐng)()作出解釋或者裁決。
單項(xiàng)選擇題
最高人民法院
最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
最高人民檢察院
國(guó)務(wù)院
8：兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲(chóng)以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠；鳥(niǎo)類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是____ 的事。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
單項(xiàng)選擇題
婦孺皆知
眾所周知
家喻戶曉
鮮為人知
9：傭金，是指經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人完成受委托事項(xiàng)后，由委托人向其支付的報(bào)酬。下列選項(xiàng)中，屬于傭金的是？（）
單項(xiàng)選擇題
某啤酒經(jīng)銷商，獲取出廠價(jià)和批發(fā)價(jià)之間的10元差額
小王是某公司職員，公司每月付他2000元工資
某超市供銷某品牌香煙，煙廠付超市10%的報(bào)酬
經(jīng)王某介紹，小李做成一筆大生意，為答謝王某，小李送上5千元紅包
10：小張約小李第二天去商場(chǎng)，小李說(shuō)：“如果明天不下雨，我去爬山。”第二天，天下起了毛毛細(xì)雨，小張以為小李不會(huì)去爬山了，就去小李的宿舍找他，誰(shuí)知小李仍然去爬山了。待兩人又見(jiàn)面時(shí)，小張責(zé)怪小李食言，既然天下雨了，為什么還去爬山。小李卻說(shuō)，他并沒(méi)有食言，是小張的推論不合邏輯。對(duì)于兩人的爭(zhēng)論，以下哪項(xiàng)論斷是合適的？（）
單項(xiàng)選擇題
小張和小李的這個(gè)爭(zhēng)論是沒(méi)有意義的。
小張的推論不合邏輯。
兩個(gè)人對(duì)毛毛細(xì)雨的理解不同。
由于小李食言，引起了這場(chǎng)爭(zhēng)論。
11：監(jiān)護(hù)權(quán)：指民事主體對(duì)無(wú)民事行為能力人和限制民事行為能力人實(shí)施監(jiān)督和保護(hù)，并排除他人非法干涉的權(quán)利。以下屬于行使監(jiān)護(hù)權(quán)的是（），
單項(xiàng)選擇題
安全部門人員緊隨塞舌爾總統(tǒng)出訪，密切監(jiān)視周圍情況，以保證總統(tǒng)的安全
一名孤兒院的女?huà)氲玫搅撕脦孜粊?lái)自全國(guó)各地的“準(zhǔn)媽媽”的無(wú)私捐助
父母雙亡后，年幼的小明跟著爺爺生活，爺爺很疼小明
張三遇到車禍，左腿骨折，在妻子的用心照顧下恢復(fù)狀況良好
12：當(dāng)前，各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)________不同，歷史文化________不同，發(fā)展________也不盡一致。 （ ）
單項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)，制度，速度
制度，水平，速度
制度，傳統(tǒng)，水平
水平，傳統(tǒng)，制度
13：①本地改良②市場(chǎng)考察③水果優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)④引進(jìn)國(guó)外稀有水果品種⑤試種失敗
單項(xiàng)選擇題
②④⑤①③
④②③①⑤
⑤②④③①
②①⑤④③
14：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最臺(tái)乎邏輯的一種事件排序：（）(1)公文簽發(fā)(2)公文校核(3)公文歸檔(4)公文審批(5)公文起草
單項(xiàng)選擇題
4—5—2—1—3
5—4—3—1—2
5—2—4—1—3
2—4—5—1—3
15：孕婦很容易出現(xiàn)維生素缺乏癥狀，有人認(rèn)為這不是由于飲食中缺乏維生素造成的，而通常是由于腹內(nèi)嬰兒的生長(zhǎng)時(shí)對(duì)維生素的大量需求造成的。為了評(píng)價(jià)上述結(jié)論的確切程度，以下哪項(xiàng)操作最為重要？（）
單項(xiàng)選擇題
對(duì)某個(gè)缺乏維生素的孕婦的日常飲食進(jìn)行檢測(cè)，確定其中維生素的含量
對(duì)某個(gè)不缺乏維生素的孕婦的日常飲食進(jìn)行檢測(cè)，確定其中維生素的含量
對(duì)孕婦的科學(xué)食譜進(jìn)行研究，以確定有利于孕婦攝入足量維生素的最佳食譜
對(duì)日常飲食中維生素足量的一個(gè)孕婦和一個(gè)非孕婦進(jìn)行檢測(cè)，并分別確定她們是否缺乏維生素
16：本文所說(shuō)的“寬帶”指的是（）。
單項(xiàng)選擇題
每秒傳送大量信息的能力
信息網(wǎng)絡(luò)容納信息的能力
信息網(wǎng)絡(luò)傳送比特的能力
計(jì)算機(jī)獲取比特的能力
17：黨的十七大報(bào)告指出，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)是（）
單項(xiàng)選擇題
建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
嚴(yán)格保護(hù)耕地，增加農(nóng)業(yè)投入
發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)
18：轉(zhuǎn)基因主糧被批準(zhǔn)在中國(guó)進(jìn)行大規(guī)模商業(yè)化種植推廣，震驚了全國(guó)各界的愛(ài)國(guó)志士，也讓略有知情的普通民眾__________。轉(zhuǎn)基因食品的危害早已在國(guó)內(nèi)外暴露，多數(shù)人卻__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
單項(xiàng)選擇題
人心惶惶 不以為意
驚恐萬(wàn)狀 置若罔聞
心存芥蒂 漠不關(guān)心
惶恐不安 渾然無(wú)知
19：在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。考古學(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？（）
單項(xiàng)選擇題
考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址
民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件
發(fā)掘出的=關(guān)注“公務(wù)員考 試 信 息 網(wǎng)“微 信 公 眾 號(hào)=寺廟建筑構(gòu)件較少
關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院
20：總會(huì)有些人是白手起家，總會(huì)有些人崛起于社會(huì)的底層，總會(huì)有些傳奇人物從生命的低谷爬上了事業(yè)的高峰。所以有一句長(zhǎng)盛不衰的勵(lì)志口號(hào)叫：苦難成就人生。可是，我們不要忘了，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永遠(yuǎn)是佼佼者?？嚯y常常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。 作者對(duì)苦難的看法是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
苦難能夠改變命運(yùn)
苦難能夠保持生命的熱忱
苦難決定人的性格
苦難并不能成就人生
21：某國(guó)研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn)，甘草生長(zhǎng)茂盛，吸收水中的磷化物效果特別明顯，而且制氧能力也非常優(yōu)異，因此研究者認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？
單項(xiàng)選擇題
相比野生甘草，人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物
廢水中包含大量的硫化物，目前來(lái)看，甘草不能有效分解這類氧化物
甘草主要生長(zhǎng)在干旱或半干旱地區(qū)，土壤多為堿性或中性，而廢水主要為酸性
甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng)，釋放氧氣，但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣
22：與物質(zhì)財(cái)富相比，人的精神財(cái)富的最大特點(diǎn)是( )，它是一種看不見(jiàn)的存在，一個(gè)人所擁有的精神財(cái)富的多少，另人只能憑( )知道。 填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
單項(xiàng)選擇題
無(wú)量相處
無(wú)限想象
無(wú)比接觸
無(wú)形感覺(jué)
23：樂(lè)意講或者聽(tīng)有關(guān)自己的有趣故事或笑話，是一個(gè)人極為自信的標(biāo)志。這種品格常常只在人們較為成熟時(shí)才會(huì)具有，它比默許他人對(duì)自己開(kāi)玩笑的良好品質(zhì)還要豁達(dá)。由此可以推出（）
單項(xiàng)選擇題
具有高度自信的人．不講別人的笑話或有關(guān)別人的有趣故事
許多人寧愿自己講一個(gè)有趣故事或笑話，而不愿聽(tīng)別人講
一個(gè)缺乏自信的人既不樂(lè)意講、也不樂(lè)意聽(tīng)有關(guān)他自己的有趣故事和笑話
當(dāng)著一個(gè)人的面講述他的有趣故事或笑話，是表示對(duì)他尊敬的一種方式
24：專家指出，高糖、高蛋白飲食可促進(jìn)近視的發(fā)生與發(fā)展，因糖在體內(nèi)代謝中需大量維生素B，致使維生素B過(guò)多消耗，影響了鈣的代謝，從而使眼球壁的彈性降低，眼軸變長(zhǎng)，導(dǎo)致近視。鈣是人體最活躍的元素之一，對(duì)神經(jīng)肌肉的應(yīng)激、神經(jīng)總沖動(dòng)的傳導(dǎo)等生理過(guò)程起著重要的作用，若缺乏，易導(dǎo)致眼睛疲勞，進(jìn)而發(fā)展成近視。 對(duì)這段文字理解不正確的是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
近視的產(chǎn)生，與人體缺乏鈣等微量元素有關(guān)
高糖、高蛋白飲食是促進(jìn)近視發(fā)生的直接原因
過(guò)多食糖影響鈣的代謝
近視的產(chǎn)生與過(guò)多消耗維生素B有一定關(guān)系
25：下列對(duì)“天空赤熱”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：
單項(xiàng)選擇題
天空赤熱是能夠傷害到不直接暴露于燈光之下的動(dòng)物的一種污染現(xiàn)象
天空赤熱是人造光通過(guò)云層反射下來(lái)，使夜空處在非自然的光亮下，進(jìn)而對(duì)動(dòng)物和星空等產(chǎn)生危害的一種光污染情形
天空赤熱是一種由天文學(xué)家最早指出的極大地妨礙星空觀測(cè)的光現(xiàn)象
天空赤熱是一種連暫時(shí)能適應(yīng)人造光的動(dòng)物都難逃其害的光污染情形
26：浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)常可以看到。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
單項(xiàng)選擇題
憑借，附屬
通過(guò)，呈現(xiàn)
依照，展現(xiàn)
融匯，依附
27：搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)排序的最基本思想是指（ ）
單項(xiàng)選擇題
訪問(wèn)量越大排在越前面
鏈接質(zhì)量越高排在越前面
和其他網(wǎng)頁(yè)關(guān)系越密切排在越前面
越重要排在越前面
28：在科學(xué)史上，取代燃素學(xué)說(shuō)的理論是（）
單項(xiàng)選擇題
氧化學(xué)說(shuō)
熱動(dòng)學(xué)說(shuō)
熱素學(xué)說(shuō)
分子學(xué)說(shuō)
29：手機(jī)垃圾短信是指批量發(fā)送的內(nèi)容違法或者違規(guī)的短信，或者違背手機(jī)用戶主觀意志接收到的并且客觀上對(duì)用戶造成騷擾的短信。下列屬于垃圾短信的是：（）
單項(xiàng)選擇題
小王在某房產(chǎn)網(wǎng)站注冊(cè)后，每天收到各類廣告宣傳短信
電力公司用短信的方式通知大家明晚11點(diǎn)到凌晨5點(diǎn)停電
由于發(fā)生了自然災(zāi)害，國(guó)家損失慘重，通信公司短信呼吁用戶捐款
小王是某商場(chǎng)的會(huì)員，他不定期收到該商場(chǎng)打折優(yōu)惠活動(dòng)的短信
30：2009年英國(guó)劍橋大學(xué)評(píng)選“千年第一思想家”，馬克思位居第一；英國(guó)廣播公司同年開(kāi)展的同名活動(dòng)，再次得出同樣的結(jié)論；2002年俄羅斯“千年偉人”評(píng)選，馬克思以一分之差略遜于愛(ài)因斯坦；2015年美國(guó)廣播公司“古今最偉大哲學(xué)家”評(píng)選，馬克思再居榜首。 這段文字說(shuō)明：（ ）
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)代英國(guó)人推崇馬克思
馬克思是英國(guó)人心目中的“千年偉人”
馬克思主義對(duì)世界的影響很大
英國(guó)人熱衷偉人評(píng)選
31：經(jīng)過(guò)近4個(gè)月的飛行，美國(guó)半人馬座火箭、月球坑觀測(cè)和傳感衛(wèi)星2009年10月9日對(duì)（ ?。┠蠘O地區(qū)先后實(shí)施了兩次撞擊，尋找該星球地表下水冰存在的線索。
單項(xiàng)選擇題
金星
月球
水星
木星
32：中國(guó)共產(chǎn)黨人第一篇反對(duì)教條主義的重要文獻(xiàn)是（）。
單項(xiàng)選擇題
《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》
《星星之火，可以燎原》
《反對(duì)本本主義》
《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》
33：好像上天在鋪排這個(gè)儀式時(shí)突然想到要補(bǔ)上一個(gè)代表，讓蠕動(dòng)于山川間的渺小生靈占據(jù)一角觀禮。被選上的當(dāng)然是女性，正當(dāng)妙齡，__________，人類的真正杰作只能是她們。人們?cè)谒砩蟽A注了最__________的傳說(shuō)，好像下決心讓她__________世間的至美，好與自然精靈們爭(zhēng)勝。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
單項(xiàng)選擇題
風(fēng)韻猶存、綺麗、領(lǐng)略
風(fēng)姿綽約、瑰麗、汲足
婀娜多姿、絢麗、擁有
花枝招展、美麗、蘊(yùn)藏
34：考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分
許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目
考試這天天氣特別悶熱，使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響
考前李老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興
35：人的愛(ài)心是從小開(kāi)始培育的。對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開(kāi)始。然而，我們剛好忽視了從小開(kāi)始的培育。無(wú)論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛(ài)的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài)，都不去愛(ài)，那么他怎么能去愛(ài)其他的人，去愛(ài)其他。） 根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（ ）
單項(xiàng)選擇題
我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛(ài)的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)
對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)都應(yīng)該以對(duì)母親的愛(ài)為基礎(chǔ)
人的愛(ài)心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼
只有懂得何為愛(ài)母親，才能真正去愛(ài)他人和他物
36：某部從1、2、3班各抽一名戰(zhàn)士舉行軍事技術(shù)比賽。比賽結(jié)束后得知：戰(zhàn)士甲的成績(jī)比2班戰(zhàn)士的成績(jī)好，3班戰(zhàn)士的成績(jī)比戰(zhàn)士乙的成績(jī)差：戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好。據(jù)此，可以推出甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績(jī)按從高到低依次排列為（）
單項(xiàng)選擇題
甲、乙、丙
乙、丙、甲
丙、甲、乙
乙、甲、丙
37：南轅北轍：聲東擊西（）。
單項(xiàng)選擇題
短斤少兩：指桑罵槐
缺衣少食：東拼西湊
窮途末路：指鹿為馬
朝發(fā)夕至：欺上瞞下
38：下列對(duì)手指的闡述與文意不符的是（ ）
單項(xiàng)選擇題
手指的長(zhǎng)度與健康相關(guān)
手指的長(zhǎng)度與音樂(lè)才能相關(guān)
女人的無(wú)名指比食指短一些
無(wú)名指較長(zhǎng)的可能是左撇子
39：有這樣一種假說(shuō)：冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動(dòng)物雖然與人類一樣都是溫血?jiǎng)游?，但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)機(jī)能上獲得了進(jìn)化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動(dòng)物強(qiáng)。 對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
在物種進(jìn)化的過(guò)程中，某些哺乳動(dòng)物在調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能
比較起人類來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了進(jìn)化
冬眠的哺乳動(dòng)物比起人類來(lái)具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制
冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)
40：貞觀之治：唐太宗
單項(xiàng)選擇題
文景之治：漢武帝
開(kāi)元盛世：唐玄宗
康乾盛世：順治
安史之亂：楊玉環(huán)
41：2009年7月22日上午，我國(guó)迎來(lái)近500年來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食。在日全食來(lái)臨之際，南京紫金山天文臺(tái)的日食觀測(cè)鏡的價(jià)格由原本銷售5元上漲到25元，但還是被搶購(gòu)一空。上述材料表明（）。
單項(xiàng)選擇題
價(jià)值決定價(jià)格
市場(chǎng)決定價(jià)格
供求影響價(jià)格
價(jià)格影響供求
42：西方宗教學(xué)的奠基人麥克斯，纓勒解釋道：“宗教是一種內(nèi)心的本能，或氣質(zhì)，它獨(dú)立地、不借助感覺(jué)和理性，能使人們領(lǐng)悟在不同名稱和各種偽裝下的無(wú)限。”把宗教解釋為“獨(dú)立地、不借助感覺(jué)和理性”而領(lǐng)悟“無(wú)限”的才能，真是高明之極。讓宗教站在“無(wú)限”上，也就一勞永逸地?cái)[脫了科學(xué)知識(shí)的“糾纏”。因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)無(wú)論怎樣發(fā)展，始終是“有限”的，那些“未被科學(xué)知識(shí)體系說(shuō)明過(guò)其原因的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)”也就永遠(yuǎn)成為“無(wú)限”-“神和上帝”的領(lǐng)地。從以上文字可以推測(cè)（）。
單項(xiàng)選擇題
作者認(rèn)為麥克斯的高明之處在于掌握了領(lǐng)悟無(wú)限的才能
麥克斯支持“世界永遠(yuǎn)是不可知的”這樣一種理論
作者認(rèn)為麥克斯的解釋使“無(wú)限”成了“神和上帝”的領(lǐng)地
科學(xué)知識(shí)無(wú)法觸及支撐宗教發(fā)展乃至繁榮的智慧核心
43：根據(jù)上文，用猴子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的的原因不包括_______。
單項(xiàng)選擇題
很多實(shí)驗(yàn)無(wú)法在人體中進(jìn)行
猴子的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近
猴子的初級(jí)視覺(jué)層與人類相同
在猴子身上已經(jīng)取得了很大研究成果
44：現(xiàn)在電影創(chuàng)作對(duì)熱門題材大肆重復(fù)利用一個(gè)題材有市場(chǎng)，多方人馬就一涌而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對(duì)民族文化的挖掘卻不多見(jiàn)，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，中秋節(jié)等為背景的開(kāi)發(fā)，以及對(duì)昆曲，黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財(cái)富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個(gè)精彩紛呈的藝術(shù)寶庫(kù)，國(guó)產(chǎn)電影也將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天。 對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是（ ）
單項(xiàng)選擇題
國(guó)產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)
國(guó)產(chǎn)電影將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天
國(guó)產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū)
國(guó)產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏
45：鄧小平曾說(shuō)：“如果導(dǎo)致兩極分化，改革就算失敗了。”可見(jiàn)社會(huì)公正與公平問(wèn)題是何等重要！因?yàn)?，只有一個(gè)公平的社會(huì)，才是一個(gè)有向心力的社會(huì)，才是一個(gè)有共同情感的社會(huì)，才是一個(gè)互相認(rèn)同的社會(huì)，才是一個(gè)能養(yǎng)成高尚道德的社會(huì)。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正與公平的( )。
單項(xiàng)選擇題
可能性
必要性
優(yōu)越性
特殊性
46：公文處理程序的核心環(huán)節(jié)是（）
單項(xiàng)選擇題
擬辦
批辦
承辦
注辦
47：荷花：蓮子（）
單項(xiàng)選擇題
綠豆：豆芽
韭菜花：韭菜
大蒜：蒜苗
葵花：葵花子
48：蜘蛛：固定（）
單項(xiàng)選擇題
鴛鴦：蜻蜓
垃圾：根本
照顧：葡萄
顫抖：枇杷
49：太空經(jīng)濟(jì)，指借助太空技術(shù)和太空活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)品、服務(wù)和市場(chǎng)而獲得的經(jīng)濟(jì)效益。下列不屬于太空經(jīng)濟(jì)的是（）。
單項(xiàng)選擇題
歐洲計(jì)劃2012年生產(chǎn)出太空旅游機(jī)，為旅客提供每次30分鐘的太空旅游飛行，每位游客每次的收費(fèi)約為15萬(wàn)到20萬(wàn)歐元
太空中蘊(yùn)藏著豐富的能源，比如有“超黃金”之稱的氦-3，只要100噸，其提供的能源夠全世界用一年
世界上第一個(gè)太空旅館游玩在2012年建成，屆時(shí)，太空迷們可以花400萬(wàn)玩一天，體驗(yàn)一天觀看15次日出和80分鐘環(huán)游地球一周的神奇感覺(jué)
衛(wèi)星直播電視、衛(wèi)星無(wú)線電通信、固定衛(wèi)星服務(wù)、移動(dòng)衛(wèi)星服務(wù)、全球定位及其他太空活動(dòng)都直接或間接的產(chǎn)生巨額收益
50：一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián)：為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中作樂(lè)，再斟兩壺酒來(lái)。 這副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào)（ ）。
單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利，沉迷于物質(zhì)
人們生活艱辛，幸福來(lái)之不易
現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏
人們應(yīng)勞逸結(jié)合，會(huì)享受生活
51：在食品安全治理上，公眾監(jiān)督很有必要。但從監(jiān)督治理的______來(lái)看，公眾監(jiān)督不應(yīng)該成為監(jiān)管部門卸責(zé)的借口，食品安全_______太多的專業(yè)領(lǐng)域，公眾不是專家，不具有科學(xué)的______手段和方法。
單項(xiàng)選擇題
路徑涉及檢測(cè)
途徑涉及檢驗(yàn)
途徑牽扯檢驗(yàn)
路徑牽扯檢測(cè)
52：世衛(wèi)組織指出，全世界的自殺率已經(jīng)上升了60%，特別是在發(fā)展中國(guó)家，這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重。大部分自殺事件發(fā)生在亞洲，地區(qū)的自殺人數(shù)占全球總數(shù)的60%。中國(guó).印度和日本由于人口眾多，因此其自殺人數(shù)占總數(shù)的40%。……此外，自殺已經(jīng)成為15歲至34歲年輕人的第三大死因。根據(jù)題干中的信息，可以確定下面哪一選項(xiàng)？（）
單項(xiàng)選擇題
由題干信息，不能確定日本的自殺率上升幅度
日本的青少年自殺問(wèn)題很嚴(yán)重
印度婦女自殺問(wèn)題很嚴(yán)重
中國(guó)的自殺率上升高于60%
53：一枝玫瑰花在平時(shí)賣一元，情人節(jié)期間上漲十元。這里影響價(jià)格的因素是( )。
單項(xiàng)選擇題
文化
地域
季節(jié)
生產(chǎn)
54：以下各項(xiàng)中，兩個(gè)短語(yǔ)在理解上都不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
母親的回憶，這件事我說(shuō)不好
頭發(fā)剪短了，錄取新生的工作
有暴風(fēng)雪的預(yù)報(bào)，他的笑話說(shuō)不完
他的老師教得好，一篇評(píng)論魯迅的文章
55：根據(jù)以上信息，可以得知：
單項(xiàng)選擇題
甲被圍棋協(xié)會(huì)錄用
乙被辯論協(xié)會(huì)錄用
丙被辯論協(xié)會(huì)錄用
戊被圍棋協(xié)會(huì)錄用
56：在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。 這段文字的主旨是：
單項(xiàng)選擇題
教師要講究教學(xué)方法
教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程
教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生
教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生
57：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制是指( )。
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的總和
社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度
社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式及運(yùn)行方式
社會(huì)主義生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的體系
58：漢族前身基本上是炎帝、黃帝所遺兩大族構(gòu)成，是稱“華夏”(也有人認(rèn)為“華夏”即活在中原的民族，“夏，大也。有禮儀謂之大；有文章謂之華”)。華夏是漢族的前身。漢族的觀念產(chǎn)生于“五胡十六國(guó)”，固定下來(lái)更晚，因此書(shū)中常用“華夏以代漢族”。“中國(guó)”這個(gè)詞最早出自周代的“何尊”(六十年代出土于寶雞)的“余其宅茲中國(guó)”。對(duì)這段文字最后一句中“中國(guó)”的理解準(zhǔn)確的是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
華夏民族生活的中心——中原一帶
華夏民族的居住地
現(xiàn)今中國(guó)的大部分地區(qū)
現(xiàn)今中國(guó)大陸
59：獲取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（ ）
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法來(lái)提高農(nóng)民的收入
聽(tīng)說(shuō)你順利通過(guò)了考試，我們從內(nèi)心向你表示由衷的祝賀
為盡快將我所技術(shù)推廣使用，現(xiàn)在我所開(kāi)展“免費(fèi)贈(zèng)送技術(shù)”活動(dòng)
據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查，我國(guó)約65%的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂(lè)”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩
60：認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，這一思想來(lái)源于( )。
單項(xiàng)選擇題
理查德·施奈德
伊斯頓和拉斯維爾
西蒙
林德布羅姆
1：答案C。題目詳解:這是關(guān)于人類武器發(fā)展史的文章。第一部分?jǐn)⑹隽巳祟愇淦魉?jīng)歷的四個(gè)發(fā)展階段，分別是冷兵器時(shí)代、火器時(shí)代、機(jī)械化武器時(shí)代、核武器時(shí)代；第二部分闡述了未來(lái)武器的發(fā)展趨勢(shì)及評(píng)估戰(zhàn)斗力的新標(biāo)準(zhǔn)。文章是按照武器發(fā)展的前后順序?qū)懽鞯?，?jù)此順序，可以較為容易的排出武器殺傷力的高低順序。由低到高分別是：冷兵器、火器、機(jī)械化武器、核武器。此題正確答案是C。
解析
2：答案C。題目詳解:“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)無(wú)法抵擋；“無(wú)堅(jiān)不摧”形容力量非常強(qiáng)大，沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀，一般指強(qiáng)大的力量。第一個(gè)空形容的是戰(zhàn)士們，故銳不可當(dāng)合適，排除B、D。“含辛茹苦’形容備受艱難，忍受痛苦,也比喻忍受千辛萬(wàn)苦。“風(fēng)塵苦旅”形容旅途奔波，忙碌勞累,比喻旅途的艱辛勞累。在這里和旅行者對(duì)應(yīng)，故“風(fēng)塵苦旅”，故選C項(xiàng)。“天衣無(wú)縫”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。“天花亂墜”形容說(shuō)話有聲有色，極其動(dòng)聽(tīng)。
解析
3：答案監(jiān)察廳屬于地（廳）級(jí)政府機(jī)構(gòu)。故選D。
解析
4：答案【解析】A項(xiàng)是削弱題干論證的，因?yàn)槁?tīng)證會(huì)上的方案對(duì)非利害關(guān)系人影響有限，非利害關(guān)系人可能不是很好的代表，利害關(guān)系人不少于2/3有利于聽(tīng)證會(huì)的公正；B項(xiàng)有微弱的支持作用，因?yàn)闆](méi)有降價(jià)方案，選擇范圍有限，而且選擇漲價(jià)的可能性很大；C項(xiàng)也有支持作用，因?yàn)椴幌蛎襟w公開(kāi)就意味著不公開(kāi)，不接受監(jiān)督，聽(tīng)證會(huì)容易變成“漲價(jià)會(huì)”，但支持力度較??；D項(xiàng)舉出一個(gè)實(shí)例，直接有力地支持了題干的論證。故正確答案是D。
解析
5：答案C
解析
6：答案C。題目詳解:本段文字以蠟燭作喻，指出不是任何人都能成為偉人，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但只要能照亮他人，照亮社會(huì)的某個(gè)角落，再小的貢獻(xiàn)也是偉大的。選項(xiàng)A、B錯(cuò)把蠟燭當(dāng)作論述重點(diǎn)，排除。選項(xiàng)D與文意不貼切，蠟燭的喻意是燃燒自己，照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。故選C。
解析
7：答案D。《行政訴訟法》第53條第2款規(guī)定：“人民法院認(rèn)為地方人民政府制定、發(fā)布的規(guī)章與國(guó)務(wù)院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章不一致的，以及國(guó)務(wù)院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章之間不一致的，由最高人民法院送請(qǐng)國(guó)務(wù)院作出解釋或者裁決。”選項(xiàng)D正確。
解析
8：答案【解析】B。婦孺皆知：形容大家都知道或一看就明了的簡(jiǎn)單事物。眾所周知：大家普遍知道的。家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人人皆知。鮮為人知：很少被人知道。“鮮為人知”不合題意排除。“婦孺皆知”形容簡(jiǎn)單明了的事物；“家喻戶曉”形容廣為流傳；“眾所周知”強(qiáng)調(diào)大家普遍知道，常用于書(shū)面語(yǔ)。而題干中列舉的內(nèi)容既非簡(jiǎn)單明了之事，又非廣泛流傳之事，根據(jù)語(yǔ)境B項(xiàng)更符合題意。
解析
9：答案C。題目詳解:本題定義的關(guān)鍵是“經(jīng)紀(jì)人、代理商等中間人”，“由委托人向其支付的報(bào)酬”。選項(xiàng)A并不是由委托人支付的；選項(xiàng)B小王不屬于中間人；選項(xiàng)D中王某與小李不構(gòu)成委托與被委托關(guān)系；選項(xiàng)C符合傭金的定義，所以，本題選擇C。
解析
10：答案B。題目詳解:小李的話是一句充分條件命題，必然性推理兩種：1由前項(xiàng)P（明天不下雨）就一定有后項(xiàng)Q（去爬山）；2沒(méi)后項(xiàng)Q（去爬山）就沒(méi)前項(xiàng)P（明天不下雨）?，F(xiàn)在情況是沒(méi)有前項(xiàng)（第二天下雨了）就無(wú)法肯定推出有無(wú)后項(xiàng)。所以小張推理錯(cuò)誤。故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。
解析
11：答案C。題目詳解:A、D項(xiàng)不是民事主體對(duì)“無(wú)民事行為能力人和限制行為能力人”實(shí)施的監(jiān)督和保護(hù)，應(yīng)排除；B項(xiàng)“準(zhǔn)媽媽”只是捐助沒(méi)有法律效力。故選C。
解析
12：答案【答案】C。題目詳解:政治經(jīng)濟(jì)制度，歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)展水平，搭配一致，根據(jù)排除法選擇C.
解析
13：答案A。題目詳解:解析：本題描述的是品種引進(jìn)試種，并進(jìn)行改良的過(guò)程①④⑤的先后順序應(yīng)該是④引進(jìn)國(guó)外稀有水果品種→⑤試種失敗→①本地改良，故本題正確答案是A。
解析
14：答案C。題目詳解:公文起草在時(shí)序上最早，而歸檔則最晚，故可知答案為C。
解析
15：答案D。題目詳解:評(píng)價(jià)型題目。題干結(jié)論為：孕婦出現(xiàn)維生素缺乏癥狀，通常是由于腹內(nèi)嬰兒的生長(zhǎng)時(shí)對(duì)維生素的大量需求造成的。若要有效評(píng)價(jià)上述論述的確切程度，則要在日常飲食中維生素足量的情況下，對(duì)比孕婦和非孕婦維生素含量的區(qū)別。所以D正確。
解析
16：答案C。題目詳解:根據(jù)文中第一句話“寬帶是傳送比特的能力”，可知C為正確選項(xiàng)。
解析
17：答案B
解析
18：答案驚恐萬(wàn)狀：形容害怕到了極點(diǎn)。心存芥蒂：指心里對(duì)人對(duì)事有怨恨或不愉快的情緒。轉(zhuǎn)基因食品有危害，因而中國(guó)批準(zhǔn)大規(guī)模商業(yè)化種植會(huì)讓民眾感到不安、害怕，但“略有知情”又意味著民眾擔(dān)憂的程度有限，不至于“驚恐萬(wàn)狀”。而前文說(shuō)“震驚”了愛(ài)國(guó)志士，因此“心存芥蒂”的程度又太淺，故排除B、C項(xiàng)。渾然無(wú)知：形容糊里糊涂，什么都不知道。不以為意：不把它放在心上，表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。第二空說(shuō)雖然轉(zhuǎn)基因食品的危害已經(jīng)暴露，但是多數(shù)人卻仍然糊里糊涂，毫不知情，而不是輕視，不放在心上，應(yīng)選擇“渾然無(wú)知”。故本題選D。
解析
19：答案B。題目詳解:本題考查削弱論據(jù)中的否定原有論據(jù)。論據(jù)：考古人員在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。論點(diǎn)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。在B選項(xiàng)中，民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件，說(shuō)明考古人員發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件不是寺院所有，而是屬于居民的，通過(guò)否定原有論據(jù)，對(duì)題干論證提出質(zhì)疑。因此，本題答案為B選項(xiàng)。
解析
20：答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞，文段中“苦難成就人生。可是，我們不要忘了，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永遠(yuǎn)是佼佼者?？嚯y常常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。”從中可知苦難并不能成就人生。所以，本題答案為D選項(xiàng)。
解析
21：答案B。題目詳解:論點(diǎn)是研究者認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)，B說(shuō)廢水中包含大量的硫化物，甘草分解的是磷化物，所以得出一個(gè)結(jié)論，甘草不能有效分解這類氧化物，削弱了論點(diǎn)。因此，這道題的選項(xiàng)是B。
解析
22：答案D。題目詳解:本題主要考查了詞義的范圍。無(wú)量：沒(méi)有限制的；沒(méi)有止境的前途無(wú)量，難以計(jì)算，指數(shù)量極多。無(wú)限：沒(méi)有盡頭；沒(méi)有限量。無(wú)比：沒(méi)有能夠相比的。無(wú)形：沒(méi)有某事物的形式、名義而有相似作用的。相處：共同生活；相互交往。想象：緬懷；回憶，設(shè)想接觸：碰觸。感覺(jué)：覺(jué)得，認(rèn)為。物質(zhì)財(cái)富是有形的，與此相對(duì)，精神財(cái)富就應(yīng)該是“無(wú)形”的，所以前一空應(yīng)填入“無(wú)形”。同理，無(wú)形的精神財(cái)富也只能是通過(guò)“感覺(jué)”來(lái)感知，因此后一空應(yīng)填入“感覺(jué)”。故本題正確答案為D。
解析
23：答案C。題目詳解:題干第一句等值于“如果一個(gè)人樂(lè)意講或者聽(tīng)有關(guān)自己的有趣故事或笑話，那么這個(gè)人極為自信”。否定前件就能否定后件，選言命題的否定是聯(lián)言命題，所以可以推出一個(gè)缺乏自信的人不樂(lè)意講和聽(tīng)有關(guān)自己的有趣故事和笑話，C項(xiàng)正確。題干沒(méi)有提到別人的笑話或有趣故事、不愿聽(tīng)別人講、尊敬等方面的內(nèi)容，因此A、B、D三項(xiàng)都是無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法從題干中推出。
解析
24：答案B。題目詳解:高糖、高蛋白飲食會(huì)導(dǎo)致維生素B的大量消耗，而這會(huì)影響鈣的代謝，使眼球壁的彈性降低，眼軸變長(zhǎng)，導(dǎo)致近視。所以鈣是影響近視的直接原因，而非高糖、高蛋白飲食。故選B。
解析
25：答案B。題目詳解:本題要求對(duì)“天空赤熱”進(jìn)行解釋，根據(jù)材料第2段和第3段可知B選項(xiàng)描述最為準(zhǔn)確。ACD選項(xiàng)的表述都不夠全面。
解析
26：答案A。題目詳解:依照，按照、根據(jù)。融匯，融合。第一空處意為，借助透視這種手段來(lái)表現(xiàn)三維空間，強(qiáng)調(diào)的是“借”，“依照”、“融匯”均不合句意，排除C、D。附屬，指依附歸屬。呈現(xiàn)，指展現(xiàn)、顯現(xiàn)。由句意可知，第二空處強(qiáng)調(diào)的是浮雕的依附、歸屬性。故本題選A。
解析
27：答案D。題目詳解:根據(jù)第一段第三句“搜索引擎應(yīng)該把重要的網(wǎng)頁(yè)放到搜索結(jié)果中比較靠前的地方”可知選D。
解析
28：答案A
解析
29：答案A。題目詳解:<暫無(wú)>
30：答案C。題目詳解:選C，全文都是圍繞著馬克思主義對(duì)世界影響很大這個(gè)主題前提說(shuō)開(kāi)的，這些事實(shí)都說(shuō)明了C項(xiàng)。文中的A，D都不是題目所要表達(dá)的意思，很片面。C項(xiàng)中表達(dá)了馬克思主義思想在全球范圍內(nèi)的影響。
解析
31：答案B[解析]此題需要考生平時(shí)多關(guān)注時(shí)事新聞。
解析
32：答案毛澤東的《反對(duì)本本主義》是中國(guó)共產(chǎn)黨人第一篇反對(duì)教條主義的文獻(xiàn)。
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33：答案B。風(fēng)韻猶存：形容中年婦女仍然保留著優(yōu)美的風(fēng)姿。與文段中“正當(dāng)妙齡”矛盾。排除A。絢麗：耀眼而華麗，不能用來(lái)形容“傳說(shuō)”，排除C。“蘊(yùn)藏”含有隱藏之意，“與自然精靈們爭(zhēng)勝”自然要展現(xiàn)至美，而不是隱藏至美，排除D，因此本題答案為B。“風(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。“瑰麗”，異常美麗，風(fēng)姿奇麗，輝煌。“汲足”指吸取足夠。
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34：答案答案為B。注意“客觀性”。A中同一篇作文相差10分，有失客觀性；C中天氣悶熱影響同學(xué)發(fā)揮，有失客觀性；D中李老師押中了兩道大題，更有失客觀性。只有B中許多女生都無(wú)法作答有關(guān)足球比賽的題目，較體現(xiàn)客觀性。
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35：答案D。題目詳解:這段文字主要闡述了培養(yǎng)對(duì)母親的愛(ài)的重要性，以及我們的教育在這方面的缺失。注意題目是要求對(duì)劃線句子的正確理解。A項(xiàng)的“重要教育任務(wù)”脫離了劃線句子這個(gè)語(yǔ)境，擴(kuò)大到了對(duì)整段文字的理解，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“學(xué)校培養(yǎng)”，這在劃線句子中也沒(méi)有體現(xiàn)，排除。B、D兩項(xiàng)都認(rèn)識(shí)到了愛(ài)母親的重要性，但B項(xiàng)把“愛(ài)其他的人、愛(ài)其他”具體為“對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)”，而且沒(méi)有突出“懂得”這一層意思，因此不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。本題的正確答案為D。
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36：答案D。題目詳解:考查分析推理。由題干中“3班戰(zhàn)士成績(jī)比戰(zhàn)士乙的成績(jī)差，戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮的好”可知3班戰(zhàn)士是甲：又“甲的成績(jī)比2班戰(zhàn)士好，比戰(zhàn)士乙的差”，可知2班戰(zhàn)士是丙，1班戰(zhàn)士是乙：再根據(jù)題干信息可知他們的成績(jī)由高到低為乙、甲、丙。故答案選D。
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37：答案D。題目詳解:題干成語(yǔ)都是并列結(jié)構(gòu)，且“南”和“北”、“東”和“西"相對(duì)；D項(xiàng)成語(yǔ)也都是并列結(jié)構(gòu)，且“朝"和“夕”、“上”和“下"相對(duì)。
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38：答案C。題目詳解:“研究表明，手指，特別是食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)。”可知A符合題意，排除；由第二段末句“無(wú)名指長(zhǎng)于食指還是有音樂(lè)天分有表現(xiàn)。”可排除B；“而左撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)出許多”，可見(jiàn)D正確，可排除；第二段中有“女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或者更短”，可知文中只是說(shuō)女人的無(wú)名指比食指短是一種可能性，C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)選。
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39：答案【答案】B。題目詳解:原文第一段說(shuō)冬眠的哺乳動(dòng)物在“更寬范圍的調(diào)節(jié)性”上獲得了進(jìn)化，而B(niǎo)項(xiàng)偷換了概念，改成了在“更寬的范圍”里發(fā)生了進(jìn)化，因此不正確。由“冬眠的哺乳動(dòng)物……在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化”可知A正確。由“例如體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動(dòng)物強(qiáng)”可知C是正確的。在體溫調(diào)節(jié)上，冬眠的哺乳動(dòng)物比非冬眠的哺乳動(dòng)物強(qiáng)，但不能由此判定冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物的區(qū)別在于體溫是否可以調(diào)節(jié)，故D也是正確的。所以，本題答案為B。
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40：答案B【解析】“貞觀”是唐太宗李世民的年號(hào)，唐太宗執(zhí)政年間，出現(xiàn)了一個(gè)政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定、國(guó)力強(qiáng)盛的治世，史稱貞觀之治。與題干關(guān)系一致的只有B項(xiàng)。文景之治是西漢文帝、景帝兩代四十年左右的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的治世?？登⑹乐盖宄瘯r(shí)的康熙、雍正、乾隆三代皇帝統(tǒng)治時(shí)期。安史之亂是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，指安祿山、史思明起兵反對(duì)唐王朝的一次叛亂，發(fā)生在唐玄宗至唐代宗期間。
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41：答案C。解析：由于日全食的來(lái)臨，導(dǎo)致對(duì)觀測(cè)鏡的需求增加，而日食觀測(cè)鏡的供給并沒(méi)有增加，這就導(dǎo)致價(jià)格的迅猛上漲。即供求影響價(jià)格。
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42：答案C。題目詳解:作者把麥克斯關(guān)于“無(wú)限”的觀點(diǎn)與宗教的本質(zhì)聯(lián)系在一起。選項(xiàng)A中領(lǐng)悟“無(wú)限”的才能是宗教具有的而不是麥克斯本人的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；迷惑項(xiàng)是B，文中“未被科學(xué)知識(shí)體系說(shuō)明過(guò)其原因的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)”并不表明“世界永遠(yuǎn)是不可知的”——所給信息并未從認(rèn)識(shí)論的角度對(duì)宗教進(jìn)行說(shuō)明，因此也是錯(cuò)誤項(xiàng)；作者解釋麥克斯的理論是無(wú)限與宗教的關(guān)系，雖談到科學(xué)發(fā)展的有限性，但這是從麥克斯理論的角度來(lái)看問(wèn)題的，并不代表作者贊同，D項(xiàng)不正確。C項(xiàng)正是作者對(duì)麥克斯宗教理論成就的精確概括，可以由原文推測(cè)出來(lái)，為正確答案。
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43：答案【答案】C。題目詳解:C項(xiàng)無(wú)中生有，根據(jù)第四段和第五段，可以得出ABD。
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44：答案【答案】D。題目詳解:這是一道主旨概括題。文段先闡述了當(dāng)今國(guó)產(chǎn)電影“對(duì)民族文化的挖掘不多見(jiàn)”的現(xiàn)狀，隨后提出“一旦用心挖掘這些中華民族文化財(cái)富，國(guó)產(chǎn)電影也將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天”的觀點(diǎn)。故正確答案為D選項(xiàng)。
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45：答案B。題目詳解:開(kāi)頭先用援引做鋪墊，接著通過(guò)結(jié)論詞“可見(jiàn)”引出主題句“社會(huì)公正與公平問(wèn)題是何等重要”，也就是說(shuō)社會(huì)公正與公平問(wèn)題的重要性，B項(xiàng)的“必要性”表述正確，故本題選B
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46：答案C
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47：答案D。題目詳解:蓮子是荷花的種子，葵花子是葵花的種子。
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48：答案B。題目詳解:從連綿詞的角度分析。連綿詞包括：1．雙聲詞。雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞。如：伶俐(lingli)、鴛鴦(yuanyang)。2．疊韻詞。疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞。如：駱駝(luotuo)、聯(lián)綿(lianmian)。3．非雙盧疊韻詞。非雙盧疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞。如疙瘩、蚯蚓、垃圾。“蜘蛛”(zhizhu)為雙聲連綿詞；“垃圾”為非雙聲疊韻連綿詞“固定”；“根本”(genben)為疊韻連綿詞。故選B。
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49：答案B。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”借助太空技術(shù)和太空活動(dòng)所創(chuàng)造的“、”產(chǎn)品，服務(wù)和市場(chǎng)“等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中太空飛行、C項(xiàng)中的太空旅行、D項(xiàng)中的通訊服務(wù)均屬于借助太空技術(shù)和太空活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)品、服務(wù)和市場(chǎng)，因此均符合定義。B項(xiàng)中是對(duì)太空資源利用的描述，并沒(méi)有創(chuàng)造出的產(chǎn)品，因此不符合定義。正確答案為B。
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50：答案【答案】D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)對(duì)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，從對(duì)聯(lián)不難看出，它強(qiáng)調(diào)在“忙”的過(guò)程中要“偷閑”，在“苦”的過(guò)程中要“作樂(lè)”，即要工作和娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，應(yīng)選D，A項(xiàng)并不是這幅對(duì)聯(lián)的落腳點(diǎn)，所以不選，B，C雖與題干有聯(lián)系，但不如D貼切，所以也不選。所以，本題的答案為D選項(xiàng)。
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51：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于實(shí)詞辨析。第一空，路徑和途徑是近義詞，不容易排除答案；本題解題點(diǎn)從第二空入手，“涉及”強(qiáng)調(diào)的是事物的關(guān)聯(lián)性，而“牽扯”有牽連拉扯的意思，牽扯填入材料并不符合原文，因此排除CD；再看第三空，“檢驗(yàn)”強(qiáng)調(diào)檢查驗(yàn)證，而“檢測(cè)”強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)測(cè)試，適用于各種范疇的質(zhì)量評(píng)定，從材料“食品安全”這一范疇，可以判定選擇“檢測(cè)”，而非“檢驗(yàn)”，因此正確答案選A。
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52：答案A。題目詳解:結(jié)論型題目。由題干的信息，并不能確定日本自殺率的上升幅度，所以A是正確的；題干只說(shuō)自殺成為15歲-34歲年輕人的第三大死因，由此并不能推出日本的青少年自殺很嚴(yán)重，所以B項(xiàng)不正確；題干也并未提到婦女自殺的問(wèn)題，因此C項(xiàng)也不正確；由題干僅知道全世界的自殺率上升了60%，發(fā)展中國(guó)家這種現(xiàn)象更嚴(yán)重，但是卻不能說(shuō)明中國(guó)高于60%，因此D項(xiàng)也不正確。所以選A
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53：答案【答案】A?！ 〗馕觯河绊憙r(jià)格的因素很多，氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗等。都可以引起價(jià)格變動(dòng)。因?yàn)檫@些因素的變化，往往會(huì)引起某種商品供應(yīng)或者需求量的變化，也就是改變供求關(guān)系，從而引起商品價(jià)格變化。情人節(jié)屬于社會(huì)文化范疇，故應(yīng)選A。
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54：答案D。題目詳解:A選項(xiàng)中“這件事我說(shuō)不好”，可以理解為“我”表達(dá)不好，或者是“我”說(shuō)這件事情不合適。B項(xiàng)中“頭發(fā)剪短了”，既可以理解為頭發(fā)被剪短了（長(zhǎng)發(fā)變短發(fā)），也可以理解為把頭發(fā)的長(zhǎng)度剪得過(guò)于短（本來(lái)不應(yīng)剪這么短的）。C項(xiàng)中“他的笑話說(shuō)不完”可以理解為“他鬧了很多笑話，讓人說(shuō)不完”或者“他會(huì)說(shuō)很多笑話”。故本題選擇D項(xiàng)
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55：答案D。題目詳解:由（4）可知，那個(gè)同時(shí)被兩社團(tuán)錄用的不是乙，不是丙；由（3）可知，那個(gè)同時(shí)被兩社團(tuán)錄用的也不是甲，不是?。ㄒ?yàn)槿羰瞧渲幸粋€(gè)的話，那么，這兩個(gè)人就可以看成同時(shí)被某個(gè)社團(tuán)錄用）；由（5）可知，丁和戊也不是同時(shí)被兩個(gè)社團(tuán)錄用的，因此，同時(shí)被錄用的是己。故被辯論組錄用的是甲、己、乙或丙。被圍棋組錄用的是丁、戊、己。故答案為D項(xiàng)。
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56：答案C。題目詳解:本題屬于概括主旨型。 閱讀可知，題干是因果型結(jié)構(gòu)，因果型結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果而不是原因。 題干首先提出問(wèn)題：在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用 最后一句給出了答案：主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生。 所以，正確選項(xiàng)是 C。
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57：答案C
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58：答案A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，“余其宅茲中國(guó)”的意思是“我已經(jīng)據(jù)有中國(guó)”。周代在“五胡十六國(guó)”之前，根據(jù)材料，說(shuō)明那時(shí)只有“華夏”的稱謂。而“華夏”即生活在中原的民族。所以A項(xiàng)理解最準(zhǔn)確。所以，本題答案為A選項(xiàng)。
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59：獲取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。答案C。題目詳解:本題考察用詞重復(fù)的語(yǔ)病。A項(xiàng)中的“當(dāng)前”與“當(dāng)務(wù)之急”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)該刪除“當(dāng)前”；B項(xiàng)“由衷”為“出自內(nèi)心”的意思，同“從內(nèi)心”語(yǔ)意重復(fù)；D項(xiàng)中。“美德”意為高尚的道德行為和優(yōu)良的道德品質(zhì)，同“優(yōu)秀”語(yǔ)意重復(fù)。
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60：答案A。解析：伊斯頓和拉斯維爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層上：西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策;林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義解釋：施奈德將決策界定為“決策是一個(gè)過(guò)程，它是指決策者為達(dá)到想象中未來(lái)事務(wù)的狀態(tài)，從社會(huì)所限制的各種途徑中，選擇一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程”。
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