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白發(fā)閱讀題及答案 雖然已經(jīng)立了春,但是張誠(chéng)感覺(jué)冬天
題目

“朝如青絲暮成雪”,想必小伙伴們都讀過(guò)這句詩(shī),白發(fā)象征一個(gè)人的暮光之時(shí)降臨,下面是小編整理的無(wú)現(xiàn)金社會(huì)現(xiàn)實(shí)嗎閱讀答案,一起來(lái)看看吧。

《白發(fā)》閱讀原文:

雖然已經(jīng)立了春,但是張誠(chéng)感覺(jué)冬天的冷依然彌散在空氣里,十根手指和腳趾凍得隱隱發(fā)痛。一股北風(fēng)擠進(jìn)虛掩的門(mén),從衣領(lǐng)處鉆入身體,張誠(chéng)不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

去村里串串門(mén),走動(dòng)走動(dòng)也許會(huì)暖和點(diǎn),張誠(chéng)心想。可是去誰(shuí)家呢?趙剛、劉曉燕他們幾個(gè)前天就踏上了去上海的火車(chē),他們說(shuō)初八就得上班呢。二娃和磊子他們幾個(gè)昨天也去了深圳。今天一大早,又有好幾撥人陸陸續(xù)續(xù)從家門(mén)前走過(guò),或者去廣州,或者去北京,或者去成都。這些年輕人一走,好像把年也帶走了,家家戶(hù)戶(hù)都很冷清。

一雞二犬,三豬四羊,五牛六馬,七人八蠶。按照以前的風(fēng)俗,最起碼也要過(guò)了初八,這年才算完啊。可是今天才是初六呢,咋就感覺(jué)年就過(guò)完了呢?張誠(chéng)心里一邊這樣想著,一邊無(wú)意識(shí)地朝門(mén)外望了望。這時(shí),張誠(chéng)看到了父親,看到父親頭上的白發(fā)。乍一看,像一層白茫茫的霜。

“我去挖會(huì)兒地。”父親從豬圈里扛了把鋤頭出門(mén),對(duì)抱著一捆柴火準(zhǔn)備進(jìn)廚房的母親說(shuō)。張誠(chéng)走了出來(lái),說(shuō):“爸,這大過(guò)年的,挖啥地?。?rdquo;父親說(shuō):“唉,現(xiàn)在過(guò)不過(guò)年和平時(shí)有啥兩樣呢?再說(shuō),閑在家里冷呢,干活還熱乎些。”張誠(chéng)心想,是啊,現(xiàn)在過(guò)年和平時(shí)真沒(méi)啥兩樣,于是也找了把鋤頭,說(shuō):“我也去挖會(huì)兒地。”

父親看了張誠(chéng)一眼,說(shuō):“你在家歇著吧。”張誠(chéng)說(shuō):“閑在家里冷呢。”父親不再說(shuō)話,張誠(chéng)便跟著父親出了門(mén)。

父親走得很慢,張誠(chéng)也走得很慢。這次,張誠(chéng)將父親頭上的白發(fā)看得清清楚楚。近看,白發(fā)就是白發(fā),其實(shí)并不像霜,也不像人們所說(shuō)的銀絲,父親頭上的白發(fā)灰白灰白的,遠(yuǎn)一點(diǎn)看,倒有點(diǎn)像白茫茫的霧。張誠(chéng)又想起年前,自己和梅芳拖著疲憊的身子走到家門(mén)口時(shí),老遠(yuǎn)就看到正弓著身子顫巍巍地往家里挑水的父親那灰白的頭。那白頭,隨著水桶和枯瘦身體的搖晃而跟著一搖一晃的。

父親挖了一會(huì)兒地,也許是累了,也許是腰腿又痛了,便將鋤頭杵在地埂上,掏出煙來(lái),遞給張誠(chéng)一支,自己點(diǎn)了一支。張誠(chéng)接過(guò)煙,也將鋤頭杵在地埂上,點(diǎn)上煙。

父親說(shuō):“張華他們今天也出門(mén)了。”

張誠(chéng)說(shuō):“我看到了。”

父親問(wèn):“你們什么時(shí)候走?”

張誠(chéng)遲疑了一下,說(shuō):“還沒(méi)有決定呢。”

父親說(shuō):“梅芳不是說(shuō)你們車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好了么?”

張誠(chéng)頓了頓,說(shuō):“我想讓梅芳一個(gè)人出去,我留在家里。”

父親深深吸了兩口煙,說(shuō):“梅芳一個(gè)人出去,天高地遠(yuǎn),你能放心呀?再說(shuō),兩個(gè)人出去,總能多掙一點(diǎn)。”

張誠(chéng)不說(shuō)話,也深深吸了兩口煙,煙霧在風(fēng)里飄散。

父親說(shuō):“你留在家里又能做啥呢?種莊稼?這點(diǎn)莊稼也種不出啥來(lái)。”

張誠(chéng)說(shuō):“可以做點(diǎn)小生意啥的。”

父親說(shuō):“那你準(zhǔn)備做啥生意呢?”

張誠(chéng)說(shuō):“還沒(méi)想好。”

砰!遠(yuǎn)處傳來(lái)一起鞭炮響,然后又恢復(fù)了寂靜。

好一陣,父親說(shuō):“家里人都沒(méi)有幾個(gè),生意也不好做呢,我看還不如出去打工。”

張誠(chéng)說(shuō):“可是家里……你和媽怎么辦?都這么大歲數(shù)了。”

父親沉默了很久,說(shuō):“我和你媽還能行,我們總比張華爹媽強(qiáng)些吧?你不用為我們擔(dān)心。”

張誠(chéng)不說(shuō)話,又一口一口狠狠地吸著煙。

父親又說(shuō):“毛娃后年就要上高中了,燕子明年也要上初中,以后用錢(qián)的地方還多呢。倆孩子都爭(zhēng)氣,聽(tīng)老師說(shuō),毛娃和燕子的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。唉,我不想看倆孩子以后又走你的老路啊。我到現(xiàn)在都后悔,要是當(dāng)初憋一口氣,砸鍋賣(mài)鐵都讓你讀書(shū),你就不是今天這個(gè)樣子了。”

父親的話戳中了張誠(chéng)的痛處,這也是張誠(chéng)一生中最大的遺憾。

一陣山風(fēng)吹來(lái),張誠(chéng)不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。

張誠(chéng)說(shuō):“一停下來(lái)就冷得很,都立春了,這天怎么這么冷呢?”說(shuō)完,張誠(chéng)又拿起鋤頭挖起地來(lái)。

父親說(shuō):“是啊,一停下來(lái)就冷。”

張誠(chéng)和父親一連挖了兩天地,便將家里的地挖完了。

初八的早上,天剛蒙蒙亮,張誠(chéng)和梅芳便又背起包,踏上了門(mén)前那條通向遠(yuǎn)方的小路。

走了好遠(yuǎn),張誠(chéng)忍不住回頭看了一眼,山里的霧很大,只看到白茫茫一片。張誠(chéng)心想,那會(huì)不會(huì)是父親頭上的白發(fā)呢?

(選自《微型小說(shuō)選刊》)

《白發(fā)》閱讀題目:

(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.小說(shuō)開(kāi)頭細(xì)膩地描寫(xiě)張誠(chéng)對(duì)立春后寒冷的感覺(jué),多次提到陸陸續(xù)續(xù)離家的年輕人,意在渲染鄉(xiāng)村春節(jié)后的冷清與荒涼,表現(xiàn)人物因即將離家無(wú)法言說(shuō)的內(nèi)心凄涼,為小說(shuō)情節(jié)的展開(kāi)張本。

B.小說(shuō)所寫(xiě)的鄉(xiāng)村,作者沒(méi)有點(diǎn)出村名,也沒(méi)有點(diǎn)明其地理位置,但從父子的對(duì)話,我們可以想見(jiàn)它的偏僻、貧窮、落后、封閉,它是中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村的一個(gè)縮影。

C.張誠(chéng)明明買(mǎi)好了車(chē)票,卻跟父親說(shuō)想讓自己留在家里,這正是他矛盾心理的表現(xiàn):他一方面為了孩子的學(xué)業(yè)只能常年外出打工,另一方面又不忍心撇下年老的雙親。

D.小說(shuō)中的父親勤勞、善良、隱忍,是老一代農(nóng)民的縮影,他們固守土地,辛勤耕種,卻始終擺脫不了貧窮,所以,他們抗拒寒冷的唯一方式只能是勞動(dòng)。

E.小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)展開(kāi)故事情節(jié),人物對(duì)話輔以肖像、動(dòng)作、心理與環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有意蘊(yùn)。

(2)小說(shuō)以“白發(fā)”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

(3)“立春了,這天怎么還這么冷”,“一停下來(lái)就冷”,小說(shuō)反復(fù)寫(xiě)立春后天氣的寒冷,這樣寫(xiě)的作用是什么,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(4)對(duì)于是留還是走,張誠(chéng)心有糾結(jié)。小說(shuō)最后寫(xiě)張誠(chéng)在父親的勸慰下,選擇和妻子繼續(xù)

外出打工,結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)結(jié)局的理解。

可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-07-18 10:57
優(yōu)質(zhì)解答

《白發(fā)》閱讀答案:

(1)EC(選E項(xiàng)得3分;選C項(xiàng)得2分;選A項(xiàng)得1分。)

(2)(6分)?“白發(fā)”是父親外在形象的顯著特征,體現(xiàn)了父親的蒼老,寓意父親為家庭、為子女辛勞一生,飽經(jīng)風(fēng)霜;“白發(fā)”反復(fù)呈現(xiàn)在張誠(chéng)的腦海里,寓意兒子對(duì)老父親的擔(dān)憂與牽掛;白發(fā),是具有普遍意義的形象,以此為題,突出空巢老人的孤寂與無(wú)奈。

(3)反復(fù)強(qiáng)調(diào)天氣寒冷,以人物直觀感受來(lái)突出季節(jié)特點(diǎn);?以氣候寒冷襯托出春節(jié)剛過(guò)鄉(xiāng)村的冷清,烘托人物內(nèi)心的凄涼感,突出鄉(xiāng)村空巢老人的孤寂;寒春之寒寓意鄉(xiāng)村生活的艱難,“停下來(lái)就冷”,暗含著擺脫艱難生活的辦法就是以隱忍堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度勤奮勞作,堅(jiān)持不懈,突出了小說(shuō)的主題。

(4)(8分) 小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)張誠(chéng)在扶養(yǎng)老人與撫養(yǎng)兒女的二難選擇中,選擇繼續(xù)外出打工,這個(gè)結(jié)局合情合理。(1分)

(從情節(jié)發(fā)展上看)這是人物的必然選擇。面對(duì)依然艱難的生活處境,這個(gè)選擇合乎人物的心理發(fā)展走向。(1分)

(從人物形象塑造上看)兒子在父親的勸慰下最終做出了選擇,這是人物內(nèi)心矛盾掙扎的結(jié)果,突出表現(xiàn)了父子的善良、隱忍、頑強(qiáng)的性格特征。(2分)

(從小說(shuō)主題表現(xiàn)上看)小說(shuō)借張誠(chéng)內(nèi)心選擇的過(guò)程,謳歌了鄉(xiāng)村底層百姓為追求新生活所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神;同時(shí),也引發(fā)我們對(duì)有關(guān)貧困山村發(fā)展問(wèn)題的多元思考。 隨著社會(huì)的發(fā)展,春節(jié)的淡化是難免的,傳統(tǒng)文化與精神受到?jīng)_擊是必然的。然而,如何守護(hù)孝道,讓白發(fā)父親在寒冷的春天里免受“刺骨的冷”,回鄉(xiāng)如何創(chuàng)業(yè),能夠在本土找到發(fā)展空間,這不獨(dú)是兒子張誠(chéng)們思考的問(wèn)題,也是我們整個(gè)社會(huì)應(yīng)該思考的問(wèn)題。從這個(gè)意義上說(shuō),小說(shuō)的結(jié)局揭示的主題是含蓄深刻的。(4分)

《白發(fā)》閱讀解析:

(1)本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力。A項(xiàng),“表現(xiàn)人物因即將離家無(wú)法言說(shuō)的內(nèi)心凄涼”不夠完整,還表現(xiàn)了張誠(chéng)對(duì)家中父母的擔(dān)憂。B項(xiàng),“中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村”以偏概全,應(yīng)該是中國(guó)偏遠(yuǎn)落后農(nóng)村的一個(gè)縮影。D項(xiàng),“唯一方式”說(shuō)法太絕對(duì)。

(2)本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。“白發(fā)”是實(shí)寫(xiě)父親的滿頭白發(fā),寫(xiě)出了父親一生的辛勞,他的白發(fā)蒼蒼讓我們想到了生活的艱辛和苦楚。“白發(fā)”更能引發(fā)我們的思考。從兒子的角度,滿頭白發(fā)的父母是張誠(chéng)滿心的牽掛,父母晚年的幸福寄托在兒子身上,但是農(nóng)村的貧寒迫使兒子外出打工,年邁的父母不僅無(wú)人照拂,還要幫忙照顧孫兒。從小說(shuō)主題的角度,張誠(chéng)父親的“白發(fā)”不是個(gè)別現(xiàn)象,而是貧窮落后的農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題。這就呼吁社會(huì)關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)注空巢老人。

(3)本題考查概括故事情節(jié),分析作品結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力?;卮疬@道題,要寫(xiě)出“寒冷”的表層義和深層義。表面上“寒冷”指的是天氣的嚴(yán)寒,實(shí)際上反映出人物內(nèi)心的凄涼。答題時(shí)要闡述出這種凄涼的原因,農(nóng)村生活的艱辛使得張誠(chéng)必須出去打工來(lái)維持艱難的生活,可是年邁的父母使得他不忍心離開(kāi)卻又不得不離開(kāi),內(nèi)心的矛盾與苦楚可想而知。父母要照顧孩子下地干活很是辛苦,還要忍受和兒子分離的痛苦,老人的內(nèi)心是孤獨(dú)寂寞的。

(4)本題考查對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活,張誠(chéng)“選擇和妻子繼續(xù)外出打工”是情理之中的事??梢詮那楣?jié)的發(fā)展、人物形象的塑造、小說(shuō)主題等方面來(lái)分析。小說(shuō)中反映出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)引起社會(huì)的思考,大量農(nóng)村青壯年外出打工后,貧困山村“空巢老人”問(wèn)題十分令人擔(dān)憂,政府部門(mén)要重視這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

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可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-07-18 15:57
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