給誰的一封信作文600字要怎么寫呢,對(duì)于學(xué)生們來說,寫半命題作文找素材應(yīng)該是一個(gè)比較頭疼的問題吧,那給誰的一封信作文600字有哪些呢,怎么去寫給誰的一封信作文呢,小編整理了幾篇關(guān)于給誰的一封信作文600字的中考滿分作文,有需要的同學(xué)們,可以參考一下。接下來就讓小編帶著大家去具體看看給誰的一封信作文600字吧!
給誰的一封信作文600字一
給語文老師的一封信
敬愛的語文老師:
展信安好!
我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當(dāng)中;我曾放縱自己,不顧繁重學(xué)業(yè)。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽(yáng)下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。
我的成績(jī)總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應(yīng)該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書???實(shí)在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調(diào)花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。
我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學(xué)會(huì)自律的真諦,管好自己,才能提高成績(jī)。”腦海中忽然浮現(xiàn)出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導(dǎo)。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細(xì)碎的碳屑似乎在指責(zé)我沒有認(rèn)真看書。
我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁(yè),在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵(lì)著我,成為一個(gè)自律的學(xué)生。您可不知道,自那個(gè)閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時(shí)常靜坐在一抹陽(yáng)光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風(fēng)拂過我的臉龐;掀起一頁(yè)浮黃的書,進(jìn)入新的動(dòng)人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。
文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅(qū)使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會(huì)我約束自己,您的教導(dǎo)是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。
我用雙手捧起這副韁繩,堅(jiān)定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!
祝
萬事順利
小華
2020年7月20日
給誰的一封信作文600字二
給朋友小舟的一封信
親愛的小舟:
展信佳!不覺時(shí)光飛逝,似水流年,恍惚間已至七月。這些日子里體驗(yàn)了自律的樂趣,收獲書香,亦收獲靜心,今與君共勉。
疫情期間居家隔離,雖學(xué)習(xí)任務(wù)不減,但仍多了許多閑暇時(shí)光。各類新上映的電視節(jié)目,流行的電子游戲輪番上陣,欲殺我個(gè)“片甲不留”。在糾結(jié)中,我權(quán)衡利弊為自己制作了時(shí)間管理表。
于是,每日清晨,我手捧書頁(yè),沏一杯茶,在書房中埋頭苦讀。讀《塵曲》凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航;讀《自由的夜行》感受史鐵生樂觀的生活態(tài)度;讀《朗讀者》體味文字的力量......而這一切收獲都離不開自律。面對(duì)書房門外電視節(jié)目的精彩紛呈,面對(duì)電子產(chǎn)品“刷屏”的誘惑,我在每個(gè)小目標(biāo)的引導(dǎo)下逐漸學(xué)會(huì)約束自己,合理控制時(shí)間。而今,我已能在心中規(guī)劃好每天的任務(wù),一點(diǎn)點(diǎn)去完成,收獲了書籍文字帶來的樂趣。“腹有詩(shī)書氣自華”,自律讓我更自信。
以往,面對(duì)問題,面臨情緒的考驗(yàn),我也許會(huì)崩潰,無法控制。如今,我學(xué)會(huì)了。中學(xué)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)能讓我喘不過氣來。不久前回了一趟家鄉(xiāng),在靜靜的氛圍中學(xué)會(huì)了平和,看待萬物自然從容。每當(dāng)情緒到達(dá)了爆發(fā)的臨界點(diǎn),我便會(huì)在內(nèi)心想那日影斜沉,太陽(yáng)走過一天疲勞地歸于平靜。在做幾個(gè)深呼吸,讓自己冷靜下來。解決矛盾時(shí)多了幾分得心應(yīng)手,學(xué)會(huì)自我約束,在成長(zhǎng)中增輝。
卅載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是自律。無論半徑有多長(zhǎng),走得有多遠(yuǎn),只有堅(jiān)持自律,才能使人生走向圓滿,不因一時(shí)沖動(dòng)而遺憾,愿我們一同自律,一同成長(zhǎng)!
祝
身體健康
小華
7月20日
給誰的一封信作文600字三
給未來自己的一封信
“未來的自己”:
你好!
不知幾年后的你有沒有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?有沒有動(dòng)搖自己的初心?有沒有堅(jiān)持著那份毅力,那種奮斗的勁頭沖上你理想的學(xué)校呢?無數(shù)次在夢(mèng)中,我與你相見,我好奇你的生活,所以今天,我想給你寫這封信,希望你有所感悟,成就更好的自己,不負(fù)韶華,砥礪前行!
我想同你談?wù)?ldquo;自律”??v望古今,自律者大都成就了一凡偉績(jī),,亦說成大事者必自律。晉代陶淵明是詩(shī)人,亦是隱逸者,在當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣腐壞,官僚權(quán)貴貪圖享樂,追求名利時(shí),他一身正氣凜然,辭別官場(chǎng),歸隱田園。正因?yàn)樗麤]有同其他達(dá)貴那般世俗,正因?yàn)樗麍?jiān)持自己的原則,規(guī)制自己的行為,做到了自律,才不會(huì)隨波逐流,才自成一股清流,最后得到的是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑恬靜的生活。
自律者,定不會(huì)隨波逐流,應(yīng)該要有明事理、辯是非的能力,堅(jiān)守自我。
我想同你談?wù)?ldquo;自律”。每個(gè)時(shí)期的成功者,都是自律的。中國(guó)偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人,偉大的領(lǐng)袖毛澤東是偉大領(lǐng)袖,亦是自律者。國(guó)民革命時(shí)期,中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安。毛澤東的父親在家中也是“當(dāng)權(quán)者”的地位。青年是的毛澤東與父親對(duì)抗,最后輟學(xué)。但他并沒有就此放棄學(xué)業(yè)。他堅(jiān)持每天去湖南省圖書館看書、自學(xué),一天不落,要求自己最早進(jìn)圖書館,最后一個(gè)出來。在擔(dān)任中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人后,他堅(jiān)持冬游,保證自己的身體素質(zhì),最后成立了新中國(guó)。這就是自律的力量。
自律者,定會(huì)自我約束,你也應(yīng)該有管控自己的能力,嚴(yán)格要求自己,不斷挑戰(zhàn)自己。
“自律”是必勝的法寶,是茫茫大海上的燈塔,是漫漫征程上的指示牌。自律給帶給你的,是長(zhǎng)久的受益,而放縱,只是一時(shí)的享樂。
祝:學(xué)業(yè)有成
自律自強(qiáng)
寫信人:小華
2020年7月20日
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