無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

鼓浪嶼導(dǎo)游詞講解篇一

前往鼓浪嶼的交通工具只有一個(gè)—渡輪?，F(xiàn)在就讓我們乘坐渡輪來(lái)到美麗的鼓浪嶼吧。

鼓浪嶼位于廈門島的西南偶，與廈門市隔海相望。小島是音樂(lè)的沃土，有“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”的美名。小島上氣候宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放。鼓浪嶼上有許多著名的景點(diǎn)，如：日光巖、菽莊花園、海底世界、皓月園、百鳥(niǎo)園等。

現(xiàn)在，我們所處的位置是鼓浪嶼的碼頭—龍頭碼頭。

請(qǐng)大家跟隨我走，這里就是皓月園，是紀(jì)念民族英雄鄭成功的主題公園，公園里聳立著高大雄偉的鄭成功雕像。皓月園景色迷人，明代建筑和與海濱的沙鷗、樹(shù)木、海景山色相輝映，構(gòu)成了一副天然的圖畫(huà)。

大家來(lái)看，這就是鼓浪嶼中最引人注目的海底世界。這里擁有來(lái)自世界各大洲，各大洋的海水魚(yú)、淡水魚(yú)三百五十多種。在海底世界里，有海洋館、海豚館、企鵝館等。但是最新穎的，非那條海底隧道莫屬不可啦！走進(jìn)海底隧道，你可以不用潛水，“與魚(yú)共游”。在海洋館里，我們可以看見(jiàn)巨鯊、巨魚(yú)工、醫(yī)生魚(yú)、海龍、海馬等，五花八門，各種各樣。瞧，在企鵝館里，小企鵝那圓溜溜的、白白挺挺的肚子，那黑黑的脊背，它走起路來(lái)一搖一晃，可愛(ài)極了。在抹香鯨標(biāo)本館里，有一只國(guó)內(nèi)最大的抹香鯨標(biāo)本，全長(zhǎng)18.6米，重46噸。海豚館里的節(jié)目最精彩了！海豚、海獅的表演令人目瞪口呆，它們用尖尖的嘴奮力頂起皮球；它們姿態(tài)優(yōu)美地躍過(guò)空中的大圓環(huán)；它們友善地親吻馴養(yǎng)師的臉頰。

接下來(lái)，我們來(lái)菽莊花園觀賞。這里風(fēng)光萬(wàn)千，具有江南園林的韻味。園內(nèi)有眉?jí)厶?、真率亭、四十四橋、十二洞天等景觀。菽莊花園里還有“鋼琴博物館”呢。

接著，我們要去日光巖。日光巖俗稱“晃巖”，是鼓浪嶼的最高峰，位于鼓浪嶼中偏北部的龍頭山。站在日光巖上往下望，鼓浪嶼的景色盡收眼底。

百鳥(niǎo)園是我們今天游玩的最后一個(gè)景點(diǎn)了。它由一張巨型網(wǎng)覆蓋，園內(nèi)有鳥(niǎo)類二十多種，兩千多只，其中包括國(guó)家級(jí)的保護(hù)鳥(niǎo)類幾十種。百鳥(niǎo)園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人和鳥(niǎo)兒友好相處。

這次的游玩就到這了，希望你們喜歡我，喜歡鼓浪嶼，把這一份快樂(lè)帶回去和家人一起分享。祝你們旅途愉快，一路順風(fēng)！

鼓浪嶼導(dǎo)游詞講解篇二

引導(dǎo)語(yǔ)： 導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽， 是旅游活動(dòng)中的一位角色人物，一般來(lái)說(shuō)是景點(diǎn)講解員，是旅游業(yè)中的一個(gè)前線職業(yè)。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017導(dǎo)游講解秘籍，歡迎閱讀!

　：“足夠的重視”的意思是說(shuō)要當(dāng)回事，但是不要讓自己有負(fù)擔(dān)，而導(dǎo)致過(guò)于緊張，影響發(fā)揮。我視導(dǎo)游講解如一次演講，游客就是你的聽(tīng)眾，你演講的目的是讓大家認(rèn)可你的家鄉(xiāng)、你的能力。有很多的老導(dǎo)游往往忽視了這一點(diǎn)，因?yàn)閹У膱F(tuán)一個(gè)接一個(gè)，往往上車就是那些老套，也許你的成型的導(dǎo)游詞很精彩。但是一定不完美!

?。阂淮沃匾难葜v，我想你無(wú)論如何都會(huì)精心準(zhǔn)備的，包括你的講演稿、你穿的.衣服，你演講時(shí)的表情，動(dòng)作等等。我們導(dǎo)游的講解也一樣，但是要準(zhǔn)備的內(nèi)容就更多了。不單是你的導(dǎo)游詞，還要考慮到演講的場(chǎng)地，車型的大小、客人的喜好和文化程度等等，我個(gè)人不喜歡小車，不站起來(lái)講著沒(méi)感覺(jué)。

：你一定要收集一些相關(guān)的知識(shí)、資料、傳聞、趣事等等內(nèi)容來(lái)充實(shí)你的導(dǎo)游詞。

：平淡的敘述不能算是講解，那只能讓人越聽(tīng)越困，豐富的表情、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作才會(huì)引人入勝。

?。阂粋€(gè)良好的氛圍會(huì)讓你越講越有狀態(tài)，而后滔滔不絕，吐沫橫飛，這需要游客的配合，他們愛(ài)聽(tīng)你講的才起勁。所以事先應(yīng)該用一些手段來(lái)吸引游客的注意力。

那以上的五點(diǎn)只不過(guò)是剛?cè)腴T的羅漢拳。這些都是大家都知道的，真正的技巧在下面!

快感是原動(dòng)力!如果你不能體會(huì)到這種快感的話你是不能千方百計(jì)地主動(dòng)的去提高你的講解水平。這種快感類似我們?cè)诳ɡ璷k唱歌，是一種宣泄，一種自我展示，是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。也就是這種快感才讓我們不斷地進(jìn)步。

景點(diǎn)很大，要講的內(nèi)容很多，而且有主有次，這時(shí)你就需要好好地準(zhǔn)備了，什么地方講什么，講多久?有沒(méi)有高潮，兩個(gè)景點(diǎn)之間如何過(guò)渡。不要把導(dǎo)游詞看成一個(gè)整體，而是n個(gè)部分。

也許你文章寫(xiě)得很好，但是講解未必再行，導(dǎo)游講解是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，說(shuō)出來(lái)的東西和說(shuō)面上不一樣?？谡Z(yǔ)化的東西讓人聽(tīng)著舒服，比如說(shuō)劉寶瑞的單口相聲――你聽(tīng)起來(lái)很有意思，但如果寫(xiě)到紙上，看著就不爽了，很多嘆詞、很多無(wú)意義的重復(fù)，但是在聽(tīng)的時(shí)候那些無(wú)意義的重復(fù)和時(shí)間上的停頓卻讓包袱更加可樂(lè)。這一點(diǎn)說(shuō)得容易，但是很少有導(dǎo)游能夠做到。

導(dǎo)游講解比較特殊，有很大的發(fā)揮空間，所以我們應(yīng)該博采眾長(zhǎng)，我曾不止一次嘗試過(guò)從相聲、東北二人轉(zhuǎn)等藝術(shù)體裁中吸取養(yǎng)分，而且在實(shí)踐中也起到了不錯(cuò)的效果。在車上你可以是演員、也可以是主持人，身份的微妙變化給了你很大的發(fā)揮空間，如何利用就看你自己了。試想一下，在車上你順嘴給大家說(shuō)了一段傳統(tǒng)相聲《報(bào)菜名》不用想，肯定掌聲不斷!

說(shuō)得容易做的難，你講的時(shí)候要隨時(shí)留意下面游客的反應(yīng)，我的經(jīng)驗(yàn)是――誰(shuí)不注意聽(tīng)我沖誰(shuí)講，講的他不好意思!而且發(fā)現(xiàn)有人注意力不集中的時(shí)候就問(wèn)他問(wèn)題，“xxx大家知道吧?”“您聽(tīng)說(shuō)過(guò)xxxx嗎?”等等，誰(shuí)不注意就問(wèn)誰(shuí)!講的時(shí)候還顧大家，不要把目光鎖定一個(gè)人，顯得厚此薄彼。說(shuō)到互動(dòng)，一些口語(yǔ)化的技巧就能用上了，比如說(shuō)我講沈陽(yáng)怪坡的時(shí)候，廢話特別多，“夜深人靜的，一個(gè)人開(kāi)車聽(tīng)沒(méi)意思，干嘛啊?喝水吧。您說(shuō)喝水能解決問(wèn)題嗎?不能吧，真是越喝水越郁悶，越郁悶越喝水，喝到后來(lái)，壞了!怎么了?內(nèi)急!想方便方便。您說(shuō)這荒郊野外的上哪找洗手間啊?不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，周圍附近也沒(méi)個(gè)人，干脆，來(lái)吧，唱山歌吧!”就這么點(diǎn)事，讓我說(shuō)了這么多廢話，但是這些廢話是必要的。干嘛啊?怎么了?您說(shuō)這……等等我都是沖著客人說(shuō)的，老這樣提問(wèn)他們肯定要專心致志的聽(tīng)講解!

講解中抖幾個(gè)包袱效果肯定不錯(cuò)!不會(huì)?自己加，不用讓客人大笑，莞爾一笑就夠了!舉幾個(gè)例子，在講故宮索倫竿的時(shí)候我都會(huì)先讓客人猜猜是干什么用的，那有簡(jiǎn)介，猜對(duì)了我就說(shuō)――對(duì)了，但是我不能夸獎(jiǎng)您，為什么呢?我們導(dǎo)游為什么讓你猜啊，就是想讓你猜個(gè)錯(cuò)誤答案好顯出來(lái)我們正確啊!您這不夠配合我的工作。如果猜錯(cuò)了我也有話說(shuō)――什么?升旗?點(diǎn)燈的?不對(duì)!您還真有想象力，不過(guò)上次我?guī)У目腿吮饶€有想象力呢，人家說(shuō)這是上吊用的!總而言之讓客人笑一笑很容易，就看你下不下功夫!

廢話我們一定要說(shuō)，但是開(kāi)口第一句話(每個(gè)小段落的開(kāi)頭)一定要吸引客人的注意力。以便能夠進(jìn)入后面的狀態(tài)。比如在故宮的時(shí)候，我進(jìn)關(guān)雎宮的時(shí)候一定要大聲念：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！比缓蠼忉尀槭裁唇嘘P(guān)雎宮，接著是皇太極和海蘭珠的愛(ài)情故事。有詩(shī)經(jīng)作引導(dǎo)肯定會(huì)把客人的注意力吸引過(guò)來(lái)。而且奠定了良好的講解氛圍。再比如在永福宮的時(shí)候，我進(jìn)門一定大聲說(shuō)：興亡二后，孝莊慈禧!然后說(shuō)莊妃的事跡。所以建議大家都要找一些這樣可以引起大家注意的話，第一句話比其他所有的加起來(lái)還要重要。(可以根據(jù)自己所在地進(jìn)行改編)

鼓浪嶼導(dǎo)游詞講解篇三

各位游客，現(xiàn)在我們前往日觀巖參觀游覽，日光巖是廈門新評(píng)的二十名景中的“鼓浪洞天”，乃人間的洞天福地。

各位游客，這是我國(guó)著名體育教育家馬約翰教授的半身銅像，有同樣的一尊在北京清華大學(xué)。馬約翰1882年生于鼓浪嶼，3歲時(shí)母親去世，7歲時(shí)父親去世，在親友的資助下，13歲才進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，18歲與哥哥保羅到上海讀中學(xué)，22歲進(jìn)入上海圣約翰大學(xué)預(yù)科，29歲畢業(yè)。他原來(lái)是學(xué)醫(yī)的，但他認(rèn)為治病是治標(biāo)，增強(qiáng)體質(zhì)才是治本，于是選定體育為終生職業(yè)，曾兩度赴美進(jìn)修。1920年他接任清華大學(xué)體育部主任后，創(chuàng)造了許多全國(guó)紀(jì)錄。新中國(guó)成立后留在清華，為祖國(guó)的體育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，1966年去世，終年84歲。

各位游客，這是鼓浪嶼賓館，原來(lái)是“黃家花園”，是印尼華僑黃奕住1920年到1920年間建成的，共有南、北、中三座英式別墅。以中樓最為豪華，它用意大利白玉大理石做石級(jí)、地板、樓梯和欄桿，僅此就耗資10萬(wàn)銀元，是當(dāng)年中國(guó)最豪華的別墅之一。新中國(guó)成立后，黃家將花園交由政府管理使用。

好，現(xiàn)在我們進(jìn)入日光巖參觀游覽。

各位游客，這是日光巖新修的山門，讓我們遠(yuǎn)看前方巨石上的三幅崖刻，剛開(kāi)始看好像是一個(gè)人寫(xiě)的，其實(shí)是三人所為?！肮睦硕刺臁笔敲鞔?573年泉州府同知丁一中寫(xiě)的，是日光巖上最早的題刻;“鷺江第一”是清代道光進(jìn)士林金咸所為;“天風(fēng)海濤”則是1920年福建巡按使許世英所寫(xiě)，距今也有100多年了;在如此高大的石頭上凌空崖刻，真是氣魄非凡。

鼓浪嶼導(dǎo)游詞講解篇四

游客們，大家好，歡迎大家來(lái)到美麗的“海上花園”——鼓浪嶼。很高興，我能成為大家的導(dǎo)游，我叫高紫涵，大家叫我高導(dǎo)就可以了。

下面我向大家簡(jiǎn)單介紹鼓浪嶼。鼓浪嶼是一個(gè)四面環(huán)海的小島，它的面積是1.78平方公里，對(duì)面就是廈門島。兩島之間的海域叫“鷺江”，也叫“廈鼓海峽”，寬600米。宋元時(shí)期稱它為“圓沙州”，明朝始稱鼓浪嶼。因島的西南海邊有一塊大巖石，長(zhǎng)年累月被海浪沖出一個(gè)大洞，每逢潮漲，海浪撲打巖洞，發(fā)出如插鼓的聲音，所以人們叫它為“鼓浪石”，小島也就叫鼓浪嶼了?，F(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，是福建旅游景區(qū)“十佳”之首。

現(xiàn)在大家請(qǐng)跟著我沿著小路繼續(xù)向前走，你是不是隱隱約約可以聽(tīng)到琴聲？據(jù)稱家家戶戶都有一臺(tái)鋼琴，因此，鼓浪嶼又被譽(yù)為琴島。走在小道上，邁著輕快的步子，加上優(yōu)美的琴聲，真讓人感覺(jué)神清氣爽。鼓浪嶼上有許許多多的歐陸建筑，這些建筑是許多歸國(guó)華僑回國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)建立的，很有特色，很適合拍攝各種風(fēng)格的照片。

各位游客，我們現(xiàn)在來(lái)到日光巖下，這里是日光山，又叫龍頭山，與廈門島上的虎頭山隔海相望，一龍一虎把守廈門港，這個(gè)場(chǎng)景也稱“龍虎守江”。日光巖在日光山上，是全島最高處，站在日光巖上能看到全島風(fēng)光，還能看到對(duì)面廈門島上的大部分景色。

請(qǐng)大家游玩的時(shí)候不要亂扔垃圾，不要到危險(xiǎn)的地方去。

祝大家玩得愉快。

鼓浪嶼導(dǎo)游詞講解篇五

景點(diǎn)講解是導(dǎo)游員的重頭戲，也是游客較為看好的旅游產(chǎn)品之一。為此，講解好景點(diǎn)，讓游客高興滿意是極為重要的。導(dǎo)游員要在控制時(shí)間的基礎(chǔ)上，有效運(yùn)用各種導(dǎo)游技巧，突出重點(diǎn)，講出新意。

在景點(diǎn)講解中，導(dǎo)游員要根據(jù)不同的對(duì)象和文化層次，因人而異地選擇好講解內(nèi)容。游客層次高導(dǎo)游人員要講的深一些，游客層次低導(dǎo)游人員要講的淺一點(diǎn)，通俗一點(diǎn)。在運(yùn)用導(dǎo)游技巧上也是如此。比如對(duì)一般的游客，導(dǎo)游員可多一些虛實(shí)結(jié)合法、問(wèn)答法、借用故事法、擬人比喻法以及活用數(shù)字法，等等。而對(duì)層次較高的游客可運(yùn)用畫(huà)龍點(diǎn)睛法、制造懸念法、設(shè)置疑問(wèn)法、巧妙穿插法以及含蓄幽默法，等等。

導(dǎo)游員在講解前，首先要有意識(shí)地“占領(lǐng)”最佳位置，面向游客面帶笑容，既不要靠游客太近，也不要離游客太遠(yuǎn)，大約離游客1米左右即可。導(dǎo)游員的語(yǔ)音大小高低要根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境而定，手勢(shì)的幅度不要過(guò)大，講解的景點(diǎn)空間距離跨越也不要過(guò)大。

游客不愿聽(tīng)導(dǎo)游員的講解，其原因有許多，有的是疲勞太累不愿聽(tīng)導(dǎo)游員講解，也有的是導(dǎo)游員講解水平很一般，提不起游客的興趣，還有的是導(dǎo)游員給游客交流的時(shí)間太少以及游客忙于自己的事情或在考慮問(wèn)題，等等。

游客不愿聽(tīng)講解，導(dǎo)游員首先要控制自己的情緒，并分析其原因，然后在根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥。比如，游客自感疲勞太累，那導(dǎo)游員要給予游客一定的休息時(shí)間，有時(shí)在旅途中也要提倡游客抓緊時(shí)間注意休息，此時(shí)，自己也不要多講解介紹。若是對(duì)導(dǎo)游員有意見(jiàn)，那導(dǎo)員要及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容，既突出重點(diǎn)，又不羅羅嗦嗦，努力把導(dǎo)游詞講出新意和特色，以此來(lái)誘發(fā)游客的聯(lián)想和興趣。若是游客的交流時(shí)間太少，那導(dǎo)游員在安排游覽項(xiàng)目時(shí)要稍微放寬松些，給他們適當(dāng)?shù)慕涣鲿r(shí)間。若游客在忙于個(gè)人的事務(wù)以及考慮自己的問(wèn)題時(shí)，導(dǎo)游員不要去打擾他們。

導(dǎo)游員在講解時(shí)，有個(gè)別游客會(huì)打擾導(dǎo)游員的講解，此種現(xiàn)象的出現(xiàn)無(wú)非有幾種原因：一是有個(gè)別游客喜歡在眾人面前炫耀自己的學(xué)問(wèn)。二是游客對(duì)導(dǎo)游員所講的內(nèi)容持有不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)。三是導(dǎo)游員所講內(nèi)容和知識(shí)確實(shí)存在問(wèn)題。四是游客知道的內(nèi)容要比導(dǎo)游員講的多并且更豐富。

如果導(dǎo)游員在介紹景點(diǎn)時(shí)遇到有個(gè)別游客打擾你的講解時(shí)，此刻，導(dǎo)游員最好冷靜想一想或認(rèn)真分析一下情況，若來(lái)不及細(xì)想和分析，導(dǎo)游員不妨采用“先人后己”的辦法，即可以先讓那位游客暫時(shí)作為一名“講解員”。游客講解的不好也沒(méi)關(guān)系，在他講解完后，有導(dǎo)游員給予補(bǔ)充，當(dāng)然，要盡量肯定和贊賞游客講的好，講得合理和有特色部分。如果游客講解得確實(shí)精彩和游水平，那么，導(dǎo)游員就要放下架子好好的向人家學(xué)習(xí)。必須注意的是：導(dǎo)游員切忌不能讓游客反客為主，自己要牢牢把握住整個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)權(quán)，讓游客臨時(shí)講解一下景點(diǎn)內(nèi)容目的是在于緩和一下尷尬的場(chǎng)面，而絕不是被及個(gè)別游客牽著鼻子走，更不能讓他來(lái)控制整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

若是游客對(duì)導(dǎo)游員所講內(nèi)容持有不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，導(dǎo)游員也用不著和游客爭(zhēng)，更不要翻臉，而是在求同存異的基礎(chǔ)上，個(gè)別的.、友好地與其交流、探討，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。要知道旅游團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂是導(dǎo)游員，如果導(dǎo)游員失去了應(yīng)有的作用，那團(tuán)隊(duì)也失去了實(shí)際上的意義。

在旅途中，導(dǎo)游員所宣傳講解的觀點(diǎn)和內(nèi)容與外國(guó)游客持有的觀點(diǎn)發(fā)生矛盾和分歧，這屬正?，F(xiàn)象。其中的原因也是多方面的，有國(guó)情的不同，有東、西方文化上的差異，也有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的不同，等等。

根據(jù)上述情況，導(dǎo)游員要改變游客在其本國(guó)所接受的教育以及長(zhǎng)期形成的觀點(diǎn)是非常困難的。游客自然也不可能說(shuō)服導(dǎo)游員。在這種情況下，導(dǎo)游員的觀點(diǎn)要鮮明，立場(chǎng)要堅(jiān)定，要根據(jù)黨和國(guó)家的相關(guān)政策予以正確的答案。既要說(shuō)明我國(guó)人民尊重世界各國(guó)人民所選擇的發(fā)展道路，也要說(shuō)明希望各國(guó)人民尊重我們所選擇的發(fā)展道路。當(dāng)然，在和外國(guó)游客的交往中要注意話題的選擇，要注意講究求同存異，注意文化差異帶來(lái)的障礙。避開(kāi)不同點(diǎn)，尋求共同點(diǎn)。導(dǎo)游員在宣傳講解時(shí)也應(yīng)該這樣，要盡量回避上述幾個(gè)不同而造成的隔閡和摩擦，力爭(zhēng)互相諒解，千萬(wàn)不可強(qiáng)求。