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實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-19 11:20:17
實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇
時(shí)間:2022-09-19 11:20:17     小編:江JSX

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇一

一.管理工作

1.邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學(xué)校及 XX市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長參與考核 工作,結(jié)合家長評(píng)分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。

3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng), 通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶, 節(jié)約資源的意識(shí), 結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán) 保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo) 節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng),不 僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力, 也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根 發(fā)芽,同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流。

5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。

由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活 動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與 合作,營造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí),喚起全園教師 都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了 ,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級(jí)組 特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會(huì)。得到了家長們的 充分肯定和支持, 。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái)。

無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。

8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù) 團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子, 時(shí)間雖然短暫, 但孩子學(xué)到了很多, 收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,在小百合幼兒園舉行了XX區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián) 盟”活動(dòng),根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園 業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃?;顒?dòng)后進(jìn)行了 深入的交流、反饋。

二.教育教學(xué)、教科研工作

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),開展了小、中、大年級(jí)教研大組 反思性教研活動(dòng)?;顒?dòng)由各大年級(jí)組長主持,各幼兒園年級(jí)組組長、 教師及執(zhí)行園長參加了研討。

老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特 色課,課后老師針對(duì)研討課展開了熱烈討論。

同時(shí)教師們對(duì)近期的 工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們 通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

2. 教科研階 段匯總。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。

并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料 進(jìn)行收集整理歸檔。

3. 按照原計(jì)劃,區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng),此次,給老師帶來的 兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師, 他們的活 動(dòng)分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設(shè)計(jì) 巧妙,教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,活動(dòng)實(shí) 際效果好。

4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。

5.組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng),通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的教 師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。

7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對(duì)性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。

8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)?;顒?dòng),開展中班年級(jí)組的研討,全年 級(jí)組集體備課,開展集體研課,為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。

9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。 10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演 能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。

通過家長參與, 使家長更加了解、 支持幼兒園的工作。

三.安全、保健、后勤工作

1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對(duì)門衛(wèi)制 度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師 生安全。

2.加強(qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請(qǐng)專家講座、園 內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對(duì)教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育, 提高教師、家長及幼兒的安全防范意識(shí)。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造 平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保 安,安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn) 安全。

4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我 園開展的安全工作大檢查。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。

5.加強(qiáng)安全工作,對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行 檢查,做到對(duì)破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故 的發(fā)生。

6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病 的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒 清洗,幼兒園定期、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真 做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測(cè)試體檢后,幼兒園 給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單, 讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒 的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育 工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù), 有效的促進(jìn)了 幼兒身心的發(fā)展。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。

認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活 動(dòng)。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。

9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備, 并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比 賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演 出慶祝活動(dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)

四.隊(duì)伍成長

1.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力 是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針 對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn), 每位教師主動(dòng)參 與積極行動(dòng),通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基 本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。

2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽, 按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合園本“十個(gè)一”工程,開展教師基本 功訓(xùn)練,通過對(duì)照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展:自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)— 專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級(jí)比賽。推選出四名 優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

3.教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅(jiān) 持做好做優(yōu)特色的同時(shí),認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通 過開展新教師試教活動(dòng),促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的 培訓(xùn),提高管理水平。

4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍的 建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思 想”。

讓每位教師通過學(xué)習(xí), 體會(huì)要成為一名好教師, 不僅要愛事業(yè), 更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

5.結(jié)合本園特色及早操評(píng)比后情況,教師們深入開展研討,達(dá)成共 識(shí),組織實(shí)施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動(dòng)中有更多 的收獲。

6.5月21日,春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京 文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代 表XX區(qū)參加了比賽。

春江藝術(shù)團(tuán)的教師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中不斷成長, 不斷成熟,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。

7.“五四”團(tuán)活動(dòng),開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游 “牛首”活動(dòng)。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,讓大家一同關(guān)注 家園、關(guān)注環(huán)境。

8.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,開展“讀一本好書”活動(dòng)。要求教師、家長 積極參與并寫出一篇讀后感,教師讀后感深動(dòng)。

9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng), 要求保健教師對(duì)所做工作每 周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào)。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì)。

10.根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,我園對(duì)保育員老師進(jìn)行了保育員 培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫字的知識(shí), 了解了書法與單純的寫字之間的區(qū) 別。

五.幼兒成長

1.資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 的資源收集活動(dòng),孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,在收集 整理過程中,幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有 效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,在一同的操作過程中,孩子 與家長的親子感情得到了升華。

2、對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比。資源節(jié)的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。

各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特 點(diǎn)積極準(zhǔn)備,鼓勵(lì)孩子積極參與,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設(shè)計(jì)比較精美。

3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū) 早操評(píng)比后,以開展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。

4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)宗旨“審 美、愛美、展美”,通過"全家總動(dòng)員”,為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺(tái),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一 個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一 步感悟幼兒教育的重要性。

5.結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境, 提供豐富的教育活動(dòng)材料, 教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題 環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。

6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí) 慣,早晨入園能主動(dòng)問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心 的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。

7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),教師們開動(dòng)腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表 演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù) 節(jié)目?jī)?nèi)容與家長一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品。

8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校 的生活及學(xué)習(xí),對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游 戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,確 保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

9.幼兒通過配合省電視臺(tái)開展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng),通過操作活 動(dòng),培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。

10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),使03的寶寶及家長受到了良好 的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛。

六月份工作安排:

1、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)活動(dòng)

2、中班家長半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校

3、藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練

4、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作

5、辦好讀書節(jié)(教師、幼兒、家長讀書活動(dòng))

6、生成主題探討交流、整理

7、特色活動(dòng)展示

8、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

9、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒 園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé)) 10、調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))

11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))

12、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))

13、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))

14、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作

15、個(gè)人成長計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算

16、廚藝比賽

17、保育員觀摩活動(dòng)

18、為到期教師簽定聘用合同

月保教工作:

1、 穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。

2、 培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

3、 與家長配合做好工作。

月培養(yǎng)目標(biāo):

1、能擺脫對(duì)家人的依戀,喜歡上幼兒園。

2、愿意和老師、同伴交往。

3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

4、 在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(入園,離園時(shí)愿意向老師問候,告別)。

5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。

6、 能聽懂生活常規(guī)的指令。

7、 能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。

8、 隨意地玩球。

9、 會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。

10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體。

12、學(xué)會(huì)正確洗手。

13、愿意上床躺下午睡。

14、愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號(hào)做事情,如:進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。

角色游戲:

1、介紹娃娃家的玩的方法。

2、學(xué)會(huì)擺設(shè)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦六月份工作計(jì)劃

1、 圍繞省衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,督促面上環(huán)境衛(wèi)生的管理到位。

2、 配合做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的建立與到位。

3、 繼續(xù)督查好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站規(guī)范行醫(yī),完善管理。

4、 繼續(xù)組織開展好全鎮(zhèn)65周歲以上老年人免費(fèi)健康體檢活動(dòng)。

5、做好半年度居民醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病種人員門診結(jié)報(bào)工作。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為指導(dǎo)思想,以“保教并重求生存,優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展”為辦園思路,打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展,把幼兒園辦成家長、社會(huì)滿意的幼兒園。

(一)創(chuàng)新管理理念,提高管理質(zhì)量:

(1)樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念,嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃、落實(shí)、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法,把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來,進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí),提高辦事效率。

(2)實(shí)現(xiàn)園長負(fù)責(zé)制下民主管理。通過“園務(wù)會(huì)決策制”、“教職工參與制”等發(fā)揮教職工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展:

(1)通過園本教研對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)行“一年入門,二年熟練,三年成才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略,通過教學(xué)能手及骨干教師帶教、定期培訓(xùn)、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,本學(xué)期以體育課、音樂課為切入點(diǎn),促進(jìn)各教師教學(xué)水平發(fā)展。

(2)以園本培訓(xùn)為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。完善學(xué)習(xí)制度,組織多種形式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,本學(xué)期組織全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》,同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,幼教書籍及網(wǎng)絡(luò)信息,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí)、技能及時(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

(3)通過師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快青年教師的專業(yè)成長。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對(duì)”工作,激發(fā)師徒之間積極互動(dòng)、合作的內(nèi)驅(qū)力,真正發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結(jié)對(duì)”計(jì)劃,使“師徒結(jié)對(duì)”工作更具有明確的方向和合理的進(jìn)程;導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)徒弟的學(xué)習(xí)特點(diǎn)或?qū)嶋H水平確立帶教指導(dǎo)方式及程序。

(4)定期派出優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,將新知識(shí)、新信息傳遞給其他老師,并用在實(shí)踐工作中,不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量:

1、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。引導(dǎo)教師明確一周逐日活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路:主題統(tǒng)領(lǐng),領(lǐng)域平衡,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),每天保證一小時(shí)體育活動(dòng),開展豐富的桌面游戲、角色游戲和區(qū)域游戲,并創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境。要求教師從基本的活動(dòng)常規(guī)入手,組織好常態(tài)活動(dòng),提高一日活動(dòng)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極開展“教學(xué)有效性”的探索,努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式,全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

2、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)

(1)有目的、有計(jì)劃地開展園本教研活動(dòng)。開展各類實(shí)踐課、研究課及評(píng)議活動(dòng),對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑建立研究專題,進(jìn)行有重點(diǎn)的針對(duì)性活動(dòng),用行動(dòng)研究解決教師實(shí)際問題與困難。

(2)積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析等相結(jié)合的方式,不斷提高教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力,開展互相聽課、組內(nèi)研究課等活動(dòng)。每位教師必須參加聽課,聽課后及時(shí)評(píng)課。

(3)開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng),利用“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日開展主題活動(dòng),善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育,陶冶美好情操。

(四)以課題為抓手,做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作:

(1)本學(xué)期我們要結(jié)合我園的實(shí)際情況,從實(shí)踐中的問題入手,申報(bào)集體課題,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,

(2)鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,營造濃厚的科研氛圍。憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺(tái),建立并實(shí)施一系列切實(shí)有效的教科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“了解科研”、“愛科研”過渡,使教師認(rèn)識(shí)到投身教科研工作是教師自身成長的需要,在教學(xué)活動(dòng)中,做個(gè)有心人,多觀察、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

(3)做好課題的指導(dǎo)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師教科研能力,形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人課題,指導(dǎo)她們正確填寫課題申報(bào)表,了解課題研究的方法、過程,有效保證課題研究的正常進(jìn)行。通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評(píng)說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。

(五)正式實(shí)施教師個(gè)人成長檔案袋,教師將課題計(jì)劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實(shí)踐、說課評(píng)課、個(gè)案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學(xué)期末以其作為考評(píng)各位教師工作的依據(jù)。

(六)做好衛(wèi)生保健,確保幼兒健康成長:

1、重視校園安全,增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)

(1)細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標(biāo)準(zhǔn),做細(xì)、做實(shí)日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,制定各項(xiàng)突發(fā)事件預(yù)案。落實(shí)各種消毒制度并加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),提高保育人員的保育及安全意識(shí),離園前必須對(duì)水、電及各種開關(guān)進(jìn)行巡視,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

(2)健全幼兒在園安全常規(guī),重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)校門安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度,家長堅(jiān)持使用接送卡,做好幼兒的安全接送工作。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,提高保教質(zhì)量

(1)根據(jù)春、夏季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,做好各類物品、用具的消毒工作。

(3)把好晨檢關(guān),做好全天觀察與記錄。

(4)定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳,定期在衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)關(guān)注幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的養(yǎng)成教育以外,我園還將有計(jì)劃、有主題的開展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、安全演練等。

(6)科學(xué)、合理安排幼兒點(diǎn)心、食譜,以上墻公布、發(fā)校信通的形式告知家長,做到營養(yǎng)搭配合理又美味,讓幼兒吃得開心,讓家長放心。

(七)認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)管理工作。所有添置物品都要進(jìn)行采購登記、使用情況登記。認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度,對(duì)電教設(shè)備定期檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄工作。為每臺(tái)電教設(shè)備編號(hào),認(rèn)真做好電教設(shè)備借還登記,保障電教設(shè)備不流失,不損壞。

(八)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展:

1、有計(jì)劃地開展家長工作,通過家長園地、家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日等各種形式,幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念,掌握正確的教子方法。另外,各班還將靈活運(yùn)用家訪、電話訪、QQ群、校信通平臺(tái)、家長接送孩子的時(shí)間等,多渠道與家長交流,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的'服務(wù)性。

2、開展形式多樣的家長活動(dòng)。通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日開放活動(dòng)、家長體驗(yàn)活動(dòng)(充分家長資源,請(qǐng)家長當(dāng)老師、當(dāng)保育員),加強(qiáng)與家長的互動(dòng),增進(jìn)家園合作。

二、三月

1、做好開學(xué)工作,整理、美化班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境。

2、組織召開園內(nèi)各類人員會(huì)議。

3、幼兒報(bào)名注冊(cè)。

4、制訂各類計(jì)劃。

5、編排新操。

6、規(guī)范教師備課筆記,指導(dǎo)一日活動(dòng)安排。

7、保教常規(guī)檢查。

8、幼兒測(cè)查評(píng)估。

9、做好師徒結(jié)對(duì)相關(guān)工作。

10、園本培訓(xùn)。

(1)體育標(biāo)準(zhǔn)口令培訓(xùn)

(2)課題研究培訓(xùn)

(3)“春季傳染病預(yù)防”講座

11、師徒結(jié)對(duì)。

12、角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

13、青年教師彈琴檢查。

14、伙委會(huì)。

15、家長開放日(結(jié)合三八婦女節(jié))。

16、家長委員會(huì)。

17、防火預(yù)案學(xué)習(xí)及逃生演練。

18、植樹節(jié)活動(dòng)。

19、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四月

1、康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動(dòng)。

2、保育員自制游戲材料比賽。

3、春游。

4、家長體驗(yàn)活動(dòng)。

5、教師基本功競(jìng)賽:手指游戲。

6、園本培訓(xùn):

(1)有效教學(xué)

(2)體育教學(xué)

7、園本教研。

8、晨間體育體育活動(dòng)組織觀摩、評(píng)比。

9、青年教師彈琴檢查。

五月

1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)活動(dòng)。

3、籌備慶“六一”活動(dòng)。

4、體育教研課觀摩。

5、匯報(bào)課。

6、教師申報(bào)個(gè)人課題。

7、青年教師彈琴檢查。

8、園本培訓(xùn):音樂教學(xué)。

9、家長學(xué)校講座。

10、伙委會(huì)。

11、六一幼兒體檢。

六月

1、慶“六一”文藝演出活動(dòng)。

2、音樂教研課觀摩。

3、匯報(bào)課。

4、夏季衛(wèi)生保育抽查。

5、青年教師彈琴檢查。

6、創(chuàng)意點(diǎn)心競(jìng)賽。

7、“快樂十分鐘”大家談。

8、“我的最愛”點(diǎn)心及食譜評(píng)選。

9、家長問卷。

10、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

11、各類總結(jié)。

12、績(jī)效考核。

13、各類材料上交。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇三

1、增強(qiáng)教學(xué)中心、課改科研和課堂效率三個(gè)意識(shí)。

2、狠抓師德教育,鼓勵(lì)在職進(jìn)修,開展崗位練兵,提高綜合素質(zhì)。

3、完善規(guī)章制度,加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。

5、抓好畢業(yè)班和招生兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、實(shí)施全面質(zhì)量管理。各學(xué)科教師要把握好新課標(biāo)精神和教學(xué)大綱對(duì)本年級(jí)學(xué)生的要求,扎實(shí)作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對(duì)教材要反復(fù)研讀、思考、領(lǐng)悟,并根據(jù)各類學(xué)生的實(shí)際,精心備課、精心設(shè)計(jì)好學(xué)生智能的“最近發(fā)展區(qū)”,提前一周寫好教案。注意加強(qiáng)對(duì)練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課的備課。認(rèn)真上好每一節(jié)課,學(xué)生的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時(shí),要抽出一定時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對(duì)好特長生的培養(yǎng),力爭(zhēng)出成果。但平時(shí)不得占用學(xué)生休息、活動(dòng)時(shí)間集體補(bǔ)課。實(shí)施好《學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》,使用好《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》,對(duì)所開設(shè)的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、校本課程都要運(yùn)用分散與集中、平時(shí)與期末相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行綜合考查,各學(xué)科教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)平時(shí)考查、記載。

2、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。堅(jiān)持以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)暫時(shí)困難或行為習(xí)慣有問題的學(xué)生,對(duì)學(xué)生要從心靈深處熱愛,并從嚴(yán)要求。任何時(shí)候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學(xué)生,不得讓學(xué)生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)安全責(zé)任事故。

3、實(shí)行依法治教。出臺(tái)教學(xué)工作考評(píng)方案,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全規(guī)章制度。平時(shí)教務(wù)處堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)巡查制度。重申,教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、聽課、開會(huì),需要臨時(shí)調(diào)課的,必須事先到教務(wù)處登記,經(jīng)同意并安排好后方可進(jìn)行,任何人不得私自調(diào)課,否則視為缺課。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期,教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)和考評(píng)力度。規(guī)定,每周星期一晚上教師大會(huì)后為教研組、備課組長例會(huì)時(shí)間。各教研組、備課組要及時(shí)認(rèn)真規(guī)劃好一學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)。要圍繞教研重點(diǎn)課題,切實(shí)組織好日常教育理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題討論和研究課的聽課評(píng)課等常規(guī)工作。平時(shí)的教研工作要注意做到三個(gè)結(jié)合:一是個(gè)體與群體相結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí),發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。二是常規(guī)教研與教改專題研究相結(jié)合,二者不可偏廢。本學(xué)期每位教師除上好一節(jié)規(guī)定的研究課,聽課至少30節(jié)(教研組長40節(jié))外,教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節(jié)合格課。此外,教務(wù)處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽。低段數(shù)學(xué)組和高段語文組仍按原有的課題進(jìn)行,三是理論學(xué)習(xí)與課改實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合。重視理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和總結(jié)對(duì)工作的促進(jìn)作用。四是課堂教學(xué)研究與課外活動(dòng)研究相結(jié)合。抓好外語教學(xué),凸顯辦學(xué)特色

時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人(部門)

第一周

1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),正式行課。

2、新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。

3、宣講學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

4、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

第二周

1、交流和上交學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組、備課組計(jì)劃

第三周

1、各興趣小組正式開展活動(dòng)。

第四周

第五周

教育科研講座(一):關(guān)于分層教學(xué)若干

問題的思考

第六周

第七周

第二學(xué)月工作小結(jié)。

第八周

第九周

第十周

教育科研講座(二):如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

第十一周

第三學(xué)月工作小結(jié)。

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

教育科研講座(三):如何撰寫教育科研論文

第十六周

第十七周

第四學(xué)月工作小結(jié)。

第十八周

第十九周1、期末各學(xué)科統(tǒng)一檢測(cè)。2、期末教學(xué)工作總結(jié),評(píng)價(jià)。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇四

鞏固除四害工作成果,確保全園在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,各項(xiàng)環(huán)境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,幼兒園除四害工作計(jì)劃。特制定年度除四害工作計(jì)劃如下:

今年的除四害工作以滅除四害,預(yù)防疾病,保護(hù)群眾健康,確保我市建設(shè)的快速發(fā)展和社會(huì)生活正常運(yùn)行為目標(biāo),組織動(dòng)員師生對(duì)照除四害標(biāo)準(zhǔn),采取綜合性消除措施和突出殺滅措施進(jìn)行大力消殺四害。

1.三月上旬調(diào)整除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)除四害工作的領(lǐng)導(dǎo),使除四害工作事事有人做,處處有人管。

2.四月中旬進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段,對(duì)各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,落實(shí)專人,一定到底,簽訂責(zé)任書,施藥規(guī)定,施藥場(chǎng)所,除殺后處理,數(shù)據(jù)收集,資料匯集等工作做詳細(xì)部署,確保除四害工作善始善終。

3.五月下旬,環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場(chǎng)所。

4.六月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作,為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備放假前進(jìn)行集中補(bǔ)殺。

5.九月下旬,自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)四害密度。

6.十月下旬第二次集中投藥,消殺階段。

7.十一月中旬進(jìn)行自查補(bǔ)殺。

8.十二月份為考核總結(jié)階段,根據(jù)愛衛(wèi)會(huì)統(tǒng)一要求按除四害標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行考核驗(yàn)收,準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料。

1.成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務(wù)分解,分部門落實(shí),并組織實(shí)施。

2.組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。

3.與愛衛(wèi)會(huì)、防疫站取得聯(lián)系,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)除四害工作進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1.滅鼠工作

這次滅鼠活動(dòng)以年級(jí)為基本單位。由園衛(wèi)生組負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)相關(guān)人員在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。

①在全范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物,封堵樓前、樓后、垃圾道周圍、上下水井周圍的鼠洞。安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。

②發(fā)現(xiàn)室內(nèi)和院區(qū)有鼠洞的要及時(shí)堵塞并設(shè)置相應(yīng)的防鼠設(shè)施。

③食堂、倉庫等場(chǎng)所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

2、滅蚊蠅工作

滅蚊蠅工作是我園除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。

(1)全園園外環(huán)境中不得有孳生蚊蟲的積水容器和其它小型蚊蟲孳生地。特殊場(chǎng)所不得有蚊蟲孳生。

(2)周圍環(huán)境衛(wèi)生好,無雜草、垃圾、各種無水容器應(yīng)倒置。

總結(jié)提高:

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇五

20__年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

⒈根據(jù)市教育局20__年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善Ji勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(開幕式)——7月15日(閉幕式)

b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長參與的親子活動(dòng)等。

要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。

⒊搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。

⒍開展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

⒏繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。

⒐對(duì)樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇六

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的做好本學(xué)期的工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象。

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒能夠充分體會(huì)在玩中學(xué),學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn),為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵(lì)幼兒參加各種活動(dòng)并積極的表現(xiàn)自己,這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對(duì)問題很重視。

1、禮貌

先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提醒他們多喝水,并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽,養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣,飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視,幫幼兒蓋好被子,仔細(xì)觀察每位幼兒,并做好午睡記錄。

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。

2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對(duì)于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會(huì)有質(zhì)疑,對(duì)于你以后的問題孩子不會(huì)特別的配合,這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也會(huì)影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實(shí)自己。

幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時(shí)也是重要的,我們要時(shí)刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計(jì)劃。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板7篇七

十月份已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼迎來了十一月份,.經(jīng)過了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》,結(jié)合這一主題,我們班級(jí)制定了本月計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來的健康和快樂。

2、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

3、認(rèn)識(shí)雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适拢M(jìn)行大慶精神教育。

1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì),喝水排隊(duì),做操排好隊(duì)形的習(xí)慣,讓他們無論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。

3、利用家長來源入園的時(shí)間與家長進(jìn)行溝通交流,及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長,做好溝通。

4、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標(biāo)志,理解其意義。

1、下雪時(shí)可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。

2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。

3、關(guān)注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。

4、家長經(jīng)常和幼兒溝通,了解其心理變化。

1、出操時(shí),要排好隊(duì),上下樓梯不要急,看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走。

2、就餐時(shí)不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。

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