每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)三分鐘演講主題篇一
珍貴只是牽滿(mǎn)了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛(ài)只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字,都是我的一些過(guò)往罷。很久就睡在回憶里,夢(mèng)著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿(mǎn)天星星璀璨的歲月;但是,夢(mèng)屬于過(guò)去,夢(mèng)想即便屬于未來(lái)了,不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個(gè)輪回,在圈圈圓圓的生命第二次。我揚(yáng)起臉,看到的閃爍繁星和明明無(wú)無(wú)的月光,可沒(méi)有月亮,便亦無(wú)圓與缺之談。
我是一只烏鴉,那個(gè)冬天是我第二次生命的開(kāi)始。我不明白,白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。
不過(guò)單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕,但是我一直過(guò)得很真實(shí)、純樸。并整天整夜如此樂(lè)觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,把我的忠告聽(tīng)成詛咒——如此狼狽。
而我知道,這不過(guò)僅僅是黑色的奉予罷了。
舉頭,側(cè)目,忽見(jiàn)微閃星星。
我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地沖我笑。我也希望像星星一樣,微笑,大笑,甚至狂笑??墒俏也欢?。
冬天的夜,漫無(wú)溫?zé)岬囊?,我孤立在光禿禿的枝頭,望著自己的投影不斷地打寒顫,于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠,漫長(zhǎng)寒夜,我數(shù)著天空中的繁星,直到啟明星也消失,然后對(duì)自己說(shuō)晚安。
樹(shù)下面有位老人,是乞丐,老人蜷縮在樹(shù)邊,掙扎在生命線(xiàn)的最后。生命是一條線(xiàn)段,有兩個(gè)端點(diǎn)。起點(diǎn)很歡悅,但終點(diǎn)不一定。幾道寒風(fēng)的鏤刻,老人終于在顫抖中死去,但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤(pán)旋了幾圈,然后哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過(guò)的路人說(shuō):“該死的烏鴉?!?/p>
其實(shí),我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽(tīng)見(jiàn)星星的歌唱,歌唱老人的輪回。
那些星星的影子,搖曳在老人的明眸里,最后墜落于他的輪回,老人目光呆滯。
這是我的第二輪回,只是還沒(méi)走到盡頭,我懂得這叫濃縮,濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉,當(dāng)走到線(xiàn)段的第二個(gè)端點(diǎn),那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開(kāi)始。我知道,墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星。璀璨。
閉上眼,等待下一個(gè)輪回。
大學(xué)三分鐘演講主題篇二
一曲《江南style》紅遍了大江南北,也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮。mv中的psy擁金戴銀,悠閑地跳著騎馬舞,口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”,這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心。一時(shí)間,各地爭(zhēng)相模仿,各種版本的《江南style》層出不窮,甚至于廣告上都打出了“鳥(niǎo)叔”的照片……樸載相借此紅遍全球,這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。
其實(shí)不只是《江南style》,《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱(chēng)為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn),而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。
在文化多元化的今天,在外來(lái)文明的不斷沖擊下,中國(guó)人變得越來(lái)越開(kāi)放,中國(guó)人的思想也更為先進(jìn),各種“歐美風(fēng)”、“嘻哈風(fēng)”、“日韓風(fēng)”不斷在中國(guó)上空刮起。借著文化的交流,我們逐步與國(guó)際接軌。在中國(guó)gdp不斷增長(zhǎng)的今天,我們?cè)谖幕狭粝铝耸裁?我們是否還具有精神上的皈依?
龔琳娜,畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系。民樂(lè),那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土,可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無(wú)法為人所理解的“神曲”,是什么促使她走上了流行音樂(lè)之路?這是中國(guó)流行音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)之路,還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)之殤?不知為什么,在我得知龔琳娜是民樂(lè)手時(shí),心中涌現(xiàn)一種悲涼之情,這種悲涼,應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼。
“softpower”文化軟實(shí)力,這是近來(lái)風(fēng)靡國(guó)際的關(guān)鍵詞,也是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。顯然,我們受?chē)?guó)外軟實(shí)力的侵襲太多,而中國(guó)缺乏軟實(shí)力輸出的資本,這是一種文化上的不公平現(xiàn)象。熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,是中國(guó)所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來(lái)的文化精粹,卻被美國(guó)好萊塢結(jié)合運(yùn)用,拍制為《功夫熊貓》,并以此賺走國(guó)人過(guò)億的票房。與此同時(shí),外國(guó)公司搶注中國(guó)四大名著游戲商標(biāo),擠占中國(guó)游戲市場(chǎng),這也應(yīng)是國(guó)人內(nèi)心的傷痛。當(dāng)我們還在為中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)而憤慨之時(shí),是否想到?僅從軟實(shí)力一方面考慮,中國(guó)的利益正在向外流走……
我很喜歡《琵琶語(yǔ)》這首曲子,琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿(mǎn)腹的憂(yōu)愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出,令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí),朋友總會(huì)笑我多愁善感,他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂(lè)課上,老師曾讓我們聽(tīng)西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂(lè)了。我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚:“不,不能笑,傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄,它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)?!?/p>
記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較,經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云,服飾、妝容等等勝于87版,但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面,我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng),我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說(shuō):“在夕陽(yáng)的余暉下,理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了,與他一起走遠(yuǎn)的,還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們,都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感,畢竟,中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒(méi),更不能被拋棄。
如此,“神曲”背后所反映出的,不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠,更是中華傳統(tǒng)文化之殤,也包含著國(guó)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的思考和感傷。
中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代,處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒(méi)落。具有了人生觀、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來(lái)文化,正確處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,取其精華,去其糟粕,讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
大學(xué)三分鐘演講主題篇三
也許所謂的重量,充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià),它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感。——題記
我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。
我喜歡蓮見(jiàn)雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。
我喜歡村上春樹(shù)《1q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜歡……
我喜歡他們給我?guī)?lái)的真真切切的存在感。
你說(shuō),五百年的等待換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。
我說(shuō),一千年的守候等來(lái)今生的與子偕老。
你說(shuō)我過(guò)于風(fēng)花雪月,我說(shuō)我出自真情實(shí)感。沒(méi)有過(guò)多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場(chǎng)關(guān)于夏天的約定——要一起選擇文科,要一起報(bào)考大學(xué),要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心?,讓我體會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我知道原來(lái)這不是可以輕易度量的重量。
你說(shuō),四目相對(duì),只有微孱弱的呼吸。
我說(shuō),雙眼對(duì)視,沒(méi)有高頻率的心跳。
我說(shuō)你矯揉造作,你說(shuō)你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話(huà)沒(méi)有多大的意義,因?yàn)槟阏f(shuō)這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f(shuō)我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷,會(huì)分享喜悅……不需要冗長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)拼湊而來(lái)的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來(lái)。
因?yàn)橛心?,讓我觸摸到每一言一語(yǔ)關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說(shuō):“你是世界上無(wú)與倫比的美麗?!?/p>
你說(shuō):“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力?!?/p>
青峰的音樂(lè),總是如此慷慨地付出。從朝陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影到夕陽(yáng)融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹(shù)蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同。”時(shí)光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。
因?yàn)橛心?,讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。謝謝有你,讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說(shuō),金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方巨龍的騰飛之說(shuō)……每一個(gè)角落,都有其自身的重量,那便是一種無(wú)可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會(huì)它的真切存在吧!
大學(xué)三分鐘演講主題篇四
記得周日的時(shí)候,想想周一要軍訓(xùn),心里興奮得不得了,忙著收拾東西,還不時(shí)的向家里人說(shuō)著:“明天就要去軍訓(xùn)了,你們一禮拜都見(jiàn)不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會(huì)想到軍訓(xùn)會(huì)是這個(gè)樣子。
第二天一早,我就懷著無(wú)比高興的心情,等待著出發(fā)。
坐著車(chē),我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情,我下了車(chē)。
聽(tīng)著教官的指揮,我們推推搡搡地來(lái)到了宿舍。把包放下,好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仔細(xì)地觀察著這個(gè)可以說(shuō)得上并不算好的宿舍。
晚上,教官吹哨集合,早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去,等人群站好,5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。
那時(shí),聽(tīng)著教官在臺(tái)上嘮叨,我很不耐煩,心想:不就軍個(gè)訓(xùn)嘛,有必要這么啰嗦嗎?
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,教官說(shuō)得唾沫橫飛,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡,等教官說(shuō)上樓回宿舍時(shí),我如釋重負(fù),爬上了樓梯,匆匆洗漱完,上床睡了個(gè)好覺(jué)。
“6點(diǎn)了,起吧?!闭谒瘔?mèng)中的我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,一個(gè)激靈,坐了起來(lái),只見(jiàn)范梓萱在我床邊,悄聲給我說(shuō)道。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到,“起床啦!”見(jiàn)艾嘉沒(méi)反應(yīng),我輕輕地拍了拍她的腦袋,她一骨碌坐起來(lái),開(kāi)始穿起衣服。
晨練完,回到宿舍,拿起飯盒就往門(mén)外跑。
在嘈雜聲中,我坐在了飯桌旁,老師把我安排在了四班的桌子上。面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有些拘束。
吃了飯,回到宿舍,整理好內(nèi)務(wù),就要訓(xùn)練了。
到了訓(xùn)練場(chǎng),教官高聲叫道:“全體都有,立正—”
“都給我站好了,看你們一個(gè)個(gè)的,都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿(mǎn)地說(shuō),“稍息!哎呀,看看你們。要像我這樣——”隨即,他做起了示范?!澳銈円涯_跺響!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!!!”
這樣,一天下來(lái),我的腰也酸了,腿也麻了,晚上躺在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)。“唉,艾嘉,一想到明天的訓(xùn)練,我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯,是呢······”
熄燈了,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,夜,一直蔓延,蔓延······我們就這樣睡著了。
到了周三,枯燥的生活終于有了一些改變。
“今天,我們學(xué)拳,好不好呀?”“好!”我們高聲回答,畢竟整日練基本動(dòng)作太無(wú)聊了。
“大家看好,第一個(gè)動(dòng)作——當(dāng)我說(shuō)‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候,大家就這樣——”說(shuō)著,做了一個(gè)示范。
幾天不見(jiàn),每個(gè)人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。
周三中午——
當(dāng)時(shí)正在午休,我們躺在床上聊天、吃東西,愜意極了。
突然,“吱呀——”一下,門(mén)開(kāi)了,從門(mén)里探進(jìn)來(lái)一個(gè)頭,還沒(méi)等我看清,一個(gè)人已然溜了進(jìn)來(lái),“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼,紛紛坐起來(lái),與康老師握手,好像見(jiàn)到了我們的媽媽。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)了四天。
“明天,我們就要匯操了,今天,我們就練習(xí)一下上臺(tái)?!?/p>
當(dāng)晚,我們躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,大家等教官走了之后,立即活泛了起來(lái),你分一點(diǎn)吃的,我分一點(diǎn)吃的,開(kāi)了一場(chǎng)十足的“吃貨party”,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地聊天,一起打著手電筒玩耍、嬉鬧,開(kāi)心極了。
背好背包,我們準(zhǔn)備走了。
那時(shí)的我,發(fā)現(xiàn),我也已開(kāi)始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光。雖然,和我一起吃飯的都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,但她們永遠(yuǎn)對(duì)我微笑,這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。
站在操場(chǎng)上,身邊的同學(xué)都哭了,都舍不得這個(gè)地方,舍不得這里的宿舍、飯?zhí)?,?dāng)然還有在這里與大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我沒(méi)有哭,一直微笑著,但又有誰(shuí)知道,我的內(nèi)心在流淚。我不能哭,我要把我最美的笑容留給這里,這個(gè)我們生活了五天的地方。
這次軍訓(xùn),讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖,離開(kāi)父母與家人,自己照顧自己,自理能力明顯提高,學(xué)會(huì)了服從命令,這真的讓我長(zhǎng)大很多,這是我成長(zhǎng)的一次蛻變。
僅有五天的軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多。
笑笑,那五天生活,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
面對(duì)獨(dú)自一人,生病了沒(méi)人照顧,哭泣了沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱,黑黑的夜里,我獨(dú)自想念著我的母親,淚水,順著我的臉龐滑過(guò)。
我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人,而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕,欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú),恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”,駕馭孤獨(dú)的人,往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng),因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間,可以盡享孤獨(dú)的快樂(lè)!
曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。
生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì)孤單;生活就像一個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由翱翔!
打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。
人能走多遠(yuǎn),這話(huà)不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向;人能攀登多高,這話(huà)不能問(wèn)身軀,而要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多久,這句話(huà)不要問(wèn)雙手,要問(wèn)智慧。
坐在自己的床上,黑暗里,我想起了同學(xué)們的溫暖笑容,天真、明媚,照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng),在輕輕地吹拂我的面龐,好似喝了些許葡萄酒,微醺在其中。
淡淡地勾起唇角,淺淺的笑容掛在嘴邊,我,要把我明媚的笑容、清脆的笑聲,留下來(lái)······
大學(xué)三分鐘演講主題篇五
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的各位同學(xué)
大家晚上好!
非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講,在此,首先要感謝在座的各位評(píng)委和同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)聆聽(tīng)我們的演講,也要感謝這個(gè)活動(dòng)的主辦方:社及活動(dòng)的所有工作人員給我們提供這樣一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。下面,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝,我是。簡(jiǎn)短的自我介紹完后,下面進(jìn)行我的演講。
首先,大家都知道今天演講的主題是“讓夢(mèng)想照亮青春”,既然與夢(mèng)想有關(guān),那我們就談?wù)劊瑸榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想該做些什么呢?大家可能會(huì)說(shuō),“努力,奮斗,拼搏,進(jìn)取”,不錯(cuò),這些都是我們?cè)谌〉贸晒χ埃仨毦邆涞脑?,但大家知道在做這些努力和奮斗之前,我們首先要做到哪一點(diǎn)呢?或者更具體的說(shuō)一個(gè)推銷(xiāo)員或一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功的話(huà)首先要做到哪一點(diǎn)呢?可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)答案了。那就是我們中國(guó)人最看重的——面子。
面子或許是有中國(guó)特色的概念,作為有的個(gè)性,中國(guó)人愛(ài)面子,也死要面子。據(jù)說(shuō)英文中并沒(méi)有面子一詞,在中文翻譯成英文時(shí),很多人把面子翻譯成“名譽(yù)”,這顯然不是我們所理解的。而中國(guó)人所謂的“面子”應(yīng)該是介于名譽(yù)與虛榮心之間的一種內(nèi)心的情感因素。
由于面子觀念在國(guó)人頭腦中根深蒂固,大學(xué)生也不例外,這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)進(jìn)入了一些誤區(qū),如怕臟怕累、盲目攀比、清高自傲等等,從而造成大量畢業(yè)生找不到工作。難道就業(yè)真的這么難么?我們只考慮過(guò)工資待遇問(wèn)題,有沒(méi)有考慮過(guò)自身原因呢?有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后會(huì)直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,端著茶水,拿著高薪,于是在找工作時(shí)漫天要價(jià),臟活累活一點(diǎn)不干,從而導(dǎo)致用人單位招不到人,畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面,而且我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà),“這不是大學(xué)生干的活,上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活,拿的工資怎么能比農(nóng)民工還少”。
但有些人就不這樣想,比如說(shuō)溫州人,大家應(yīng)該都知道,溫州人被稱(chēng)為中國(guó)的猶太人,央視曾經(jīng)播出過(guò)一部劇,叫做《溫州一家人》,對(duì)我促動(dòng)很大,不知道大家有沒(méi)有看過(guò),這部劇非常真實(shí)的講述了一家溫州人放下面子,艱苦追求夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)歷程。溫州人從來(lái)不愛(ài)面子,為了完成創(chuàng)業(yè)的原始積累,他們背井離鄉(xiāng),擺地?cái)?,補(bǔ)鞋,臟活累活都不在乎,很多人都看不起他們,覺(jué)得修一雙鞋能賺幾個(gè)錢(qián),甚至連農(nóng)民都覺(jué)得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他們已經(jīng)完成了原始資本積累,并且在更高的平臺(tái)上發(fā)展去了。能做別人不愿做的事,能吃別人不能吃的苦,就能賺別人賺不了的錢(qián)。這就是溫州人發(fā)財(cái)?shù)脑?。他們不怕碰壁,只有一個(gè)念頭,不管你們?cè)趺纯次?,我就要賺你的錢(qián)。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品,最重要是他們把溫州人這個(gè)品牌推向了全國(guó),推向了全世界。
所以,從現(xiàn)在起,放下我們所謂的高貴的顏面吧,為了我們的夢(mèng)想,別在乎別人說(shuō)什么,只要無(wú)愧于我們的心,因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我們還沒(méi)有資格來(lái)爭(zhēng)取面子。
最后送給大家亞洲首富李嘉誠(chéng)的一句話(huà)“當(dāng)你放下面子賺錢(qián)的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)懂事了;當(dāng)你用錢(qián)賺回面子的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)成功了;當(dāng)你用面子賺回錢(qián)的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你仍然停留在那里喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛(ài)所謂面子的時(shí)候,說(shuō)明你這輩子也就這樣了?!?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)三分鐘演講主題篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!大家上午好!我叫魏樹(shù)明,很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。
在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話(huà):“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?!眡x年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非???,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?!敝袊?guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說(shuō)過(guò):“幸福就是感恩,”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓?lè)的人。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我深切感受到了,益融這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝,謝謝了!
大學(xué)三分鐘演講主題篇七
隨著第一頁(yè)的翻開(kāi),一絲油墨紙香撲面而來(lái),心不覺(jué)一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩(shī)。
不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”“家是什么,我不知道,但煩悶、憂(yōu)慮,都在此中融化消滅?!薄?/p>
讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。
“幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人?!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫(xiě)道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”我在一旁寫(xiě):人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。
自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開(kāi)拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里?!笨磥?lái)冰心十分愛(ài)她的母親,她曾說(shuō)過(guò):“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,是無(wú)私的默默的紅蓮?!蔽以谶@些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫(xiě):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!变镐傅哪笎?ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫(xiě):有了母親,人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。
冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō):少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著,你們的愛(ài)是我的煩擾。”
“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂?!闭胬?,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗€沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無(wú)數(shù)的你中,襯托出它來(lái)。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭?!?/p>
不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話(huà),如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累,不需努力攀登的話(huà),那成功就會(huì)變得很廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
大學(xué)三分鐘演講主題篇八
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
喜歡在書(shū)本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽(yáng)光的組合排列;十七歲的天空,我愿與文會(huì)友與書(shū)為伴;十七歲的天空,我愿用書(shū)窗打開(kāi)自己的世界,詮釋自己無(wú)悔的青春!
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村女孩,卻從小喜歡與書(shū)打交道,可能限于農(nóng)村條件的落后,我的童年既沒(méi)有藍(lán)精靈,也沒(méi)有花仙子的陪伴,有的只是那有限的幾本教科書(shū),所以,在那時(shí),我視它如珍寶!
第一次看全一本課外書(shū)是在六年級(jí)的時(shí)候,父親送我的第一本書(shū)——《海倫凱勒》,那本書(shū),直到現(xiàn)在依然放在我的書(shū)架上,偶爾閑暇,也會(huì)翻翻看看,重溫那時(shí)的喜悅。后來(lái),父親經(jīng)常帶我到市里的書(shū)店去買(mǎi)書(shū),我喜歡看名著,兩年的時(shí)間,我讀了高爾基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
當(dāng)我讀完越來(lái)越多的書(shū)目,我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書(shū)中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,決不能荒廢在死讀書(shū)上,當(dāng)然,成績(jī)是王牌,在提高成績(jī)的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,我并不認(rèn)為考取年級(jí)第一就是成功,而是認(rèn)為,盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間,真的實(shí)現(xiàn)了,我成功了,真的是好書(shū)如友!
古有“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?,今有“?xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”而正是汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,正是在思索中讀書(shū),讀書(shū)中進(jìn)步!
步入八年級(jí)后,我開(kāi)始發(fā)揮我的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng),俗話(huà)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”,雖然在校刊上有“婉青專(zhuān)欄”一職,不過(guò),從那時(shí)開(kāi)始才真正地感覺(jué)到自己懂得太少了,需要接觸更多的書(shū),更多的知識(shí)!
后來(lái),在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下,我在豐南圖書(shū)館辦理了讀者借閱證,開(kāi)始了我的讀書(shū)淘金生涯!普希金說(shuō)過(guò),人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。的確如此,當(dāng)博覽群書(shū)后,自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高,同時(shí),寫(xiě)作能力也在不斷提升,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,我漸漸的以書(shū)為伴,樂(lè)在其中!
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
而書(shū),正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一條捷徑,了解世界的一扇窗。喜歡讀書(shū),不僅僅是喜歡它帶給我的提升與進(jìn)步。更愛(ài)它獨(dú)有的香氣和淡雅!一盞香茗,一本好書(shū),共邂逅在初夏的午后,這是何等的精神盛宴?我喜歡這樣的感覺(jué),每每此時(shí),心便能平靜下來(lái),隨書(shū)旅行!凱勒說(shuō),一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我說(shuō),它能帶我周游世界,翱翔天空!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來(lái)的路還很長(zhǎng),可能人生只有五彩繽紛才會(huì)更加美麗,我還年輕,可能未來(lái)的暴風(fēng)雨還會(huì)更加激烈,但我始終相信:當(dāng)人生經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮就會(huì)變得更加美麗,書(shū)卻是我永遠(yuǎn)的寄托,未來(lái)的日子,我會(huì)繼續(xù)讀書(shū),不斷豐富自己的人生,我記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!我非常喜歡這句話(huà),書(shū),是我每天的朋友!
我相信,好書(shū)會(huì)伴我左右,好書(shū)亦友!
大學(xué)三分鐘演講主題篇九
早就聽(tīng)說(shuō),在北京的東南五環(huán)附近,有一個(gè)麋鹿苑。那里有世上罕見(jiàn)的動(dòng)物---麋鹿。最近終于有機(jī)會(huì),到那里游覽了一次。
麋鹿是一種性格溫順的動(dòng)物,被人們稱(chēng)為四不像。它的犄角像鹿,但不是鹿;面部像馬,但不是馬;蹄子像牛,但不是牛;尾巴像驢,卻又不是驢。所以,就有了這個(gè)稱(chēng)呼。據(jù)說(shuō)麋鹿很有靈性,《封神演義》里的姜子牙就有這么一匹坐騎。
一進(jìn)大門(mén),撲面而來(lái)的就是清新的空氣。正對(duì)著大門(mén)的,是一個(gè)麋鹿博物館。我迫不及待的走了進(jìn)去。博物館里擺著千姿百態(tài)的麋鹿模型和各種各樣的標(biāo)本,還有麋鹿在世界上的分布圖。我在圖上看到,麋鹿只在極少數(shù)國(guó)家存在了。這時(shí),一扇櫥窗引起了我的注意,櫥窗里擺著幾樣狩獵工具和幾個(gè)麋鹿的標(biāo)本,難道工作人員這樣設(shè)計(jì),有什么特殊的意義嗎?我不明白,就邊逛邊想。
出了博物館左轉(zhuǎn),我們看到了一個(gè)介紹麋鹿的牌子。上面寫(xiě)道,麋鹿因?yàn)槿藗兊拇笏敛稓?,已?jīng)瀕臨滅絕了。看到這里,我有些擔(dān)心。難道麋鹿這樣可愛(ài)的動(dòng)物,真的要滅絕在人類(lèi)的手里嗎?聯(lián)想到那些狩獵工具我猛然醒悟:正是人們的大肆捕殺,才是使這群可愛(ài)的動(dòng)物接近死亡的邊界。
接著,我們繼續(xù)前行。在重重疊疊的樹(shù)叢中,幾只孔雀若隱若現(xiàn)。人們都說(shuō)孔雀是一種警覺(jué)的動(dòng)物,可它們不但不害怕,還主動(dòng)靠近我們??磥?lái),對(duì)于那些愛(ài)惜小動(dòng)物的人,動(dòng)物朋友還是很喜歡他們的。后來(lái),我們來(lái)到了一片沼澤地跟前。水里高貴的白天鵝和黑色的野鴨雖然離得很遠(yuǎn),但也形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。從岸邊看上去,波光粼粼的湖面上黑白相間,再加上夕陽(yáng)的陪襯,好似一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。
順著公園的小道左轉(zhuǎn),看見(jiàn)挺拔蒼勁的油松中間,立了四個(gè)醒目的大字:森、林、木、十。稍動(dòng)腦筋你就會(huì)明白:最早,人們都稱(chēng)樹(shù)多的地方為森林;后來(lái),砍伐了一些后就變成了樹(shù)林;然后,樹(shù)林慢慢的變成了木頭;最后,變成了木頭還不夠,人們又接著砍,這樣就變成了滅亡的標(biāo)志——十字架。
一路思索著走不多遠(yuǎn),我們發(fā)現(xiàn)了滅絕動(dòng)物多米諾墓碑。那些墓碑形成一個(gè)多米諾的形狀,每個(gè)墓碑上都刻著滅絕的動(dòng)物和年代。很長(zhǎng)的一片倒下去,讓人看了非常震驚。我想到了,在沒(méi)滅絕之前,有許多斑牛、大象鳥(niǎo)一類(lèi)的可愛(ài)的動(dòng)物都幸福的生活在世上。就連30多年前還存在的西亞虎、中國(guó)臺(tái)灣云豹等動(dòng)物在短短的幾十年內(nèi)都已經(jīng)不復(fù)存在了。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:若干年后,地球上一片荒蕪,人類(lèi)已經(jīng)全部滅絕,只剩下生命力最強(qiáng)的鼠類(lèi)。如果人們?cè)龠@樣捕殺動(dòng)物,這樣的情形不是沒(méi)可能成為現(xiàn)實(shí)。
走出了令人觸目驚心的多米諾墓碑,我們發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的梅花鹿。它們有的在安詳?shù)某圆?,有的在互相嬉戲,還有的在好奇地盯著我們,好像他們一點(diǎn)都不害怕。順著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橫跨濕地的大橋,我們邊走邊欣賞濕地里靚麗迷人的風(fēng)光。這時(shí),從濕地的遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了一群麋鹿。它們?cè)陉?yáng)光下的濕地里,溫順的走來(lái)走去。如果有一天,地球能變成野生動(dòng)物的天堂該多好啊。
我們繞著濕地邊緣的小路一路右行走去,這時(shí),公園里響起了“回家”的樂(lè)曲聲。走到大門(mén)出口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)柜子,上面寫(xiě)著:里面的動(dòng)物是最兇狠的動(dòng)物。按捺不住心中的好奇,我打開(kāi)柜子一看,里面有一面鏡子,照著自己,我頓時(shí)明白了:世界上最兇狠的動(dòng)物是人類(lèi)。
回家的路上,我想:麋鹿苑里的麋鹿還是從英國(guó)運(yùn)來(lái)的,中國(guó)的麋鹿,早已在1920xx年滅絕了。但愿人們能好好的保護(hù)動(dòng)物朋友們,也希望像動(dòng)物滅絕之類(lèi)的事情從此斷絕天下!
大學(xué)三分鐘演講主題篇十
【一】
老人說(shuō):“你們那個(gè)叫什么城市,那是半城市,半農(nóng)村;這才叫農(nóng)村,瞧見(jiàn)了沒(méi),那寒酸樣?!边@是我第一次去農(nóng)村旅游時(shí),遇見(jiàn)的一個(gè)老人說(shuō)的。那時(shí)的我,就像所有同齡人一樣,心里載著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想與希翼,只想著要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),到一處更好的地方去,以為總有一個(gè)地方,比自己的故鄉(xiāng)好;那兒,會(huì)更加值得自己留戀,也不枉了自己的青春。
老人說(shuō)這話(huà)時(shí),回頭用手指著身后:一條經(jīng)雨水沖刷后,泥土、垃圾混合的散發(fā)著惡臭的馬路寬的土地。后面,是一座小小的村莊。
歲月的雕鏤,在破舊的墻體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山,位于山坡以下。由于山林里的林木多被砍伐去了城里,加工成了家具,成了筷子,成了各種生活用品;山里雨水多,泥土夾著暴雨,順勢(shì)朝山坡下涌來(lái),村莊的田地經(jīng)常遭殃,村民一年的辛苦也算白費(fèi)了。有的季節(jié),雨下得大了,還會(huì)淹了房屋,大多數(shù)的人嘴上不說(shuō),心里卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。
越來(lái)越多的年輕人往城里工作去了,外出工作不久后,有了點(diǎn)成就的人,多是將家人接去了城里,畢竟城里環(huán)境好,有??上砟挠胁幌砀5牡览?。往日繁華的村莊,就這么搬啊搬,只剩了幾十戶(hù)。有的老人不愿搬,有的過(guò)幾年,時(shí)候到了,自然也要搬。終究是要走的啊。
“搬,搬,搬,搬了好,搬了不再受罪了!”老人說(shuō)這話(huà)時(shí),眼里有著與語(yǔ)氣相悖的眷戀。這樣柔的目光,看得我的心口發(fā)堵。
【二】
剛剛從家里出來(lái),揣著小小的愿望出去旅行,就盼著能不負(fù)了當(dāng)初的那股沖動(dòng),能夠有所作為。今年放假,原本打算在家里好好地碼字,好好地寫(xiě)文,心里卻總是安定不下來(lái),一坐在桌旁,原本的意境也全都跑光了。那么渾渾噩噩的幾天,心里憋著一股子氣,我忽然想到了旅行。我把自己無(wú)法寫(xiě)好一篇文的錯(cuò)歸咎于我出生的這個(gè)地方,盡管我多么的熟悉她、熱愛(ài)它。16歲的年齡,往往最沖動(dòng),一旦決定了,就是再大的力氣也拉不回,于是我背著自己的旅行包,來(lái)到了這個(gè)村莊。
我開(kāi)始在這個(gè)小小的村莊里游蕩,想著要找到村長(zhǎng),安排今晚的住宿。
我嘆著口氣,盲目地走向村委協(xié)政處,充其量不過(guò)一棟大樓,樓上一間辦公樣的房間。這時(shí)候里面沒(méi)人,我抬眼望見(jiàn)桌上的一張單子。有人告訴我,村長(zhǎng)現(xiàn)在可能在村莊后,就在山坡那邊。
傍晚的風(fēng)起了,有些陰冷。在山坡那邊,我看見(jiàn)一個(gè)人,提著水桶,在山坡上植樹(shù)。褪得發(fā)白的黑外套,左腳穿著磨得有些破的皮鞋,我肯定自己沒(méi)認(rèn)錯(cuò),是那個(gè)早上同我談話(huà)的老人,也是村里的村長(zhǎng)。在他終于發(fā)現(xiàn)我的存在時(shí),一顆樹(shù)苗被栽好了。
我去扶著他坐在石頭上。我問(wèn)他為什么一個(gè)人在這里栽樹(shù)?“年輕人一個(gè)接一個(gè)走了,不都因?yàn)檫@個(gè)山坡嗎?”他緩了口氣,繼續(xù)說(shuō),“植樹(shù)好啊,幾年的功夫沒(méi)白費(fèi),環(huán)境改善了,村里也好過(guò)多了。”“幾年?”我詫異地問(wèn)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,扶正了樹(shù)苗,說(shuō):“才幾年,哪那么容易就解決一切問(wèn)題呢,還早著吶?!痹瓉?lái)在我眼里看來(lái)不可思議的幾年,在老人的眼里,不過(guò)是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個(gè)山坡的樹(shù),有的還沒(méi)長(zhǎng)好,估計(jì)是新近才栽植的?!斑@些,都是你栽的嗎?”在問(wèn)老人話(huà)時(shí),我的眼睛一直盯著半個(gè)山坡的綠,像是有種魔力讓我的眼睛著了迷。他看看樹(shù),看看我,說(shuō)“老了,年紀(jì)一大,干起活來(lái)就吃力了,況且,也干不了多久了?!?/p>
我的心里“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子,我問(wèn)他:“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會(huì)兒沒(méi)回神,等他轉(zhuǎn)過(guò)了頭,聲音里卻裝滿(mǎn)了一種我無(wú)法觸及的悵然:“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜里就淹了村莊,搬,不得不搬吶,也都搬得差不多了?!崩先说难凵裼幸凰查g的空洞,好像把這座村莊都填了進(jìn)去都填不滿(mǎn)。
“那還植什么樹(shù)?都要搬走了!”我不解地問(wèn)他?!爱吘苟纪辽灵L(zhǎng)了大半輩子,要離開(kāi),再怎么著,也希望它變得更好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。我可是一村之長(zhǎng)吶?!蔽也蹲降搅死先搜劾镆婚W即逝的東西,一時(shí)沒(méi)了話(huà)說(shuō)。是自豪?是無(wú)奈?是惆悵?我想,這里有我這個(gè)年紀(jì)還不大懂的東西。
安排了住處后,我倚在窗前仰望著天空,想到了老人最后一刻臉上浮現(xiàn)的表情,就像嬰孩離不開(kāi)母親。離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),孤身去旅游,這是16歲的沖動(dòng),被我看作比夢(mèng)還神圣的東西,我開(kāi)始懷疑自己的初衷,究竟是對(duì)還是錯(cuò)?也許老人眼中一閃即逝的東西我開(kāi)始有些懂了,懂得了那是對(duì)故土無(wú)比熱忱的愛(ài),是任何事情都無(wú)法動(dòng)搖的眷戀。
這一夜,無(wú)眠。
臨別前,背對(duì)著村莊離去的那一刻,我收起了16歲那顆沖動(dòng)的心,想著老人嬰孩般眷戀的表情,我忽然想到了另一個(gè)地方——我的故鄉(xiāng)——那個(gè)我將進(jìn)行旅游的下一站。
大學(xué)三分鐘演講主題篇十一
陽(yáng)光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤(rùn)著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開(kāi)始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時(shí)而撞在礁石上,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,我?guī)е切﹤矗陉?yáng)光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,在我困的時(shí)候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來(lái),讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說(shuō),傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),傷痛是一把鞭子,時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富,我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會(huì)愈合,但我想,這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,或許終有一天,也會(huì)成為她最好的財(cái)富。
感恩,是生命給我的最好禮物
秋天里,太陽(yáng)冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國(guó)地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬(wàn)千,形狀各異的中國(guó)大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開(kāi)闊,我周?chē)幕ú輼?shù)木都挺拔著身子,在南國(guó)的秋里蓬勃生長(zhǎng)。夕陽(yáng)染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無(wú)窮,奇麗壯美。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來(lái),我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切,陽(yáng)光、愛(ài)、食物、思想、朋友。對(duì)呀,我這個(gè)權(quán)利可真夠大了,而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想,一個(gè)十多歲的孩子,還會(huì)常常對(duì)養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦,真有點(diǎn)不可思議。要是沒(méi)有這許多的生命,我,這一個(gè)渺小的個(gè)體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無(wú)言的痛苦。
大地是寬容的,它以它壯闊無(wú)比的胸懷包容下了這長(zhǎng)時(shí)間都很野蠻的人類(lèi)。
是感恩讓我的眼界更開(kāi)闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對(duì)生命的理解。是感恩讓我在危難中樂(lè)觀起來(lái)。因?yàn)槲抑?,我能生活在這個(gè)奇異的地球上,本來(lái)就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著,因?yàn)槲疫€能看見(jiàn)眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。
我?guī)е卸鞯男拿鎸?duì)每一個(gè)人。所以他們也給予了我真誠(chéng)的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí),他們的無(wú)私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。
我感謝每一位為我付出過(guò)的人,我感謝太陽(yáng),大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因?yàn)槲叶昧烁卸?,我的世界才逐漸光明起來(lái)。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛(ài)。世界是如此的美。
感恩,是生命給我的最好禮物。
大學(xué)三分鐘演講主題篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言,時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn),今日早已站在這里,與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今,我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
面對(duì)中國(guó)一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來(lái),中外多少英才,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。
三、 尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。
四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?,沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
謝謝大家!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)三分鐘演講主題篇十三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《夢(mèng)》。
夢(mèng)是一顆種子,會(huì)生根、發(fā)芽。
小時(shí)候,我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,爸爸媽媽夸我漂亮,爺爺奶奶夸我能干,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事,老師朋友夸我聰明,我亦自信滿(mǎn)滿(mǎn),成為爸媽的驕傲,爺爺奶奶的心肝,小朋友的楷模,老師的得意,我更相信我的未來(lái),就像媽媽說(shuō)的一樣:好好學(xué)習(xí),將來(lái)上大學(xué),留在大城市。
夢(mèng)是一株幼苗,結(jié)出許多花的蓓蕾。
小升初,我是演繹的主角,但又是一個(gè)跟我無(wú)關(guān)的選擇,私立初中的電話(huà)來(lái)了,爸媽欣喜之余,憶起了那個(gè)不菲的學(xué)費(fèi),還有我——青春期的女孩,就這樣,我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地,兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班,每當(dāng)我去找她時(shí),她總是很忙,我感覺(jué)到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重,英語(yǔ)成了我的致命傷,我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán),“山外有山,人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化,內(nèi)心對(duì)異性的莫名渴求,讓我惶恐,卻又無(wú)法說(shuō)出口,為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò),我宣泄著我的青春,我重新?lián)碛辛俗孕牛业呐枷袷琼n寒,是郭敬明。
夢(mèng)是一棵樹(shù),須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮。
“忽如一夜東風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這是對(duì)初中三年生活的描述,一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò),“滿(mǎn)地黃花堆積”,“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”,中考過(guò)后,夢(mèng)碎了。拿著中考成績(jī)單,面對(duì)著媽媽的責(zé)罵,我開(kāi)始沉默,我的自信杳無(wú)音訊,我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無(wú)才便是德,我的心開(kāi)始哭泣,我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢(qián)買(mǎi)高中,我保持著沉默,內(nèi)心在滴血,我承受得起嗎?
班主任給我留言,職校的對(duì)口單招班應(yīng)該很適合我,我的心開(kāi)始復(fù)蘇,真是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。隨著深入的了解,信念的種子在潛意識(shí)中發(fā)芽、長(zhǎng)大,父母吧選擇的權(quán)利交給我,因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌?,我已長(zhǎng)大。
夢(mèng)是人生的一部分,在騰飛中等待著重生。
勤奮、踏實(shí)、上進(jìn),這是老班對(duì)一年級(jí)的我的評(píng)價(jià),我微微一笑,寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,我深知上帝在為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),又為我打開(kāi)一扇門(mén),我要好好地珍惜。
二年級(jí),按專(zhuān)業(yè)分班,換來(lái)一位女班主任,換了一幫新同學(xué),也換來(lái)幾位強(qiáng)勁對(duì)手,我?jiàn)^然前行著,執(zhí)著而倔強(qiáng)。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯,逼得我們每天早起晚歸,幸運(yùn)的是我跟英語(yǔ)老師很貼心,因?yàn)樗?,我知道了沙子的希望是sandwich,兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害,成績(jī)起色不大,欣慰的是對(duì)我溫柔體貼,照顧有加;同學(xué)之間,雖有明爭(zhēng)暗斗,但總體而言,大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是,老班對(duì)我恩愛(ài)有加,隔三差五耳提面命,其實(shí),作為一個(gè)女孩,我都懂,但雨季里的情感,那將是我永久的記憶,我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來(lái)證實(shí)我的成長(zhǎng)。
高三,屈指算來(lái),時(shí)間并不長(zhǎng),來(lái)年四月份就考試了,我準(zhǔn)備著,一而再的背誦,無(wú)休止的試卷,節(jié)假日的技能訓(xùn)練,我準(zhǔn)備好了,展開(kāi)雙翅,等待……我相信,振翅過(guò)后,肯定是“面朝大海,春暖花開(kāi)?!?/p>
大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo),卻從來(lái)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),我要像鳳凰一樣,振翅飛入大火的目標(biāo),追尋重生的起點(diǎn)。
大學(xué)三分鐘演講主題篇十四
小時(shí)候?qū)τ谶^(guò)年,總有一種說(shuō)不出的歡悅、欣喜和深深的期待。
不知道為什么,或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛。至今,我還清楚地記得,在年三十的清晨,天還不亮姥姥姥爺便起床了,他們要打掃房間“除垢納新”;還要炸丸子、包餃子、蒸饅頭。爸爸媽媽也早早地出門(mén)了,置辦年貨是他們的工作。大人們忙得腳丫子朝天,我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭,再睡眼惺忪的從床上爬起來(lái)。這時(shí)候,熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺在桌上了。我連牙也顧不得刷,便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥姥、姥爺一邊叫我慢點(diǎn)吃,一邊又端來(lái)一盤(pán)餃子,臉上的笑紋綻得收也收不住。
年夜飯定然是一年來(lái)最豐盛的一頓。碟碟盤(pán)盤(pán)密密麻麻地?cái)[了一桌,香氣氤氳。而我只是胡亂扒上兩口米飯?zhí)铒栕约旱奈复?,便放下筷子,一心只盼天黑。眼?jiàn)等天色一暗便趕緊催著去放炮。那時(shí)的炮仗只不過(guò)是街邊地頭極便宜的小玩意,我卻玩得不亦樂(lè)乎。驚嘆小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時(shí),爸媽總是催我趕緊上去看“春晚”,我卻不應(yīng),這一晚同幾盒摔炮過(guò),應(yīng)該會(huì)更充實(shí)。直到零點(diǎn)的鐘聲敲響,家人才下樓尋我,點(diǎn)一掛“開(kāi)門(mén)紅”,家家戶(hù)戶(hù)也應(yīng)和起來(lái)。頓時(shí)滿(mǎn)城盡帶鞭炮聲,震耳欲聾,花炮升騰五彩斑斕,整個(gè)城市沉浸在一片歡騰聲中。
空氣里彌漫著過(guò)年的香甜氣。愈來(lái)愈濃。
時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn)。我漸漸長(zhǎng)大了,卻再也不像從前那樣期盼過(guò)年了。
姥姥姥爺還是一如既往地做餃子,精心置辦年夜飯。我卻再也沒(méi)有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮,我懶洋洋的應(yīng)著,卻懶得挪窩兒。鞭炮的“規(guī)格”也由小花炮升級(jí)成了“大塊頭”的禮花。嫣然的煙花在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間,我感覺(jué)自己仿佛在不經(jīng)意間失去了什么。
不知從何時(shí)起,開(kāi)始極認(rèn)真地看春晚。盡力找出春晚中值得調(diào)侃的地方,并趕緊發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,等待著人們的支持,等待著人們的評(píng)論。就在這時(shí),手機(jī)響了?!翱炜?魔術(shù)穿幫了!”一位同學(xué)也在不失時(shí)機(jī)地找“茬”。我隨聲迎合他兩句,卻暗惱自己怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)如此明顯的穿幫鏡頭。在不知不覺(jué)中,這已經(jīng)成為了我過(guò)年時(shí)的最大樂(lè)趣。
家族宴會(huì)是歷年都要有的,然而今年的宴會(huì)卻格外讓我吃驚。不知不覺(jué),我竟已被稀里糊涂的掛上了“長(zhǎng)輩”的名號(hào)。而且還成了“姑姑”、“姨姨”。
小侄女很可愛(ài),見(jiàn)到人就粘著不撒開(kāi)。一個(gè)勁的叫我領(lǐng)她出去玩。我向來(lái)不招小孩待見(jiàn),怎能放過(guò)這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?隨便吃了兩口便帶著她出去了。小侄女饒有興致地買(mǎi)了十幾盒摔炮,興致勃勃的自得其樂(lè)起來(lái)。我嘆口氣,坐在旁邊當(dāng)她的“觀眾”??此娴貌灰鄻?lè)乎,猛然間,我似乎看到了曾經(jīng)的自己。
原來(lái)不是年味淡了,而是我早已過(guò)了過(guò)年最開(kāi)心的年紀(jì)。
歲月就象一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的歲月年華,中間飛快流淌的,是飛逝的時(shí)光。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多??赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。逝去的時(shí)光再美好,終究濃縮成今天的回憶,我們?cè)贌o(wú)奈,也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩,也會(huì)拼湊成明天的歷史,我們?cè)賵?zhí)著,也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。我們想念昨天,因?yàn)樗诮饬艘磺忻篮玫南蛲?/p>