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2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)

格式:DOC 上傳日期:2022-09-21 11:25:42
2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)
時(shí)間:2022-09-21 11:25:42     小編:HLL

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、指導(dǎo)學(xué)生從日常生活中常見(jiàn)之道路交通標(biāo)志,了解各種交通標(biāo)志標(biāo)識(shí)所代表的意思,提高學(xué)生安全交通的意識(shí)。

2、了解什么是交通標(biāo)志以及交通標(biāo)志的分類(lèi)。

3、增進(jìn)學(xué)生交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序及確保交通安全的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生思維、說(shuō)話、分析、判斷、合作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師收集各種交通標(biāo)志圖片、創(chuàng)編兒歌。

2、生觀察生活中常見(jiàn)交通標(biāo)志.

三、教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、看交通事故圖片

師:這是2008年6月22日的早上5點(diǎn),在建陽(yáng)城郊獅子山加油站附近,一輛運(yùn)輸石灰的大貨車(chē)和一輛電力物資搶險(xiǎn)車(chē),在轉(zhuǎn)彎處相撞,貨車(chē)的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)身亡,而另兩名傷員,身負(fù)重傷,在消防官兵的及時(shí)營(yíng)救下,才成功獲救。

如果他們?cè)谛旭偟酱颂帟r(shí),都能注意下此處的轉(zhuǎn)彎警告標(biāo)志,都能減速讓行,我想,這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

而這樣的悲劇,每天都在發(fā)生

2、課件出示全國(guó)交通事故統(tǒng)計(jì)

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,2008年,平均每天有280多人死于車(chē)禍。而我們中小學(xué)生也深受其害,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。

綜觀全國(guó)形勢(shì),2008年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!

3、課件:建陽(yáng)交通事故統(tǒng)計(jì)分析原因

是什么原因,造成了如此多的悲劇呢?大家再來(lái)看看這一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)處理事故民警介紹,車(chē)輛違反交通標(biāo)志、標(biāo)線,隨意在實(shí)線處變更車(chē)道,在雙黃線處違章掉頭,或是闖單行線的行為不僅極易引發(fā)交通事故,而且容易造成道路交通堵塞;由于駕駛?cè)瞬蛔袷亟煌?biāo)志、標(biāo)線的規(guī)定頻頻導(dǎo)致車(chē)輛相撞、刮擦、追尾事故的發(fā)生。

4、引出課題,板書(shū):認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

同學(xué)們,因?yàn)槿藗儫o(wú)視交通標(biāo)志,交通規(guī)則,,釀成了多少人間悲劇,我們小學(xué)生應(yīng)該要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)了,要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了。

這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這重要的“道路語(yǔ)言”——(學(xué)生齊讀)交通標(biāo)志,

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)二

教學(xué)目標(biāo)

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)本地區(qū)的觀察,懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,增強(qiáng)交通安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí)。

能力:能主動(dòng)觀察社會(huì)現(xiàn)象,了解并思考交通發(fā)展帶來(lái)的一系列問(wèn)題。

知識(shí):結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線;知道汽車(chē)的發(fā)展要建立在保護(hù)環(huán)境和節(jié)能的基礎(chǔ)上。

學(xué)情分析

從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看,交通問(wèn)題對(duì)自身的影響這方面的認(rèn)識(shí)有一定基礎(chǔ),如交通安全,對(duì)于交通問(wèn)題在社會(huì)生活方面的影響,考慮得不多,需要一定的素材,他們才能有所了解。

從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看,交通問(wèn)題在交通高度發(fā)達(dá)的地區(qū)顯現(xiàn)更明顯,農(nóng)村學(xué)生所處的社會(huì)生活環(huán)境,交通處于發(fā)展期,對(duì)交通帶來(lái)的問(wèn)題不會(huì)有設(shè)身處地的感受,他們僅僅關(guān)注交通給自己帶來(lái)的安全問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的困惑和障礙分析,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村四年級(jí)小學(xué)生受生活經(jīng)驗(yàn)所限,對(duì)交通標(biāo)志、標(biāo)線認(rèn)識(shí)不多,接受交通規(guī)則教育比較少,因此還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),更意識(shí)不到交通中潛在的危險(xiǎn)。另外對(duì)于交通在其他方面的問(wèn)題直接經(jīng)驗(yàn)比較少,容易造成認(rèn)識(shí)不深刻。

針對(duì)以上的學(xué)情分析,因此本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)本地區(qū)的觀察,懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。

要想突破重難點(diǎn),教師在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生“從身邊看交通”,側(cè)重認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線,了解交通事故的危害,懂得遵守交通規(guī)則的重要;通過(guò)“從汽車(chē)污染看交通問(wèn)題”,重點(diǎn)了解汽車(chē)污染的嚴(yán)重性,知道汽車(chē)的發(fā)展要建立在保護(hù)環(huán)境和節(jié)能的基礎(chǔ)上,感受交通問(wèn)題給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。最后通過(guò)了解磁懸浮列車(chē)等現(xiàn)代交通技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生立志于創(chuàng)造更節(jié)能環(huán)保的綠色交通,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線。

教學(xué)難點(diǎn)

通過(guò)對(duì)本地區(qū)的觀察,懂得交通的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:相關(guān)課件;常有的交通標(biāo)志、標(biāo)線及交通規(guī)則。

學(xué)生準(zhǔn)備:調(diào)查了解本地區(qū)交通標(biāo)志、標(biāo)線及相關(guān)規(guī)定;調(diào)查了解本地區(qū)交通給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面問(wèn)題,如交通安全、能源、交通堵塞等,重點(diǎn)搜集有關(guān)汽車(chē)污染方面的問(wèn)題及對(duì)策。

課時(shí)安排

1課時(shí)。

完成話題“交通警示線”“關(guān)注交通問(wèn)題”的教材內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一我們身邊的交通問(wèn)題

1.[播放視頻:城市交通問(wèn)題]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境,及課前調(diào)查的身邊的交通問(wèn)題進(jìn)行交流研討:交通在方便人們?nèi)粘I睢⒐ぷ骱统鲂械耐瑫r(shí),還給我們帶來(lái)了哪些問(wèn)題?(板書(shū):交通問(wèn)題帶來(lái)的思考)

2.[播放視頻:道路交通設(shè)施]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:課前你了解到的交通設(shè)施有哪些?這些交通設(shè)施起什么作用?生活中如何規(guī)避交通事故對(duì)自己的傷害?并結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、規(guī)定和標(biāo)線。(板書(shū):交通問(wèn)題)

設(shè)計(jì)意圖:初步了解交通給我們帶來(lái)的問(wèn)題——交通事故,加強(qiáng)對(duì)交通規(guī)則的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自護(hù)能力,進(jìn)行警示教育。

活動(dòng)二“從汽車(chē)污染說(shuō)起”

1.[播放課件:汽車(chē)尾氣、噪聲的危害及能源危機(jī)]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:汽車(chē)污染是交通的一大問(wèn)題,它究竟給我們帶來(lái)了什么?

2.[出示圖片:無(wú)車(chē)日]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:無(wú)車(chē)日有什么意義?人們能解決汽車(chē)污染問(wèn)題嗎?

設(shè)計(jì)意圖:知道汽車(chē)污染的危害,認(rèn)識(shí)到人們正在不斷尋求著解決汽車(chē)污染的方法,并為此努力著、實(shí)踐著。

活動(dòng)三思考:磁懸浮列車(chē)

[播放視頻:磁懸浮列車(chē)]

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境談感受,幫助學(xué)生了解發(fā)展綠色交通,關(guān)鍵在于發(fā)展交通之利,減少交通之弊。(板書(shū):發(fā)展綠色交通)

綜合治理汽車(chē)尾氣污染,采用先進(jìn)的排放限值,加速淘汰老舊破車(chē),實(shí)現(xiàn)新型能源交通工具;加強(qiáng)地鐵和輕軌等綠色交通的建設(shè);大力發(fā)展公共交通,抑制汽車(chē)過(guò)猛增長(zhǎng)……人們?yōu)榱私鉀Q交通問(wèn)題正在不懈地努力。我們相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)會(huì)最終解決這些問(wèn)題,交通的未來(lái)在于我們的努力與創(chuàng)造!

設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注交通工具發(fā)展的狀況,將來(lái)能有志于創(chuàng)造出更加節(jié)能、更加環(huán)保的綠色交通工具。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激勵(lì)學(xué)生勇于探索。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)三

教學(xué)目的:

1、 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

2、 知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。

3、如何安全度過(guò)小橋。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片.

教學(xué)過(guò)程:

一、上學(xué)路上的安全

1、行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的',須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車(chē)安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車(chē)。

(3)不脫手騎車(chē)。

(4)不騎車(chē)帶人。

(5)不騎"病"車(chē)。

(6)不騎快車(chē)。

(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

(8)不平行騎車(chē)。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車(chē)。

3、乘車(chē)安全

(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)??空荆菐茁饭财?chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

(2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),參加有益的娛樂(lè)活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

(6)學(xué)會(huì)思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

(7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

(8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)四

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù):

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

一、導(dǎo)入:

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

二、交通知識(shí)

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

三、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做活動(dòng)?

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)五

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解交通安全的重要性

2、知道安全交通的小常識(shí)

3、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

教學(xué)內(nèi)容:

親愛(ài)的同學(xué)們:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)。

由此,我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,一些騎自行車(chē)和助動(dòng)車(chē)穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí),無(wú)證攤販、接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,使廣大同學(xué)難以安全行走。小朋友知道了為什么要注意交通安全,也知道了怎樣注意交通安全,老師希望你們不但自己要注意交通安全,還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性,讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。

為了你我的生命安全,全體學(xué)生倡議:

認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:

必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;

不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

老師知道同學(xué)對(duì)這一課學(xué)習(xí)、理解得很好,我想你們一定會(huì)做注意交通安全的小學(xué)生。老師希望你們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)六

班會(huì)目的:

通過(guò)開(kāi)展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

活動(dòng)準(zhǔn)備:

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

四、活動(dòng)過(guò)程

師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。

認(rèn)識(shí)

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停” 。

穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車(chē)橫穿馬路,要下車(chē)扶車(chē)橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車(chē)上路)

乘車(chē)交通安全知識(shí)

乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

(5)盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。

不在車(chē)內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

車(chē)坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē);不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。

不坐超員車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛;

與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。

五、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

總結(jié):

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計(jì)60分。

1、在中國(guó)古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國(guó)

2、下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說(shuō)法,正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專(zhuān)門(mén)的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專(zhuān)職的官員管理市

A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于:A、戰(zhàn)國(guó)B、西漢C、唐朝D、明朝

4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命,對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中

A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、2008年5月,廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”??脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

6、明朝中期,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),工匠各有專(zhuān)能,匠有常主(機(jī)戶),計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題是

A、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營(yíng)手工業(yè)興盛

C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說(shuō):“近日,富商巨賈,挾其重資,多買(mǎi)土地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃。”這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少

C、國(guó)家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

8、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是()

A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國(guó)資本主義的入侵

C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買(mǎi)辦和買(mǎi)辦化商人開(kāi)始出現(xiàn)

9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,搜集了下列素材,你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

A、電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》 B、史籍《舊唐書(shū)》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒(méi)有必然聯(lián)系的是()

A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開(kāi)平煤礦D、京師大學(xué)堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,不包括()

A、外國(guó)的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

C、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

2022年小學(xué)交通安全教育教案設(shè)計(jì)七

一、教學(xué)目標(biāo):

x市x小學(xué)

三年6班

輔導(dǎo)員:林x華

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為"世界第一害",一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)

對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結(jié):"生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)"。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離欄

3、不滿12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外,坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(三)交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)"會(huì)"的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中。

 

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