在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
對幼兒園老師的表揚信篇一
大家好!
我是中三班徐小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐小朋友,因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實徐最大的優(yōu)點是誠實守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐說:“徐,你真棒!加油!”
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx小朋友的家長,我孩子就讀于x班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。
雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo)。
這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。
因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信篇三
親愛的五班三位老師:
大家好!我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關(guān)區(qū)幼兒園讀了一學(xué)年,現(xiàn)在已經(jīng)順利進入中產(chǎn)階級。在過去一學(xué)年的集體生活中,在老師的精心指導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。與此同時,我們在對外界事物的認知、對社會常識的接受、禮貌、對數(shù)字的識別、對數(shù)字、顏色的識別等方面都有了很大的進步。,這是我們家最感到幸福和欣慰的。對此,我們要向五班的三位老師表示衷心的感謝,感謝他們對陳孝榮的愛、關(guān)心和照顧。謝謝大家,辛苦了!
回想起剛把孩子送到城關(guān)區(qū)幼兒園的時候,孩子突然走出熟悉的小環(huán)境,來到一個陌生的大群體。她沒有縱容她的父母和祖父母,而是教她的老師和其他開始長大的孩子。她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母,我們的心情是忐忑的。但是讓我們開心的是,孩子們剛進公園的時候沒有哭!在她眼里,充滿了新鮮感,可愛的朋友,好玩的城堡和幻燈片,還有老師無微不至的關(guān)心和愛護。在這個過程中,她好奇的學(xué)習(xí)他能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么
如何穿(脫)衣服和鞋子,如何與同學(xué)相處,如何使用各種文體器材進行娛樂。她每天都那么開心,那么開心。雖然她有時會因為午睡時間不夠而哭,但只要到了幼兒園門口,看到其他朋友,她就能立刻笑出來,背著書包開心地跑進教室。
在我們看來,城關(guān)區(qū)的幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都非常豐富。只要把孩子送去上學(xué),送去當(dāng)老師,我們作為父母的所有煩惱都是多余的。(5)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心她,用鼓勵、欣賞、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的方方面面,用愛滋潤孩子幼小的心靈。有時候在我們回家的路上,她會告訴我們,今天老師教他們唱歌,教他們畫畫,給他們表演,給他們看英語動畫等等。回家后,我模仿老師的樣子,打開識字掛圖、嬰兒畫冊、兒歌等書籍,教我們讀、畫、唱兒歌??粗⒆觽円稽c一點的進步,我們心里別提有多開心了!我們也深刻理解,孩子的這些改變,離不開三位老師的辛苦教導(dǎo)。
在教育孩子的過程中,三位老師對我們的家長很體貼,很熱情,經(jīng)常和我們保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾個老師整天陪著孩子,不僅是為了認真完成教學(xué)課程,也是為了關(guān)心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你毫無怨言,總是面帶微笑。
給孩子帶來快樂。
讓這封感謝信表達我們對三位老師的感謝。你給了陳孝榮快樂的時光,教會了她很多,讓她真正開始了成長的道路。感謝您對孩子無私的奉獻和奉獻!
祝老師們工作順利!身體健康!一切順利!
xxx
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信篇四
尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxxx的,對于悠悠來說,這里完全是陌生的。
在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。
獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。
記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。
記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙.
現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。
剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。
有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱腵孩子一樣,不厭其煩,認真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致!
敬禮!
xxx
年 月 日
對幼兒園老師的表揚信篇五
尊敬的張老師、魏老師、唐老師2班:
大家好!我們是姍姍的父母,寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園,已經(jīng)2個多月了。在這兩個月里,通過老師的精心照顧,我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,自理能力也有了很大的進步,這讓我們感到非常欣慰。在此,我們非常感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個家長都為孩子付出了很多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,老人一般都很寵孩子,所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣。終于到了上幼兒園的時間了,但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,心里很害怕,怕孩子在幼兒園過不好。經(jīng)過幾次調(diào)查,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來,這才是正確的選擇。
經(jīng)過這段時間,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中,我們更加注重衛(wèi)生,自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,周末在家基本可以按時午睡。
有時候可以自己吃飯,脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多,你知道進去需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面,姍姍也有了明顯的進步。她放學(xué)回家,經(jīng)常要求看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞,還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上小朋友所做的一切改變和改進,都深深的觸動了我們,把小朋友交給你們慈愛、耐心、負責(zé)的老師,我們感到很欣慰。在此,作為孩子的家長,我們衷心感謝幼兒園的張老師、魏老師、唐老師,以及所有對孩子進行教育、關(guān)心和幫助的老師,感謝園長的辛勤工作。
你努力了!作為父母,我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感激之情,只有用一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,祝老師們生活平安!
再次對你說:老師!你努力了!謝謝你們!
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日