每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文彩虹200字篇一

天氣不好，心情也跟著怏怏不樂了。

本來今天要考試了，第一堂還考的是語文，讓人情何以堪呢？天氣陰沉沉的，我原本喜悅的心情一下子跌到了谷底，看見監(jiān)考老師，我就如同看見了“野獸”一樣，避閃不及，可我還得繼續(xù)考試呀！

看到試卷上的空白格，我真想把它們都摧毀了。放眼望去別的同學都握著筆在試卷上留下碩果，可我吶！試卷上就寫了個名字，繼續(xù)發(fā)著呆。

時間一分一秒的流逝，看著別的同學都停了筆，專心致志地檢查著自己的試卷，我想“快點做呀，要不然就死定了，只要對自己有信心，就沒有什么困難能打倒我！嗯，加油”！

我暗暗給自己加油，面對試卷我好像把它當成了我的敵人，心想：只有戰(zhàn)勝它才能取得最后的成功。一題、兩題……，越來越多的題在我的筆下成了投降者，踏著他們的身軀，我漸漸地走完了全程。

我的心情漸漸變得不那么郁悶，愁眉苦臉的我終于綻出了笑容，感覺渾身充滿了力量，就像士兵剛打完一場勝仗一樣！

叮鈴鈴……鈴聲響了，我邁著自信的步伐把試卷交到了監(jiān)考老師的手里，心里全然沒有了當時走進教室的恐懼，心情變好了。我頓時明白：只有對自己充滿信心，我們才能戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。

窗外雨停了，太陽出來了，一道絢麗的彩虹高掛在空中，好像在對我說：“你就是最絢麗的彩虹”！

小學作文彩虹200字篇二

一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峰，將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多，風雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風雪中升華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價值。

回望古時，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護而受牢獄之災，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠古社會的機會，也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴酷打磨的考驗，那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價值。

古人云：“天將降大任于斯人也……所以動心忍性，增益其所不能?！鄙咸鞂τ诿總€人都是公平的，給予的機會也是同等的，只是機會伴隨考驗，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗，上天委以重任。反之則失去了機會，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應在學習和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學習，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值！

小學作文彩虹200字篇三

睜開眼睛，下了一整夜的雨嘎然而止，天邊架起一道絢麗的彩虹。

滿屋子都是彩虹。

一切都變得七彩，我看見父親站在彩虹橋上，澆著他那精心照料的花兒，水從花朵和綠葉之間流過，支起一道小小的彩虹，彩虹映在他那雙大手上，剎那間，姹紫嫣紅。

滿屋子都是彩虹。

父親拿起一本厚厚的書，走到陽臺上，他的步伐剛勁有力，讓人趕不上，父親拿了一把椅子，舒舒服服的靠在上面，他看書時很認真，一目十行，看得又快又仔細，受益匪淺。

滿屋子都是彩虹。

看完了書，父親心滿意足地把書放回書柜，來回踱步，又慢慢拖著我去下象棋，兩支軍隊在棋盤上廝殺，兵來將擋，打炮跳馬拱卒飛象……俗話說姜還是老的辣，果不其然也，一不小心，中了父親的埋伏，一招制敵，把父親樂得整天笑哈哈的。

滿屋子都是彩虹。

父親開始做他最喜歡吃的老南瓜湯，只見父親的手上下飛舞，一會兒，一盆金黃澄亮的老南瓜湯端上了餐桌，聞了一聞，香氣四溢，父親悠閑的夾起一塊南瓜，閉著眼睛享受著，仿佛在品嘗人間美味。

滿屋子都是彩虹。

父親每天悠閑的做著自己喜歡做的事，我們笑，他也笑，只要我們開心，他的笑也更燦爛，那笑比七彩還絢爛。

和父親玩耍的日子里，每一天的生活像一塊畫布，我們拿著蘸滿彩虹的筆，畫著父親的樣子。

小學作文彩虹200字篇四

夏天的午后，雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，就像一座五彩的拱橋，美麗極了！

孩子們抬頭看見美麗的彩虹，興奮得一蹦三尺高，還大聲叫了起來：“媽媽，媽媽，是彩虹，我從來都沒有見過這么漂亮的彩虹呢！”

大人們下班了，匆匆忙忙往回趕，當他們看見天邊的彩虹，也忍不住停下腳步，拿出手機，把彩虹拍下來，發(fā)到朋友圈里，和朋友一起分享彩彩虹的美麗姿態(tài)。

彩紅姐姐見那么多人喜歡她，就覺得自己很了不起，驕傲地說：“我的美麗，無與倫比！”

她一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后站著白眉毛白胡子的太陽公公。彩紅姐姐有點不高興地說：“你這個臭老頭站在我的旁邊，已經(jīng)影響到我的美麗啦！真是自不量力，快給我走開！”

太陽公公捋了捋胡子，笑著說：“小姑娘別驕傲，沒有我，哪來的你噢！”

彩虹噘著嘴巴，不服氣地說：“我才不信呢，要不然你試試？”

太陽公公聽了彩虹的話，搖了搖頭，什么也沒說。

這時，一旁的白云姑娘實在看不下去了，悄悄擋住了太陽公公，彩虹立刻就消失了。

白云姑娘說：“現(xiàn)在你相信了吧，看你以后還驕不驕傲了！”消失了的彩虹后悔萬分……

小學作文彩虹200字篇五

今天，老師讓我們做一個小實驗，我的腦海里突然跳出來一個詞“彩虹雨”，多么漂亮??！

我準備了一些需要用的材料，有玻璃杯，有色素，有水，還有最重要的油。

我先拿出玻璃杯和水，把水倒入杯中，倒三分之二就可以了。然后倒入油，不要倒?jié)M。我觀察了一下發(fā)現(xiàn)，油沒有和水溶在一起。我睜大了眼睛，自言自語起來：“為什么油沒有流下來，而要一直在上面呢？”為了解決這個問題我接著做起了實驗。

我把準備起來的色素滴入杯中，又出現(xiàn)了一個問題，色素也沒有一下子就到水里，色素在油中像游泳一樣蕩來蕩去。我細心觀察發(fā)現(xiàn)：色素在往下落就像潛水員在潛水。又過了幾分鐘，有一顆像露珠一樣的色素下來了，到了中間的時候“嘩”一下打開了，一條細長的“龍”印在了我的眼簾，我不禁贊嘆到：“啊！好美呀！”

又過了幾分鐘，幾乎所有的色素都變成了“一條龍”，太漂亮了，我就給它取了一個名字“彩虹雨”。

我的一個問題被我解開了，這個問題我知道了：油的密度比水小所以能浮在水面上，而色素密度最大，色素慢慢沉入水中與水相融，于是形成了彩虹雨。

彩虹雨主要是利用油和水變的。

這個實驗我明白了科學的奧秘是無窮無盡的，要讓我們自己去探索，才能得到答案。

摘自：

小學作文彩虹200字篇六

鷹擊長空，是因為經(jīng)歷了無數(shù)次從空中墜落的痛苦，才有了一雙堅硬的翅膀;鋼鐵成型，是因為在烈火中經(jīng)過了無數(shù)次冶煉和捶打;當一輪美麗的彩虹掛在天邊時，又有誰會再去想起剛剛過去的一場暴風雨?

沒有人可以在筆直的馬路上走過一生，但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng)造輝煌!

貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒有放棄，憑著對藝術的癡迷，創(chuàng)作出了著名的《命運》和《英雄》等大量優(yōu)秀的作品;張海迪雖然高位截癱，但她頑強的與病魔作斗爭，唱出了一首輪椅上的生命之歌……

不拋棄，不放棄!

許三多給我們的精神上打了一針強心劑。是啊，作為一個人，一個堂堂正正的人，是不能被困難和挫折所嚇倒的!

面對困難，一種人會畏懼，退縮，而另一種人會勇于去面對，去挑戰(zhàn)。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時的安逸，繼而你會得到永久的遺憾。但如果你去面對他，去克服它，你會收獲永久的快樂和幸福。人生不知要經(jīng)歷多少風風雨雨，但有一點，經(jīng)歷無數(shù)次風雨后，你會見到最美的彩虹!

勇敢的去努力，拼搏吧!

風雨正是彩虹的前兆!

小學作文彩虹200字篇七

大家都知道彩虹吧？可是你們知道彩虹在什么時候出現(xiàn)么？就讓我來告訴你們吧！

彩虹是在風雨后出來的，尤其是在大風暴雨后出現(xiàn)。彩虹很美麗，它讓人腦清目明，心靈也會為之一振。對了，我還知道彩虹有七種顏色呢，它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

我們作文班分六組，各組的名字也都是受彩虹的顏色啟發(fā)命名的。第一組的名字是“紅色熱血”，第二組的名字是“粉色夢想”，第三組是“白色天使”，第四組是“綠色環(huán)?！?，第五組是“藍色天空”，第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍色天空”。六個小組組成了六道彩虹，這六道彩虹每天都要比美，“誰持彩練當空舞”？彩虹是我們的追求，我們都想成為最美麗的彩虹。

對了，那天上午，我還為我心愛的彩虹賦詩一首呢：

彩虹啊彩虹，

滿身是顏色。

七種顏色真美麗，

讓人腦清又目明。

彩虹啊彩虹，

你是漂亮的小妹妹嗎？

我們都不想讓你離開我們。

我們愛你彩虹，

我們愛你彩虹，

我們愛你彩虹。