總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇一

開(kāi)學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)報(bào)名、面試、選拔，終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開(kāi)始，我對(duì)宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了第一次海報(bào)制作。

經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報(bào)的誕生過(guò)程。同時(shí)我也了解到自己的不足———缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。

在此之后，我在圖書(shū)館尋找了相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫(xiě)法，并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào)，從中吸取好的創(chuàng)意。

由于課程沖突，在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。

除了手繪海報(bào)，我通過(guò)與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作，我覺(jué)得我有以下不足之處。

1、對(duì)海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面，過(guò)于注重部分及細(xì)節(jié)。

2、寫(xiě)字時(shí)不夠細(xì)心，會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字的現(xiàn)象，為海報(bào)的完成造成不便。

3、不夠積極，只是完成上級(jí)任務(wù)，沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。

在下個(gè)學(xué)期中，我將不斷充實(shí)自己，提高海報(bào)制作能力，同時(shí)不斷完善自己的不足之處，爭(zhēng)取做得更好。

當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對(duì)外宣傳的窗口，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。

我通過(guò)親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，為更好的完成部門(mén)工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們及時(shí)寫(xiě)報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩，并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶；平時(shí)工作中，我們積極配合兄弟部門(mén)工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致；在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采，秀出人文魅力。

但是我認(rèn)為我們部門(mén)還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1、我們應(yīng)加強(qiáng)與班級(jí)和班級(jí)中宣傳委員的聯(lián)系，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事，好事。

2、提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺(jué)的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系，沒(méi)有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫(xiě)好了報(bào)道卻沒(méi)有用上的現(xiàn)象。

3、由于課程不同，人員較為散亂。最好加強(qiáng)人員分配與管理。一個(gè)學(xué)期雖然不長(zhǎng)，但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長(zhǎng)了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

經(jīng)歷了一個(gè)風(fēng)雨交加的黑色六月，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門(mén)。俗話說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了四分之一。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年，但我仍然記得開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，仿佛發(fā)生在昨天。

在這一年里，我經(jīng)歷了很多事情，學(xué)會(huì)了很多處理事情的原則和方法。一開(kāi)始很迷茫很茫然，后來(lái)在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺(jué)這一年自己成長(zhǎng)了很多。

大學(xué)是不同于初中和高中的教育場(chǎng)所。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課，可能只有一兩節(jié)大班，甚至根本沒(méi)有課。在沒(méi)有課時(shí)的情況下，可以隨意安排這些時(shí)間，可以學(xué)習(xí)，可以去圖書(shū)館看書(shū)，也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展，全面提高自己水平的地方。它就像一個(gè)社會(huì)的縮影，讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

上個(gè)學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去式，即將迎來(lái)新的學(xué)年。為了在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，我需要對(duì)過(guò)去的一年做一個(gè)全面的總結(jié)，并根據(jù)自己的情況對(duì)自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)更合理合適的規(guī)劃。

第一學(xué)期剛進(jìn)大學(xué)，對(duì)大學(xué)一無(wú)所知，走了一些彎路，但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上，按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，但是沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試，不知道怎么復(fù)習(xí)，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績(jī)不理想的結(jié)果，有些剛剛過(guò)了及格線。大學(xué)圖書(shū)館設(shè)施很好，書(shū)和書(shū)的種類(lèi)很多，但是我不經(jīng)常去圖書(shū)館，也很少借書(shū)。寒假的時(shí)候，回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到，成績(jī)也不是很好，課外的書(shū)和刊物也沒(méi)怎么看，離我入學(xué)前的計(jì)劃很遠(yuǎn)。

同時(shí)，在第一個(gè)學(xué)期，我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動(dòng)的時(shí)候，并沒(méi)有想著一定要拿什么獎(jiǎng)，而是想著能不能做。另外，我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)主任，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學(xué)生會(huì)交了很多朋友。

第二學(xué)期開(kāi)始，我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷，準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書(shū)館的次數(shù)多了，看了一些課外書(shū)，從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也很大，自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，知道怎么用圖書(shū)館的書(shū)學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前，不知道怎么復(fù)習(xí)，考了一些不好的。第二學(xué)期，結(jié)合第一學(xué)期的課，結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法，并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法，這學(xué)期的成績(jī)有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收獲。

大一已經(jīng)過(guò)去了。在這一年里，我有很多缺點(diǎn)和遺憾，但同時(shí)也收獲了很多東西。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來(lái)，我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進(jìn)一些內(nèi)容，這樣我就可以在寒假里回顧這個(gè)學(xué)年而不會(huì)有太多的遺憾。

面對(duì)即將到來(lái)的大二，我的計(jì)劃是這樣的：第一，早上早起，背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)文章，為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次，我準(zhǔn)備借一些我們專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)書(shū)，跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三，我利用業(yè)余時(shí)間去圖書(shū)館讀一些課外書(shū)籍和報(bào)紙，提高我的知識(shí)。

總之，我希望新學(xué)期能重新開(kāi)始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。

學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇二

大學(xué)本科四年個(gè)人總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)本科生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)本科是半個(gè)社會(huì)環(huán)境，大學(xué)本科生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這四年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)刮也坏貌粚W(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)本科里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)本科生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。

我的大學(xué)本科生活不算的成功的，在這四年的大部分時(shí)光里，我并不快樂(lè)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè)，也不是我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)修好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級(jí)考了三次，學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次，一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題，卻偏偏答不出來(lái)。

回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過(guò)的?回憶這四年里的一幕幕，我開(kāi)始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái)，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館，盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉，盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán)，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開(kāi)始變得平淡。

上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺(jué)，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)光除了上課，也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)光的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò)，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著事務(wù)，或者繼續(xù)深造。這段時(shí)光是大學(xué)本科以來(lái)最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。

這四年里，確實(shí)有不少遺憾，沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部，沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅，沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì)，給我多兩年時(shí)光去把過(guò)去的遺憾補(bǔ)回來(lái)?？上Ч怅幰蝗ゲ环?。

總結(jié)大學(xué)本科生活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)本科里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在進(jìn)修事務(wù)過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”，我覺(jué)得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。

這是我們這一代大學(xué)本科生最需要的基本能力?，F(xiàn)在社會(huì)環(huán)境，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)環(huán)境，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)環(huán)境圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的進(jìn)修環(huán)境，進(jìn)修氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的芳華又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)環(huán)境，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)本科生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇三

時(shí)間過(guò)得真快，大三上學(xué)期一晃又過(guò)去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。

每學(xué)期結(jié)束，我對(duì)那學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)有個(gè)感覺(jué)的，或滿(mǎn)意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，除非老師留這個(gè)作業(yè)，否則我是不會(huì)寫(xiě)的。

總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的。

從開(kāi)學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間，我基本屬于無(wú)所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過(guò)于消磨時(shí)間，看著時(shí)間匆匆流去卻無(wú)動(dòng)于衷。那種滋味我確實(shí)體會(huì)到了。在那一個(gè)半月里，我根本不知道自己在干什么，除來(lái)吃飯就是睡覺(jué)，而且起得還比較晚。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力的日子真的很難受，那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，因?yàn)槲腋緹o(wú)法做到麻木。

還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個(gè)目標(biāo)——六級(jí)。其實(shí)我從開(kāi)學(xué)就一直由那個(gè)目標(biāo)，只是找不到動(dòng)力?？蓮哪菚r(shí)起，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”，和他們一個(gè)時(shí)間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時(shí)間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會(huì)變成那樣的。還好，我沒(méi)有。為那六級(jí)，我拼命地學(xué)著，書(shū)包里整天背著一堆英語(yǔ)的東西，什么電子詞典、六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練、六級(jí)閱讀、朗文詞典。在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺(jué)：自習(xí)時(shí)聽(tīng)著我愛(ài)聽(tīng)的歌背英語(yǔ)，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們?cè)诮虒W(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們?cè)诼飞险f(shuō)笑。盡管六級(jí)我考得不怎么理想，但是我拼過(guò)了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。

本學(xué)期還一個(gè)對(duì)自己比較滿(mǎn)意的就是學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，尤其是在后來(lái)既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時(shí)間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對(duì)于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時(shí)候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門(mén)課復(fù)習(xí)過(guò)一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時(shí)候才能把所有的時(shí)間都用于六級(jí)的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時(shí)我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門(mén)課，可以說(shuō)這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績(jī)才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯(cuò)啦。

但是，元旦后對(duì)自己有些放松，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來(lái)有很充裕的時(shí)間的，因?yàn)樽约旱幕膹U最后只用了兩天時(shí)間。還好最后過(guò)了，不過(guò)是剛過(guò)了。

這就是我本學(xué)期的總結(jié)，從中我看到了自己的進(jìn)步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現(xiàn)，希望自己以后繼續(xù)進(jìn)步，成熟起來(lái)。