總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇一
開(kāi)學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)報(bào)名、面試、選拔,終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開(kāi)始,我對(duì)宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下,我開(kāi)始了第一次海報(bào)制作。
經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟,我知道了一塊海報(bào)的誕生過(guò)程。同時(shí)我也了解到自己的不足———缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。
在此之后,我在圖書(shū)館尋找了相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫(xiě)法,并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào),從中吸取好的創(chuàng)意。
由于課程沖突,在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。
除了手繪海報(bào),我通過(guò)與廣告公司的接觸與交流,了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作,我覺(jué)得我有以下不足之處。
1、對(duì)海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面,過(guò)于注重部分及細(xì)節(jié)。
2、寫(xiě)字時(shí)不夠細(xì)心,會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字的現(xiàn)象,為海報(bào)的完成造成不便。
3、不夠積極,只是完成上級(jí)任務(wù),沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。
在下個(gè)學(xué)期中,我將不斷充實(shí)自己,提高海報(bào)制作能力,同時(shí)不斷完善自己的不足之處,爭(zhēng)取做得更好。
當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對(duì)外宣傳的窗口,是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。
我通過(guò)親身參與,深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致,恪守職責(zé),為更好的完成部門(mén)工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們及時(shí)寫(xiě)報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩,并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶;平時(shí)工作中,我們積極配合兄弟部門(mén)工作,把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致;在金秋文化節(jié)的宣傳工作中,我們以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采,秀出人文魅力。
但是我認(rèn)為我們部門(mén)還有一些不足之處。以下是我的一些建議:
1、我們應(yīng)加強(qiáng)與班級(jí)和班級(jí)中宣傳委員的聯(lián)系,更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情,與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事,好事。
2、提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺(jué)的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系,沒(méi)有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫(xiě)好了報(bào)道卻沒(méi)有用上的現(xiàn)象。
3、由于課程不同,人員較為散亂。最好加強(qiáng)人員分配與管理。一個(gè)學(xué)期雖然不長(zhǎng),但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長(zhǎng)了不少。我相信,在明年的工作中我可以做的更好!
經(jīng)歷了一個(gè)風(fēng)雨交加的黑色六月,我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門(mén)。俗話說(shuō),光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了四分之一。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年,但我仍然記得開(kāi)學(xué)時(shí)的情景,仿佛發(fā)生在昨天。
在這一年里,我經(jīng)歷了很多事情,學(xué)會(huì)了很多處理事情的原則和方法。一開(kāi)始很迷茫很茫然,后來(lái)在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺(jué)這一年自己成長(zhǎng)了很多。
大學(xué)是不同于初中和高中的教育場(chǎng)所。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課,可能只有一兩節(jié)大班,甚至根本沒(méi)有課。在沒(méi)有課時(shí)的情況下,可以隨意安排這些時(shí)間,可以學(xué)習(xí),可以去圖書(shū)館看書(shū),也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展,全面提高自己水平的地方。它就像一個(gè)社會(huì)的縮影,讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
上個(gè)學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去式,即將迎來(lái)新的學(xué)年。為了在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步和發(fā)展,我需要對(duì)過(guò)去的一年做一個(gè)全面的總結(jié),并根據(jù)自己的情況對(duì)自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)更合理合適的規(guī)劃。
第一學(xué)期剛進(jìn)大學(xué),對(duì)大學(xué)一無(wú)所知,走了一些彎路,但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上,按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),但是沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試,不知道怎么復(fù)習(xí),最后只能看一下課本,只能是期末考試成績(jī)不理想的結(jié)果,有些剛剛過(guò)了及格線。大學(xué)圖書(shū)館設(shè)施很好,書(shū)和書(shū)的種類(lèi)很多,但是我不經(jīng)常去圖書(shū)館,也很少借書(shū)。寒假的時(shí)候,回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到,成績(jī)也不是很好,課外的書(shū)和刊物也沒(méi)怎么看,離我入學(xué)前的計(jì)劃很遠(yuǎn)。
同時(shí),在第一個(gè)學(xué)期,我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動(dòng),不僅鍛煉了我的勇氣,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動(dòng)的時(shí)候,并沒(méi)有想著一定要拿什么獎(jiǎng),而是想著能不能做。另外,我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)主任,我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與人合作,如何與人相處。我在學(xué)生會(huì)交了很多朋友。
第二學(xué)期開(kāi)始,我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷,準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書(shū)館的次數(shù)多了,看了一些課外書(shū),從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也很大,自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高,知道怎么用圖書(shū)館的書(shū)學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前,不知道怎么復(fù)習(xí),考了一些不好的。第二學(xué)期,結(jié)合第一學(xué)期的課,結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn),總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法,這學(xué)期的成績(jī)有了一定的提高。在其他方面,我也有一些小收獲。
大一已經(jīng)過(guò)去了。在這一年里,我有很多缺點(diǎn)和遺憾,但同時(shí)也收獲了很多東西。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來(lái),我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進(jìn)一些內(nèi)容,這樣我就可以在寒假里回顧這個(gè)學(xué)年而不會(huì)有太多的遺憾。
面對(duì)即將到來(lái)的大二,我的計(jì)劃是這樣的:第一,早上早起,背英語(yǔ)單詞,讀英語(yǔ)文章,為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次,我準(zhǔn)備借一些我們專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)書(shū),跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三,我利用業(yè)余時(shí)間去圖書(shū)館讀一些課外書(shū)籍和報(bào)紙,提高我的知識(shí)。
總之,我希望新學(xué)期能重新開(kāi)始,今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇二
大學(xué)本科四年個(gè)人總結(jié)光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)本科生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)本科是半個(gè)社會(huì)環(huán)境,大學(xué)本科生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確,這四年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)刮也坏貌粚W(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)本科里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)本科生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)本科生活不算的成功的,在這四年的大部分時(shí)光里,我并不快樂(lè)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè),也不是我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),進(jìn)修好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,四級(jí)考了三次,學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次,一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題,卻偏偏答不出來(lái)。
回想從入學(xué)到畢業(yè),我到底是怎么過(guò)的?回憶這四年里的一幕幕,我開(kāi)始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái),人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校,有很多新鮮事物吸引著我,那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的,那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館,盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán),盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時(shí)的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開(kāi)始變得平淡。
上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺(jué),幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時(shí)光除了上課,也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)光的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò),還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:或著事務(wù),或者繼續(xù)深造。這段時(shí)光是大學(xué)本科以來(lái)最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。
這四年里,確實(shí)有不少遺憾,沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì),給我多兩年時(shí)光去把過(guò)去的遺憾補(bǔ)回來(lái)??上Ч怅幰蝗ゲ环?。
總結(jié)大學(xué)本科生活,簡(jiǎn)單的說(shuō),應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)本科里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一般說(shuō)來(lái),這是容易理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在進(jìn)修事務(wù)過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對(duì)周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”,我覺(jué)得不是不報(bào),而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
這是我們這一代大學(xué)本科生最需要的基本能力?,F(xiàn)在社會(huì)環(huán)境,是一個(gè)飛速變化的社會(huì)環(huán)境,一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境,適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)環(huán)境圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周?chē)耐瑢W(xué),抱怨周?chē)鷽](méi)有好的進(jìn)修環(huán)境,進(jìn)修氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的芳華又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)環(huán)境,我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣(mài)勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)本科生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天打開(kāi)水,每天拖地板,堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)大三篇三
時(shí)間過(guò)得真快,大三上學(xué)期一晃又過(guò)去了,離畢業(yè)又進(jìn)了一步。
每學(xué)期結(jié)束,我對(duì)那學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)有個(gè)感覺(jué)的,或滿(mǎn)意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié),寫(xiě)下來(lái)。一般來(lái)說(shuō),除非老師留這個(gè)作業(yè),否則我是不會(huì)寫(xiě)的。
總體來(lái)說(shuō),我對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的。
從開(kāi)學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間,我基本屬于無(wú)所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí),人們最難受的事情莫過(guò)于消磨時(shí)間,看著時(shí)間匆匆流去卻無(wú)動(dòng)于衷。那種滋味我確實(shí)體會(huì)到了。在那一個(gè)半月里,我根本不知道自己在干什么,除來(lái)吃飯就是睡覺(jué),而且起得還比較晚。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力的日子真的很難受,那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬,因?yàn)槲腋緹o(wú)法做到麻木。
還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個(gè)目標(biāo)——六級(jí)。其實(shí)我從開(kāi)學(xué)就一直由那個(gè)目標(biāo),只是找不到動(dòng)力??蓮哪菚r(shí)起,我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”,和他們一個(gè)時(shí)間起床,去相同的自習(xí)室自習(xí),在相同的時(shí)間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學(xué)生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會(huì)變成那樣的。還好,我沒(méi)有。為那六級(jí),我拼命地學(xué)著,書(shū)包里整天背著一堆英語(yǔ)的東西,什么電子詞典、六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練、六級(jí)閱讀、朗文詞典。在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺(jué):自習(xí)時(shí)聽(tīng)著我愛(ài)聽(tīng)的歌背英語(yǔ),和狼、軼明一起去吃飯,學(xué)累了和他們?cè)诮虒W(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍,和他們?cè)诼飞险f(shuō)笑。盡管六級(jí)我考得不怎么理想,但是我拼過(guò)了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。
本學(xué)期還一個(gè)對(duì)自己比較滿(mǎn)意的就是學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,尤其是在后來(lái)既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時(shí)間,把學(xué)習(xí)的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對(duì)于期末的科目提前作了準(zhǔn)備,在十一月的時(shí)候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門(mén)課復(fù)習(xí)過(guò)一遍了,而且看得很細(xì),這樣我十二月的時(shí)候才能把所有的時(shí)間都用于六級(jí)的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時(shí)我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門(mén)課,可以說(shuō)這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一,盡管成績(jī)才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯(cuò)啦。
但是,元旦后對(duì)自己有些放松,主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上,本來(lái)有很充裕的時(shí)間的,因?yàn)樽约旱幕膹U最后只用了兩天時(shí)間。還好最后過(guò)了,不過(guò)是剛過(guò)了。
這就是我本學(xué)期的總結(jié),從中我看到了自己的進(jìn)步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進(jìn)步,成熟起來(lái)。