總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇一

但是，彩虹——挺過風(fēng)暴的喜悅，總會消散。永遠(yuǎn)留下的，是被大雨澆灌后，已經(jīng)成熟的令人印象深刻的豐碩成果。暴雨過后，努力過的果樹，得到鮮紅飽滿的果實；然而暴雨過后，草草種下的果樹只剩下一個黃色的苦橙。

我的果樹就是努力過的果樹。暴雨過后，看看我的“碩果累累”！

一共八門考試，其中化學(xué)、地理、政治在班里都拿了冠，而歷史、英語、語文也取得了前五的優(yōu)異成績。這樣總分前三的寶座是必然的，結(jié)果證明了我的自信沒有錯。班級第二。

至于剩下的數(shù)學(xué)和物理兩科，因為我的感性思維，也就是形象思維極其發(fā)達(dá)，相應(yīng)的抽象思維潛能也極其薄弱，所以沒能通過考試。我不明白這和“吊柯南”的流行熱潮沒有關(guān)系。其次，因為我有自知之明，我深刻的認(rèn)識到這兩門課很難達(dá)到理想的效果，簡單的把這些原本高投入低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到低投入高產(chǎn)出可以達(dá)到的方面。

我堅信這是聰明人的行為。面對困難是勇敢的人；從困難中退縮是不被認(rèn)可的。但是，知難而退，潛入黑暗，才是真正的英雄。雖然我贏不了某一類敵人，但我可以選擇一個我能輕易擊敗的敵人，并著重攻擊它。這樣做，我不僅達(dá)到了同樣的效果，也減輕了自己的負(fù)擔(dān)和損失。俗話說，強(qiáng)者爭勇者，勇者爭智者。我承認(rèn)班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù)，但我之所以能超過他們，說明變通比努力有用。到了社會上，我會比這些人有更強(qiáng)的競爭力。

最后一個原因。就是因為教這兩門課的老師都是愚蠢、笨拙、自以為是、放縱的。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不注重學(xué)習(xí)方法，堅持讓學(xué)生努力而愚蠢地學(xué)習(xí)。我實在受不了這種愚蠢的教學(xué)方法，拒絕向這位老師學(xué)習(xí)知識，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績很差；物理老師迂腐專制，在課堂上強(qiáng)迫學(xué)生單方面服從，認(rèn)為自己是骨干教師，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的，不采納學(xué)生提出的意見和建議，抄書本，用舊知識灌輸新苗。真是張大官人殺的。他的教學(xué)方法深陷舊社會的泥沼，完全不適合新世紀(jì)的社會。為了防止自己純潔的心靈被這種官僚體制玷污，我選擇了犧牲自己的成就，成全自己的道德。這就是物理成績差的原因。

那我們來說說我們不如狀元的原因。

我和狀元相差17分左右。但他在8個科目中的5個科目被打壓，卻很難和他拉開差距。另外，他的歷史、數(shù)學(xué)、物理成績都比我高很多，最終導(dǎo)致我沒能成為班里第一。

之所以會有這個結(jié)果，是因為我投入學(xué)習(xí)的時間比他少一點(diǎn)。我的這一部分時間不是靠打游戲揮霍的，而是投身于另一件事——文學(xué)創(chuàng)作。這學(xué)期我寫完了一部小說，名字叫《白銀騎士》，20多萬字，已經(jīng)在七電出版了。有4-5篇文章，如《人品論》 《駁論陽剛作文》，發(fā)表在新浪博客上。以及新浪博客上發(fā)表的詩集《悲催狂想詩》。

我想，這應(yīng)該不是任何人都能做到的。有這么多可喜的成績同時繼續(xù)取得這么高的成績。如果把這些作品算作分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)躍居年級第一，成為高一之王了。如果這里是美國，老師們一定要對這些作品的評分進(jìn)行評價，對我進(jìn)行表彰。但中國不會。因為中國的教育制度是低人一等的，是迂腐獨(dú)裁的，只有對聽話的教育局的走狗們和顏悅色;對那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語相向。

這個教育體制便是籠罩在整個學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個體制中生活呢常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去，等待自己羽翼豐滿，實力壯大，才能化作一道石破天驚的閃電，撕開這烏云，為人世間帶來光明。

總結(jié)這一整個學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績;完結(jié)了諸多文;透過學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄。

就這樣，我們步入了新的群眾——文理分班的高二。祝愿我們在下學(xué)期取得更好的成績吧!

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇二

平時積極參加校內(nèi)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。盡我所能地為學(xué)校為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

在教學(xué)工作中，我注意做到：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作！

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇三

（一）

時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個問題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利（英語六級、計算機(jī)二、三級），在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。

不得不承認(rèn)時間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實在落魄；時間其實很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松?，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼?，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。

（二）

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。

在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機(jī)會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。

在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。

在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實我每天都特想早點(diǎn)起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。

在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。

關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

（三）

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候，懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進(jìn)來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。

大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。

進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解，更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。

新學(xué)期開始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個學(xué)期，我擔(dān)任班級中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。

這個學(xué)期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會體諒，學(xué)會寬容，學(xué)會分擔(dān)。()

大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束，新的一個學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機(jī)二級和大學(xué)英語六級，此外，我還打算遞交入黨申請書，順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨課知識，爭取早一點(diǎn)成為入黨積極分子。

總的來說，大學(xué)時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾！

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇四

熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”重要思想。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，積極參加團(tuán)組織的活動。

1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期，作為小一班班主任的我，還擔(dān)任本班的語言、音樂、社會健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點(diǎn)。楊嘉儀剛?cè)雸@時的情況是：進(jìn)入班級后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。

2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@，部分孩子的自理能力差，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯，漸漸的，孩子門的主動性就增強(qiáng)了，回家也不用家長喂，李杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長了，要自己吃飯。”她媽媽后來笑著告訴我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對我盲作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予助，盡量讓他們自己動手，對小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng)，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間助，午睡前，你我拉袖子，我你脫外套等，一次，陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)。現(xiàn)在全班的自理能力有了很到的'提高。

3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但作為一名新老師，我存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會的步伐。

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇五

高一前半學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活。我這次期中考試成績不理想。我對自己失敗的原因做了如下總結(jié)：語文：課外閱讀題中對文章理解不夠透徹，所以丟了分。因為太緊張想不清楚扣了7分，這也是我語文成績落后總分的主要科目。

數(shù)學(xué)：我不夠細(xì)心，但不該錯的題都錯了，我也沒仔細(xì)找，要深刻反思自己。

中文：和數(shù)學(xué)一樣，不夠細(xì)心。而且我對一個題目的理解不深，所以在這個題目上丟了兩分，使得本來應(yīng)該滿分的英語沒有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。

政史類學(xué)生：上課注意力不夠，沒有全面復(fù)習(xí)，導(dǎo)致地理和生物成績很多。這也是我應(yīng)該反思的地方。

我應(yīng)該對中期失敗進(jìn)行深刻反思，所以我對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了以下要求

1.語文要增加閱讀量，透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應(yīng)該仔細(xì)尋找古詩和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，并深深記住它們。

2.數(shù)學(xué)要多做難題，才能開闊思路，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。并且模仿老師的解題方法和思路。

3.英語應(yīng)該培養(yǎng)我的語感，多讀英語文章，以提高我對英語語法的理解和靈活運(yùn)用。

4.政史生：認(rèn)真聽講，上課好好準(zhǔn)備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)和理解這些學(xué)科的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇六

在孩子們的歡聲笑語中暑期來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班教師的配合努力下，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，幼兒還存在進(jìn)園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面能力都較弱。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一道培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的進(jìn)步這幾項工作上。著重于讓家長，孩子充分熟悉到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。在家教文章、家園溝通本上展示反饋的內(nèi)容也立足于向家長傳遞先進(jìn)、科學(xué)公道的教育理念及做法，在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比，均有明顯的進(jìn)步。參與集中活動時，自由活動時，生活活動時，孩子們基本上能積極、主動;碰到困難，能請求老師幫助、解決。進(jìn)步較明顯的孩子有：xxx等等。

班級幼兒固然有一部分幼兒已進(jìn)過托兒所，自理能力也較強(qiáng)，但他們究竟年齡小，自我控制及自我保護(hù)能力等方面與小、中、大段幼兒相比都存在很多差異，需要我們教師投進(jìn)更多的精力，引起更全面的關(guān)注，只有幼兒身心均健康，他們才能全身心地投進(jìn)到活動中，不斷發(fā)展，班級教師在意識、行動上均引起高度重視，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，及時溝通工作中碰到的題目，交流好的經(jīng)驗做法，共同注重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，給予特別的關(guān)心、照顧。在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃郁，展現(xiàn)出無窮的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。能獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法，會交談。

1、注重常規(guī)教育

新生進(jìn)園是幼兒從家庭個體活動進(jìn)進(jìn)集體活動的開始，所以對幼兒進(jìn)行常規(guī)練習(xí)是非常重要的。讓幼兒了解什么時候做什么，怎么做，從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)意識要不斷的強(qiáng)化、鞏固。如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡眠、按時喝水對身體的好處，而且還教他們進(jìn)行活動的方法。在生活中，不斷地提醒使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在游戲時，幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多，我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊，拿一塊，學(xué)會等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具我就引導(dǎo)他們想辦法解決。進(jìn)步他們交往能力和解決題目的能力。

2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好

我們重視創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。向幼兒提供多種材料，師生共同制作，培養(yǎng)了幼兒動手、動腦的能力。在集體教學(xué)活動中，為了讓幼兒保持良好的學(xué)習(xí)愛好，我們發(fā)動孩子、家長帶來各種玩具。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情。

3、保持幼兒持續(xù)發(fā)展。幼兒在發(fā)展的過程中總會碰到很多新的題目。班級教師共同交流、溝通、探討，將最根本最緊迫的題目逐一探討，想出公道的對策，共同協(xié)作，使存在的題目得到根本解決，使好的構(gòu)想做法要更加公道化，實用化。12

4、針對本班幼兒多數(shù)個性較強(qiáng)，生活自理能力差,學(xué)習(xí)主動性、積極性較差的現(xiàn)象，共同交流，共同學(xué)習(xí)好的文章，共同向有經(jīng)驗的老師請教;針對個別幼兒好動采取個別輔導(dǎo)，幫助。

我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體先容。同時我們對所有家長先容本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的迷惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，同一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時與他們交流，將近期工作重點(diǎn)，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加緊密，融洽，本班幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。同時還開展家園活動，如：家長會、;組織家長參加親子趣味運(yùn)動會，這些活動都得到家長的支持和一致好評。

本學(xué)期工作固然取得了成績，但還有不足之處：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的語言有待加強(qiáng)，特別是個別幼兒不夠大膽與老師溝通;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，個別幼兒不夠自覺;個別幼兒還特別喜歡打人吐口水,。

一學(xué)年來，工作中還有許很多多，各個時期，不同細(xì)節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成，互相促進(jìn)，我們雖引起了重視，但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好時間、主次上我們還沒有做的很科學(xué)、公道。工作效率還要進(jìn)一步進(jìn)步。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，以嶄新的面貌迎接新的挑,學(xué)習(xí)更多的知識.

一份耕耘一份收獲,我們托班小朋友在我們兩個老師的關(guān)懷幫助下正在不斷的成上進(jìn)步。

個人學(xué)期自我總結(jié)300字篇七

兩個本學(xué)期評價

該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。在課余時間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，參加社會實踐，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

該生能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷。愛護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn)，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法。

老師評價

該生遵守紀(jì)律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。熱愛學(xué)校，熱愛班級，在平時尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能積極參加各項體育活動，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，思想積極、要求進(jìn)步，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

希望你能通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的人才。