范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中校長開學(xué)講話稿篇一

上午好！首先，請允許我代表全體師生，向20xx級xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！高一新同學(xué)剛才的軍訓(xùn)會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！

去年的開學(xué)典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是文化的話題。對于開學(xué)典禮，同學(xué)們在就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學(xué)期的開學(xué)典禮留下一點兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。

同學(xué)們選擇了，這或許是你們?nèi)松械牡谝淮沃匾倪x擇，因為你的出生你不能選擇，你的長相你不能選擇，你上小學(xué)、初中，選擇的機會也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇，或許是很多同學(xué)無奈的選擇，因為很多同學(xué)渴望上四中、五中，或者一中，但分數(shù)夠不著，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感；當然也有不少能上比xx名氣大的學(xué)校的同學(xué)選擇了，有些“棄明投暗”的感覺，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為最好的選擇未必是選擇最好的，選擇適合的才是最好的，我想你們大多是“棄暗投明”了；還有很多想上同學(xué)來不了，也不是誰想來就能來的，初中不努力，畢業(yè)徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來。

來后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當學(xué)霸；你們可以選擇在田徑運動會、球類運動會、篝火晚會、好聲音、詩歌朗誦比賽、學(xué)科競賽等活動中發(fā)揮特長，嶄露頭角；你可以選擇在學(xué)生會、團委、班委會、街舞隊、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團、廣播臺、勤工儉學(xué)等平臺去歷練自己，享受成長；你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的xx人?？粗銈冋_的選擇，選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。

也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人；選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，放縱自己；選擇手機聊天，網(wǎng)絡(luò)小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過斗地主，炸金花，選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇，選擇了批評、引導(dǎo)，還加上一份寬容和一些心痛。

人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執(zhí)著追求。

人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機會。在現(xiàn)實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學(xué)，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機會。請記?。簷C會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，唯一可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。

同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖；你想擁有一個潔凈的校園，請你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾；你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí)；你想成為一名有教養(yǎng)的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。

最后，把剛才xx老師發(fā)言中引用的中國臺灣作家龍應(yīng)臺寫給他兒子的一段話再次送給大家： “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！苯栌眠@句話致學(xué)子們，致所有開學(xué)的孩子們。

謝謝大家！

高中校長開學(xué)講話稿篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行xxxx第二中學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意！向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向受到表彰和獎勵的優(yōu)秀學(xué)生及班集體表示衷心的祝賀！

各位老師，同學(xué)們，二中建校八年來，先后榮獲：全國中小學(xué)消防教育示范學(xué)校，全國十佳藝術(shù)教育學(xué)校，河南省文明單位，河南省教育科研先進單位，河南省園林單位，xxxx示范性高中，先進基層黨組織等幾十項榮譽稱號。學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)四年獲得＂平頂山市教學(xué)校質(zhì)量先進學(xué)校＂，得到了社會各屆的一致好評。

在剛剛過去的xx學(xué)年，全體師生踐行＂崇德勵志、博學(xué)創(chuàng)新＂的校訓(xùn)，自強不息，奮勇向前。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績，全校師生用心血和汗水把＂二中品牌＂打造得更加亮麗，二中人以堅定的信念昂首向＂鷹城名校＂的光輝目標奮力邁進。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：大力弘揚＂精誠團結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、追求卓越＂的二中精神，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：

一是要進一步強化學(xué)校管理，提高工作效率。充分調(diào)動全體教職工的工作主動性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

二是要進一步加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長。

三是要進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時的后進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下三點希望和要求：

1、要學(xué)會做人，先成人再成才。如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識：＂在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。＂同學(xué)們要學(xué)會自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創(chuàng)造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學(xué)會關(guān)心。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過于嚴厲，要相信老師，老師是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會關(guān)心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子游戲，讓自己的生命更充實，更有價值。

3、要明確目標，學(xué)會學(xué)習(xí)。 一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務(wù)，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。

4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學(xué)習(xí)，做到成才報國與刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)合，實現(xiàn)理想與砥礪品質(zhì)的結(jié)合，要為實現(xiàn)人生的夢想而不懈努力！

高一是一個人成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進了二中，你就走進了團結(jié)和友誼，走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過三年的努力，你們一定能擁有收獲和喜悅。

高二的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為高中的一大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行的。我真誠希望每一名同學(xué)都明白這一點，要為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：＂有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇＂.我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著學(xué)校的希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校高考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了理想的高等學(xué)府。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，你們是二中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為＂有理想、有道德、有文化、守紀律＂的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

尊敬的各位老師，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的＇優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍，一定能為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌明天。

最后，祝我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上！

謝謝大家！

高中校長開學(xué)講話稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好。

又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。

老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現(xiàn)在擁有一個什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)。現(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自我吧！

老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個不再學(xué)習(xí)的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內(nèi)心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！

學(xué)習(xí)永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當家作主。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責任的承擔者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓(xùn)練。

老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。

在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！

謝謝大家！

高中校長開學(xué)講話稿篇四

同學(xué)們，老師們：

大家上午好！

20--年就這樣悄無聲息地過去了，20--年也就這樣悄無聲息地來了。對于20--年，我們在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了昔日的雄心；對于20--年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了昔日的自信。對于20--年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們學(xué)子，應(yīng)該以什么樣的形象來面對20--年，因為這一年是特殊的一年。同學(xué)們，今年是原一中高中部遷校重建二十周年，是--市高級中學(xué)掛牌成立二十周年，你們準備以什么樣的形象，來回報我們的學(xué)校，來回報我們的線校，來回報我們的大？你們?yōu)榇擞譁蕚浜昧藛幔?/p>

同學(xué)們，學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚的，你們說是不是？姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn)，遠不只是知識的挑戰(zhàn)，更是意志的挑戰(zhàn)，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰(zhàn)勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學(xué)們，當我們跑操時手還放在口袋里，當我們晚自習(xí)時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應(yīng)該是學(xué)子的形象，不需要這樣的學(xué)生，我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們，我們需要有個性的學(xué)生，但我們不需要頹廢的學(xué)生。

同學(xué)們，學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的，你們說是不是？我們不一定聰明，但說實話，最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢？而且，即使我們并不聰明，但在這樣的氛圍里，我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態(tài)度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學(xué)們，在做完老師布置的作業(yè)之余，你們會不會主動地向難題進軍呢；在做完作業(yè)之余，你們會不會對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，對自己的學(xué)習(xí)方法進行總結(jié)呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)總歸是自己的事，而且學(xué)習(xí)是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學(xué)，當你工作之后，要是你還不會學(xué)習(xí)，那你未來的路又在何方呢？

同學(xué)們，學(xué)子應(yīng)該有遠大理想的，你們說是不是？同學(xué)們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的；但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業(yè)的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實了?？墒?，我們的同學(xué)們，你們遠大理想是什么呢？你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢？同學(xué)們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實現(xiàn)自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，并不是混日子的地方，是孕育夢想，培養(yǎng)理想的地方。

同學(xué)們，學(xué)子應(yīng)該會自我管理，你們說是不是？自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學(xué)之間的相互管理，相互提醒，相互關(guān)心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè)，那你未來可能就只是一個好的秘書；要是你只會知識的應(yīng)用，那你未來可能就只是一個好的技師；但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領(lǐng)導(dǎo)，誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是，我的同學(xué)們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時候，就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，不是管理者的時候就要培養(yǎng)管理能力?？墒牵斖瑢W(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢；當班級有一大堆事務(wù)等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢？

同學(xué)們，對學(xué)子，在我們的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求；但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們的，是大，大就要有大情懷，大就要有大希望，我們的同學(xué)們，我們的老師們，你們準備好了嗎？希望我們的學(xué)子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把20--年重重地寫入歷史，把20--年作為我們塑造夢想并為了夢想的實現(xiàn)而不懈努力的一年。

高中校長開學(xué)講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

你們好！

20--年已經(jīng)成為歷史，無論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20--年已經(jīng)到來，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、責任和感恩?/p>

理想是人生的奮斗目標，理想作為一種思想意識，是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當存高遠”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。中國高級人才的搖籃北大高舉著“天行健，君子以自強不息”的旗幟。著名的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著：

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！笔前。硐胧チ?，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。同學(xué)們，作為二十一世紀的熱血青年，你們能不樹立遠大的理想嗎？

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。

包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己負責，責任是嚴格的教官；對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家負責，那是社會進步的條件。

拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個人都富有責任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗吧！

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。

年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。

當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的＇精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

高中校長開學(xué)講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績，我校首次步入我市中小學(xué)教育綜合考評優(yōu)秀行列。

新的學(xué)期，迎著涼爽的秋風(fēng)已向我們走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將重規(guī)范、抓細節(jié)、實過程、保質(zhì)量，高揚創(chuàng)新精神；堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)；關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人，讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家在新學(xué)期里提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。每天進步一點點，你的成績就會達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三，要學(xué)會健體。身體是革命的本錢。掌握基本的運動技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展一兩項體育特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅決杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象，人人爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士，努力把校園營造成干凈、整潔、舒適的家園。

同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們也要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的教師在培育著你們。今天是新學(xué)期的第一天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位淀小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為淀小的未來而奮斗！

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。

高中校長開學(xué)講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！

過去的一學(xué)期，在南方教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育教學(xué)部門的認真執(zhí)行下，在“做一個受歡迎的人，做一個有益于社會的人”的主題指引下，全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學(xué)、博文”校訓(xùn)，以各項比賽為載體，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績。學(xué)校順利通過民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號；我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績：株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現(xiàn)場作文比賽、中小學(xué)生“創(chuàng)新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團dv大賽”等比賽中我校學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。由此，我校受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚，在市屬中學(xué)中名列前茅。作為一所新辦學(xué)校，我們應(yīng)該為自己喝彩。

我們的國際化辦學(xué)初具規(guī)模，我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓(xùn)協(xié)議，被加拿大魁北克大學(xué)確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語老師前往英國培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)有兩批學(xué)生利用寒假出國游學(xué)，相信這次游學(xué)帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學(xué)們以此為契機，充分利用好這個平臺，學(xué)習(xí)好英語，開闊自己的眼界，走出國門，創(chuàng)造更好的成績，來回饋全校師生，回報社會。

老師們在各項比賽中也嶄露頭角：楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，劉新靜、顧金玲老師在市教學(xué)數(shù)學(xué)、歷史微型課比武中取得二等獎，校內(nèi)教育教學(xué)比賽也開展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學(xué)涅盤浴飛的好兆頭，作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人；讓家長放心、社會滿意。

高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點，也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點。這種轉(zhuǎn)折實際上意味著一個新的學(xué)習(xí)階段的開始。經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中生活，有一小部分學(xué)生依然找不到方向。

高一是高中三年的基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎(chǔ)，才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學(xué)習(xí)能夠順利的走下去的重要時期，所以高一必須要養(yǎng)成幾個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，也給那些目標不明確的同學(xué)以建議。

1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、尋找適合學(xué)習(xí)方法。初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，會質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。最后，要會總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進學(xué)習(xí)方法，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍?！?/p>

4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生，就必須樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學(xué)習(xí)、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心?？荚囀菣z查學(xué)生成績與水平不可缺少的方法，是每個學(xué)生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學(xué)生都能做到的。我們的目標是100%學(xué)考通過，90%以上的學(xué)生能夠出國，走出國門上大學(xué)，我們必須通過的是學(xué)業(yè)水平考試，這是重要的考查項目。所以，不管國內(nèi)高考還是考出國外，我們的競爭意識不能丟。

新學(xué)期的到來，希望同學(xué)們重新審視自我，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，確立好學(xué)習(xí)目標，順利度過這一重要轉(zhuǎn)型期，完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！