范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校慶六一主持詞篇一

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁！

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂！

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想；

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長；

丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽；

乙：感謝您，敬愛的老師！

丙：感謝您，親愛的母校；

?。焊兄x您，偉大的祖國！

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活！

甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來！

丙：xx小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來！

甲：xx小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束！

丙：最后，再一次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂！

?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?/p>

合：節(jié)日快樂！

甲：老師們

?。和瑢W(xué)們

合：再見?。〒]手）

學(xué)校慶六一主持詞篇二

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們（女1）：

大家好！(齊)

今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。（女2）

我們高興，我們歡樂（男1）

我們熱烈慶祝（男2）

彈去了五月的風(fēng)塵，迎來了六月的清涼。（女1）

在這一個(gè)快樂的日子里，首先要向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝！（男1）

向各位家長的到來表示熱烈歡迎。（男2）

今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動(dòng)聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

幾個(gè)月前，小朋友們還在媽媽的懷抱里，今天，你們?cè)诮處煹年P(guān)愛下，邁開了自信的步伐。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學(xué)?！?。

每個(gè)小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

小朋友們，當(dāng)你們撿到一分錢的時(shí)候會(huì)怎么做呢？有的小朋友也許會(huì)去買糖吃，有的呢也許會(huì)存起來，還有的呢會(huì)交給媽媽。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

今天是一個(gè)特殊的日子，六一兒童節(jié)給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

小朋友們，你們有吃過肯德基嗎？那么如果別人不給你肯德基，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友，你們的愿望是什么呢？想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍？請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林里，有兩只老虎，它們是長什么樣子呢，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

在十二生肖當(dāng)中，每一個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征，其中羊的性格就是溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢？接下來請(qǐng)欣賞中班帶來的體操表演《勇敢的小猴子》。

你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，兒時(shí)月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請(qǐng)欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

在漫無邊際的海邊，看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花，耳邊傳來風(fēng)的聲音，此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。接下來就有請(qǐng)學(xué)前1班帶來舞蹈《小螺號(hào)》。

母愛是偉大的，每個(gè)小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對(duì)媽媽的愛大聲的唱出來吧！請(qǐng)欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生的，小朋友們?cè)谟龅搅舜煺蹠r(shí)，要對(duì)自己說：“加油，我能行”。請(qǐng)欣賞學(xué)前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

我們的節(jié)日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也是勢(shì)必會(huì)給我們帶來快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

每一個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會(huì)一直做你們心愛的寶貝。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的體操秀《小寶貝》。

小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請(qǐng)學(xué)前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

小朋友，你們有沒有幻想過自己以后當(dāng)小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

有只小公雞，長得很美麗，人人夸，因?yàn)樗湴亮?，后來就沒人再夸它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學(xué)前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，但即將結(jié)束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們畢業(yè)快樂！請(qǐng)學(xué)前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。

每一個(gè)小朋友都有著好朋友，見到了好朋友很高興，那么你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢？接下來由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。

請(qǐng)?jiān)僖淮我詿崃业恼坡?，獻(xiàn)給為我們帶來精彩表演的同學(xué)們。

“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子；（女1）

“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子。（男1）

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（女2）

用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（男2）

共同描繪美好的明天(合)

祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成，（女1）

祝各位家長萬事如意、合家歡樂；（男1）

祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）

祝希望幼兒園越辦越好。（男2）

年村幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。（女1）

謝謝大家?。ㄅ?）（齊鞠躬）

學(xué)校慶六一主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

（合）:大家晚上好！

（甲）:彩旗招展，燈光似海

（乙）:微風(fēng)輕拂，星光燦爛

（甲）:幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上

（乙）:未來的希望，激蕩在每一位家長的心中

（甲）:百年大計(jì)

（乙）:教育為本

（甲）:憶往昔，我們感慨萬千；

（乙）:看今朝，我們豪情滿懷；

（甲）:想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。

（乙）:回顧我校百年歷程

（甲）:前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

（乙）:我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

（甲）:青春在路上，歌聲在路上

（乙）:青春在路上，希望在路上

（甲）::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

（乙）:將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

（甲）:將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

（甲）:新世紀(jì)屬于你們

（乙）:新世紀(jì)屬于我們

（合）:“新世紀(jì)我能行”！

（甲）:今夜，微風(fēng)輕拂

（乙）:今夜，星光燦爛

（合）:今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

（甲）:兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

（乙）:小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

（甲）:新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代

（乙）:新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代

（甲）:一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下

（乙）:一百年的歷史，學(xué)校發(fā)展，走向輝煌

（甲）:小荷才露尖尖角；

（乙）:更展碧綠看明朝；

（甲）一百年春催桃李滿園芳菲；

（乙）:一百年紅燭高照薪火承傳；

（合）:讓我們共同努力:

創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐！

觀眾朋友們，少年朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束。

在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:

今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海

今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

今夜，讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

學(xué)校慶六一主持詞篇四

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位來

c：敬愛的老師們

d：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

a：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！

b:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！

c：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想！

d：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈！

a:看，六一的陽光明媚燦爛。

b:聽，端午的腳步姍姍來臨。

c:在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)

d:在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。

合：節(jié)日快樂！

a:現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，

b:現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。

c：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué)，

d:xx小學(xué)慶，

合:文藝匯演現(xiàn)在開始！

a：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓，他們是。

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡

b：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！

a：謝謝姬校長的講話

結(jié)束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，

男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx小學(xué)，到此結(jié)束。

女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！

合：再見！

學(xué)校慶六一主持詞篇五

一、開場：

魏：尊敬的各位家長

安：各位來賓

崔：親愛的小朋友們，

常：大家好！

魏：溫暖的陽光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安：今天是全世界兒童的節(jié)日

崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩！

安：六一的陽光燦爛奪目！

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?/p>

魏：我們是那么開心

安：我們是那么幸福

崔：我們是那么激動(dòng)

常：我們是那么期盼

魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）

禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

（一)(模特表演）

魏：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三)(舞蹈《數(shù)鴨子》）

魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

崔：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四)(舞蹈《歌聲與微笑》）

安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

（五)(民族舞《北京小妞》）

常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

常：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

（六)(舞蹈《小燕子》）

常：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七)(大班英語連讀）

崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》）

安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

（九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？

常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>

崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十)(印度舞《阿拉伯之夜》）

常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

安：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

（十一）（大班《歌曲連唱》）

魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像

新生的樹苗在茁壯成長。

魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）

安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長

崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿

（十四）（中班《歌曲連唱》）

安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

常：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

（十五）（大班律動(dòng)）

崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

安：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》

（十七）（小班律動(dòng)）

崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁

崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

魏：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團(tuán)體操）

安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

常：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

結(jié)束語

魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

學(xué)校慶六一主持詞篇六

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師

乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

合：歡迎你們的到來

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家，節(jié)日好！

乙：六月充滿了歡聲笑語。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。

乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光

合：__小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車

乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，

甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂舞童年》

甲：七彩的音符，編織美麗的云彩

乙：動(dòng)聽的旋律，揚(yáng)起歡樂的浪花

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱

甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那么的幸福

乙：花朵的成長離不開沃土的培育

甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國

乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>

甲：明天，您為我們感到驕傲

乙：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖

乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的

甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌

乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟

甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》

甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

乙：迎著朝陽，含苞欲放

甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力

乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏

甲：請(qǐng)欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：每一張笑臉都含著希望

乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳

甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪__小學(xué)美麗的明天

合：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿9

合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美 好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：__的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)__的爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：__小學(xué)慶“六、一”詩歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦___

繼續(xù)主持

宣讀節(jié)目單。

結(jié)束語：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會(huì)，同學(xué)們，朋友們，我們來年再見！

學(xué)校慶六一主持詞篇七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由龍校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉，金賠琴，程 ，第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是 。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是

大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場

女：請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀(jì)的太陽是我們的，

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合: 讓童心乘著春風(fēng)飛行。 女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。 女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天！ 男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！ 合:青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 女:最后祝大家: 合:身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！ 六一兒童節(jié)校長致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠的祝福：

祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠的祝賀！

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意！

向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)?，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活；你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長；你們有任勞任怨的家長時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。

同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；你們更是祖國的未來，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國的好人才。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過兩個(gè)星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國之志！你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)！就是母校最大的幸福與驕傲！

親愛的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航；愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長；愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛！ 親愛的同學(xué)們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個(gè)快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來更輝煌！

謝謝大家！

學(xué)校慶六一主持詞篇八

一、開場

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：老師們

丙?。河H愛的同學(xué)們

四合：大家好！

?。毫率瞧压h飛的季節(jié)；

丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

丁：噢，六月的日子是多么地精彩；

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

丙?。航裉?，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

?。涸诹粌和?jié)到來之際，——腳步也離我們?cè)絹碓浇?，聽！——的鐘聲已?jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為奧運(yùn)喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠祈愿祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目

1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導(dǎo)教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

3、甲：說起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡單！

乙：為什么這么說??？

甲：他們不光增長了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：

4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

丙：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

丙?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

5、?。簥W運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來

?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

?。赫?qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：

7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

8、丁：過六一真好！

丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

?。耗且亲屇阌靡粋€(gè)詞來形容，該怎么說？

丙：嗯~~喜樂年華

?。簩?duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、?。合奶煲褋砼R，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導(dǎo)教師：

12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？

乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

丙丁合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！

?。何覀兪墙裉斓男∶?，明天必將長成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……

乙：xx中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！