為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇一

堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

唱響校園，放飛夢想

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

全體師生。

1、審核時(shí)間：

2、演出時(shí)間

1、工作人員：

a 領(lǐng)導(dǎo)小組：

節(jié)目統(tǒng)籌：

舞臺布置：

場地布置：

后勤：

b.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。

c.演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：

主持人：

調(diào)度：

紀(jì)律：

音響：

錄像：

攝影：

化妝：各班主任、副班及科任老師

統(tǒng)分員：

醫(yī)療衛(wèi)生：

d.評委：

2、初審安排：

評審老師：

評審地點(diǎn)：音樂室

順序以學(xué)生叫號為準(zhǔn)，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。

3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺

1、學(xué)生作品：

(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(獨(dú)奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2.教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。

3.節(jié)目上報(bào)：

1、做好報(bào)名表(附1)。

2、文件命名為：某班節(jié)目上報(bào)。

1，學(xué)生節(jié)目評選：

由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。

2，教師節(jié)目評選：

由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

1，文明觀眾班集體：由大隊(duì)值勤員評選出文明觀賽班，數(shù)量不限。要求各班組織好學(xué)生有序進(jìn)、退場;觀賽過程中不交頭接耳;加油、助威時(shí)使用文明口號;不得隨意離席、走動;

2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊(duì)值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時(shí)對各自班級所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。

xx小學(xué)少先隊(duì)音樂科

20xx年xx月x日

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇二

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。

每個(gè)年級組分別評選出一類班級1個(gè)、二類班級1個(gè)、

三類班級1個(gè)。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

附 評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；

2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇三

為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的同時(shí)，通過各種活動學(xué)會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時(shí)通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報(bào)表演、親子游戲?yàn)橹骶€，通過幼兒的匯報(bào)表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。

活動時(shí)間：20xx年12月0日上午

活動地點(diǎn)：小五班活動室

1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動手能力及審美能力。

、通過表演活動，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強(qiáng)其的自信心。

4、通過親子合作游戲，體驗(yàn)新年到的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

參加人員：全體幼兒、家長、老師

活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放

、小氣球、報(bào)紙，橘子

4、新年禮物和獎(jiǎng)品

、表演相關(guān)的道具

6、一體機(jī)音樂

7、獎(jiǎng)狀

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇四

為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)校，熱愛集體的情感，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確?；顒影踩⒂行虻亻_展，特制訂活動方案如下：

一、活動時(shí)間：20xx年12月30日上午

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。

2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報(bào)老師處。

3、參賽順序：抽簽決定。

4、評委：

5、統(tǒng)計(jì)：

6、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)

（1）.評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

（2）.評分方式：采用10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。

（3）.設(shè)獎(jiǎng)：分年級段，每年級段取一等獎(jiǎng)1名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、場地布置：歐陽文彪老師、謝應(yīng)文老師、楊亮老師。

8、音響：

一、展板內(nèi)容：

1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體： xx老師負(fù)責(zé)。

2、中年級讀書活動手抄報(bào)。三、四年級各一塊。具體： xx老師負(fù)責(zé)。

3、高年級書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

4、低年級書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生寫字比賽獲獎(jiǎng)作品展。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

二、展出地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上。

三、展出時(shí)間：12月28日--30日。

一、比賽時(shí)間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。

2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設(shè)獎(jiǎng)：各年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、評委：

一二年級：

xx老師、xx老師。

三四年級：

xx旺老師、xx老師。

五六年級：

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇五

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒?。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

12月31日下午1：30—2：10。

1、 1：20 各中隊(duì)做好活動準(zhǔn)備。

2、1：30—2：10 各中隊(duì)組織學(xué)生活動。

3、2：10 各中隊(duì)布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。

2:40 各班放學(xué)

各中隊(duì)教室

1、各中隊(duì)各有一個(gè)活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

1活動前中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作，學(xué)生處、大隊(duì)部將組織檢查。

2、參加活動時(shí)學(xué)生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結(jié)束請年級組長以年級組為單位簡單總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。

3、活動時(shí)，不得蒸煮食物，注意用電安全。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇六

為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處

xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生

德育處下發(fā)活動通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

報(bào)名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppt”（如選手參賽口號、親友團(tuán)鼓勵(lì)、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）

初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學(xué)生評議團(tuán)24人（每人1分）

比賽設(shè)“才華橫溢”獎(jiǎng)（前8名）；“我型我秀”獎(jiǎng)（其余參加決賽的學(xué)生）

獎(jiǎng)品贊助：總務(wù)處發(fā)獎(jiǎng)嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

xx市xx小學(xué)德育處

20xx年12月9日

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇七

為歡慶建國65周年和建隊(duì)65周年，學(xué)校大隊(duì)部決定在元旦前夕通過新隊(duì)員入隊(duì)、新一屆隊(duì)干部換屆和“踐行《弟子規(guī)》，養(yǎng)成好習(xí)慣”宣傳等系列活動，讓全體隊(duì)員接受一次系統(tǒng)的隊(duì)知識教育和隊(duì)組織教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。

紅領(lǐng)巾喜迎新年，和諧校園我做主

xxxx年12月31日(周三)上午第三、四節(jié)

池墨小學(xué)全體師生、一年級學(xué)生家長（10點(diǎn)到校）

（一）前期準(zhǔn)備

1、新一屆隊(duì)干部競選活動

推選或自薦（11月24日前完成）

各中隊(duì)按名額在推評基礎(chǔ)上填好隊(duì)干部候選人名單。

2、新生隊(duì)前教育

（1）一年級各班利用晨會、班會時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)知識教育。

（2）開展一次入隊(duì)前隊(duì)知識教育講座。

時(shí)間：11月26號中午

地點(diǎn)：藝文堂

（3）學(xué)唱隊(duì)歌

3、“踐行《弟子規(guī)》，養(yǎng)成好習(xí)慣”活動準(zhǔn)備

（1）折頁制作，每人一份

（2）各年級段《弟子規(guī)》行規(guī)內(nèi)容展板制作

（3）各班級代表發(fā)言準(zhǔn)備

（二）主題大隊(duì)會（時(shí)間：xxxx年12月31日）

活動前準(zhǔn)備：各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告

1、升國旗，宣布活動開始

2、出隊(duì)旗（出旗手：x護(hù)旗手：xx）

3、唱隊(duì)歌（指揮者：x）

4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式

（1）一年級學(xué)生齊誦弟子規(guī)孝（節(jié)選），邀請家長入場共同參與儀式。

（2）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單，中隊(duì)輔導(dǎo)員邀請家長授予隊(duì)員標(biāo)志——系紅領(lǐng)巾。

（3）大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：……。宣誓完畢！

（4）宣布成立新中隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師授予新中隊(duì)中隊(duì)旗，一年級中隊(duì)代表上來接旗。

5、進(jìn)行新一屆大隊(duì)干部就職儀式

（1）輔導(dǎo)員宣讀xxxx學(xué)年少先隊(duì)新當(dāng)選的大隊(duì)干部名單。

（2）為大隊(duì)干部授予干部標(biāo)志。

（3）宣布中小隊(duì)干部名單，中隊(duì)長領(lǐng)取隊(duì)干部標(biāo)志（以中隊(duì)為單位）。

6、“踐行《弟子規(guī)》，養(yǎng)成好習(xí)慣”活動宣傳

各年級代表依次介紹，貫穿評價(jià)體系。

7、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

8、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)也奮斗！——時(shí)刻準(zhǔn)備著！

9、退旗

10、宣布活動結(jié)束，退場

（三）后期活動（時(shí)間：xxxx年1月4日起）

大隊(duì)干部民主生活管理

附1：xxxx學(xué)年新干部名單

附2：xxxx學(xué)年新隊(duì)員名單

班級大隊(duì)委中隊(duì)長中隊(duì)委小隊(duì)長（依據(jù)班級分組情況）一年級成立中隊(duì)，所有學(xué)生入隊(duì)，暫無隊(duì)干部。

合計(jì)

各中隊(duì)站立位置

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇八

元旦是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念。

1、 感恩時(shí)間————說元旦，話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點(diǎn)”過去一年的收獲，懂得時(shí)間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅，同時(shí)學(xué)會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計(jì)劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會、回報(bào)幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇九

為了激發(fā)全體教職工強(qiáng)身健體的意識，積極投身到強(qiáng)身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：

“強(qiáng)身健體，和諧快樂”

組長：xx

副組長：xx

組員：全體行政

全體在職教師（共33人）

20xx年12月31日下午

（一）中長跑

1、男子1500米慢跑（12人）

比賽規(guī)則：全體男教師共同參與，按時(shí)間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

2、女子800米慢跑（20人）

比賽規(guī)則：全體女教師共同參與，按時(shí)間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作——滾車皮

規(guī)則：分三組，每組6人。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時(shí)最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。

（三）一分鐘夾綠豆

規(guī)則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。

1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。以個(gè)人形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參賽對象按參賽項(xiàng)目得分進(jìn)行累計(jì)，再按總累計(jì)分分三個(gè)獎(jiǎng)次（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)），按總?cè)藬?shù)30%比例進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3三人，三等獎(jiǎng)5人。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)，本活動預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)約2500?；顒咏?jīng)費(fèi)由學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)支出。

1、人員分工

總裁判：xx

裁判：男子組 xx老師負(fù)責(zé)，女子組 xx老師負(fù)責(zé)

安全保衛(wèi)：xxxx老師負(fù)責(zé)

2、其它要求

1）請各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時(shí)參加比賽，不得請假。

2）本活動以“強(qiáng)身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇十

慶元旦、迎新年

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)）

各班級教室

（1）各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。

（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊(duì)部。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結(jié)束后，請各班級于1月5日放學(xué)前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊(duì)部。

（5）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇十一

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個(gè)展示自我綜合素質(zhì)的舞臺，促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務(wù)處、團(tuán)委、少先大隊(duì)在20xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項(xiàng)內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會；迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼。

2、展示時(shí)間：

12月20日前

3、輔導(dǎo)教師：

4、具體要求：

①作品內(nèi)容健康，形式多樣，鼓勵(lì)自創(chuàng)。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進(jìn)行展示。

③經(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后，于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀（表彰20人，按照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）

5、負(fù)責(zé)教師：各班班主任

1、活動時(shí)間：12月24日前

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3、活動要求：

a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

b)以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進(jìn)行布置。

4、負(fù)責(zé)：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會

1、演出時(shí)間：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、演出地點(diǎn)：籃球場

4、具體要求：

①、節(jié)目內(nèi)容要積極健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，適合校園演出。

②、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨(dú)唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，鼓勵(lì)自創(chuàng)、形式獨(dú)特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

④、總時(shí)間長度為一小時(shí)。

5、人員安排：

策劃：

現(xiàn)場指揮：

人員安排：

后勤保障、舞臺劇務(wù)：

節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺監(jiān)督：

音樂音響:

（四）迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

1、演出時(shí)間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2、演出地點(diǎn)：各班教室

3、具體要求：

①以班級為單位，由班主任組織，學(xué)生主持，陪伴老師參與。

②節(jié)目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

③班級要進(jìn)行新年氛圍營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）

4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀。

提高認(rèn)識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動的順利開展；精心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮；另外，活動不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇十二

20xx年2月3日下午

所有在編在職人員。（歡迎所有交流、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。）

1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動方案，組織活動報(bào)名工作。

2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動秩序冊，公布秩序冊（電子稿）

3.2月3日（星期二）下午舉行活動。

4.2月4日（星期三）購買獎(jiǎng)品發(fā)放。

本次活動除抽獎(jiǎng)外所有項(xiàng)目必須報(bào)名參加活動。每人限報(bào)5項(xiàng)。

根據(jù)報(bào)名情況按年齡性別隨機(jī)分組比賽。采用積分制，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)基本分，比賽小組人數(shù)為第一名的積分，每個(gè)名次相差一分，棄權(quán)為0分。

根據(jù)年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報(bào)名工作，各位老師應(yīng)積極主動報(bào)名，報(bào)名負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)提醒相關(guān)人員。一般用當(dāng)面報(bào)名方式，不方便的可用qq或信息等方式報(bào)名。

高年級部辦公室（2個(gè)）報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

中年級部辦公室報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

低年級部辦公室（2個(gè)）報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

五樓辦公室及校長室報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

文印室、學(xué)生處、門衛(wèi)及長假和在外交流人員報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

一、室外項(xiàng)目

1、趕豬游戲：本項(xiàng)目基本分為10分，參賽隊(duì)員用一根體操棍撥動大小兩球（籃球和足球），將"豬"（籃球和足球）從籃球場一端趕到另一端。速度快的為勝。

2、快樂投籃：本項(xiàng)目基本分為10分，用籃球向籃球框投籃，限時(shí)一分鐘，沒有距離和方式限制，個(gè)數(shù)多的為勝。

3、滾鐵環(huán)游戲：本項(xiàng)目基本分為10分，在跑道內(nèi)行進(jìn)滾鐵環(huán)比賽，若鐵環(huán)滾出跑道只計(jì)1分，速度快的為勝。

4、托球跑：本項(xiàng)目基本分為10分，在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑，速度快的為勝，掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計(jì)1分。

5、集體跳繩：本項(xiàng)目基本分為10分，6人一組，兩搖四跳，限時(shí)3分鐘，總個(gè)數(shù)多的為勝。

6、個(gè)人跳繩：本項(xiàng)目基本分為10分，限時(shí)一分鐘，方式不限，總個(gè)數(shù)多的為勝。

二、室內(nèi)項(xiàng)目：

1、擲飛鏢：本項(xiàng)目基本分為0分，每人有三次機(jī)會，按最好成績計(jì)，所中環(huán)數(shù)即是得分。比賽場地在教務(wù)教研處。

2、夾玻璃球：本項(xiàng)目基本分為5分，限時(shí)1分鐘，每夾5個(gè)球加一分，進(jìn)一法計(jì)算。

3、知識競答：本項(xiàng)目基本分為0分，搶答題每道2分。指定題每道3分。

4、歡樂摜蛋：本項(xiàng)目基本分為20分，2小時(shí)以上，可以自由組合報(bào)名，組合可以是兩人，也可以是四人，沒有組合報(bào)名的隨機(jī)分配，贏一局加2分，去尾法計(jì)算。

三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：

用抽獎(jiǎng)軟件抽獎(jiǎng)，先抽取抽獎(jiǎng)人，特等獎(jiǎng)1名，加50分，一等獎(jiǎng)3名，各加30分，二等獎(jiǎng)5名，各加20分，三等獎(jiǎng)10名，各加10分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)品根據(jù)個(gè)人總積分分等次對應(yīng)發(fā)放。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇十三

20xx年，學(xué)生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

一、活動目標(biāo)

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，給隊(duì)員提供展示的舞臺、體驗(yàn)的機(jī)會，通過活動提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動也要有目標(biāo)：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興; 三是要清潔，活動好環(huán)境; 四是有秩序，活動有規(guī)律。

二、活動時(shí)間： 20xx年12月3日上午

三、活動地點(diǎn)：各班教室

四、活動內(nèi)容：

三(1)班：1、讓我說聲“謝謝你” 2、雙人同足3、猜猜我是

誰 4、成語接龍

三(2)班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三(3)班：1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

三(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行 三(5)班：1、四季同話;2、南水北調(diào) 六、注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé) 老師的安排，按要求活動。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

4、準(zhǔn)備：各班要提前做好充分的準(zhǔn)備，如活動的器具，環(huán)境的美化，買好獎(jiǎng)品，確?；顒禹樌M(jìn)行。

小學(xué)迎新年活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)迎新年活動方案及策劃篇十四

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

自定

誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時(shí)間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

比賽時(shí)間：12月31日13：30開始

比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）

比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]

1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2．誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動作。（15分）

低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟

高年級組（5—6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴

注：請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。

煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時(shí)全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。