范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)元旦主持稿單人篇一
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給~~小學(xué)。
合：愿~~小學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：~~小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿單人篇三
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事，我們滿懷豪情
女:展望未來，我們重任在肩
男:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男:沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
小學(xué)元旦主持稿單人篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇五
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2019年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”，大家都會想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。
丁：童年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請xx同學(xué)上臺來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
?。和瑢W(xué)們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧?？稍僭趺创?，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹?！?/p>
甲：強(qiáng)大的祖國是我們堅強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請欣賞xx四位同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
?。耗懵犚娺^海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。
?。洪L亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
?。鹤４蠹胰f事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語
乙：今天我們 暢想未來
丙：讓我們記住今天
?。鹤屛覀兤诖魈?/p>
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
小學(xué)元旦主持稿單人篇六
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
小學(xué)元旦主持稿單人篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
小學(xué)元旦主持稿單人篇八
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的20~~年~~班
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
小學(xué)元旦主持稿單人篇九
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿單人篇十
主持人：王偉a、蔣盛莊b
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
b：我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
b：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學(xué)們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機(jī)遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
a：同學(xué)們，你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機(jī)應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
a：當(dāng)我們遇到危險時，你學(xué)會自我保護(hù)了嗎？
b：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
a：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
小學(xué)元旦主持稿單人篇十一
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節(jié)如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎~~校長致新年賀詞。
小學(xué)元旦主持稿單人篇十二
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時光荏苒 ，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過去的一年里
丁：我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，~年春節(jié)如約而至
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，我們送去我們的祝福 甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
?。郝牐痃娎世?，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們二年二班~年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿單人篇十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
女：首先請校長為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長的新年致辭
合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始！
男：當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學(xué)們給我們帶來的《嘿，加油》
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備！
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請欣賞四年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來請欣賞二年級和三年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩》做好準(zhǔn)備！
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請五年級的同學(xué)們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備！
女：哎，陳昊，聽說你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學(xué)？多簡單阿！
女：喲，這么說你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備！
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備！
男：節(jié)日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來有請八年級同學(xué)給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請六年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備！
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動。
男：接下來有請一年級帶來的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛》做好準(zhǔn)備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞九年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎！請八年級手語《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備！
男：有一個人他經(jīng)常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備！
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級給我?guī)淼奈璧浮断此⑺ⅰ?，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備！
讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備！
追逐夢想，奮力前行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。九年級同學(xué)一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發(fā)光！掌聲歡迎他們！請六年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準(zhǔn)備
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
a：尊敬的各位來賓、
b：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b：新的一年的春天又來了!
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過去的一年，我們驕傲。
b：回首過去的一年，我們自豪。
c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：xx幼兒園元旦迎新晚會現(xiàn)在開始!
c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？矗邪嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好!
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好!
a：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來。
d：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a：讓我們記住這美好的時光。
b：讓我們明年再相逢。
c：元旦迎新晚會到此結(jié)束!
d：再一次祝大家——
a：今天快樂!
b：明天快樂!
c：今年快樂!
d：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!
小學(xué)元旦主持稿單人篇十四
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
乙： 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
甲：讓我們用最動聽的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍
合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿單人篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)?。蛔屛覀兏璩@，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始！
小學(xué)元旦主持稿單人篇十六
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
小學(xué)元旦主持稿單人篇十七
丙、丁：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾;
乙：羊年悄然而去，猴年款款而來;
丙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
丁：有成功的歡笑，也有失敗的苦惱
甲：過去的一年，我們從幼兒園大班的一個小朋友成為建設(shè)街小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生; 乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營養(yǎng)早餐;
丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時接送我們上學(xué);
丁：是老師們帶我們走過風(fēng)雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子
甲：是老師認(rèn)真的給我們上課批改作業(yè);
乙：耐心地為我們講解一道一道難題;
丙：是老師們告訴我們:
?。河龅嚼щy時, 不要輕易說放棄。
甲：讓我們在此代表全體同學(xué)向：
乙：爸爸、媽媽
丙：爺爺、奶奶
丁：老師們說一聲
合：您辛苦了!
甲：20~~年即將過去;
乙：20~~年將要到來，;
丙：展望未來，我們前景燦爛
?。赫雇魈?，我們豪情滿懷
甲：伴隨著老師家長們無私地關(guān)愛
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光
丙：20~~元旦如約而至。
?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：這是我們班級的春天
乙：這是我們學(xué)校的春天
合：這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時光
乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活
丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想
丁：今天，我們敞開心扉，暢游歡樂的海洋
甲：下面我宣布
乙：一年級一班元旦聯(lián)歡會
小學(xué)元旦主持稿單人篇十八
甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇十九
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十
合：老師們同學(xué)們，大家上午好。
嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴(yán)：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
(開場)春華秋實，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：-老師，歡迎您!……-老師，歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!
(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!
下面我宣布比賽正式開始。首先，有請1號選手，希望--能為今天的比賽開一個好頭，請----作準(zhǔn)備。
(當(dāng)二號選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號選手的得分，去掉一個最高分……，去掉一個最低分……，劉玉最后得分是……
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家?請大家耐心等候，不要走開，我們的計分同學(xué)正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請----為他頒獎;
獲得第四名的是--。請--為他頒獎?！?/p>
獲得第一名的是--。請----為獲得一等獎的同志頒獎。
(頒獎結(jié)束后)再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒有獲獎的同學(xué)也不要難過，其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十二
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們；
珍：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；
我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
珍：歡樂的時光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十三
2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
2：新年有新的暢想，新年有新的希望。
1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
2：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
1：今天，我們送出最美好的祝福：
2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會
(合)：現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十四
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
當(dāng)小樹又增加一個年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
(合)：現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十五
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：
大家下午好!
女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國北疆
當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)
北師~~附中20~~年新春聯(lián)歡會“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在這里，我們向一年來關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界致以最誠摯的感謝!
男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!
合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!
女：霸王河汩汩春水流淌
臥龍山點點春光徜徉
男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗
女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)
女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績。
男：我校被評為“全國和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實績突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十六
葉xx：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧??！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設(shè)立各種等級，待會每各節(jié)目完畢，請大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。
男2：精彩在后頭，請聽由徐xx為大家?guī)怼督加蝡arty》《法國號》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春，雪》
第二輪投票第二輪抽獎
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》
女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李xx為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，xx小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎
又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數(shù)字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場了：《環(huán)保時裝秀》
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了《拉丁舞蹈》
女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳xx為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現(xiàn)場采訪同學(xué)、家長同學(xué)（123）
男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞
第四輪投票抽獎
有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。新年已經(jīng)向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》
男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十七
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十八
（男）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。；
（女）新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風(fēng)吹在我們的臉上，我們堅信。20xx我們將繼續(xù)同行。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，
（女）以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
（男）讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現(xiàn)在開始！
（女）走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束了。
（男）祝愿各位老師和同學(xué)新年快樂，在新的一年中
（合）有新的收獲！
小學(xué)元旦主持稿單人篇二十九
（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的.鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。
（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。
（男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現(xiàn)在開始！
（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。
（男）而今天，將成為我們永久的回憶。
（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。
（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中
（合）有新的收獲！
小學(xué)元旦主持稿單人篇三十
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20~~年元旦如約而至
丙：20~~年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
?。?0~~年的鐘聲即將敲響
甲：新年的祝福與期待不期而至
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放我們的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的
?。涸谠娕c畫交融的日子里，讓我們一起迎接新年的曙光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：各位老師，各位同學(xué)
丙：各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們
丁：“放飛夢想”~~學(xué)校20~~年新年晚會(音樂起超越夢想)
合：現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿單人篇
(甲)尊敬的老師
(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿單人篇
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男生：同學(xué)們，大家
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學(xué)元旦主持稿單人篇
男：尊敬的各位老師
女：各位同學(xué)
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
c：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：xxx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的xxx年！
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
b: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
c:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
a: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
b: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
c: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
b：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
b：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
c: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。
b:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
b：難忘今天你我團(tuán)聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機(jī)與希望的xxx年
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
小學(xué)元旦主持稿單人篇
a：敬愛的老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們!
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
b：第一個節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!
b：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個快樂的世界
a：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!
b：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
a：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
b：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
a：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
a：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
a：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!
b：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演
a：xx同學(xué)的健美操真棒!
b：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
a：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
b：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但愿人長久》
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
b：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》
a：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
b：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢?
a：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b：有請xx
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
a：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了
a：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了
b：誰呀?
a：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
a：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
a：我都喜歡
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧?
a：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演
b：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?
a：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
b：我們還有很精彩的節(jié)目呢
a：哦，是xx的朗誦吧?
b：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
a：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
a：有請xx、xx、xx
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
a：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
b：哦，是xx啊，他唱什么呢?
a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?
b：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！?
a：尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)們!
a：新年帶給我們新的希望
b：新年帶給我們新的快樂
a：我們又長大一歲了!
b：我們又有新的夢想了
a：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
b：祝福老師
a：祝福同學(xué)
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a：祝福所有的人
b：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
a：元旦晚會到此結(jié)束
b：謝謝大家!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。
主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。
主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會演
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用青春的金線
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：過去的日子是充滿遐想的日子
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
同學(xué)甲：敬愛的老師，
同學(xué)乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時光的車輪碾過留痕：
同學(xué)甲：小樹又增加了一個年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長了一歲;
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
甲：20xx年元旦晚會下面正式開始。
首先請校長講話
節(jié)目活動
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!
5、女：悅耳的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：……(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據(jù)提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次
6、男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xxx，xx!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx，xxx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習(xí)的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xx!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當(dāng)這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由xxx帶來的歌曲《老男孩》，有請!
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xxx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
12、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準(zhǔn)備，3個專門為女生準(zhǔn)備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由xx，xxx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xxx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》!
16、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xxx!
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：20xx元旦晚會到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂，心想事成。
我們明年再會!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位來賓
合：大家晚上好!
女：20xx年元旦晚會
合：正式開始!
女：你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
男：你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
女：如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過后太陽依然升起。
男：如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
女：只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
男：只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福;
合：啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《歡樂中國年》!
合：啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!
女：各位朋友，大家好!我是主持人。
男：各位朋友，你們好!我是主持人，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學(xué)們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經(jīng)過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。
17現(xiàn)在是冬天，可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)元旦主持稿單人篇
女：尊敬的各位來賓
男：敬愛的老師們
生：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚(yáng)帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
小學(xué)元旦主持稿單人篇
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
1：時光荏苒，歲月如梭。
2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!
3:過去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾?，也留下了歡樂!
4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!
5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻(xiàn)!
6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!
1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!
合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
2：在五七班，有我們快樂的學(xué)習(xí)生活，更有我們對未來的渴望。
3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。
2.雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!
3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年!
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們?nèi)松臅诚耄?/p>
6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學(xué)習(xí)有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!
張樂桐：我們每個人都有自己的家庭，而且我們每個人都有一個共同的大家庭，那就是母親——祖國；
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學(xué)們，魔術(shù)和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術(shù)表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學(xué)們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學(xué)演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
魏子承：作為中國人，我們無比驕傲。我們有悠久的歷史，我們有燦爛的文化。請欣賞趙長治朗誦《我驕傲，我是中國人》孫晨兮朗誦《龍的歌》蔡京志、趙元寧朗誦《致敬最美逆行者》
游戲（數(shù)字抱團(tuán)15人）讀規(guī)則：趙璽臣
常澤慧：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！作為新時代的小學(xué)生要有強(qiáng)壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學(xué)的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學(xué)們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領(lǐng)唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
張博洋：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，下面有請王暄婷小鐘琴演奏《小星星》以及周國勝的手舞《不放棄》
郭紫涵：20xx年，我們?nèi)w11班的同學(xué)一起度過了難忘的一年，讓我們?nèi)w起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿單人篇
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的各位同學(xué)，
合：大家好!
男：瓜果飄香谷穗黃，
女：金風(fēng)送爽入新窗，
男：五千年的悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長;
女：五千年的華夏文明，長盛不衰;
男：自新教育實驗開展以來，我校開展了各種讀書活動。
女：在活動中師生與經(jīng)典為友，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營造書香校園。
合：今天，各班帶來了自己精彩的節(jié)目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽。
二、男：聆聽秋的詩界，請欣賞四年級一班的節(jié)目《秋的詩界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么?請欣賞四年級二班有關(guān)春的詩歌。
四、男：在詠誦春秋的詩詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的至善至美，下面欣賞四三班的節(jié)目《我驕傲，我是中國人》。
五，女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進(jìn)春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請聽四四班的詩詞誦讀《春江花月夜》。
六：男：中秋剛過，你們知道有哪些詠月的詩詞嗎?女：海上生名月，天涯共此時，男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，女：那就讓我們趕快去欣賞五年級一班帶來的詩《水調(diào)歌頭》吧。
七：男：你們知道高山流水這首曲子嗎?相傳古時音樂才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒有人能聽懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們再來欣賞這個凄美的故事吧，請聽五二班的古詩文朗誦《伯牙絕弦》。
八：女：魯迅先生是我國的一代大文豪，他的閱讀范圍很廣，他主張讀書要像蜜蜂一般采集，這樣才能釀出香甜的蜜，讓我們跟著作家藏克家一起去懷念這位先哲吧，請聽五三班詩朗誦《有的人---紀(jì)念魯迅有感》
九：男：天對地。雨對風(fēng)。女：大陸對長空，山花對海樹。男：雷隱隱，霧蒙蒙。女：還是讓我們一起去欣賞五年級四班的詩《笠翁對韻》吧。
十：男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢?請聽六一班的詩歌《中華少年》。
十二：男：冰心奶奶一生熱愛兒童，并為我們寫下了大量的兒童著作，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽冰心奶奶的詩歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
十三(女)走進(jìn)書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
(男)從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
最后請欣賞六年級四班的誦讀《笠翁對韻》
十四：男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。 女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。 男：讓我們共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。 女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們再見。
小學(xué)元旦主持稿單人篇
開場白：
(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；
(二):此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天；
(c):今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光；
(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
(三):林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！
(1)(d):你曾經(jīng)對我說，要做一個勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(a):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(b):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托！
(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會回答：“喜歡”)
(d):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢幻世界，見證奇跡！
(d):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
(6)(b):這三個人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
(7)(c):我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！
(9)(a):看完魔術(shù)，一個同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個笑話！
(10)(b):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎的！
(11)(c):猜完這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了，就會有獎品。
(12)(d):腦力勞動結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
(13)(a):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話！
(14)(b):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
(b):當(dāng)然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
(c):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
(15)(d):一首動人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術(shù)師，想分別表演兩個魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想?yún)⒓訂?？有請龐慶月上臺！
(17)(b):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的。有請張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
結(jié)束語：
(一):雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒
(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心
(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點綴你
(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體
(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子
(二):這里，有墨香，跳動著青春的脈搏
(三):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望
(四):因為我們始終相信明天會更好
結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！
小學(xué)元旦主持稿單人篇
a:敬愛的老師，
b:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，
a:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩
b:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!
a:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
b:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 a:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 b:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 a:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班
b:四(2)班
合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!
第一個節(jié)目：一年級
a:小眼睛(看老師)
b:小耳朵(豎起來)
a:同學(xué)講(仔細(xì)聽)
b:表揚(yáng)他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節(jié)目：幸福的樣子
b:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
a:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節(jié)目：江南style
a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
b:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)
b:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?
a:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》
第五個節(jié)目：最好的未來
b:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. a:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，
b:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節(jié)目：我相信
a:相信是信任，相信是承諾;
b:相信是肯定，相信是渴望;
a:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
b:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節(jié)目：左手右手
a:左手代表著方向，它不會向困難低頭;
b:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 b:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節(jié)目：幸福瞬間
b:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
a:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節(jié)目：感恩的心
a:生活中有許多值得我們感恩的人
b:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
a:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
b:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
b:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
a:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
b:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
a:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)元旦主持稿單人篇
主持人：a羅b程c周d喬e魏f萬
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學(xué)們，合：大家好！（鞠躬）
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴(yán)冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1. 二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2. 管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3. 朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽
c:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《uptownfunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?/p>
8. 管樂獨奏《天空之城》：李天樂
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖
c:
16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然
f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉恚?/p>
19.軍體拳：李承育
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟
b:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22.管樂大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，cd：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！ef：祝同學(xué)們更上一層樓?。ň瞎?/p>
