總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇一

（1）與學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測(cè)試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

（3）每周一次向家長(zhǎng)反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。

（4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生做出下一周的具體安排。

（5）自習(xí)時(shí)間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測(cè)試，解答其不會(huì)的問(wèn)題，鞏固其學(xué)過(guò)的知識(shí)。

（6）課程變動(dòng)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。2、負(fù)責(zé)學(xué)生的續(xù)單

學(xué)管師日常工作內(nèi)容1、學(xué)生上課期間，學(xué)管師要根據(jù)情況不定時(shí)與家長(zhǎng)及學(xué)生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時(shí)效性，建議學(xué)管師把手機(jī)號(hào)碼告訴家長(zhǎng)，尤其是上課前一天確保手機(jī)暢通。

5．每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長(zhǎng)或教師有問(wèn)題至少提前一天反饋給學(xué)管老師，安排協(xié)調(diào)。

學(xué)習(xí)管理師工作流程

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇二

市建委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措，積極組織，迅速掀起，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作。

建委按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求，于x月x日制訂了《市建委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作日程安排表》，并確立x月x日至x月上旬為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)組織動(dòng)員和學(xué)習(xí)調(diào)研階段。

（一）組織動(dòng)員階段

一是召開(kāi)兩次黨委擴(kuò)大會(huì)議。x月x日，建委黨組書(shū)記、主任xx主持召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)xx區(qū)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體要求，并通報(bào)xx市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，要求全委黨員干部特別是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部立即行動(dòng)起來(lái)，投入到此次活動(dòng)中來(lái)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，用科學(xué)的理論武裝思想，用創(chuàng)新的思維指導(dǎo)工作，切實(shí)把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，做到工作，學(xué)習(xí)兩不誤。著手起草實(shí)施方案和工作方案，擬出領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。x月x日組織召開(kāi)黨委常委會(huì)，集體學(xué)書(shū)記、總理的重要講話，提出建委學(xué)習(xí)活動(dòng)意見(jiàn)，研究制訂實(shí)施方案和工作方案，成立以黨委書(shū)記、主任耿志強(qiáng)為組長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，此小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，委屬各單位高度重視，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、召開(kāi)黨員大會(huì)或全體會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體部署、組織發(fā)動(dòng)和提出明確要求，從而迅速在全委形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是進(jìn)行思想動(dòng)員。x月x日召開(kāi)建委系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，有x個(gè)單位的黨政一把手參加。xx常委宣讀建委《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（試點(diǎn)）實(shí)施方案》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（試點(diǎn)）工作方案》，xx副書(shū)記、副主任做動(dòng)員報(bào)告，要求大家要充分認(rèn)識(shí)在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫徹到工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。要求委屬各單位加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制訂實(shí)施方案、工作方案和日程安排，做到有計(jì)劃分步驟展開(kāi)。市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、第五督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx同志發(fā)表講話，充分肯定建委前期準(zhǔn)備工作，要求大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全面貫徹中央、自治區(qū)黨委和市委提出的要求，抓好“四個(gè)著力”，即：著力轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力轉(zhuǎn)變影響和制約科學(xué)發(fā)展的工作作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，力求有大突破和大發(fā)展。

三是召開(kāi)兩次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。x月x日和x月x日，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，制訂領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員分工、職責(zé)、任務(wù)、時(shí)間和要求，研究部署下階段工作。要求工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，起好帶頭作用，成員之間互相溝通、相互協(xié)作，形成合力，為此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展謀劃好、服務(wù)好。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段

一是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。要求全委科級(jí)以上干部特別是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做好讀書(shū)筆記，每人撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，著重強(qiáng)調(diào)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，撰寫(xiě)1篇有份量的專題調(diào)研報(bào)告。委機(jī)關(guān)給每位同志發(fā)學(xué)習(xí)書(shū)籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。x月x日，組織建委副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部以及建委機(jī)關(guān)黨員參加全市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題培訓(xùn)講座x次。x月x日邀請(qǐng)市委黨校副校長(zhǎng)xx同志作了《科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市，以人為本、提升城市品位》專題講座，建委黨委常委、建委機(jī)關(guān)全體工作人員及委屬x個(gè)二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員近x人聆聽(tīng)了講座。還組織中心組學(xué)習(xí)兩次，并做了讀書(shū)筆記。各支部有計(jì)劃地組織黨員學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編學(xué)習(xí)讀本》。市管處、園林處舉辦培訓(xùn)各x次，并組織觀看《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》光盤(pán)，委屬其它單位也組織了講座和學(xué)習(xí)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)x次。x月x日組織了全委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀考試，發(fā)放試卷x份，優(yōu)良率100%。

二是抓好調(diào)研工作。圍繞市委“科學(xué)發(fā)展，問(wèn)計(jì)于民”主題調(diào)研，建委開(kāi)展以“改善民生，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，建立城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展新機(jī)制”為主題的調(diào)研活動(dòng)。為了突出實(shí)踐特色，主要抓了四項(xiàng)工作：第一，制訂調(diào)研方案，征集調(diào)研題目。深入科室、深入基層，廣泛征集調(diào)研題目，讓每一位黨員干部尤其是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)起來(lái)，共謀發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，收到調(diào)研題目x條，經(jīng)召開(kāi)x次會(huì)議研究，確定調(diào)研題目共性x條，專業(yè)性x條。題目涵蓋城市建設(shè)、公園、廣場(chǎng)特色文化建設(shè)、法律法規(guī)制度體系、工程質(zhì)量和安全監(jiān)管、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。第二，組成x個(gè)調(diào)研組。由副主任親自帶隊(duì)依據(jù)確定的調(diào)研題目，深入基層有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研，撰寫(xiě)出具有前瞻性、可行性、指導(dǎo)性調(diào)研報(bào)告x篇。第三，開(kāi)展形式多樣的大討論。首先，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)照市委提出的破解“九個(gè)方面”問(wèn)題，建委黨委召開(kāi)專題會(huì)議，針對(duì)城市建設(shè)和管理工作中存在的問(wèn)題，分析原因、提出建議；其次，以支部為單位，組織發(fā)動(dòng)全體黨員干部開(kāi)展談?wù)J識(shí)、談體會(huì)大討論活動(dòng)，討論會(huì)累計(jì)召開(kāi)x次，收到科級(jí)以上干部心得體會(huì)x篇。第四，召開(kāi)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)。會(huì)上，耿主任作了《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)城市建設(shè)，推進(jìn)城建工作大發(fā)展》專題報(bào)告，建委其他領(lǐng)導(dǎo)成員都根據(jù)調(diào)研情況形成了書(shū)面調(diào)研報(bào)告，在會(huì)上進(jìn)行了交流，有x位同志作了專題發(fā)言。

三是廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)建委實(shí)際情況，在委機(jī)關(guān)、委屬窗口單位設(shè)立意見(jiàn)箱x個(gè)左右，廣泛收集各方面的意見(jiàn)和建議。x月x日開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，向市委、市政府辦公廳、相關(guān)委辦局以及委屬各單位發(fā)放《xx市建委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見(jiàn)函》x份，調(diào)查內(nèi)容設(shè)及x個(gè)方面，要求全委黨員積極參與，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。另外，做好市政府辦公廳、勞動(dòng)局、財(cái)政局等單位的征求意見(jiàn)反饋工作，收到x件，回執(zhí)x件。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，達(dá)成共識(shí)。委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)非常重視，先后x次召開(kāi)會(huì)議研究部署，提出三個(gè)明確，即：明確開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員、干部、特別是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，做到認(rèn)識(shí)上有高度，落實(shí)上有行動(dòng)，學(xué)習(xí)上有力度。由于措施得當(dāng)，在全委廣大黨員干部中達(dá)成了共識(shí)，形成了上下一盤(pán)棋，同念一本經(jīng)的工作格局，較好地解決了“動(dòng)起來(lái)”、“學(xué)起來(lái)”、“學(xué)進(jìn)去”的問(wèn)題。

二是組織嚴(yán)密，行動(dòng)迅速。在市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做出統(tǒng)一部署后，建委立即制訂翔實(shí)的日程安排，多次召開(kāi)會(huì)議，研究制訂實(shí)施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，僅用了五天時(shí)間，迅速在全委掀起學(xué)習(xí)貫徹高潮。在這一階段，建委突出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研這兩大重點(diǎn)工作展開(kāi)。首先，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的工作方法，參加市領(lǐng)導(dǎo)小組組織的培訓(xùn)，舉辦建委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)班，并要求基層單位也要舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)，使廣大黨員干部深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是做好城建工作的重要保證，也是促進(jìn)城建事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證。其次，在組織調(diào)研上，積極拓展思路，號(hào)召黨委成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，認(rèn)真分析城市建設(shè)管理工作，研究籌劃xx年城市建設(shè)總體思路和具體項(xiàng)目，對(duì)如何加快和推進(jìn)我市新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、綠色生態(tài)包頭建設(shè)等城市建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做了深入思考和謀劃，在全委形成“以學(xué)習(xí)牽引調(diào)研，用調(diào)研深化學(xué)習(xí)”的局面?？梢哉f(shuō)，整個(gè)行動(dòng)貫穿了一個(gè)“快”字，文件傳達(dá)快、工作部署快、組織實(shí)施快。同時(shí)督導(dǎo)組對(duì)委屬各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

三是突出重點(diǎn)，邊學(xué)邊實(shí)踐。在學(xué)習(xí)調(diào)研中，始終堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持把解決“百姓企盼、群眾急需、社會(huì)關(guān)注”的難點(diǎn)問(wèn)題放在首位，列為重點(diǎn)內(nèi)容，邊學(xué)邊改、邊謀事、邊干事。在廣泛調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，集中力量為人民群眾辦實(shí)事、辦好事.

四是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度，充分利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、電視、報(bào)紙等形式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面，營(yíng)造氛圍。建委編發(fā)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》x期，委屬單位編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)累計(jì)x期，廣播、電視滾動(dòng)播放x次，xx報(bào)x篇，出宣傳板報(bào)x塊。還積極組織近x名同志參加xx市委宣傳部等單位舉辦的改革開(kāi)放30年成果詩(shī)歌朗誦比賽，依托這一形式，讓廣大干部職工謳歌我市改革開(kāi)放30年取得的輝煌成就，更加真切地感受到科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的殷實(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的理念，更好地服務(wù)與社會(huì)。

從x月下旬，建委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入分析檢查階段，近期抓以下方面的工作：

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇三

學(xué)管師工作總結(jié)范文為大家整理學(xué)校學(xué)管師的工作匯報(bào)，學(xué)管師是教育行業(yè)新型的職位，負(fù)責(zé)在家長(zhǎng)，學(xué)生，老師三者之間的溝通者的關(guān)系，下面是這篇學(xué)管師工作總結(jié)范文

學(xué)管師工作總結(jié)范文

一.本周為新校區(qū)第一周，也是我進(jìn)入鄭學(xué)開(kāi)始工作的第一周，我所做工作主要就是：

3，對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)和交流，建立感情4，和家長(zhǎng)溝通與了解

5，接管新學(xué)生，并做試聽(tīng)課回訪

二.在這個(gè)任務(wù)過(guò)程中，我得到了：

比如：a.對(duì)于學(xué)科上沒(méi)有信心的學(xué)生，要多肯定鼓勵(lì)，還要堅(jiān)持帶領(lǐng)他們度過(guò)難關(guān)。

b.對(duì)于粗心的學(xué)生，分清楚是哪個(gè)方面的粗心，是審題不清，還是根本就是知識(shí)點(diǎn)含糊，做到細(xì)化管理

c.對(duì)于外向的學(xué)生，多聊天建立共同的興趣愛(ài)好

d.對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生，就施以更多得耐心與愛(ài)心，與他們找共鳴。

因?yàn)閷W(xué)生性格多樣化，很多時(shí)候是以上各個(gè)方面都存在，所以要把握好尺度。在這方面還要更多努力與探索。

家長(zhǎng)心理為1，提成績(jī)2，改變孩子壞的性格，3,改變孩子不好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，并養(yǎng)成好的學(xué)校方法與習(xí)慣，4.有人輔導(dǎo)作業(yè)看管孩子。

學(xué)生心理：1.迫切想提高成績(jī)2.應(yīng)付家長(zhǎng)。3，別人報(bào)班我也報(bào)，求得一個(gè)心理安慰，但內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)及成績(jī)?cè)趺礃硬拍芴岣?，根本沒(méi)有想法。老師心理：

兼職：很簡(jiǎn)單，就不影響工作情況下賺個(gè)外快。

專職：1，賺錢。2，磨練自己，使自己有一技之長(zhǎng)，以后參加招教，或去更好的單位發(fā)展。我的工作任務(wù)就是滿足家長(zhǎng)需求，使學(xué)生接受自己管理，留住優(yōu)秀的老師，是他們?yōu)樽约簩W(xué)生盡職盡責(zé)的上課。

由于以前崗位的不同所以看家長(zhǎng)與學(xué)生的角度也不同，現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色，進(jìn)入狀態(tài)。

3，了解了自己所帶學(xué)生的性格，和一些學(xué)生也有了友好的開(kāi)端。

4，工作需有側(cè)重點(diǎn)，分清主次。

把重點(diǎn)放在家長(zhǎng)要求嚴(yán)的和快該續(xù)費(fèi)的孩子身上。

三.下周工作重點(diǎn)

以上為我進(jìn)入新的校區(qū)后一些淺薄的認(rèn)識(shí)，還請(qǐng)指正。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的英語(yǔ)教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，作為一名英語(yǔ)老師，現(xiàn)將教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時(shí)候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來(lái)下課一調(diào)查，一聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，三、四班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說(shuō)過(guò)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，做好聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)方法，當(dāng)然不能操之過(guò)急，并且多鼓勵(lì)，只要他們肯努力，成績(jī)有望提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)管老師的工作總結(jié) 學(xué)管師工作小結(jié)篇五

根據(jù)《xxx中央關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)》（中發(fā)[20*]14號(hào)）、《xxx*省委關(guān)于在全省開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（黔黨發(fā)[20*]14號(hào)）精神，按照xxx*省委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《印發(fā)的通知》（黔學(xué)組發(fā)[20*]1號(hào)）的總體安排，在省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第20指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，省地方志辦公室黨組按照省委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部署和要求，精心組織認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近半年的活動(dòng)，我辦深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的xxx作出的重大戰(zhàn)略決策，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù).省委部署開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)后，省地方志辦黨組高度重視，于20*年10月6日召開(kāi)黨組會(huì)，討論決定了我辦開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案，成立了以黨組書(shū)記、主任彭鋼同志為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨組成員、副主任歸然同志為主任的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。20*年10月9日召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)迅速地啟動(dòng)了全辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

我辦學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段（10月9日至11月20日），主要工作包括動(dòng)員部署，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等。第二階段為分析檢查階段（11月21日至12月31日），主要工作包括進(jìn)一步征求意見(jiàn)，召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析總結(jié)報(bào)告，召開(kāi)黨組（擴(kuò)大）會(huì)議，群眾評(píng)議等。第三階段為整改落實(shí)階段（xx年1月1日至2月28日），主要工作包括制定整改方案，落實(shí)整改措施，解決突出問(wèn)題，完善相關(guān)制度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)后，還進(jìn)行了群眾滿意度測(cè)評(píng)。我們的主要做法是：

（一）堅(jiān)持一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地方志工作

堅(jiān)持一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的理論旗幟，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我省地方志事業(yè)的全部工作。

學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，黨組召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，黨組書(shū)記彭鋼同志要求，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要學(xué)會(huì)自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的要求指導(dǎo)我們的工作，要從三個(gè)方面堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，①要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我省地方志事業(yè)發(fā)展方向；②要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題；③要用科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)我省地方志事業(yè)又好又快發(fā)展。

在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，無(wú)論是制定方案，分析檢查，還是落實(shí)整改，解決突出問(wèn)題，完善相關(guān)制度，我們都始終如一，一以貫之地堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)既做到主題鮮明，又避免與實(shí)際工作脫節(jié)，從學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)，從理論到理論的“兩張皮”現(xiàn)象，較好地落實(shí)了省委提出的“兩不誤、雙促進(jìn)”。

（二）抓好兩個(gè)結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，為讓廣大黨員干部通過(guò)理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，我辦努力抓好“兩個(gè)結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)討論與分散自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與謀劃發(fā)展相結(jié)合。

集中學(xué)習(xí)討論與分散自學(xué)相結(jié)合。一是黨組認(rèn)真組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的xxx和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)》、《xxx*省委關(guān)于在全省開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，、xxx、、同志論科學(xué)發(fā)展的重要論述及有關(guān)學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)省委書(shū)記石宗源《在全省開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》，省委常委、組織部長(zhǎng)張少農(nóng)同志《在地廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班上的輔導(dǎo)報(bào)告》以及《深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等，進(jìn)一步統(tǒng)一全體黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。二是集中學(xué)習(xí)討論，10月17日至11月6日，黨組中心學(xué)習(xí)組進(jìn)行了為期5天的集中學(xué)習(xí)，各黨組成員結(jié)合自身分管工作，暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)，就推動(dòng)全省地方志工作提出了自己的想法，在如何帶動(dòng)全省地方志工作科學(xué)健康發(fā)展方面進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)。三是輔導(dǎo)培訓(xùn)，11月3日，辦黨組組織全辦職工參加了專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，黨組書(shū)記、主任彭鋼同志在會(huì)上作了題為《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)地方志事業(yè)健康發(fā)展》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。四是支部集中學(xué)習(xí)，支部書(shū)記實(shí)行“一崗雙責(zé)”，組織黨員集中學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。五是廣大黨員干部自學(xué)。在參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用節(jié)假日或工余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，作好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)了1-2篇學(xué)習(xí)心得。

理論學(xué)習(xí)與謀劃發(fā)展相結(jié)合。10月16日，我辦召開(kāi)黨組（擴(kuò)大）會(huì)議，認(rèn)真分析我辦在哪些方面存在不適應(yīng)，不符合地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，分析梳理了需要突破的難題，在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，彭鋼主任書(shū)面向分管副省長(zhǎng)謝慶生匯報(bào)了我辦開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中需要破解的影響我省地方志事業(yè)發(fā)展的四個(gè)方面的問(wèn)題。11月13日，我辦召集9個(gè)市（州、地）地方志辦公室主任和分管地方志工作的副主任會(huì)議，廣泛征求破解難題，加快發(fā)展的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，著眼于謀劃發(fā)展，分別就我省方志館建設(shè)問(wèn)題，如何進(jìn)一步提高志書(shū)質(zhì)量問(wèn)題，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)等方面的問(wèn)題進(jìn)行了研究部署。

（三）開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”，尋求影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和解決途徑

為總結(jié)近30年來(lái)修志工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步弄清影響和制約我省地方志事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的思路和途徑，在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我辦開(kāi)展了領(lǐng)題調(diào)研、考察學(xué)習(xí)、解放思想大討論三項(xiàng)活動(dòng)。