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寫香樟樹作文300字 寫香樟樹作文篇一
春天,它穿上了一層綠油油的衣裳,因?yàn)樗L(zhǎng)得郁郁蔥蔥,所以便成了我們捉迷藏的藏身地。只看見一個(gè)小伙伴好像小貓一樣敏捷地爬上了樹,上樹之后,東瞅瞅西看看,生怕有人捉到他。不時(shí)還有一張小臉露出來(lái),沖小伙伴們做一個(gè)鬼臉,滑稽極了。
夏天,太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣的,害得我只能躲在空調(diào)房里不敢出去。夜幕降臨,我看見爺爺、奶奶手拿蒲扇、扛著小凳子,慢步走向香樟樹;叔叔、阿姨抱著孩子也好像趕集似的往香樟樹下趕。他們都是去乘涼的,夜?jié)u漸深了,樹下也熱鬧了起來(lái):孩子的嬉戲聲、追趕聲不絕如耳,大人們都撓有興致地說(shuō)著家長(zhǎng)里短……
秋天,樟樹葉子還是綠的。不時(shí)有片片黃葉好像一只只美麗的蝴蝶,翩然飄向大地,好像極了饑餓的孩子撲向母親溫暖的懷抱。秋風(fēng)姑娘吹來(lái)了,樟樹擺著葉子,似乎是在向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人打招呼。
冬天,萬(wàn)木枯黃,一片蕭條,很多樹木都成了“禿頭”,而我家窗前的樟樹依舊生機(jī)勃勃,一片翠綠,讓人眼前一亮。
見多識(shí)廣的外婆告訴我:樟樹可以制作非常精美的家具,用樟樹制作的家具不僅美觀、實(shí)用、牢固,而且不易長(zhǎng)蟲,非常耐用。
??!樟樹還能做家具呀!我不由得贊嘆樟樹:你真是我們?nèi)祟惖摹昂门笥选?、“好幫手”?。?/p>
寫香樟樹作文300字 寫香樟樹作文篇二
緊鄰泰和廣場(chǎng)的東門,有十株美麗的香樟樹,分列校園南北兩側(cè),既威武,又雄壯,遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵,近看像是守護(hù)校園的門神。它們雖然栽種時(shí)間不長(zhǎng),但天生有著特殊的魅力,儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
即使是寒冷的冬天,香樟樹其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻,卻不顯擁擠,依然保持著亢奮的綠色,是那么得生機(jī)盎然,那么得蔥郁一片,看起來(lái)很像帥小子的蘑菇頭。它開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出撲鼻的香味,令人神清氣爽。整株香樟樹,美麗而妖饒,精氣神十足,彰顯著迷人的韻味,綻放著生命的精彩。
香樟樹的樹干一般很粗壯,總是直來(lái)直去,是灰色的,摸起來(lái)有些粗糙。入冬以來(lái),為了御寒的.需要,負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來(lái),即使氣溫陡然驟降,它也能安然無(wú)恙,確保平安過(guò)冬。
眾所周知,香樟樹是南方一種非常名貴的樹,其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣,是家具、雕刻的良材;除了用來(lái)提煉樟腦,或栽培為行道樹及園景樹之外,樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效。夏天,如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究,樟樹所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì),有凈化有毒空氣的能力,大有抗癌、防蟲之功效,能過(guò)濾出清新干凈的空氣,沁人心脾。長(zhǎng)期生活在有香樟樹的環(huán)境中,會(huì)避免患上很多疑難雜癥,十分有利于身心健康。
其實(shí),關(guān)于香樟的由來(lái),還有一段美麗的傳說(shuō)呢。相傳,嫦娥耐不住月宮的寂寞,于是與玉兔偷偷地溜下凡間,來(lái)到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心,嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣,便叼走了香囊,山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過(guò),香氣也彌漫在此,從此,豐富村越溪河沿岸就長(zhǎng)出了許許多多的香樹,后人稱之為香樟樹,也就是油樟。目前,豐富村是中國(guó)油樟的最大產(chǎn)業(yè)地,具有中國(guó)油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零,下課鈴響了,陽(yáng)光大課間開始啦,整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹四周,頓時(shí)變成了孩子們快樂(lè)的游戲場(chǎng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的“跳房子”,有的踢毽子,有的扔沙包……有香樟樹這個(gè)好朋友作伴,大家玩得癡迷,玩得盡興,玩得爽快。
香樟樹的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起,美得并不空洞,真叫人心中感到親切、舒服!
寫香樟樹作文300字 寫香樟樹作文篇三
校園里有兩棵香樟樹,它們陪著我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹高大挺拔,樹干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠(yuǎn)就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里,像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。
春天,香樟樹滿是嫩綠的小葉子,不過(guò)仔細(xì)一看卻是綠中帶紫,而地上滿是老葉,它們退休了,因?yàn)樗鼈冎溃鼈兊慕影嗳藖?lái)了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng),它們是“化作春泥更護(hù)樹”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的奉獻(xiàn)!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹,竟是如此充滿生機(jī)!
夏天,樹上開滿了米黃色的小花,在樹下,我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí),我們?cè)跇湎掠螒?、玩耍,香樟樹看著我們開心、逗樂(lè),心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。
秋天,樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí),好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因?yàn)樗荒苁秤?。剝開果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間,總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。
冬天,校園里的樹大多都成了光頭和尚,而香樟樹依然挺立著,張開它那巨大的手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴(yán)寒。
記得小時(shí)候,我不懂事,總愛挖樹皮玩。有一次,我在香樟樹下等媽媽,閑著沒(méi)事做,就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無(wú)其事的樣子在樹下走來(lái)走去?,F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹身上的疤痕,我心里總會(huì)為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起,樹下立了塊“我只能陪你六年,請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了,香樟樹默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過(guò)張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長(zhǎng)大后,我要以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。
寫香樟樹作文300字 寫香樟樹作文篇四
在我的校園中,有一片香樟林,像正在受閱的士兵方陣,謹(jǐn)然有序地排列著,但是你知道一棵香樟樹心里的所想嗎?讓我們來(lái)聽聽這棵香樟樹的自白吧!
我,是一棵香樟樹,是校園中四季常青的樹之一,大約高2米,樹干直徑1.5分米,表面十分粗糙,像一條條龜裂的紋痕,整體像一把大傘,枝葉一幢一幢的,葉子呈橢圓形,表面深綠有光澤,背面青白色。我并沒(méi)有非常高大,但我筆直地站立在這校園中。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn),我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞,但小部分枯黃的樹葉,也會(huì)隨之掉落。這時(shí),我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天,這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光,有些耀眼,一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),輕輕擺動(dòng)了我的枝葉,在我底下的地面上,映著我的影子,影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,卻在校園中,為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一些葉子都離開了我的懷抱,這稀疏的綠葉中,長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí),像一個(gè)充滿了氣的小皮球,吸引了許多的鳥兒,鳥兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌,吃著我果實(shí)中的籽。
冬天,讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò),我許多的葉子,飄落于地,有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲,飄落的樹葉漫天飛舞,像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常,有一群伙伴,不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。
清晨,孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手,隨著上課鈴聲的打響,只聽見旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書聲,感覺(jué)充滿力量,課間時(shí),孩子們來(lái)到我的身旁玩耍,看著他們臉上燦爛的笑容,我也感到十分開心,一天飛快的結(jié)束,孩子們放學(xué)回家,校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽不見了,夕陽(yáng)西下。夜晚,我矗立在這寧?kù)o的校園,靜靜等待明天的到來(lái)。
我有著許多的功能。例如,我的木材料細(xì)致,有獨(dú)特的芳香,可以驅(qū)蟲,耐溫;種子可以榨油,是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶,樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的好材料。
香樟樹,你為我們的校園生活增添色彩,更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待!
寫香樟樹作文300字 寫香樟樹作文篇五
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來(lái),這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹樹干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲,一言不發(fā)。
早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹葉嘩嘩地著響,香樟樹——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛你,校園里的香樟樹!