無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

杜絕浪費(fèi)糧食的

心得體會(huì)

??簡(jiǎn)樸讓人接近上帝，奢侈讓人招致懲罰。

??人們一聽(tīng)到“猶太人”三個(gè)字，經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到貪婪狡猾的猶太商人。也有很多人深信猶太人都是有錢人。這種形象可能是從莎士比亞的《威尼斯商人》中出現(xiàn)的反面角色夏洛克和歐洲財(cái)閥羅斯柴爾德家族身上演變而來(lái)的吧。這也難怪，猶太人經(jīng)商成功，很多人已經(jīng)在實(shí)業(yè)界嶄露頭角。作為一個(gè)很好的例證，美國(guó)前財(cái)政部長(zhǎng)M？布魯門切爾，這位卡特總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)參謀，就是從民間選拔上來(lái)的。

??他的一家在1947年逃離納粹的魔掌，從歐洲來(lái)到美國(guó)。剛來(lái)的時(shí)候，身無(wú)分文。但是他十分努力，在加州大學(xué)伯克利分校和普林斯頓大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后，他當(dāng)上了一家公司的副總經(jīng)理，那時(shí)他才三十一歲。十年以后，他成為美國(guó)企業(yè)本迪克斯的總經(jīng)理。在這期間，他還擔(dān)當(dāng)國(guó)務(wù)卿經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)一職。他如此迅速的成功與尼克松時(shí)期/的國(guó)務(wù)卿基辛格的經(jīng)歷同出一轍。

??現(xiàn)在不妨介紹幾個(gè)在當(dāng)今世界很有名望的猶太實(shí)業(yè)家。他們是紐約時(shí)代公司的老板查魯茨﹑百貨業(yè)翹楚S？古多曼和休拉爾斯以及美術(shù)商古根哈姆。除此，還有幾年前去世的電影制片人W？?？怂购透鐮柕峦鹊取?/p>

??但是，這并不是說(shuō)猶太人都是富翁。在紐約市，有幾十萬(wàn)的猶太人生活貧困，需要救助，可是因?yàn)楹谌藘?yōu)先的生活保障政策，紐約的福利_對(duì)此也是非常頭疼。

??無(wú)論是在芝加哥﹑紐約，還是在洛杉磯，只要猶太人逛街，總能買到便宜貨。這可不簡(jiǎn)單，日本人就不能用折扣價(jià)買到那些貴得離譜的高檔貨。

??關(guān)于節(jié)儉，我們看一下猶太人商店陳列的廉價(jià)品就知道了。一般的猶太人消費(fèi)的就是那些廉價(jià)品，比如說(shuō)沒(méi)有香料的肥皂和沒(méi)有牌子的化妝品﹑餐具?？匆谎郦q太人開(kāi)的店，感覺(jué)不到生意興隆，只有寂寞和哀傷的感覺(jué)。

杜絕浪費(fèi)糧食的心得體會(huì) 篇2

??餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為蘭州市民，我們要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“文明就餐，杜絕浪費(fèi)”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、綠色健康的生活方式。為此，特向餐飲服務(wù)企業(yè)和廣大的市民朋友們倡議：

??一、傳承美德，營(yíng)造良好餐飲氛圍。

??中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化。我們每位市民和廣大餐飲服務(wù)單位都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，爭(zhēng)做“文明就餐，杜絕浪費(fèi)”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，共同營(yíng)造良好的餐飲氛圍。

??二、綠色消費(fèi)，大興節(jié)儉之風(fēng)。

??養(yǎng)成節(jié)儉用餐習(xí)慣，踐行綠色生活方式，按需點(diǎn)餐，剩余打包，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習(xí)。抵制大操大辦，由“講排場(chǎng)”、“講面子”向“求健康”轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。

??三、文明禮貌，創(chuàng)造舒適用餐環(huán)境。

??不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙，杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)。餐飲服務(wù)企業(yè)推廣文明用語(yǔ)，注意儀表整潔，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到以禮待人、以誠(chéng)待人。

??四、溫馨提示，彰顯文明細(xì)節(jié)。

??餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌上擺放“文明用餐”標(biāo)示牌，做到“二句話提醒”：“請(qǐng)注意適量點(diǎn)餐，不夠再加”、“本店提供打包餐盒”。

??尊敬的餐飲服務(wù)企業(yè)、親愛(ài)的市民朋友們，讓我們從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、與陋習(xí)告別，吃出美感和情趣，吃出文明和修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！倡議單位：

??蘭州飯店與餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)、鑫海大酒店、云峰御閣大酒店、悅賓樓酒店、悅賓海港酒店、麗景大酒店、南湖大酒店、福樂(lè)泉酒店、景揚(yáng)樓酒店、東方宮酒店、伊和園酒店、馬老六酒店、海南大自然酒店、國(guó)菜會(huì)館、君豪酒店、皇家國(guó)宴酒店、開(kāi)盛海港酒店、亞歐酒店、全順樓酒店、香滿樓酒店、天龍美食城、甘肅陽(yáng)光大廈、西北賓館、蘭州飯店、寧臥莊賓館、飛天大酒店、錦江陽(yáng)光酒店、金輪賓館、中山賓館、金城賓館、勝利賓館。

??倡議人：

??日期：

杜絕浪費(fèi)糧食的心得體會(huì) 篇3

??為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動(dòng)。

??一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

??學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

??二、抓好教育、營(yíng)造氛圍。

??1、充分利用廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、LED顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。

??2、以班級(jí)為單位開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng)，就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

??3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

??4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

??三、開(kāi)展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

??1、組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。

??2、實(shí)施光盤行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

??3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

??4、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。

??5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

??節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們的校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！