無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦信老師推薦學(xué)生篇一

上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我院研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我院選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我院已經(jīng)錄取的某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾：

各項素質(zhì)

高居2%

高居5%

高居10%

高居25%

高于50%

低于50%

難以判斷

專業(yè)知識

學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)新能力

研究潛力

勤 奮 度

進 取 心

寫作能力

外語水平

合作交流

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于20xx年9月21日之前以特快專遞寄（或送）達我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

推薦信老師推薦學(xué)生篇二

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向貴校推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx，同時感謝您撥冗閱讀此信。

xx同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入xx大學(xué)。

在眾多高校中，文化底蘊深厚的xx大學(xué)深深吸引了他，他告訴我xx的校訓(xùn)是“自尊、致知、正義、力行”，他深為認同，深受感召。xx以高分考入我校近三年，三年如一日，發(fā)奮努力，成績一直名列前茅，的成績是年級第三十六名。

xx同學(xué)富有責(zé)任感、判斷力和執(zhí)行力，擔(dān)任擇優(yōu)班209班班長和生物科代表，工作認真負責(zé)，井井有條，卓有成效。兩次被評為校級優(yōu)秀班干部。

xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張學(xué)習(xí)的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的寒暑假期間，他都主動報名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他獲得了組織單位、志愿者團隊和受助者的一致好評。

xx同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有寫作天賦，他在高中繁重的學(xué)習(xí)之余，筆耕不輟。三年來，先后共有十余篇作品在報刊上發(fā)表，展現(xiàn)了他嚴密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養(yǎng)。

xx同學(xué)的又一個特點就是熱愛運動，是班級籃球隊的主力。

好學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府好的專業(yè)深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高中畢業(yè)生一個機會，讓他實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，追逐自己的夢想。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今向貴單位推薦xxx同學(xué)。

我曾于該生在大學(xué)期間，擔(dān)任其xx專業(yè)教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生立場堅定，尊老愛幼，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決在工作中一般的常見問題。 經(jīng)過大學(xué)期間的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法，并對xxx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴謹、踏實，反應(yīng)快，個性堅韌。他非常熱愛xxx專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進入貴公司進行就業(yè)的工作。

最后，祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康、萬事如意！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇四

亞類說明： 附注說明

項目名稱： 申 請 者： 電話： 依托單位： 通訊地址： 郵政編碼：單位電話：電子郵件：

申報日期：

國家自然科學(xué)基金委員會

基本信息

項目組主要參與者（注: 項目組主要參與者不包括項目申請人）

說明: 高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負責(zé)填報（含申請人），總?cè)藬?shù)由各分項自動加和產(chǎn)生。

經(jīng)費申請表 （金額單位：萬元）

報告正文

（一）立項）依據(jù)與研究內(nèi)容（4000-8000 字）：

1. 項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄）

2. 項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）

推薦信老師推薦學(xué)生篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好，感謝閱讀我的推薦信！

貴單位先進的管理理念和良好的企業(yè)形象深深吸引著我。七年的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和社會能力都有了很大的提高，這讓我有自信向您推薦自己。

熱愛生活的我會對工作保持著持續(xù)高漲的熱情；積極進取的我會不斷要求進步、超越自我；樂于奉獻的我會全心全意地投入到工作中；良好的抗壓能力讓我能在緊張高壓環(huán)境中保持持久的工作力。

喜歡“積極的中庸”——中庸是和諧之道；積極是進步之道。她讓我在維護和諧的同時彰顯個性，也讓我能保持淡定、不斷前進。雖然時光不會倒流，但我們可以推著歷史的指針朝前走。

相信我，選擇我，我會證明你的選擇是最棒的！真切期待能成為貴公司的一員。

祝您健康幸福！祝愿貴單位的發(fā)展蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇六

尊敬的先生或女士：

我代表劉榴寫的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年

了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個我過去的學(xué)生，申請?zhí)磭髮W(xué)的課程！

我是中山學(xué)院的校長，我認識她是在20xx年，她進入計算機班。

在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學(xué)科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，劉小姐在計算機這個專業(yè)，有進一步發(fā)展的潛力！

看她在本學(xué)院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè)，您對她入學(xué)有利的考慮將會得到高度贊賞。

最后，我推薦劉榴到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請與我聯(lián)系。

此致，

推薦信老師推薦學(xué)生篇七

尊敬的上海外國語大學(xué)老師：

你們好！

我是郭可青同學(xué)的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由，主要基于郭可青同學(xué)以下特點：

高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以142分列年級第5名。

熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

思想健康，品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀，從不要求過高的物質(zhì)生活條件，對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣，利用一切機會問老師、問同學(xué)，直到弄懂為止；二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

視野開闊，思維活躍。xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。

綜上，我認為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，用之可賀，棄之可惜！

各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門，上海外國語大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對貴校心馳神往，情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能

給我的學(xué)生—郭可青同學(xué)這次難得的機會。不勝感謝之至！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學(xué)生篇八

推薦信體現(xiàn)出申請人的性格特點、科研能、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。和ps一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

一般而言，推薦信由推薦人親自書寫，然后簽字密封，并寄到美國學(xué)校的。由于客觀情況的影響，現(xiàn)在的留學(xué)申請中，很多推薦信都是申請者自己寫的，然后由推薦人簽字，那么如何來寫推薦信呢?

開頭部分：

首先應(yīng)該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關(guān)系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實你們之間的關(guān)系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現(xiàn)情況以及大家都他的印象和平價。

中間部分：

應(yīng)該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應(yīng)該有具體事例來支撐推薦人的論點，要注意所舉的例子，最好是與申請領(lǐng)域息息相關(guān)的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的具體表現(xiàn)情況，有哪些事例打動了推薦人等。

結(jié)尾部分：

總結(jié)性的寫出對被推薦人的綜合素質(zhì)平價，除了學(xué)術(shù)工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發(fā)表一下對申請者是否勝任的意見。

推薦信老師推薦學(xué)生篇九

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！

我叫xx，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學(xué)金?，F(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持x大的校訓(xùn)“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學(xué)習(xí)能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學(xué)能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學(xué)會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。

我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，自學(xué)了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

從小學(xué)到高中，我一直是年級中年齡最小的同學(xué)，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責(zé)任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責(zé)班里的一系列宣傳活動。不管學(xué)習(xí)多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。

在我的全力組織協(xié)調(diào)下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在xx中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營中，我參與了模擬政協(xié)活動。

我競選成為資料收集組負責(zé)人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學(xué)習(xí)上，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識的欲望強烈，屬于學(xué)習(xí)效率高，自學(xué)能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學(xué)新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學(xué)時請教老師。

上課時，我樂于聽老師和同學(xué)們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導(dǎo)班，成績卻一直名列前茅。

今年四月，學(xué)校安排年級排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經(jīng)過短短一個多月的自學(xué)，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入xx創(chuàng)新英才特訓(xùn)營。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓(xùn)營開幕式上，邊上一位來自美國的同學(xué)請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當(dāng)起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學(xué)位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學(xué)生。

假如我這次有幸上x大，我將規(guī)劃我在x大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

推薦信老師推薦學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下xx同學(xué)。

xx同學(xué)來自徐州，悠久的漢文化氣息，從小就造就了他“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。因此，課外他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間，他各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負責(zé)本系網(wǎng)頁的編輯和維護工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評。通過與老師同學(xué)們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強。他還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應(yīng)用，注重團隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。

也許他不是最好的.，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步!

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，他將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日