工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)文明市民學校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇一

一、認真學習十七大和十七屆四中全會精神，進一步明確學校發(fā)展目標，推動文明學校的創(chuàng)建

今年是學校完成“十一五”規(guī)劃目標的重要一年，我們把深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神作為學校工作的首要政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習貫徹落實黨的十七大精神進一步引向深入。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，認真貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的重大任務和方針政策。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，努力把學校廣大黨員干部和師生員工的思想統(tǒng)一到十七大的精神上來，統(tǒng)一到新形勢下加強教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到全面落實學校“堅持以人為本，促進和-諧發(fā)展”的“十一五”發(fā)展規(guī)劃上來，將學習宣傳十七大精神的成果真正轉(zhuǎn)化為廣大教師積極投身教育事業(yè)的強大動力，轉(zhuǎn)化為加強教師隊伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展的精神動力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建第十一屆省級文明學校，構(gòu)建文明和-諧校園的實際行動，進一步推動學校內(nèi)涵發(fā)展。

二、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，扎實推進學校黨的組織建設(shè)，增強創(chuàng)建文明學校工作的生機和活力

一是繼續(xù)加強學校行政領(lǐng)導班子的思想建設(shè)和作風建設(shè),努力提高學校班子成員的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。學校班子成員積極組織開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照學校支部提出的建設(shè)目標，認真學習十七大精神，積極領(lǐng)會科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用先進的教育思想指導自己的工作實踐；整個領(lǐng)導班子堅持講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，堅持公開、公正、合理的民-主集中制辦事制度，定期召開行政會；堅持實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的制度，充分發(fā)揮教代會民-主監(jiān)督管理的職能作用，領(lǐng)導班子帶頭主動工作，廉潔自律，不以權(quán)謀私，不以教謀利，帶頭甘于奉獻，帶頭接受監(jiān)督。班子成員著眼于“團結(jié)、勤政、高效、廉政”的目標建設(shè)，進一步增強了主人翁意識、工作責任意識和服務意識。提高了用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學工作的能力、推進學校改革發(fā)展的能力、應對復雜局面和處理突發(fā)事件的能力和管理學校的能力。不斷提高管理水平，學校領(lǐng)導班子真正成為學校堅強的領(lǐng)導集體。二是認真抓好中層干部隊伍建設(shè)。學校全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。按照黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，認真做好學校后備干部的民-主考核、民-主推薦和調(diào)整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。一年來學校根據(jù)泉州市教育局對我校有關(guān)中層管理機構(gòu)設(shè)置及人員配備請示文件的批復，通過競爭上崗，對學校中層管理機構(gòu)設(shè)置及人員配備進行全面落實，配齊了學校中層干部，使學校中層領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)得到進一步的優(yōu)化。三是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。本學期學校黨支部按照泉州市委教育工委和市教育局黨委的統(tǒng)一部署，在市教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組的指導下，從9月份開始開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校支部高標準、嚴要求，高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進，在學習中，學校黨支部以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“科學發(fā)展、特色推進、提升內(nèi)涵、積聚后勁”的活動主題，以“全面育人，辦出特色”為活動載體，有條不紊地組織學校各項工作朝著科學發(fā)展的方向邁進，通過“三個加強”求實效，確保了學習實踐活動工作有序、有效地進行，確保了教育學習實踐活動取得實效。四是認真做好支部固本強基工作和發(fā)展黨員工作。按照黨建要求，認真搞好組織建設(shè)，加快新黨員發(fā)展步伐，嚴格履行發(fā)展黨員工作程序，大力加強在優(yōu)秀青年教師隊伍中發(fā)展黨員工作。一年來支部為預備黨員蔡偉師同志辦理轉(zhuǎn)正，同時確定了1位入黨積極分子進行培養(yǎng)，不斷壯大黨組織的力量。

三、

1、建立健全學校安全管理制度，加強安全教育，創(chuàng)建平安和-諧校園。一年來學校進一步貫徹落實泉州市教育局文件的通知精神，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，繼續(xù)在市綜治辦、市教育局、市公安局的高度重視和領(lǐng)導下，在開元派出所的大力支持和指導下，以“保一方平安、興一方教育”為宗旨，以保障全體師生人身安全、維護校園教學秩序為目標，從實際出發(fā)，將安全管理工作融入到學校的教育教學工作中，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校正常教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境。我們把搞好學校安全教育置于學校管理工作的第一位，組織全體教職工進一步認真學習上級有關(guān)文件和通知精神，嚴格按照文件的要求，認真進行安全教育，落實各項安全措施，完善安全預案，把學生的安全放在首位。一是進一步健全組織領(lǐng)導機構(gòu)。高度重視安全管理目標責任制工作，堅持每月召開專題會議研究創(chuàng)建工作，堅持利用每星期一政治學習時間傳達貫徹上級文件和會議精神，把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學校教育、教學工作范圍內(nèi)，做到同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)。二是認真落實治安保衛(wèi)制度。學校治保組認真落實學校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，使學校治安管理制度化、規(guī)范化。三是不斷完善安全防控體系。進一步完善防范設(shè)施，加快建設(shè)集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。四是重視開展安全教育。一年來學校結(jié)合“全國安全教育日”、“防災減災日”、“防災減災宣傳周”等開展生命安全教育。全國第十四個中小學生安全教育日暨福建省第二個學校安全教育周泉州啟動儀式和贈送安全教育讀本活動在我校舉行，我校師生為來自省廳和我市學校代表進行了防震減災應急疏散演練，演練的安全有序迅速，得到與會者的高度贊譽；5月份，學校舉行了“防災減災日”、“防災減災宣傳周”啟動儀式，發(fā)放了告學生家長一封信，組織同學們深入紅梅、東升、梅山等社區(qū)，進行防震減災宣傳教育，培養(yǎng)了同學對防震減災知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力。我們還組建防震減災科普教育興趣小組活動，開展防災減災科普教育，一步提高學生防震減災的意識，努力創(chuàng)建省防震減災科普示范校。6月份，省教育廳安辦張?zhí)炝馗闭{(diào)研員、省地震局震害防御處蘇旭耀副處長在市地震局傅劍國局長，市教育局、市地震局相關(guān)人員的陪同下對我校參評省防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作進行了評審復核。檢查組領(lǐng)導一致認為我校高度重視防震減災教育工作，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的教育載體，積極有效地開展防震減災的各方面工作，取得了很好的教育成效。檢查組領(lǐng)導還就當前創(chuàng)建活動存在的相關(guān)問題與學校領(lǐng)導作了交流，希望學校繼續(xù)努力深入持久地做好防震減災宣傳教育，切實發(fā)揮榜樣示范作用，為泉州市學校防震減災宣傳教育作應有的貢獻。8月，學校被授予“福建省防震減災科普示范學校”。10月份，泉州市人民政府潘燕燕副市長在泉州市教育局鄭文偉局長、泉州市地震局傅劍國局長、市教育局吳少鋒副局長等陪同下到我校指導檢查地震應急疏散演練活動。潘副市長充分肯定了我校安全疏散預案科學、全面、實用，表揚我校在校園應急安全工作組織上動了腦筋、下了功夫，對師生隊伍安全規(guī)范有序快速地疏散十分贊賞。五是認真做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立了以校長為組長的防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導小組，對相關(guān)人員的具體工作職責進行了明確和細化，利用每周例會對教職員工進行防控甲型h1n1流感知識培訓。學校還通過廣播、宣傳欄、櫥窗、led電子大屏幕、網(wǎng)站等向全校師生及家長進行普及防控甲流的宣傳，校醫(yī)通過紅蜻蜓電視臺開設(shè)“預防甲型h1n1流感”的健康教育講座，班主任利用晨會、班隊會就如何預防甲型h1n1流感，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的常識對學生進行健康教育。同時各班級和各年段都配備了體溫計和紅外線體溫測試儀，真正落實學生每天上學前都測試一次體溫并做好記錄的防控措施，切實做好晨檢與“零報告”和“日報告”工作，對缺課學生及時查明原因并做好跟蹤匯報。學校還對進入校園的校外人員使用紅外線體溫測試儀進行體溫測量，力求將流感疫情杜絕在校園外。六是積極配合有關(guān)部門開展綜合治理。學校認真貫徹落實盛市學校社會治安綜合治理會議精神，積極配合開元派出所等有關(guān)部門加大學校周邊治安秩序的整治力度，使學校及周邊治安秩序保持穩(wěn)定。七是學校后勤部門注意加強對教室設(shè)施、體育活動器材的檢修，及時更換有隱患的設(shè)施，以保證教育教學活動的安全。學校在創(chuàng)建和-諧校園工作中成績顯著，今年11月被評為“全國第二屆中小學和-諧校園創(chuàng)建活動先進學校”。

2、培育優(yōu)秀教師群體，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校支部高度重視教師隊伍建設(shè)，始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高其思想政治素質(zhì)。利用政治和業(yè)務學習時間，組織廣大教師深入學習研討，按照新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，把學校教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，切實抓好教師愛崗敬業(yè)，為人師表，依法執(zhí)教。二是努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)，健全落實繼續(xù)教育，校本培訓制度。組織教師學習教育教學理論，開展技能大練兵活動和各種技能競賽。三是高度重視青年骨干教師群體的培養(yǎng)。學校抓住全國、盛市學科優(yōu)質(zhì)課評選活動以及錄像課例評選的契機，鼓勵青年教師積極參與，錘煉自己，促進自身專業(yè)的不斷成長。在全國首屆新課程小學各學科優(yōu)秀課例評選活動中，有六位老師的課榮獲一、二、三等獎；在福建省中青會錄像課比賽中，有兩位老師的課例分獲

一、二等獎。在學校的學科優(yōu)質(zhì)課比賽中，共有8位老師的課獲一等獎；在參加市小學科學、綜合實踐、小學藝術(shù)等學科課堂評優(yōu)活動中，有三位老師榮獲一等獎，兩位老師榮獲二等獎。其次，學校積極創(chuàng)造機會讓教師“走出去”，開闊視野，博采眾長，豐實成長。一年來參加全國、盛市和市直學校的語文、數(shù)學、品德與生活、音樂和美術(shù)等學科的教學觀摩和課題研討活動、省市學科帶頭人、班主任培訓就達兩百多人次。學校還開展了青年教師業(yè)務素質(zhì)拓展（習作評改、數(shù)學擬卷）比賽和活動；8月底組織全體教師再學新課標； 10月份學校舉行了“教學創(chuàng)新比賽暨品德與生活（社會）教學評優(yōu)活動”。四是充分發(fā)揮高級職稱教師和學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。通過開展“學習走近名師，感悟真諦”展示活動，舉辦專題講座，舉行教學開放周活動，更好地發(fā)揮了校本名師的榜樣作用。學校以“班級管理智慧化”沙龍研討會為平臺，舉行了“將溫暖的藝術(shù)進行到底”的班主任校本培訓活動，提升了班主任班級管理藝術(shù)的技巧水平。11月，在全國師范院校第二屆小學數(shù)學教學法課程建設(shè)研討會上，全體數(shù)學老師聽取了華東師范大學博士生導師孔企平教授作的題為“問題解決與小學教學改革”的專題講座，林麗珍老師受邀執(zhí)教了一節(jié)《分數(shù)基本性質(zhì)》。11月12日在“智慧·互動·成長”第二屆全國青年教師教學風采展示活動上，我校總輔導員陳巧亮老師受邀執(zhí)教了一節(jié)別開生面的繪本閱讀課《鼠小弟的小背心》。目前，學校教師學歷達標100%，?？埔陨蠈W歷占91%，其中本科學歷占52%。一年來，學校教師受市級以上表彰的有11人次，他們分別被評為“福建省優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，其中黨員受表彰的有人7次。還有21位老師被評為學校優(yōu)秀教師。

3、加強和-諧校園文化建設(shè)，推動學校內(nèi)涵發(fā)展。一年來學校黨支部圍繞活動主題和學校的中心工作，堅持社會主義核心價值體系，深入開展弘揚和培育民族精神的愛國主義教育活動。一是加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。一年來學校利用新中國成立60年以來所取得的輝煌成就、特別是改革開放30年取得的巨大成就教育學生，引導他們將個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密相連，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位的現(xiàn)實行動。出版了專題宣傳板報，舉行了“我和我的祖國”教育系列活動，聘請學校關(guān)工委常務副主任王嘉聰老校長作講座；舉行了征文；組織少先隊員前往烈士陵園祭掃革命烈士；組織參與了第五屆太陽石杯“一起成長·愛祖國、愛媽媽、為祖國60周年華誕寫祝福語”活動；“五四”期間，開展紀念“五四”運動周年90周年活動，組織學生為市紀念“五四”運動90周年大會獻詞，參與征文,用“五四”運動的史實教育學生；組織三年段學生參加了中央電視臺和泉州電視臺《品讀泉州》的錄制工作；組織參加“海西”杯暨第十一屆“海峽冰心”杯“家鄉(xiāng)的故事”寫作大賽；端午節(jié)，我校的葉伊晗、劉予暄同學還參加了在府文廟舉行的泉州市“迎端午、祭屈原”吟誦會，獲得了在場觀眾的一致好評，工作總結(jié)《文明學校工作總結(jié)》。在中共泉州市委教育工委、泉州市教育局、泉州市教育系統(tǒng)關(guān)工委主辦的泉州市“祖國在我心中”讀書演講比賽，張昱璇同學以無可爭議的實力奪得一等獎的第一名。郭淳同學榮獲二等獎。在省委教育工委、省教育廳主辦的“班班講誠信”征文活動中，學校以優(yōu)秀的組織工作和出色的作品質(zhì)量力拔頭籌，包攬了泉州市小學生在該項目上的所有獎項。國慶期間隆重學校舉行了“紅歌頌中華”歌詠比賽及“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽。9月28日我校全體師生在操場上隆重舉行了由省教育廳關(guān)工委倡議發(fā)起的“感恩祖國”八閩百萬青少年簽名活動,全校2220名學生在簽名橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。二是弘揚雷鋒精神，傳承良好美德。學校開展了“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和美校園”主題教育。組織同學積極參與團市委和《海峽都市報>聯(lián)合舉辦的為四川彭州小朋友捐書愛心活動,共捐獻圖書3千6百多本,李蔚同學還被選為”愛心大使”赴彭州,將愛心書籍送到災區(qū)小朋友手中,并與災區(qū)小朋友共渡“六一”節(jié)；積極參與“千里之愛”紀念汶川地震一周年大型公益活動，組織同學們給災區(qū)的小朋友寫慰問信。學校還積極響應市委市政府為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做貢獻的號召，開展了“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”班隊主題教育。學校還組織參加了泉州市“感恩責任、快樂健康”寒假道德實踐活動，泉州市中小學生感恩教育征文。參加由泉州市教育局、東南早報聯(lián)合組織的“聯(lián)通杯”“我的班主任”征文比賽，獲得1個一等獎、4個二等獎、6個三等獎和6個優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績；參加由泉州市教育局、泉州市教育系統(tǒng)關(guān)工委主辦，泉州市教育基金會、萬祥圖書館、泉州師院附小協(xié)辦的的泉州市中小學生“感恩祖國”演講比賽，張昱璇和郭淳分別榮獲比賽一等獎第一名和二等獎第一名。10月26日學校二十多位少先隊大隊委員在輔導員老師的帶領(lǐng)下到泉州市鯉城區(qū)社會福利院，為那里的老人們帶去節(jié)日的問候和祝福。泉州電視臺《刺桐花》節(jié)目專門對此進行報道，輔導員陳老師和部分隊員接受了電視臺專訪。三是開展爭當“四好少年”系列活動。為認真貫徹落實胡-錦-濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，把黨中央的關(guān)懷和胡-錦-濤總書記對少年兒童的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，學校于12月3日下午隊活動時間舉行了“學習胡-總-書-記賀信，爭當四好少年”活動的啟動儀式。啟動儀式拉開了學校開展爭當“四好少年”系列活動的序幕，在今后的幾個月中，我校將充分利用班級板報、《紅蜻蜓》隊報、校園紅領(lǐng)巾廣播站和學校網(wǎng)站等陣地，學校少先隊部將組織隊員們積極學唱“四好少年”的歌曲、創(chuàng)編童謠、舉辦故事會等，組織更適合隊員們個性發(fā)展的假日小隊行動，全方位開展“四好少年”的學習、實踐的宣傳展示，努力營造良好的輿-論氛圍，用實際行動，從身邊小事做起，爭當新時代的“四好少年”！四是加強生命教育，促進健康成長。學校積極開展生命教育主題實踐活動，教育引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和-諧關(guān)系，學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會、提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價值。五是圍繞“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”主題開展普法教育。學校于12月3日正式啟動“12?4”法制宣傳日普法教育系列活動。學校首先積極營造普法教育氛圍，充分利用校園廣播、黑板報、晨會、品德課、宣傳櫥窗、觀看宣傳片等，營造濃濃的普法氛圍，不斷提高師生的法律意識，構(gòu)建和-諧校園，營造良好的氛圍。同時召開普法教育主題班會，幫助學生掌握初步的法律知識。學校還結(jié)合科學發(fā)展觀精神，把普法教育與學校實際相結(jié)合，針對學校教育教學工作實際情況，定期組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》和《學生傷害事故處理辦法》等。學校還與市公安局交-警支隊攜手，積極開展形式多樣的法制宣傳活動：為部分學生贈送“青少年維權(quán)服務卡”，組織他們走上街頭，向市民分發(fā)《致市民的一封信》，向廣大市民積極宣傳《義務教育法》和《未成年人保護-法》，使群眾受到相應的法制教育，活動取得了預期的良好效果。六是進一步加強和改進心理健康教育。首先是進一步加強“藍月亮”心理咨詢室的基礎(chǔ)建設(shè)，其次是充分運用心理咨詢平臺，努力營造健康、快樂、積極的心理氛圍。開展了“藍月亮”心理俱樂部培訓活動，舉行了“家長如何理解孩子的心理和行為”、“關(guān)愛心靈、快樂學習”和“友情天地，共同成長”等多場現(xiàn)場咨詢活動，積極地推進了我校的心理健康教育工作。七是實施“生態(tài)德育工程”，建設(shè)資源節(jié)約型學校。學校繼續(xù)實施生態(tài)德育工程，圍繞黨中央關(guān)于“十一五”規(guī)劃建議提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會等各項任務，以及學校德育生態(tài)工程和“十一五”環(huán)境宣傳教育規(guī)劃的任務，通過班隊會、主題活動，社會實踐活動，開展節(jié)約能源、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約原材料及廢舊物品回收工作，推進了資源綜合利用，切實保證建設(shè)節(jié)約型社會和學校的各項任務落到實處。同時結(jié)合“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等節(jié)日，開展環(huán)境教育實踐活動。參加了主題為“認識、保護與關(guān)愛鳥類”的泉州市“愛鳥周”活動啟動儀式,并在會上表演了倡導環(huán)保的節(jié)目；植樹節(jié)期間，組織前往南少林寺參加植樹造林活動，進一步加強了生態(tài)道德教育，培養(yǎng)同學們從小熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的生態(tài)道德意識。

4、深化基礎(chǔ)教育課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。一年來，學校堅持教育質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線的理念，深化改革，推進素質(zhì)教育。首先是實施精細化教學管理，狠抓教學常規(guī)的落實，最大限度提高課堂教學效益。學校以學習常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實常規(guī)為重點，實行過程性管理與終結(jié)性評價制度相結(jié)合，有效提高了學校整體管理水平。在學期末的考試中40個教學班，語文、數(shù)學兩科及格率、優(yōu)秀率全部達標，且達標率遠遠高于規(guī)定要求。第二，堅持科研興校，立足校本，實施有效教研，推進課改工作。主要做了以下幾方面工作：一是抓教研，促成長；二是重培訓，提素養(yǎng)；三是重視課題研究，以課題促科研。一年來有近百位教師開設(shè)了100多節(jié)教研課、公開課，為課題研究提供了豐實的研究案例。80多位教師的近百篇相關(guān)的教育教學論文、教學設(shè)計在各級各類比賽中獲獎，或發(fā)表或收入?yún)R編。第三，積極開展各項活動，培養(yǎng)學生特長，為學生發(fā)展奠定基矗一是辦好第三屆校園讀書節(jié)，營造書香校園。學校開展了“書香早讀”、“書香午讀”、“中華經(jīng)典誦讀”、“讀書感言”、“讀書筆記”等活動，舉行了“閱讀照亮人生”讀書講座，讓師生通過讀書活動，獲得精神意義上的洗禮，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，讓濃濃的讀書氛圍灑遍校園每一個角落。二是貫徹“健康第一”的思想，實施“陽光體育”工程。我們認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，落實學校體育衛(wèi)生工作條例，開展“陽光體育”活動，實施“全國中小學生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動形式，加強青少年體育俱樂部建設(shè)，廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的具有地方特色的學生體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容，讓“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。一年來重點辦好第30屆校田徑運動會、第十一屆教工運動會、第十二屆培園杯籃球賽、第十一屆校園乒乓球賽、“陽光體育與附小同行”為主題的冬季長跑活動、廣播體操比賽，以及跳繩、呼拉圈、投籃、雙人合作走、短跑、中長跑等群眾喜聞樂見的體育活動。學校田徑、棋類、游泳和乒乓球代表隊參加2009年全國、盛市的各項比賽，均取得優(yōu)異成績。學校積極開展青少年體育俱樂部活動，抓好乒乓球、籃球、田徑等訓練工作，被市體育局推薦參加全國優(yōu)秀青少年體育俱樂部表彰。認真抓好奧林匹克教育活動，被北京奧組委授予“北京2008奧運會、殘奧會奧林匹克教育工作突出貢獻”；組織參加第三屆全國中小學棋類教學實驗成果交流匯展大會，榮獲“中國象棋團體總分一等獎”和“優(yōu)秀組織獎”，展示了我校棋類教學多年來的深厚積淀和教學成果。三是學校堅持以“科技育人、科技興?！睘樽谥迹訌娍萍冀逃?。學校舉行了第13屆校園科技節(jié)，實現(xiàn)了“人人都參與，人人都收獲”的既定目標，共有776名學生在科技組的各類創(chuàng)新比賽中獲獎，418名學生在科幻畫比賽中獲獎，7個班級榮獲“優(yōu)秀組織獎”。在第八屆泉州市區(qū)賢鑾青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校代表隊選送的四項科技發(fā)明榮獲小學組一等獎1名、二等獎2名、三等獎1名。在泉州市第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽我校再拔頭籌，榮獲2個一等獎、2個二等獎，有三件作品被推薦將參加福建省青少年科技創(chuàng)新大賽；參加福建省中小學電腦制作活動獲二等獎；參加全國小學生”小探索者”科學小論文競賽,六位同學獲一等獎。四是開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。學校積極營造文化藝術(shù)教育的良好氛圍，繼續(xù)抓好各類興趣組的培訓工作，辦好第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行了《親近經(jīng)典、對話國學》大型誦讀藝術(shù)表演和“小百花”游園、美術(shù)工藝創(chuàng)作展等活動；進行了第十三屆校園六項技能素質(zhì)競賽；張昱璇、柳媛嬌、陳聞天代表學校參加泉州市第十一屆小學生技能素質(zhì)競賽，獲團體總分第一名，三位同學也都獲得個人總分一等獎；舉行了第十二屆小百靈歌手、鋼琴比賽、電子琴比賽、首屆校園舞蹈比賽。組織參加泉州市第三屆少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽，學校獲優(yōu)秀組織獎；參加泉州市“古城書香，青春飛揚”校園文化展演，獲（群舞）金獎、快板說唱銀獎，學校獲優(yōu)秀組織獎；參加“陽光下成長”泉州市首屆少兒電視藝術(shù)節(jié)各項比賽活動，獲得“品讀泉州”朗誦比賽第一名，獲群舞比賽三等獎，歌手賽三等獎，葉伊晗等四位同學獲“十佳小主持人”稱號，有兩位同學還被挑選作為小主持人，參加了泉州市首屆少兒電視藝術(shù)的頒獎晚會的主持人工作。學校還接待了教育部藝術(shù)教育委員會副秘書長谷公勝率領(lǐng)的全國城市學校藝術(shù)教育調(diào)研組的專家們蒞臨學校調(diào)研城市學校藝術(shù)教育工作。專家調(diào)研組對學校藝術(shù)教育取得的成績給予充分的肯定，特別對學校繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，將三項棋類（象棋、圍棋和國際象棋）和書法納入校本課程的做法頗為贊賞，同時也就新時期如何更好地開展學校藝術(shù)教育提出了指導性意見。一年來，學生在參加全國、盛市級文化藝術(shù)類比賽中有800多人次獲獎，體現(xiàn)了學生良好的綜合素質(zhì)。這些活動的開展，充分展現(xiàn)了我校同學們的才華和良好的精神面貌，展現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育、加強校園文化建設(shè)所取得的豐碩成果，推動和-諧校園大發(fā)展的良好勢頭，促進了學校精神文化建設(shè)。

5、發(fā)揮示范輻射作用，促進教育均衡發(fā)展。為進一步貫徹落實新修訂的《義務教育法》，進一步培育和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展，發(fā)揮輻射示范作用。首先學校通過承辦市學科課堂評優(yōu)和課堂觀摩研討活動為契機，實現(xiàn)輻射示范。一年來學校承辦了泉州市小學體育課堂教學觀摩研討會、泉州市小學科學課堂教學評優(yōu)活動。其次，與“手拉手”學校積極開展教育教學研討，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學校之間辦學水平的均衡發(fā)展。學校與泉港界山中心小學舉行手拉手結(jié)對互幫教學研討活動，與洛江區(qū)河市中心小學、鯉城區(qū)新村小學、豐澤區(qū)云山小學、泉港區(qū)界山玉湖中心小學聯(lián)合舉辦了第五屆和第六屆手拉手學?！昂献餮杏懀?諧發(fā)展”城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動暨音樂教學研討和語數(shù)綜合性學習活動教學研討；與幼兒園開展“幼小銜接”教學研討活動；多位教師參加泉州市送教下鄉(xiāng)活動。11月，學校接待了廣西省來賓市金秀縣小學校長考察團蒞校參觀指導。作為2009--2011年“教育部——中國移動中小學校長培訓項目”影子培訓的基地校，學校認真做好西部五省市來校掛職學習的四位校長的接待工作，充分發(fā)揮了省級實施素質(zhì)教育先進校的示范輻射作用。

四、黨政工團隊齊心協(xié)力開展文明學校創(chuàng)建活動，促進學校全面、快速和可持續(xù)發(fā)展

我們充分認識到文明學校創(chuàng)建活動，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持，學校必須充分調(diào)動各方面力量和一切積極因素參與文明學校創(chuàng)建工作，才能夠促進學校的全面、快速和可持續(xù)發(fā)展。

1、學校黨政積極支持工會開展工作，不斷完善教代會制度。學校支部和行政積極支持工會按照新《工會法》的規(guī)定履行工會職責，全面深入開展建設(shè)“教工之家”活動，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學校工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民-主管理，為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。結(jié)合學校實際工作，認真開好每學年一至兩次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民-主，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃。今年教代會審議通過了《泉州師范學院附屬小學教職工績效考核工作實施方案（試行）》,進一步完善了學校考核獎懲制度和獎金分配激勵機制，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校還充分認識到豐富多彩的活動既能增加同事間的相互了解，加深友誼和信任，同時也能增強學校教職工的團隊凝聚力，為了使全體教師的身心能得到和-諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學校加大經(jīng)費投入，積極支持工會開展各種有意義的活動，為廣大教職工營造一個輕松舒適的工作、生活環(huán)境。組織教職工參加了市總工會和市教育工會舉行的各種活動，9月份學校14名教師參加了市教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年“我和我的祖國”教師普通話朗誦比賽獲得了一等獎；組織全體教師參與學校讀書節(jié)活動；“三八”婦女節(jié)組織女職工赴永春北溪舉行踏青活動；四月份組織全體教職工參加校園體育節(jié)活動；五月份學校工會和團支部以紀念五四運動90周年為契機，于5月3日前往友邦休閑山莊開展了教工戶外休閑活動。暑假組織教職工開展各種學習培訓活動；組織全體教職工和退休教師進行體格檢查，保證教師身心健康。10月份組織教職工到泰寧大金湖、永安桃源洞風景名勝旅游；此外積極開展教職工健身活

社區(qū)文明市民學校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇二

民辦培訓類學校

2012年度工作總結(jié) 2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升“**”品牌社會效益。

現(xiàn)將我校2011年度的各項工作情況作出如下總結(jié)：

一、與時俱進，健全和完善“**” 品牌特色教學體系 根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留 學英語三個種類、小語種六個種類、中小學文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學校教育培訓體系，使學校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學生達1000人次（英語培訓），接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語水平做出了應有的貢獻。特別是在應試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績：幾年來共有2000余人通過了應試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%；

四、六級英語通過700多人，通過率達82%；其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。截止目前學校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責；

學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質(zhì)量，我們制定了《教學質(zhì)量綜合考評實施辦法》，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導教師的有效教學，把好教學質(zhì)量關(guān)；并相應配套頒發(fā)了《教學事故認定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學管理，嚴肅教學紀律，減少并杜絕教學工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。2011年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化出臺了《教師教學行為（教學工作和行為規(guī)范）考核實施細則》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米；共有大、小教室52余個，教學面積達3500平方米。為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學設(shè)施。

同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓、考試及出國一條龍服務 **培訓學校留學移民咨詢服務中心是北京**學校在湖州地區(qū)設(shè)

立的專業(yè)辦理留學移民咨詢服務的分支機構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學生合作計劃）項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學、麥科文大學、百年理工大學等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項目建立了綠色通道。特別在出國留學業(yè)務開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學子提供雅思（托福）培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服務，給湖城留學者提供了極大的方便。

七、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題：如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學校在去年己作了初步償試，并成立了相應機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2013年我們應該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。篇二：民辦教育培訓學校年度工作總結(jié) 2014年明哲教育中心年度工作總結(jié) 2014年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上2014年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學生隊伍建設(shè) 我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。2014年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在2014年上半年我校新開設(shè)語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在2014年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。

五：總結(jié) 2014年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！

靈武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇三：2014年民辦培訓學校工作總結(jié) 2014年民辦培訓學校工作總結(jié) 篇四：民辦教育培訓學校年度工作總結(jié)

民辦教育培訓中心年度工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上xxx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。二：學生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺，打印、復印機xxx臺。xxx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數(shù)學習；

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)xxx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！xxxx培訓學校

xx年xx 月 xx日篇五：2012最新民辦學校年檢工作總結(jié) 2011年學校工作總結(jié) 2011年，偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調(diào)整。一年來，學校面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學校教職員工團結(jié)奮進，教職員工樂于奉獻，勇于創(chuàng)新；學員們精神抖擻，充滿信心。學校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢，贏得了社會各界的廣泛好評。

一、找準切入點，有針對性地開展工作。

把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。

二、教師隊伍精干，凝聚力強。

有一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！

三、學校明確辦學目標，依法治校

為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。

學校以“面向市場，依法治?！睘橹笇枷?，明確辦學目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。

四、辦學個性鮮明，教育效果顯著

民辦學?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對 新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

五、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能

學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的諧統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

六、存在問題

本學期我校在教研上個別老教師還跟不上；在學校管理上，還存在漏洞。

社區(qū)文明市民學校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇三

益民小學學校工作總結(jié)

本學期我校教育工作在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全體教職工深入學習鄧小平理論、三個代表思想和科學發(fā)展觀。認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學質(zhì)量進一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。

一、加強了教師隊伍建設(shè)，推進課堂教學改革。

實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的保證。”因此，我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學習、開拓進取建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力搞好教研活動。本學期，我們多次進行了教學研究活動和教科研活動。這些活動無疑為我校教師提供就近學習的好機會，并大大提高我校的教學水平，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王雅琴、高瑞珍、張燕妮等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在校會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校多次組織教師學習課改理念；學習新課程 標準；學習先進的教學方法，使全體教師更新了觀念，轉(zhuǎn)變了教與學的方式。

(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。

我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎教科研的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：

(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組小學語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學模式的研究，數(shù)學教研組的小學數(shù)學“問題—建?！獞谩苯虒W模式的研究，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學、教研。我們益民小學的領(lǐng)導和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標，團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課……，大家都認為，這不是某個教師個人的事情。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人。

二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命力。提高教學質(zhì)量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。本學期，我們在已有的基礎(chǔ)上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。

1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴格按創(chuàng)新教案的備課格式備課，備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。

2、優(yōu)化學生學的過程管理。

優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做法是：

(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

3、加強領(lǐng)導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領(lǐng)導小組進行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校接受了市教育局的教育檢查，得到了領(lǐng)導的肯定和認可，正是對此最大的說明。

三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

跟同類學校相比，我校的教學設(shè)施比較落后。為此，本學期我們，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設(shè)備。

1、為解決寄宿生住宿條件，我們?yōu)樽⌒Ｉ碇昧舜矄?、門簾、洗漱、清掃等一系列生活用品，使學生住的舒心踏實。

2、對校舍室內(nèi)外墻壁進行了裝飾、刮泥、使校容校貌煥然一新。

3、對教室門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環(huán)境。

四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。

1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風、學風。

2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會，我們開展了全校性的文體比賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。

五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。

我校現(xiàn)有寄宿生80人，均來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，這給規(guī)范管理帶來不少難題。

1、強化管理。我們建立了“學校領(lǐng)導親自抓，宿管員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落實。

2、定期召開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。

六、安全工作，警鐘長鳴。

安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：

1、成立安全領(lǐng)導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。

2、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。

3、定期、不定期檢查校舍設(shè)施，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。

4、做好安全月報工作。

通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

以上是我們一學期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認為這一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：通過全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，益民小學的明天一定更加輝煌!

益民小學

2012年12月30日

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民辦教育培訓中心年度工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上xxx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。二：學生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況 為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺，打印、復印機xxx臺。xxx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數(shù)學習；

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)xxx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！xxxx培訓學校

xx年xx 月 xx日篇三：民辦教育培訓學校年度工作總結(jié) 2014年明哲教育中心年度工作總結(jié) 2014年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上2014年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學生隊伍建設(shè) 我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。2014年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在2014年上半年我校新開設(shè)語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在2014年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。

五：總結(jié) 2014年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！

靈武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇四：民辦培訓類學校年檢工作總結(jié)doc 民辦培訓類學校

2012年度工作總結(jié) 2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升“**”品牌社會效益。

現(xiàn)將我校2011年度的各項工作情況作出如下總結(jié)：

一、與時俱進，健全和完善“**” 品牌特色教學體系 根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留

學英語三個種類、小語種六個種類、中小學文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學校教育培訓體系，使學校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學生達1000人次（英語培訓），接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語水平做出了應有的貢獻。特別是在應試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績：幾年來共有2000余人通過了應試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%；

四、六級英語通過700多人，通過率達82%；其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。截止目前學校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責；

學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質(zhì)量，我們制定了《教學質(zhì)量綜合考評實施辦法》，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導教師的有效教學，把好教學質(zhì)量關(guān)；并相應配套頒發(fā)了《教學事故認定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學管理，嚴肅教學紀律，減少并杜絕教學工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。2011年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化出臺了《教師教學行為（教學工作和行為規(guī)范）考核實施細則》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米；共有大、小教室52余個，教學面積達3500平方米。為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學設(shè)施。

同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓、考試及出國一條龍服務 **培訓學校留學移民咨詢服務中心是北京**學校在湖州地區(qū)設(shè) 立的專業(yè)辦理留學移民咨詢服務的分支機構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學生合作計劃）項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學、麥科文大學、百年理工大學等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項目建立了綠色通道。特別在出國留學業(yè)務開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學子提供雅思（托福）培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服務，給湖城留學者提供了極大的方便。

七、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題：如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學校在去年己作了初步償試，并成立了相應機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2013年我們應該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。篇五：職業(yè)培訓學校的工作總結(jié)

職業(yè)培訓學校的工作總結(jié) 2008 年已經(jīng)結(jié)束，在這過去的一年里，我們河南天行職業(yè)培訓學校在上級的正確領(lǐng)導和熱情關(guān)懷下，在全體員工的辛勤工作和努力下，學校各方面都取得了較好的成績，辦學效益進一步提升，社會聲譽極大地提高。當然，學校在某些方面還存在著許多問題和不足，需要我們不斷改進提高?，F(xiàn)在我代表河南天行職業(yè)培訓學校向領(lǐng)導作如下匯報。

一、依法辦學情況

1、我校嚴格按照各級機關(guān)審批辦學，全面貫徹國家的教育方針，堅持教育的公益性原則和社會主義辦學方向，以及學校辦學宗旨、規(guī)劃辦學、定位情況。

2、我校以室內(nèi)設(shè)計培訓為主導，隨著教育改革的不斷深入和我們認識的逐漸深化，職業(yè)教育面向社會，服務社會的辦學特色日益凸現(xiàn)出來得到社會的肯定和學生家長的認同，但職業(yè)學校在面臨著機遇的同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應不斷變化的市場人才需求。我校作出相應的調(diào)整逐步由單一的辦學方式向多層次辦學模式轉(zhuǎn)軌。

3、根據(jù)國家勞動局民辦教育有關(guān)文件精神，職業(yè)教育要突出特色面向社會適應市場，長短結(jié)合，技能與證書并舉。我校的辦學目的正是為適應市場需求和學生的需要，不斷創(chuàng)新辦學模式，分層辦學、分類指導逐步形成層次豐富，形式多樣成效顯著的多層次辦學模式，提高學生的綜合素質(zhì)和應用技能服務、為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務、為社會發(fā)展和進步服務。

二、學生管理方面

1、加強常規(guī)管理，著力學生行為培養(yǎng) 完善學生管理機制。修訂具有適合目前學校實際特點、具有可操作性的各項學生管理制度。通過日常檢查及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強學校、門衛(wèi)、學生會值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理沒有疏漏。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，有效遏制了不良行為的蔓延。

2、日常管理 對安全工作、綜合治理工作我們都高度重視，長抓不懈，創(chuàng)建和諧校園、平安校園，確保我校的綜合治理穩(wěn)中求進。體育工作再上新臺階，開展春季田徑運動會。衛(wèi)生工作也加大監(jiān)督檢查力度，搞好食堂、校園環(huán)境以及學生個人衛(wèi)生等工作。

三、強化教師隊伍建設(shè)不松懈

1、班主任內(nèi)容瑣碎，為提高班主任的服務意識、認知水平、管理能力，最大限度提高班級的管理水平，政教工作，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，及時汲取管理過程的成功經(jīng)驗，反思管理過程尚存在的不足，使得班級管理水平不斷走上新臺階。對班主任工作，建立有效的激勵機制，突出工作績效，形成競爭態(tài)勢，強化各位班主任的工作責任感和主動性，提高班主任的班級管理能力。

2、在師資方面，本校各位領(lǐng)導不斷的投入精力和資金，不但擴招老師，而且對教師的專業(yè)水平進行了嚴格的考評，在固定時間對教師進行定期培訓，在教師之間進行互相學習活動。各位老師也通過學習其他教師的講課技巧對自己的學習有了很大的幫助與提高。到2008 年底，各位教師的講課水平已經(jīng)相當?shù)某墒臁?/p>

四、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”和“十七大精神”重要思想為指導，全面貫徹國家職業(yè)教育方針和政策，認真落實各級教育工作會議精神，樹立科學的發(fā)展觀和爭創(chuàng)一流的工作目標，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。

五、總體工作思路 繼續(xù)圍繞“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，以改革創(chuàng)新為動力，以發(fā)展壯大為目標，在確保招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，堅持“招生和管理兩手抓”的辦學策略，以全面提高教學、科研、管理、就業(yè)等質(zhì)量為中心，改善辦學設(shè)施，擴大辦學規(guī)模，著力抓好學校基礎(chǔ)能力建設(shè)，奉獻優(yōu)質(zhì)化服務，創(chuàng)設(shè)個性化學校。

六、指標在穩(wěn)步中增長 培訓規(guī)模壯大，日趨成熟。本年度共培訓780 人，其中7 人為在職社會人員，其余773 人均為應屆畢業(yè)生，比上一年度增長8％。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長8％。經(jīng)過理論和實踐相結(jié)合的培訓后所有培訓人員均參加了職業(yè)資格鑒定，并獲得室內(nèi)設(shè)計員職業(yè)資格證書取得了優(yōu)異的成績，就業(yè)率達到85％以上。

七、存在的問題與不足

1、是教師隊伍建設(shè)任重而道遠，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進一步的提高，敬業(yè)愛崗的風氣和學習鉆研的氛圍還需全體教師著力營造。

2、是狠抓課堂教學，提高教學質(zhì)量是我們永恒的主題，今后必須經(jīng)常加強校本教研，規(guī)范課堂教學，發(fā)揮備課組的作用。

3、是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作。必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進一步深化職業(yè)教育實習實訓 教學改革，必須加強職業(yè)學生的德育教育。

八、今后工作計劃

1、全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把學校辦成一所治學嚴謹，具有較高的教學水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。同時也給更多的人提供一個就業(yè)培訓的機會。

2、繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學體制改革，學生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學校行政管理、教學管理、學生管理、后勤服務質(zhì)量方面有一個較大的提高，同時要對學校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。上述工作目標的實現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，銳意改革，勇挑重擔的工作精神，我們就能實行我們即定的工作目標，保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位，使學校不斷向前發(fā)展 回顧過去，我們激情澎湃，展望未來，我們信心百倍。態(tài)度決定一切，自覺保證和諧。

社區(qū)文明市民學校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇五

民辦職業(yè)學校工作總結(jié)

民辦學校年度工作總結(jié)

一、隊伍建設(shè)

1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領(lǐng)導的集體領(lǐng)導力。

2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。

1）領(lǐng)導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領(lǐng)學先進人物事跡和先進教育教學理念。

2）經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經(jīng)驗。

3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學生的生活。 堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設(shè)以及學生學習發(fā)展中的第一責任人意識，進一步改進了《班級量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會時間，強調(diào)教師要自覺學習有關(guān)禮儀知識，從工作、生活、交往中的每一細節(jié)，樹立良好的個人形象和集體形象。

5、定期進行教研組長會和年級組長會，及時傳達布置各項任務并對各項工作提出具體要求。

6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。

7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。

8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業(yè)務。

9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結(jié)果納入教師考核項目。

10、組建教師業(yè)務檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評價教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來，存入業(yè)務檔案，并作為領(lǐng)導考評教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

二、教學工作與教育科研

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。

3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數(shù)學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區(qū)級課題的研究。

4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協(xié)會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節(jié)”活動。

5、積極進行課堂教學“五環(huán)節(jié)”教學法研究。全體教師在認真學習“五環(huán)節(jié)”教學法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

6、在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學的基礎(chǔ)上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學生選課工作。

8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區(qū)服務活動有了一個良好的開端，學生已走向社區(qū)、走向社會，為學生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。

三、教育教學常規(guī)管理工作

1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。

2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學部領(lǐng)導、校級領(lǐng)導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學法的落實情況。4)從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。

4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。

5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。

6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學生會的作用。

6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩(wěn)定工作，加大對學生的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導學生的學習和生活。

7、加大了對高三級部的管理力度

1)召開了師生誓師大會，調(diào)動起了教師工作和學生學習的積極性，調(diào)整了師生的工作和學生心態(tài)。

2)認真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁：)會，作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分析工作，通過分析找到了教師教學和學

生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。3)認真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對學生進行心理穩(wěn)定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調(diào) 節(jié)，保證了學生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導學生填報志愿等工作。

5）為實現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取第一手資料、得到及時指導，避免在備考中走彎路；要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息；要求老師們仔細研究xx年各地高考試題，寫出分析報告，預測xx年的命題方向，編寫一套模擬高考試題，并傳到學部網(wǎng)站上，最后與高考題做一對比，不但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。（有的老師沒有及時傳到網(wǎng)上。）

8、加強了宿舍管理，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分數(shù)統(tǒng)計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車運送學生高考，分管領(lǐng)導和班主任跟車帶隊，每一場為每名學生準備一瓶礦泉水，細心關(guān)注到學生學習與生活的一點一滴，保證了每名學生輕松進入考場。

10、計算機老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報志愿工作能夠順利實施，班主任及任課教師要當好每名學生志愿選擇的參謀，力爭讓每名學生升入自己理想的大學，讓每一名家長放心滿意。

四、德育教育活動豐富多彩

1、三月份組織了以“弘揚雷鋒精神爭做時代青年”為主題的“學雷鋒活動月”活動，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學習雷鋒精神。四月份組織了以“學文明禮儀，做文明師生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動，進一步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動，開展了各種有益的活動，比如到萬杰老年公寓獻愛心活

動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

2、開展班級文化建設(shè)，各班級發(fā)動學生，發(fā)揮學生的想像力、創(chuàng)造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內(nèi)部的教室走廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業(yè)余時間組織了班歌比賽。

3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設(shè)了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家 開展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。

4、組織開展了第四屆籃球比賽。利用周末時間，聯(lián)合體育組，在高一和高二組織籃球賽，活躍了學生校園生活。

5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛校、保護環(huán)境意識。學部各級管理干部帶頭義務植樹，他們?nèi)バＭ馍缴习堰^于稠密的火炬樹苗移栽到校園南面的荒坡上，從此拉

開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時澆水養(yǎng)護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學生的素質(zhì)，本學期成立了多個社團，比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生的參與熱情，充實了學生的業(yè)余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學生身體素質(zhì)得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養(yǎng)了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。

五、取得成績

1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。

2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達市第一名。更可喜的是邱崇同學以682的高分被北京大學錄取。

3、08級學生王振宇和09級學生孫鵬昊在指導教師張謖的帶領(lǐng)下于xx年6月8日參加淄博市教育局舉行的淄博市首屆中小學虛擬機器人競賽中獲得高中組第二名，并取得第八屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽資格；在博山區(qū)

xx年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區(qū)第14屆百靈藝術(shù)節(jié)上由謝可學老師指導的太極拳表演隊獲一等獎。

4、曹載武老師獲xx年全國中學生生物學奧賽中獲優(yōu)秀輔導員三等獎；高占和老師獲xx年全國中學生生物學奧賽中獲優(yōu)秀輔導員二等獎；xx年10月高占和老師撰寫論文《體驗式教育方法在生物教學中應用初探》在全省生物教學優(yōu)秀論文評選活動中獲一等獎；高占和老師《做學生“親”的老師-----淺談調(diào)動學生學習主動性》于xx年獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果一等獎；曹載武老師xx年在淄博市學生網(wǎng)絡(luò)自主學習輔導工作中執(zhí)教公開課兩節(jié)；孔圓圓老師的《愛，就是責任》xx年在《英語周報》第11期第6版上發(fā)表，并獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎；孔圓圓老師指導學生孫藝、丁銘在xx年12月13日全國中學生英語能力競賽中分獲高二年級組一二等獎；鄭彥剛老師撰寫的《生物研究性學習教學方式的探究》于xx年獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎；王新旭老師在09年10月博山區(qū)新教師教學基本功比賽中榮獲三等獎。

5、文宣工作取得了優(yōu)異成績，師生積極撰寫稿件一百多篇，其中十多篇被省新聞網(wǎng)采用，五十多篇被區(qū)教育信息網(wǎng)采用，既鍛煉了師生的寫作能力，又宣傳了我們的學校。

6、07級學生楊華東、孫軍、周風雷在xx年全國中學生生物奧賽中獲省賽區(qū)二等獎；07級學生王海峰、焦凱、趙秋涵、王子文、李建偉、姬生蘭在xx年全國中學生生物奧賽中獲省賽區(qū)三等獎；07級學生王鑫、于闖在26屆全國中學生奧林匹克物理競賽中獲國家三等獎，指導教師王強獲優(yōu)秀輔導員；xx年4月我校09級張文鑫、肖慶李虹希、謝明君等4名學生參加淄博市“卓越杯”青少年雙語大賽初賽順利過關(guān)，全部進入復賽。

7、在xx年博山區(qū)中小學生百靈藝術(shù)節(jié)活動中，謝可學老師輔導的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎。

8、認真宣傳發(fā)動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經(jīng)驗會，激發(fā)起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關(guān)心學生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學質(zhì)量。

六、存在的主要問題及整改措施

1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。

2、還沒有真正實現(xiàn)“精細化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對學生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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第二篇：民辦學校xx年工作總結(jié) xx年民辦教育工作總結(jié) xx年11月27日 xx年民辦教育工作總結(jié)

在過去的一年里，xx中心學校在上級各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際，將民辦教育工作納入中心學校日常工作，上下一致，同心同德，致力開拓創(chuàng)新，共同促進事業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。

一、基本現(xiàn)狀

我轄區(qū)現(xiàn)有三個民辦學校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個幼兒園都是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學生960多名。

二、主要工作

（一）加強管理，規(guī)范辦學。

中心學校在加強服務、引導的同時，加大了對民辦學校管理的力度，把辦學

行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學，年檢結(jié)果達到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學校管理。

在中心校教育工作視導中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規(guī)模。中心校領(lǐng)導高度重視，立即上報區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關(guān)責任人進行了批評教 1 育，責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強的道路。

（三）加強指導，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強德育工作，重視培養(yǎng)學生藝術(shù)特長，促進學生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。

（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。

中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導，細化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責任到人。中心學校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強業(yè)務聯(lián)系和指導

中心學校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強業(yè)務聯(lián)系和指導及時傳達上級文件精神，把三所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會，參加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學化、正規(guī)化道路上。2

三、存在的問題

1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

2、民辦學校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。

四、xx年工作思路

xx年中心學校將在繼續(xù)加強服務、引導的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛(wèi)生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。

xx中心學校 xx年11月27日

第三篇：民辦學校工作總結(jié)

全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管

理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績

我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

（一）辦學環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時，各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

（二）辦學規(guī)模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個，在校（園）學生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用；民辦普通中小學12所，在校學生16645人，占全市中小學生總數(shù)的3.1%；民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人，占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%；另有民辦高等職業(yè)學院1所，民辦教育培訓機構(gòu)69所。

（三）辦學質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”；瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”；雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學?！薄Ｍ瑫r，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

（四）辦學效益全面凸顯。經(jīng)濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。xx年，全市民辦中小學共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。

二、主要工作

（一）大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情，我們認真開展民辦學校（幼兒園）的先進推薦、評審和表彰，并做了大量細致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人，獎勵10萬元；確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個，獎勵24萬元；確認并

支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者；幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校；組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

（二）深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校（教育機構(gòu)）進行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表，對全市民辦學校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

（三）認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。

（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3

份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

（五）努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導班子；二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考；三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。

（六）扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務狀況進行審核，并由相關(guān)的會計事務所出具財務審計報告。

（七）重點開展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。

第四篇：民辦學校工作總結(jié) xx年度工作總結(jié)

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。

?以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育??。

舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會；開展迎中秋，學習中華美德的活動；結(jié)合月考，進行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動；凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。

盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。

以“家庭教育宣傳周”為契機，開發(fā)家委會——“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。

（一）準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點 1、理念更新

教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識。總之，學校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學評價

課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

?完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自

覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。

學校堅持全面的教育觀，堅持“以學生為主體、以教師為主導”的教 學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師

業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。訓練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步。在訓練過程中，我們著重從選材、制定訓練計劃、訓練時間、訓練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓練管理，不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了

合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。

第五篇：申辦民辦職業(yè)培訓學校的工作規(guī)程 申辦民辦職業(yè)培訓學校的工作規(guī)程：

一、政策依據(jù)

①《中華人民共和國民辦教育促進法》（中華人民共和國主席令第80號）。②《民辦教育促進法實施條例》(國務院令第399號)。

③《關(guān)于貫徹落實〈民辦教育促進法〉做好民辦職業(yè)培訓工作的通知》（勞社部發(fā)[xx]10號）。④《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓學校的工作規(guī)程》（蘇勞社培[xx]33號）。

二、對象和范圍

學校性質(zhì)：民辦職業(yè)培訓學校是我國教育事業(yè)的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。

申報受理部門：市行政服務中心

受理范圍:國家機構(gòu)以外的社會組織或者公民個人，利用非國家財政性經(jīng)費，在本地區(qū)范圍內(nèi)面向社會申請實施以職業(yè)技能為

主的職業(yè)資格和職業(yè)技能培訓的民辦職業(yè)培訓學校。

三、辦理條件

（一）舉辦者資格條件

1、以社會組織名義舉辦民辦職業(yè)培訓學校的，社會組織必須具有獨立法人資格，并擁有與其培訓項目相適應的合法財產(chǎn)，其合法財產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總資產(chǎn)的三分之二。

2、以個人名義舉辦民辦職業(yè)培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

（二）學校人員配置條件

1、學校董事會：學校應依法設(shè)立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經(jīng)驗。

2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。

3、學校管理人員：

（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷。

2）教學管理人員：學校辦學規(guī)模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員，辦學規(guī)模500人以上，應與辦學規(guī)模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

（3）職業(yè)指導人員：應配備具有從事職業(yè)指導和就業(yè)服務資格的相關(guān)人員。（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。

4、學校教學人員：要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍，教師與學生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應職業(yè)資格證書。

（三）辦學經(jīng)費、資產(chǎn)和財務要求

1、辦學經(jīng)費必須是非國家財政性經(jīng)費，經(jīng)費來源要保證穩(wěn)定、可靠。

2、學校必須擁有與其業(yè)務活動相適應的合法財產(chǎn)，且其合法財產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財產(chǎn)的三分之二。學校固定資產(chǎn)應達到20萬元以上，租

用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學校時，將辦學資金存入指定銀行，計入固定資產(chǎn)。注冊資金的最低限額不少于10萬元。

3、學校必須實行獨立的財務會計制度，開設(shè)銀行帳戶并實行獨立核算。

（四）辦學規(guī)模、場所、設(shè)施、設(shè)備條件

1、辦學規(guī)模：基本辦學規(guī)模不低于200人。

2、辦學場所

（1）培訓場所：必須與辦學規(guī)模相適應，租用的場所租賃期不少于3年。理論課集中教學場所應達到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風條件，桌椅、講臺和黑板設(shè)施齊全；

（2）辦公場所：必須有辦公用房。

（3）實習操作場所：滿足實習教學需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

（4）食宿場所：招收住校學生的學校，其食宿場所應滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

3、設(shè)施、設(shè)備：應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設(shè)施和設(shè)備，有充足的實習工位，實習設(shè)備一般應保證2-6人一臺套。

（五）各種制度和教學文件

1、學校章程和發(fā)展規(guī)劃：學校章程應當規(guī)定下列主要事項：（1）學校的名稱、地址；（2）辦學宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。

2、管理制度：應建立各項管理制度，包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項制度。

3、教學文件：應具有與培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業(yè)標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經(jīng)過專家論證，并報審批機關(guān)備案后組織實施。

四、申報材料

（一）申請籌設(shè)民辦學校應提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓學?；I設(shè)申辦報告》一份；

2、資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)、資金數(shù)額及有效證明文件一份。

（二）申請正式設(shè)立民辦學校應提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓學校申辦報告》一份；

2、《民辦職業(yè)培訓學校審批表》三份；

3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學歷、職稱證件、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證復印件)；

4、法定機構(gòu)出具的用于辦學的固定資產(chǎn)評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；

5、辦學場所所有權(quán)證書復印件(屬租賃的，應出具出租方所有權(quán)證書，并提供租賃合同)；

6、滿足教學和技能訓練需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單及發(fā)票復印件；

7、學校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項管理制度；

8、與培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材；

9、學校董事會成員名冊（附身份證復印件），以及三分之一以上人員具有5年以上教育教學經(jīng)驗的證明材料；

10、校長身份證、職稱（資格）證、上崗證、學歷證書復印件和2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

11、教學管理人員身份證、職稱（資格）證、學歷證書復印件和2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

12、職業(yè)指導人員身份證、職稱（資格）證、學歷證書復印件和相關(guān)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

13、財務管理人員身份證、資格證書復印件，聘用協(xié)議書；

14、教學人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協(xié)議書。

五、辦理程序

1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請人應先從行政審批受理窗口領(lǐng)取或從江蘇省勞動保障網(wǎng)下載《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓學校工作規(guī)程》、《民辦職業(yè)培訓學校申辦報告》（格式）及《民辦職業(yè)培訓學校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準備工作。

2、辦學申請：申請人按申辦要求完成有關(guān)材料的準備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機關(guān)查驗。

3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經(jīng)工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補充材料通知書》。

4、審查決定:經(jīng)勞動保障行政部門組織專家或委托相關(guān)評估機構(gòu)進行現(xiàn)場勘驗評估，并出具評估報告，對符合辦學條件的，由勞動保障行政部門發(fā)文批復并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》正、副本。憑辦學許可證副本到同級民政部門申請登記，取得民辦非企業(yè)法人資格后，憑據(jù)登記證書依照有關(guān)規(guī)定

到同級物價、稅務、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展活動。對經(jīng)審查評估達不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》，并告知申請人不予批準原因。

民政個人黨建工作總結(jié)

貫徹落實四中全會精神 圍繞中心服務大局全面提高民政黨建工作科學化水平

（xx年2月21日）

xx年，民政局黨建工作以“治庸問責”活動為契機，大力加強黨的思想、組織、作風、制度及反腐倡廉建設(shè)，突出抓好精神文明建設(shè)和工會組織建設(shè)，較好地完成了全年黨建各項工作任務，有力地推動了民政事業(yè)的發(fā)展，取得了突出成效。具體體現(xiàn)在以下七個方面：

（一）突出科學發(fā)展，學習實踐活動取得顯著成效

在學習實踐活動中，各級黨組織按照學習調(diào)研、分析檢查、整改落實等步驟環(huán)節(jié)的要求，緊密結(jié)合“三萬”實踐活動和民政工作實際，積極探索民政體制機制創(chuàng)新，突出民政特點，體現(xiàn)實踐特色，做到了規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。實現(xiàn)了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標。一是精心組織、不走過場，扎實有效開展各項活動。各級黨組織把學習實踐活動做為政治生活中的大事，加強領(lǐng)導、制定方案，精心組織各項工作。通過多種形式的學習，在推動民政事業(yè)科學發(fā)展上提高了認識，達成了共識；通過39個調(diào)研課題的研究，理清了發(fā)展思路，明確了奮斗目標。清明節(jié)期間，局機關(guān)黨委和殯葬管理處黨委，組織機關(guān)黨員干部到殯葬基層單位進行調(diào)研和參加服務工作。為集中民智、了解民意，各級黨組織向各個層面發(fā)放了382個征求意見函，梳理出了影響和制約民政事業(yè)科學發(fā)展的七個方面的問題。局黨委形成的《沈陽市民政局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》，群眾滿意度高達99%。此外，各級黨組織創(chuàng)新載體，開展了20多項豐富多彩的學習實踐活動。局黨委在全系統(tǒng)組織開展了“科學發(fā)展創(chuàng)新業(yè)，服務民生做表率”為主題的系列活動，舉辦了

市民政局慶“七?一”暨學習實踐活動演講會；機關(guān)黨委開展了“進基層、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭、進軍營、進農(nóng)村”的“六進”活動；軍休辦黨委開展了“走進中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。

二是創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，突出抓好“三進三保”活動。在進萬家活動中，全系統(tǒng)300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進基層活動中，由主管局領(lǐng)導帶隊，對各項信訪穩(wěn)定工作的落實情況開展專項督查。在進企業(yè)和保穩(wěn)定活動中，局領(lǐng)導和企業(yè)處黨委為直屬福利企業(yè)尋找經(jīng)營出路，使二三廠和強微電機廠、農(nóng)機齒輪廠等企業(yè)走出了生產(chǎn)困境；幫助職工解決難題，為企業(yè)部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫(yī)療保險統(tǒng)籌等，有效維護了穩(wěn)定。

三是以民為本、改革創(chuàng)新，推動了民政事業(yè)全面發(fā)展。加大體制機制創(chuàng)新力度，在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對影響和制約民政事業(yè)發(fā)展的問題，提出了八個方面的整改措施，內(nèi)容涉及主要工作各個方面。通過學習，《我市貧困群體就醫(yī)政策亟待調(diào)整》等20多篇調(diào)研報告在工作實踐中得到了具體應用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標準，調(diào)增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學習實踐活動受到了市委指導檢查組的高度評價；市委學習實踐活動?？?，刊發(fā)3篇我局的活動動態(tài)文章；在全市黨委中心組學習實踐科學發(fā)展觀成果交流會上，局黨委的經(jīng)驗在會上進行了交流。

（二）強化理論武裝，黨的思想建設(shè)不斷加強

各級黨組織始終不忘從思想建設(shè)入手，用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大黨員干部的頭腦。通過多種形式，深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想，為科學發(fā)展提供了強大的精神動力。理論學習中心組更是堅持領(lǐng)導帶頭，先學一步，學深學透。黨的十七屆四中全會召開之后，各級黨組織通過輔導報告會、學習座

談會等多種形式，深入開展學習。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領(lǐng)導干部和機關(guān)全體同志收看中央黨校、中國人民大學等全國知名專家學者的專題報告錄像片，進一步加深了對四中全會精神的理解和把握。

（三）堅持固本強基，黨的組織建設(shè)全面推進

一是強化培訓、注重考核，進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。通過在職學習、舉辦專題學習班、宣講輔導、專題培訓講座等多種形式，增強了領(lǐng)導干部教育培訓的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學的運行機制。二是豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段，進一步加強基層黨組織建設(shè)。通過對基層黨建情況開展調(diào)研，重新劃分增設(shè)了7個基層黨委、2個總支，并適時進行了換屆改選；通過在全系統(tǒng)開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員窗口”等一整套標識，使基層黨組織活動更加形象化、規(guī)范化。有效地推動了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發(fā)揮優(yōu)勢，服務大局，進一步促進黨組織在信訪穩(wěn)定中的突出作用。各級黨組織和領(lǐng)導干部，以信訪穩(wěn)定工作為己任，不論是日常信訪穩(wěn)定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強形勢任務教育、改革發(fā)展和穩(wěn)定教育，進一步統(tǒng)一干部職工的思想。堅持把穩(wěn)定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創(chuàng)造和積累了運用思想政治工作優(yōu)勢做好信訪、穩(wěn)定工作的經(jīng)驗，保證和促進了各項工作的健康發(fā)展。

（四）著眼標本兼治，黨風行風建設(shè)取得新進展

著力健全和完善黨風廉政建設(shè)工作體制和運行機制。通過觀看劉和等腐敗案件警示教育片，開展專項整治干部隊伍中收送錢財問題等活動，黨員干部拒腐防

變的意識不斷增強。加大政務公開力度，進一步完善了高效便民的服務體系。開展專項治理，努力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化了內(nèi)部重點部位的監(jiān)督。堅持“一崗雙責”，把民政業(yè)務管理和反腐倡廉、行風建設(shè)一起部署安排、督促檢查和總結(jié)考核，推進了行風建設(shè)的深入發(fā)展。

（五）堅持凝心聚力，精神文明建設(shè)取得豐碩成果

組織窗口單位開展了愛崗敬業(yè)教育和服務承諾、業(yè)務培訓、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務意識得到新提升，綜合業(yè)務素質(zhì)和服務質(zhì)量不斷提高，工作積極性和創(chuàng)造力進一步增強。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機關(guān)被省委、省政府授予文明機關(guān)稱號；市養(yǎng)老院被省委授予“先進黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎章稱號。在全市開展的文明誠信服務競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進個人。

（六）著力提升形象，工會組織作用進一步強化

各級工會組織充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，完善體制、健全機構(gòu)、找準位置，通過開展“崗位當能手，文明當先鋒”活動、向困難職工發(fā)放救助購物卡、“全民捐贈圖書，共建農(nóng)家書屋”、“關(guān)愛女性陽光活動”等多種形式的活動，使工會組織的作用得到了充分體現(xiàn)。特別是局工會組織的慶祝建國六十周年市民政

系統(tǒng)書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進一步展現(xiàn)了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。

（七）找準工作定位，統(tǒng)戰(zhàn)和綜合治理工作邁上新臺階

通過下發(fā)調(diào)查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統(tǒng)戰(zhàn)工作情況進行了調(diào)研。加強黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設(shè)，在政治上關(guān)心他們的事業(yè)發(fā)展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調(diào)動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達的重點工作任務的要求，圓滿完成了推進平安社區(qū)建設(shè)工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護了社會穩(wěn)定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進集體，劉寧同志被評為先進個人。

回顧總結(jié)過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：

一是緊密結(jié)合民政工作實際，政治保障能力進一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進性得到了充分體現(xiàn)。認真查找民生建設(shè)中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進科學發(fā)展的能力進一步提升。二是緊密結(jié)合隊伍建設(shè)實際，黨的執(zhí)政能力進一步提高。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強了他們履行民政工作職責的能力。堅持加強民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領(lǐng)導班子的決策能力、應變能力、創(chuàng)新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調(diào)動和發(fā)揮了干部職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。三是緊密結(jié)合黨建工作實際，創(chuàng)新能力進一步增強。創(chuàng)新黨建工作手段，通過強化民政黨建網(wǎng)的網(wǎng)上視頻、網(wǎng)上辦公等功能，增強了黨建工作的可視性；創(chuàng)新黨建工作機制，建立了符合實際的基層領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價體系，增強了干部考核工作的科學性；創(chuàng)新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創(chuàng)新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強了思想政治工作的有效性。

在肯定成績的同時，我們還應該清醒地認識到，當前民政黨建工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：個別單位和領(lǐng)導抓黨建的意識不夠強，對黨建工作的重要性、必要性認識不夠；有的黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，對黨員干部教育和

監(jiān)督不夠有力；對新形勢下黨建工作規(guī)律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務大局，創(chuàng)新工作手段、工作機制、工作方法和增強工作的針對性、時效性上，還不適應形勢要求；黨務干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。

總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現(xiàn)了全系統(tǒng)各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風貌和廣大黨務工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務干部表示衷心地感謝！

二、黨建工作面臨的形勢和任務

謀局必先謀勢。當前，不論在黨建工作的戰(zhàn)略思路上，還是在民政工作的發(fā)展觀念上，以及沈陽民政事業(yè)的現(xiàn)實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務和新要求。一是黨建工作的戰(zhàn)略目標更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務；市委十一屆八次全會提出了加強黨學習型黨組織建設(shè)的工作要求，為我們建立學習型黨組織指明了方向。二是現(xiàn)代民政的工作理念更加突出。李學舉部長曾提出現(xiàn)代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強服務”，就體現(xiàn)了這個思想?，F(xiàn)代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學發(fā)展的總要求中去檢驗。我們必須順應這一要求，以更高的標準、更新的思路、更實的作風，更加注重黨的建設(shè)。切實把廣大人民群眾的根本利益維護好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業(yè)的期望實現(xiàn)好。三是服務大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準黨建工作位置，發(fā)揮政治保障優(yōu)勢。努力使黨的建設(shè)更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。

在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務：一是通過改革創(chuàng)新，提高黨建工作科學化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創(chuàng)新思路謀劃黨的建設(shè)，以科學方法推進黨的建設(shè)，以科學制度保障黨的建設(shè)。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發(fā)展同步，與民政事業(yè)的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設(shè)相協(xié)調(diào)。二是通過建設(shè)學習型黨組織，提升執(zhí)政能力。建設(shè)學習型黨組織要求我們，要創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子，提高各級黨政領(lǐng)導班子的學習能力；要確立新的學習觀念，創(chuàng)新學習方式，提高基層黨組織創(chuàng)新的能力；要構(gòu)筑有效的運行機制，提高黨組織的執(zhí)行力。三是通過加強隊伍建設(shè)，提高服務大局的能力。新形勢、新任務要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，造就一支作風正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進民政事業(yè)的科學發(fā)展。

當前，要做好新時期黨建工作，必須認清和處理好“三種關(guān)系”： 一是黨建工作與業(yè)務工作的關(guān)系。黨建工作具有推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。說到底，黨的工作就是做人的工作，黨建工作做好了，人的思想認識就統(tǒng)一了，步調(diào)就一致了，干部職工隊伍素質(zhì)就提高了，相應的業(yè)務工作也就加強了。同時，民政工作的快速發(fā)展也必將帶來黨的建設(shè)的長足進步，二者是相互聯(lián)系、相互促進、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。處理好黨建

社區(qū)文明市民學校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇六

民辦職業(yè)學校工作總結(jié)

民辦學校年度工作總結(jié) 一、隊伍建設(shè)

1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領(lǐng)導的集體領(lǐng)導力。

2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。

1）領(lǐng)導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領(lǐng)學先進人物事跡和先進教育教學理念。

2）經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經(jīng)驗。

3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學生的生活。 堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設(shè)以及學生學習發(fā)展中的 6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。

7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。

8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業(yè)務。 9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結(jié)果納入教師考核項目。

10、組建教師業(yè)務檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評價教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來，存入業(yè)務檔案，并作為領(lǐng)導考評教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

二、教學工作與教育科研

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。

3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數(shù)學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區(qū)級課題的研究。

4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協(xié)會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節(jié)”活動。

5、積極進行課堂教學“五環(huán)節(jié)”教學法研究。全體教師在認真學習“五環(huán)節(jié)”教學法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

6、在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學的基礎(chǔ)上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學生選課工作。

8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區(qū)服務活動有了一個良好的開端，學生已走向社區(qū)、走向社會，為學生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。

三、教育教學常規(guī)管理工作

1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。

2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學部領(lǐng)導、校級領(lǐng)導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學法的落實情況。4)從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。

5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。 6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學生會的作用。

6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩(wěn)定工作，加大對學生的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導學生的學習和生活。

7、加大了對高三級部的管理力度

1)召開了師生誓師大會，調(diào)動起了教師工作和學生學習的積極性，調(diào)整了師生的工作和學生心態(tài)。

2)認真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁：)會，作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分析工作，通過分析找到了教師教學和學

生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。3)認真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對學生進行心理穩(wěn)定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調(diào) 節(jié)，保證了學生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導學生填報志愿等工作。

5）為實現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取 四、德育教育活動豐富多彩

1、三月份組織了以“弘揚雷鋒精神爭做時代青年”為主題的“學雷鋒活動月”活動，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學習雷鋒精神。四月份組織了以“學文明禮儀，做文明師生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動，進一步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動，開展了各種有益的活動，比如到萬杰老年公寓獻愛心活

動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

2、開展班級文化建設(shè)，各班級發(fā)動學生，發(fā)揮學生的想像力、創(chuàng)造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內(nèi)部的教室走廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業(yè)余時間組織了班歌比賽。

3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設(shè)了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家 開展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。

4、組織開展了 開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時澆水養(yǎng)護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學生的素質(zhì)，本學期成立了多個社團，比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生的參與熱情，充實了學生的業(yè)余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學生身體素質(zhì)得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養(yǎng)了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。

五、取得成績

1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。 2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達市 xx年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區(qū) 7、在xx年博山區(qū)中小學生百靈藝術(shù)節(jié)活動中，謝可學老師輔導的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎。

8、認真宣傳發(fā)動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經(jīng)驗會，激發(fā)起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關(guān)心學生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學質(zhì)量。

六、存在的主要問題及整改措施 1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現(xiàn)“精細化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對學生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學，年檢結(jié)果達到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學校管理。

在中心校教育工作視導中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規(guī)模。中心校領(lǐng)導高度重視，立即上報區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關(guān)責任人進行了批評教 1 育，責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強的道路。

（三）加強指導，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強德育工作，重視培養(yǎng)學生藝術(shù)特長，促進學生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。

（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。

中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導，細化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責任到人。中心學校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強業(yè)務聯(lián)系和指導

中心學校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強業(yè)務聯(lián)系和指導及時傳達上級文件精神，把三所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會，參加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學化、正規(guī)化道路上。2 三、存在的問題

1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

2、民辦學校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。 四、xx年工作思路

xx年中心學校將在繼續(xù)加強服務、引導的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛(wèi)生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。

xx中心學校 xx年11月27日

理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績

我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

（一）辦學環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時，各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

（二）辦學規(guī)模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個，在校（園）學生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用；民辦普通中小學12所，在校學生16645人，占全市中小學生總數(shù)的3.1%；民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人，占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%；另有民辦高等職業(yè)學院1所，民辦教育培訓機構(gòu)69所。

（三）辦學質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”；瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”；雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學?！?。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

（四）辦學效益全面凸顯。經(jīng)濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。xx年，全市民辦中小學共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。

二、主要工作

（一）大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情，我們認真開展民辦學校（幼兒園）的先進推薦、評審和表彰，并做了大量細致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人，獎勵10萬元；確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個，獎勵24萬元；確認并

支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者；幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校；組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

（二）深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校（教育機構(gòu)）進行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表，對全市民辦學校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

（三）認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。

（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3

份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

（五）努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了（七）重點開展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。

糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。

?以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育??。

舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會；開展迎中秋，學習中華美德的活動；結(jié)合月考，進行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動；凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。

盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。

以“家庭教育宣傳周”為契機，開發(fā)家委會——“家長學?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。

（一）準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點 1、理念更新

教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊瑢W校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學評價

課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

?完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學校科學教育辦學特色1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的 各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入 合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。

2、以個人名義舉辦民辦職業(yè)培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

（二）學校人員配置條件

1、學校董事會：學校應依法設(shè)立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經(jīng)驗。

2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。 3、學校管理人員：

（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷。

2）教學管理人員：學校辦學規(guī)模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員，辦學規(guī)模500人以上，應與辦學規(guī)模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

（3）職業(yè)指導人員：應配備具有從事職業(yè)指導和就業(yè)服務資格的相關(guān)人員。（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。

4、學校教學人員：要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍，教師與學生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應職業(yè)資格證書。

（三）辦學經(jīng)費、資產(chǎn)和財務要求

1、辦學經(jīng)費必須是非國家財政性經(jīng)費，經(jīng)費來源要保證穩(wěn)定、可靠。 2、學校必須擁有與其業(yè)務活動相適應的合法財產(chǎn)，且其合法財產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財產(chǎn)的三分之二。學校固定資產(chǎn)應達到20萬元以上，租

用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學校時，將辦學資金存入指定銀行，計入固定資產(chǎn)。注冊資金的最低限額不少于10萬元。

3、學校必須實行獨立的財務會計制度，開設(shè)銀行帳戶并實行獨立核算。（四）辦學規(guī)模、場所、設(shè)施、設(shè)備條件 1、辦學規(guī)模：基本辦學規(guī)模不低于200人。2、辦學場所

（1）培訓場所：必須與辦學規(guī)模相適應，租用的場所租賃期不少于3年。理論課集中教學場所應達到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風條件，桌椅、講臺和黑板設(shè)施齊全；

（2）辦公場所：必須有辦公用房。

（3）實習操作場所：滿足實習教學需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

（4）食宿場所：招收住校學生的學校，其食宿場所應滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

3、設(shè)施、設(shè)備：應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設(shè)施和設(shè)備，有充足的實習工位，實習設(shè)備一般應保證2-6人一臺套。

（五）各種制度和教學文件

1、學校章程和發(fā)展規(guī)劃：學校章程應當規(guī)定下列主要事項：（1）學校的名稱、地址；（2）辦學宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。

2、管理制度：應建立各項管理制度，包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項制度。

3、教學文件：應具有與培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業(yè)標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經(jīng)過專家論證，并報審批機關(guān)備案后組織實施。

四、申報材料

（一）申請籌設(shè)民辦學校應提交以下材料： 1、《民辦職業(yè)培訓學?；I設(shè)申辦報告》一份； 2、資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)、資金數(shù)額及有效證明文件一份。（二）申請正式設(shè)立民辦學校應提交以下材料： 1、《民辦職業(yè)培訓學校申辦報告》一份； 2、《民辦職業(yè)培訓學校審批表》三份；

3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學歷、職稱證件、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證復印件)；

4、法定機構(gòu)出具的用于辦學的固定資產(chǎn)評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；

5、辦學場所所有權(quán)證書復印件(屬租賃的，應出具出租方所有權(quán)證書，并提供租賃合同)；

6、滿足教學和技能訓練需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單及發(fā)票復印件； 7、學校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項管理制度；

8、與培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材； 9、學校董事會成員名冊（附身份證復印件），以及三分之一以上人員具有5年以上教育教學經(jīng)驗的證明材料；

10、校長身份證、職稱（資格）證、上崗證、學歷證書復印件和2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

11、教學管理人員身份證、職稱（資格）證、學歷證書復印件和2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

12、職業(yè)指導人員身份證、職稱（資格）證、學歷證書復印件和相關(guān)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

13、財務管理人員身份證、資格證書復印件，聘用協(xié)議書；

14、教學人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協(xié)議書。

五、辦理程序

1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請人應先從行政審批受理窗口領(lǐng)取或從江蘇省勞動保障網(wǎng)下載《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓學校工作規(guī)程》、《民辦職業(yè)培訓學校申辦報告》（格式）及《民辦職業(yè)培訓學校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準備工作。

2、辦學申請：申請人按申辦要求完成有關(guān)材料的準備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機關(guān)查驗。

3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經(jīng)工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補充材料通知書》。

4、審查決定:經(jīng)勞動保障行政部門組織專家或委托相關(guān)評估機構(gòu)進行現(xiàn)場勘驗評估，并出具評估報告，對符合辦學條件的，由勞動保障行政部門發(fā)文批復并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》正、副本。憑辦學許可證副本到同級民政部門申請登記，取得民辦非企業(yè)法人資格后，憑據(jù)登記證書依照有關(guān)規(guī)定

到同級物價、稅務、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準的業(yè)務范圍內(nèi)開展活動。對經(jīng)審查評估達不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》，并告知申請人不予批準原因。

民政個人黨建工作總結(jié)

貫徹落實四中全會精神 圍繞中心服務大局全面提高民政黨建工作科學化水平

（xx年2月21日）

xx年，民政局黨建工作以“治庸問責”活動為契機，大力加強黨的思想、組織、作風、制度及反腐倡廉建設(shè)，突出抓好精神文明建設(shè)和工會組織建設(shè)，較好地完成了全年黨建各項工作任務，有力地推動了民政事業(yè)的發(fā)展，取得了突出成效。具體體現(xiàn)在以下七個方面：

（一）突出科學發(fā)展，學習實踐活動取得顯著成效

在學習實踐活動中，各級黨組織按照學習調(diào)研、分析檢查、整改落實等步驟環(huán)節(jié)的要求，緊密結(jié)合“三萬”實踐活動和民政工作實際，積極探索民政體制機制創(chuàng)新，突出民政特點，體現(xiàn)實踐特色，做到了規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。實現(xiàn)了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標。一是精心組織、不走過場，扎實有效開展各項活動。各級黨組織把學習實踐活動做為政治生活中的大事，加強領(lǐng)導、制定方案，精心組織各項工作。通過多種形式的學習，在推動民政事業(yè)科學發(fā)展上提高了認識，達成了共識；通過39個調(diào)研課題的研究，理清了發(fā)展思路，明確了奮斗目標。清明節(jié)期間，局機關(guān)黨委和殯葬管理處黨委，組織機關(guān)黨員干部到殯葬基層單位進行調(diào)研和參加服務工作。為集中民智、了解民意，各級黨組織向各個層面發(fā)放了382個征求意見函，梳理出了影響和制約民政事業(yè)科學發(fā)展的七個方面的問題。局黨委形成的《沈陽市民政局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》，群眾滿意度高達99%。此外，各級黨組織創(chuàng)新載體，開展了20多項豐富多彩的學習實踐活動。局黨委在全系統(tǒng)組織開展了“科學發(fā)展創(chuàng)新業(yè)，服務民生做表率”為主題的系列活動，舉辦了

市民政局慶“七?一”暨學習實踐活動演講會；機關(guān)黨委開展了“進基層、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭、進軍營、進農(nóng)村”的“六進”活動；軍休辦黨委開展了“走進中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。

二是創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，突出抓好“三進三?！被顒?。在進萬家活動中，全系統(tǒng)300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進基層活動中，由主管局領(lǐng)導帶隊，對各項信訪穩(wěn)定工作的落實情況開展專項督查。在進企業(yè)和保穩(wěn)定活動中，局領(lǐng)導和企業(yè)處黨委為直屬福利企業(yè)尋找經(jīng)營出路，使二三廠和強微電機廠、農(nóng)機齒輪廠等企業(yè)走出了生產(chǎn)困境；幫助職工解決難題，為企業(yè)部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫(yī)療保險統(tǒng)籌等，有效維護了穩(wěn)定。

三是以民為本、改革創(chuàng)新，推動了民政事業(yè)全面發(fā)展。加大體制機制創(chuàng)新力度，在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對影響和制約民政事業(yè)發(fā)展的問題，提出了八個方面的整改措施，內(nèi)容涉及主要工作各個方面。通過學習，《我市貧困群體就醫(yī)政策亟待調(diào)整》等20多篇調(diào)研報告在工作實踐中得到了具體應用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標準，調(diào)增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學習實踐活動受到了市委指導檢查組的高度評價；市委學習實踐活動專刊，刊發(fā)3篇我局的活動動態(tài)文章；在全市黨委中心組學習實踐科學發(fā)展觀成果交流會上，局黨委的經(jīng)驗在會上進行了交流。

（二）強化理論武裝，黨的思想建設(shè)不斷加強

各級黨組織始終不忘從思想建設(shè)入手，用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大黨員干部的頭腦。通過多種形式，深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想，為科學發(fā)展提供了強大的精神動力。理論學習中心組更是堅持領(lǐng)導帶頭，先學一步，學深學透。黨的十七屆四中全會召開之后，各級黨組織通過輔導報告會、學習座

談會等多種形式，深入開展學習。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領(lǐng)導干部和機關(guān)全體同志收看中央黨校、中國人民大學等全國知名專家學者的專題報告錄像片，進一步加深了對四中全會精神的理解和把握。

（三）堅持固本強基，黨的組織建設(shè)全面推進

一是強化培訓、注重考核，進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。通過在職學習、舉辦專題學習班、宣講輔導、專題培訓講座等多種形式，增強了領(lǐng)導干部教育培訓的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學的運行機制。二是豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段，進一步加強基層黨組織建設(shè)。通過對基層黨建情況開展調(diào)研，重新劃分增設(shè)了7個基層黨委、2個總支，并適時進行了換屆改選；通過在全系統(tǒng)開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員窗口”等一整套標識，使基層黨組織活動更加形象化、規(guī)范化。有效地推動了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發(fā)揮優(yōu)勢，服務大局，進一步促進黨組織在信訪穩(wěn)定中的突出作用。各級黨組織和領(lǐng)導干部，以信訪穩(wěn)定工作為己任，不論是日常信訪穩(wěn)定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強形勢任務教育、改革發(fā)展和穩(wěn)定教育，進一步統(tǒng)一干部職工的思想。堅持把穩(wěn)定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創(chuàng)造和積累了運用思想政治工作優(yōu)勢做好信訪、穩(wěn)定工作的經(jīng)驗，保證和促進了各項工作的健康發(fā)展。

（四）著眼標本兼治，黨風行風建設(shè)取得新進展

著力健全和完善黨風廉政建設(shè)工作體制和運行機制。通過觀看劉和等腐敗案件警示教育片，開展專項整治干部隊伍中收送錢財問題等活動，黨員干部拒腐防

變的意識不斷增強。加大政務公開力度，進一步完善了高效便民的服務體系。開展專項治理，努力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化了內(nèi)部重點部位的監(jiān)督。堅持“一崗雙責”，把民政業(yè)務管理和反腐倡廉、行風建設(shè)一起部署安排、督促檢查和總結(jié)考核，推進了行風建設(shè)的深入發(fā)展。

（五）堅持凝心聚力，精神文明建設(shè)取得豐碩成果

組織窗口單位開展了愛崗敬業(yè)教育和服務承諾、業(yè)務培訓、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務意識得到新提升，綜合業(yè)務素質(zhì)和服務質(zhì)量不斷提高，工作積極性和創(chuàng)造力進一步增強。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機關(guān)被省委、省政府授予文明機關(guān)稱號；市養(yǎng)老院被省委授予“先進黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎章稱號。在全市開展的文明誠信服務競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進個人。

（六）著力提升形象，工會組織作用進一步強化

各級工會組織充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，完善體制、健全機構(gòu)、找準位置，通過開展“崗位當能手，文明當先鋒”活動、向困難職工發(fā)放救助購物卡、“全民捐贈圖書，共建農(nóng)家書屋”、“關(guān)愛女性陽光活動”等多種形式的活動，使工會組織的作用得到了充分體現(xiàn)。特別是局工會組織的慶祝建國六十周年市民政

系統(tǒng)書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進一步展現(xiàn)了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。

（七）找準工作定位，統(tǒng)戰(zhàn)和綜合治理工作邁上新臺階

通過下發(fā)調(diào)查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統(tǒng)戰(zhàn)工作情況進行了調(diào)研。加強黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設(shè)，在政治上關(guān)心他們的事業(yè)發(fā)展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調(diào)動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達的重點工作任務的要求，圓滿完成了推進平安社區(qū)建設(shè)工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護了社會穩(wěn)定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進集體，劉寧同志被評為先進個人。

回顧總結(jié)過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：

一是緊密結(jié)合民政工作實際，政治保障能力進一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進性得到了充分體現(xiàn)。認真查找民生建設(shè)中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進科學發(fā)展的能力進一步提升。二是緊密結(jié)合隊伍建設(shè)實際，黨的執(zhí)政能力進一步提高。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強了他們履行民政工作職責的能力。堅持加強民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領(lǐng)導班子的決策能力、應變能力、創(chuàng)新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調(diào)動和發(fā)揮了干部職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。三是緊密結(jié)合黨建工作實際，創(chuàng)新能力進一步增強。創(chuàng)新黨建工作手段，通過強化民政黨建網(wǎng)的網(wǎng)上視頻、網(wǎng)上辦公等功能，增強了黨建工作的可視性；創(chuàng)新黨建工作機制，建立了符合實際的基層領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價體系，增強了干部考核工作的科學性；創(chuàng)新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創(chuàng)新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強了思想政治工作的有效性。

在肯定成績的同時，我們還應該清醒地認識到，當前民政黨建工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：個別單位和領(lǐng)導抓黨建的意識不夠強，對黨建工作的重要性、必要性認識不夠；有的黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，對黨員干部教育和

監(jiān)督不夠有力；對新形勢下黨建工作規(guī)律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務大局，創(chuàng)新工作手段、工作機制、工作方法和增強工作的針對性、時效性上，還不適應形勢要求；黨務干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。

總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現(xiàn)了全系統(tǒng)各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風貌和廣大黨務工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務干部表示衷心地感謝！

二、黨建工作面臨的形勢和任務

謀局必先謀勢。當前，不論在黨建工作的戰(zhàn)略思路上，還是在民政工作的發(fā)展觀念上，以及沈陽民政事業(yè)的現(xiàn)實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務和新要求。一是黨建工作的戰(zhàn)略目標更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務；市委十一屆八次全會提出了加強黨學習型黨組織建設(shè)的工作要求，為我們建立學習型黨組織指明了方向。二是現(xiàn)代民政的工作理念更加突出。李學舉部長曾提出現(xiàn)代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強服務”，就體現(xiàn)了這個思想?，F(xiàn)代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學發(fā)展的總要求中去檢驗。我們必須順應這一要求，以更高的標準、更新的思路、更實的作風，更加注重黨的建設(shè)。切實把廣大人民群眾的根本利益維護好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業(yè)的期望實現(xiàn)好。三是服務大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準黨建工作位置，發(fā)揮政治保障優(yōu)勢。努力使黨的建設(shè)更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。

在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務：一是通過改革創(chuàng)新，提高黨建工作科學化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創(chuàng)新思路謀劃黨的建設(shè)，以科學方法推進黨的建設(shè)，以科學制度保障黨的建設(shè)。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發(fā)展同步，與民政事業(yè)的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設(shè)相協(xié)調(diào)。二是通過建設(shè)學習型黨組織，提升執(zhí)政能力。建設(shè)學習型黨組織要求我們，要創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子，提高各級黨政領(lǐng)導班子的學習能力；要確立新的學習觀念，創(chuàng)新學習方式，提高基層黨組織創(chuàng)新的能力；要構(gòu)筑有效的運行機制，提高黨組織的執(zhí)行力。三是通過加強隊伍建設(shè)，提高服務大局的能力。新形勢、新任務要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，造就一支作風正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進民政事業(yè)的科學發(fā)展。

當前，要做好新時期黨建工作，必須認清和處理好“三種關(guān)系”： 一是黨建工作與業(yè)務工作的關(guān)系。黨建工作具有推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。說到底，黨的工作就是做人的工作，黨建工作做好了，人的思想認識就統(tǒng)一了，步調(diào)就一致了，干部職工隊伍素質(zhì)就提高了，相應的業(yè)務工作也就加強了。同時，民政工作的快速發(fā)展也必將帶來黨的建設(shè)的長足進步，二者是相互聯(lián)系、相互促進、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。處理好黨建工作與業(yè)務工作的關(guān)系，既要強調(diào)圍繞業(yè)務工作抓黨建，也要避免以業(yè)務工作代替黨建工作。二是務實與務虛的關(guān)系。過去有人講黨建工作是務虛、業(yè)務工作是務實，其實無論是黨的建設(shè)，還是行政業(yè)務工作都是虛實相生，相互轉(zhuǎn)化的。黨的建設(shè)促進了發(fā)展，就是化虛為實，業(yè)務工作離不開人的主觀能動性，這是實中有虛。從這個意義上講，黨建工作并不是虛功，是實功、要實做。實踐證明，黨建工作抓的好的單位和部門，行政業(yè)務工作也一定抓得好、有成效。黨建工作抓不好的部門，業(yè)務工作也抓不住方向、抓不住關(guān)鍵，也不會有大的起色。三是夯實基礎(chǔ)與改革創(chuàng)新的關(guān)系。打好基礎(chǔ)是黨建工作的發(fā)展保證，改革創(chuàng)新是黨建工作的不竭動力。強基固本關(guān)鍵在黨的基層組織，改革創(chuàng)新重點是推動科學發(fā)展。一方面，我們要進一步落實黨建工作責任制，打好堅實的黨建工作基礎(chǔ)。另一方面，還要有改革創(chuàng)新的意識和措施。通過手段創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，全面推動黨建工作的科學發(fā)展。因此，當前和今后一個時期，我們一定要把握好這“三種關(guān)系”。樹立正確的黨建工作理念，把黨建工作與行政業(yè)務工作擺在同等重要位置去認識、去對待、去思考。各級黨

務工作者也一定要端正心態(tài)、擺正位置，徹底轉(zhuǎn)變黨務工作一沒地位、二沒權(quán)力、三沒利益，不愿意從事黨務工作的思想認識。堅持有為才有位，以實際作為提升自身的形象地位，進一步帶動廣大黨員振奮時代精神、激發(fā)工作熱情，不斷開創(chuàng)黨建工作新局面。

三、xx年黨建工作總體安排

2月8日，沈陽市召開了市委工作會議。市委書記曾維同志在會上強調(diào)，要按照市委十一屆八次全會的要求，進一步提高黨的建設(shè)科學化水平，為全面完成“十一五”任務提供堅強保證。我們要按照市委工作會議的工作部署，牢牢把握

服務科學發(fā)展這一指導方針，建設(shè)學習型政黨這一重大課題，提高黨的建設(shè)科學化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務，切實做好新一年黨建各項工作。

xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會，市委十一屆八次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全面完成民政各項工作任務，按照“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的要求，重學習、強隊伍、抓作風，聚合力，全面提高黨的建設(shè)科學化水平，為民政事業(yè)發(fā)展提供堅強的政治保證。

重點抓好“重學習、強隊伍、抓作風，聚合力”四個方面的工作：（一）重學習。全面把握黨的四中全會提出的建設(shè)學習型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關(guān)于建設(shè)學習型黨組織，為加快全面振興提供堅強保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強發(fā)展本領(lǐng)為核心，重點做好“更新、拓展、健全、爭創(chuàng)”工作，大力加強學習型黨組織建設(shè)。

更新，就是以更新學習理念為基礎(chǔ)。按照四中全會提出的建設(shè)“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”馬克思主義學習型政黨的要求，樹立與時代發(fā)展相適應的學習理念，即學無止境的終身學習理念、凝智聚力的團隊學習理念、與時俱進的創(chuàng)新學習理念。

拓展，就是以拓展學習內(nèi)容為前提。要在強化政治理論學習，繼續(xù)組織好黨的創(chuàng)新理論學習的同時，還要不斷拓展學習內(nèi)容，學習與民政業(yè)務相關(guān)的經(jīng)濟、法律、科技、管理和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，學習古今中外歷史經(jīng)典、文學經(jīng)典等傳統(tǒng)文化。通過學習，重點解決世界觀和方法論問題、本領(lǐng)恐慌問題和道德缺失問題。同時，要強化學用結(jié)合，重點解決實踐發(fā)展的問題，堅持學以致用、用以促學、學用相長。健全，就是以健全學習制度為保證。完善黨委理論中心組學習制度、基層黨組織“三會一課”制度；健全黨員干部日常學習、脫產(chǎn)學習和集

中培訓制度；健全激勵約束機制，建立和完善與述學、評學、考學緊密聯(lián)系的政績評價標準、考核制度和獎懲機制；健全計劃制度，結(jié)合實際制定長期和年度學習計劃。爭創(chuàng)，就是以“雙爭雙創(chuàng)”活動為載體。要通過開展爭做“學習型黨員、學習型干部”和創(chuàng)建“學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子”為主要內(nèi)容的“雙爭雙創(chuàng)”活動以及卓有成效的活動，強化創(chuàng)建學習型黨組織的實施工作。要健全組織領(lǐng)導機制，營造學習氛圍，拓展學習的平臺，實施有效指導；各級黨組織負責人要履行好 想政治素質(zhì)和服務群眾的本領(lǐng)。要建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制。以認真落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點，保證和發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體地位和民主權(quán)利。嚴格履行程序，認真做好黨員發(fā)展工作，提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強黨員隊伍的生機與活力。

（三）抓作風。以開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促廉潔自律”主題教育為載體，強化黨員干部黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成。深入整治領(lǐng)導干部收送錢財、違規(guī)操辦婚喪嫁娶、公款消費等突出問題。切實抓好懲防體系工作規(guī)劃的落實，落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格實行黨政領(lǐng)導干部問責制，進一步推進黨風、政風、行風建設(shè)工作。

加強黨風廉政建設(shè)，就是要貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的講話精神，通過開展政治紀律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創(chuàng)新和完善各項規(guī)章制度，堅持從源頭上預防和治理腐敗。要加強廉潔自律建設(shè)，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定。要加強對民政工作重點環(huán)節(jié)、重點崗位的監(jiān)督，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益的行為作為問責重點。進一步完善和落實黨風廉政建設(shè)責任制。

切實轉(zhuǎn)變工作作風，就是要繼續(xù)深入開展紀律作風整頓活動，切實推進作風轉(zhuǎn)變。要大興密切聯(lián)系群眾之風，特別是轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，要通過加強學習型機關(guān)建設(shè)、高效型機關(guān)建設(shè)、創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)，牢固樹立為民服務理念，提升機關(guān)干部素質(zhì)。要大興求真務實之風，真正把心思用到干事業(yè)、謀發(fā)展上，把精力用到抓工作，抓落實上。要大興艱苦奮斗之風，倡導厲行節(jié)約，堅決反對鋪張浪費。

加強行業(yè)作風建設(shè)，就是要強化對行風建設(shè)的領(lǐng)導，主要領(lǐng)導要靠前指揮、親自過問、抓好落實。要堅持依法行政、按章辦事，要多想惠民之策，多做利民

之事。要暢通社會監(jiān)督、群眾舉報、群眾評議的渠道，經(jīng)常聽取廣大群眾和社會各界的反映和意見。要進一步做好政務公開工作，切實保障廣大群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。要建立教育培訓機制、快速反應機制和宣傳工作機制，有效推動民政系統(tǒng)行風建設(shè)上質(zhì)量、上水平。

（四）聚合力。全面掌握社會主義核心價值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質(zhì)和服務水平為目標，通過開展多種形式的活動，積極推動精神文明建設(shè)和工會工作向縱深發(fā)展，切實增強向心力、公信力和凝聚力。

增強向心力，就是要以樹立社會主義核心價值觀為目標。在開展社會主義核心價值觀教育的同時，要在增強教育的針對性和有效性上多下功夫。要結(jié)合民政部門與人民群眾密切聯(lián)系的實際，精心設(shè)計活動載體，通過開展政治誠信、政治責任、維護和發(fā)展人民利益等方面的教育，培養(yǎng)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義的共同理想，提升熱愛民政事業(yè)的向心力。

增強公信力，就是要以加強誠信服務體系建設(shè)為根本。按照市文明委的總體要求，在機關(guān)及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務百姓的公信力。要積極推行承諾服務，建立完善服務承諾體系，增加工作透明度，增強群眾的監(jiān)督意識和參與意識，廣泛接受社會監(jiān)督；創(chuàng)新服務措施，建立完善的服務工作體系，切實提高服務效率和服務質(zhì)量；加強制度建設(shè)，進一步建立和完善服務保障體系。

增強凝聚力，就是要以加強工會組織建設(shè)為依托。工會組織要始終把提高職工隊伍素質(zhì)作為長期的戰(zhàn)略任務，切實維護好廣大職工群眾的合法權(quán)益，為他們做好事、辦實事、解難事。要加強工會自身建設(shè)，提高工會服務基層、服務職工群眾的水平；要不斷創(chuàng)新組織體制、運行機制和活動方式，增強工會組織吸引力、凝聚力，在服務中心工作中體現(xiàn)新作為、展現(xiàn)新風采、樹立新形象。

同志們，xx年是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的重要一年。形勢在發(fā)展，實踐在深入。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心，服務大局，開拓創(chuàng)新、狠抓落實，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加扎實的工作，切實提高黨建工作科學化水平，全面推進民政黨的建設(shè)各項工作，為民政事業(yè)科學發(fā)展提供堅強的政治保證。

二、愛崗敬業(yè)、努力學習，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用 工作中，我應當堅持顧全大局、服從安排，虛心向有

經(jīng)驗的同志學習，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結(jié)同志，加強協(xié)作，與