工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇一

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)文明學(xué)校的創(chuàng)建

今年是學(xué)校完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的重要一年，我們把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神作為學(xué)校工作的首要政治任務(wù)，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神進(jìn)一步引向深入。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大對(duì)教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，努力把學(xué)校廣大黨員干部和師生員工的思想統(tǒng)一到十七大的精神上來，統(tǒng)一到新形勢(shì)下加強(qiáng)教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到全面落實(shí)學(xué)?！皥?jiān)持以人為本，促進(jìn)和-諧發(fā)展”的“十一五”發(fā)展規(guī)劃上來，將學(xué)習(xí)宣傳十七大精神的成果真正轉(zhuǎn)化為廣大教師積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建第十一屆省級(jí)文明學(xué)校，構(gòu)建文明和-諧校園的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)建文明學(xué)校工作的生機(jī)和活力

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)校班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。學(xué)校班子成員積極組織開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照學(xué)校支部提出的建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐；整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務(wù)育人的大觀念，堅(jiān)持公開、公正、合理的民-主集中制辦事制度，定期召開行政會(huì)；堅(jiān)持實(shí)施“政務(wù)公開”、“教務(wù)公開”、“財(cái)務(wù)公開”的制度，充分發(fā)揮教代會(huì)民-主監(jiān)督管理的職能作用，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)工作，廉潔自律，不以權(quán)謀私，不以教謀利，帶頭甘于奉獻(xiàn)，帶頭接受監(jiān)督。班子成員著眼于“團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉政”的目標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了主人翁意識(shí)、工作責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。提高了用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力、推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力和管理學(xué)校的能力。不斷提高管理水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是認(rèn)真抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。按照黨的干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的民-主考核、民-主推薦和調(diào)整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。一年來學(xué)校根據(jù)泉州市教育局對(duì)我校有關(guān)中層管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備請(qǐng)示文件的批復(fù)，通過競爭上崗，對(duì)學(xué)校中層管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備進(jìn)行全面落實(shí)，配齊了學(xué)校中層干部，使學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步的優(yōu)化。三是深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校黨支部按照泉州市委教育工委和市教育局黨委的統(tǒng)一部署，在市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，從9月份開始開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校支部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、特色推進(jìn)、提升內(nèi)涵、積聚后勁”的活動(dòng)主題，以“全面育人，辦出特色”為活動(dòng)載體，有條不紊地組織學(xué)校各項(xiàng)工作朝著科學(xué)發(fā)展的方向邁進(jìn)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”求實(shí)效，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作有序、有效地進(jìn)行，確保了教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。四是認(rèn)真做好支部固本強(qiáng)基工作和發(fā)展黨員工作。按照黨建要求，認(rèn)真搞好組織建設(shè)，加快新黨員發(fā)展步伐，嚴(yán)格履行發(fā)展黨員工作程序，大力加強(qiáng)在優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍中發(fā)展黨員工作。一年來支部為預(yù)備黨員蔡偉師同志辦理轉(zhuǎn)正，同時(shí)確定了1位入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，不斷壯大黨組織的力量。

三、

1、建立健全學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安和-諧校園。一年來學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)泉州市教育局文件的通知精神，扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，繼續(xù)在市綜治辦、市教育局、市公安局的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在開元派出所的大力支持和指導(dǎo)下，以“保一方平安、興一方教育”為宗旨，以保障全體師生人身安全、維護(hù)校園教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo)，從實(shí)際出發(fā)，將安全管理工作融入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境。我們把搞好學(xué)校安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位，組織全體教職工進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和通知精神，嚴(yán)格按照文件的要求，認(rèn)真進(jìn)行安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，完善安全預(yù)案，把學(xué)生的安全放在首位。一是進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。高度重視安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作，堅(jiān)持每月召開專題會(huì)議研究創(chuàng)建工作，堅(jiān)持利用每星期一政治學(xué)習(xí)時(shí)間傳達(dá)貫徹上級(jí)文件和會(huì)議精神，把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校教育、教學(xué)工作范圍內(nèi)，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)。二是認(rèn)真落實(shí)治安保衛(wèi)制度。學(xué)校治保組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安管理制度化、規(guī)范化。三是不斷完善安全防控體系。進(jìn)一步完善防范設(shè)施，加快建設(shè)集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。四是重視開展安全教育。一年來學(xué)校結(jié)合“全國安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等開展生命安全教育。全國第十四個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨福建省第二個(gè)學(xué)校安全教育周泉州啟動(dòng)儀式和贈(zèng)送安全教育讀本活動(dòng)在我校舉行，我校師生為來自省廳和我市學(xué)校代表進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，演練的安全有序迅速，得到與會(huì)者的高度贊譽(yù)；5月份，學(xué)校舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”啟動(dòng)儀式，發(fā)放了告學(xué)生家長一封信，組織同學(xué)們深入紅梅、東升、梅山等社區(qū)，進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，培養(yǎng)了同學(xué)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的興趣和向社會(huì)開展“二次宣傳”的能力。我們還組建防震減災(zāi)科普教育興趣小組活動(dòng)，開展防災(zāi)減災(zāi)科普教育，一步提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)，努力創(chuàng)建省防震減災(zāi)科普示范校。6月份，省教育廳安辦張?zhí)炝馗闭{(diào)研員、省地震局震害防御處蘇旭耀副處長在市地震局傅劍國局長，市教育局、市地震局相關(guān)人員的陪同下對(duì)我校參評(píng)省防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作進(jìn)行了評(píng)審復(fù)核。檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為我校高度重視防震減災(zāi)教育工作，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的教育載體，積極有效地開展防震減災(zāi)的各方面工作，取得了很好的教育成效。檢查組領(lǐng)導(dǎo)還就當(dāng)前創(chuàng)建活動(dòng)存在的相關(guān)問題與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了交流，希望學(xué)校繼續(xù)努力深入持久地做好防震減災(zāi)宣傳教育，切實(shí)發(fā)揮榜樣示范作用，為泉州市學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。8月，學(xué)校被授予“福建省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。10月份，泉州市人民政府潘燕燕副市長在泉州市教育局鄭文偉局長、泉州市地震局傅劍國局長、市教育局吳少鋒副局長等陪同下到我校指導(dǎo)檢查地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。潘副市長充分肯定了我校安全疏散預(yù)案科學(xué)、全面、實(shí)用，表揚(yáng)我校在校園應(yīng)急安全工作組織上動(dòng)了腦筋、下了功夫，對(duì)師生隊(duì)伍安全規(guī)范有序快速地疏散十分贊賞。五是認(rèn)真做好甲型h1n1流感防控工作。學(xué)校成立了以校長為組長的防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)相關(guān)人員的具體工作職責(zé)進(jìn)行了明確和細(xì)化，利用每周例會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行防控甲型h1n1流感知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校還通過廣播、宣傳欄、櫥窗、led電子大屏幕、網(wǎng)站等向全校師生及家長進(jìn)行普及防控甲流的宣傳，校醫(yī)通過紅蜻蜓電視臺(tái)開設(shè)“預(yù)防甲型h1n1流感”的健康教育講座，班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)就如何預(yù)防甲型h1n1流感，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的常識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。同時(shí)各班級(jí)和各年段都配備了體溫計(jì)和紅外線體溫測試儀，真正落實(shí)學(xué)生每天上學(xué)前都測試一次體溫并做好記錄的防控措施，切實(shí)做好晨檢與“零報(bào)告”和“日?qǐng)?bào)告”工作，對(duì)缺課學(xué)生及時(shí)查明原因并做好跟蹤匯報(bào)。學(xué)校還對(duì)進(jìn)入校園的校外人員使用紅外線體溫測試儀進(jìn)行體溫測量，力求將流感疫情杜絕在校園外。六是積極配合有關(guān)部門開展綜合治理。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神，積極配合開元派出所等有關(guān)部門加大學(xué)校周邊治安秩序的整治力度，使學(xué)校及周邊治安秩序保持穩(wěn)定。七是學(xué)校后勤部門注意加強(qiáng)對(duì)教室設(shè)施、體育活動(dòng)器材的檢修，及時(shí)更換有隱患的設(shè)施，以保證教育教學(xué)活動(dòng)的安全。學(xué)校在創(chuàng)建和-諧校園工作中成績顯著，今年11月被評(píng)為“全國第二屆中小學(xué)和-諧校園創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?。

2、培育優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校支部高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高其思想政治素質(zhì)。利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)研討，按照新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，把學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，切實(shí)抓好教師愛崗敬業(yè)，為人師表，依法執(zhí)教。二是努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，健全落實(shí)繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)制度。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展技能大練兵活動(dòng)和各種技能競賽。三是高度重視青年骨干教師群體的培養(yǎng)。學(xué)校抓住全國、盛市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)以及錄像課例評(píng)選的契機(jī)，鼓勵(lì)青年教師積極參與，錘煉自己，促進(jìn)自身專業(yè)的不斷成長。在全國首屆新課程小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)中，有六位老師的課榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；在福建省中青會(huì)錄像課比賽中，有兩位老師的課例分獲

一、二等獎(jiǎng)。在學(xué)校的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中，共有8位老師的課獲一等獎(jiǎng)；在參加市小學(xué)科學(xué)、綜合實(shí)踐、小學(xué)藝術(shù)等學(xué)科課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，有三位老師榮獲一等獎(jiǎng)，兩位老師榮獲二等獎(jiǎng)。其次，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師“走出去”，開闊視野，博采眾長，豐實(shí)成長。一年來參加全國、盛市和市直學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、音樂和美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)觀摩和課題研討活動(dòng)、省市學(xué)科帶頭人、班主任培訓(xùn)就達(dá)兩百多人次。學(xué)校還開展了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)拓展（習(xí)作評(píng)改、數(shù)學(xué)擬卷）比賽和活動(dòng)；8月底組織全體教師再學(xué)新課標(biāo)； 10月份學(xué)校舉行了“教學(xué)創(chuàng)新比賽暨品德與生活（社會(huì)）教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”。四是充分發(fā)揮高級(jí)職稱教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。通過開展“學(xué)習(xí)走近名師，感悟真諦”展示活動(dòng)，舉辦專題講座，舉行教學(xué)開放周活動(dòng)，更好地發(fā)揮了校本名師的榜樣作用。學(xué)校以“班級(jí)管理智慧化”沙龍研討會(huì)為平臺(tái)，舉行了“將溫暖的藝術(shù)進(jìn)行到底”的班主任校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升了班主任班級(jí)管理藝術(shù)的技巧水平。11月，在全國師范院校第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法課程建設(shè)研討會(huì)上，全體數(shù)學(xué)老師聽取了華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孔企平教授作的題為“問題解決與小學(xué)教學(xué)改革”的專題講座，林麗珍老師受邀執(zhí)教了一節(jié)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。11月12日在“智慧·互動(dòng)·成長”第二屆全國青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)上，我?？傒o導(dǎo)員陳巧亮老師受邀執(zhí)教了一節(jié)別開生面的繪本閱讀課《鼠小弟的小背心》。目前，學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，?？埔陨蠈W(xué)歷占91%，其中本科學(xué)歷占52%。一年來，學(xué)校教師受市級(jí)以上表彰的有11人次，他們分別被評(píng)為“福建省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，其中黨員受表彰的有人7次。還有21位老師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

3、加強(qiáng)和-諧校園文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一年來學(xué)校黨支部圍繞活動(dòng)主題和學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的愛國主義教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。一年來學(xué)校利用新中國成立60年以來所取得的輝煌成就、特別是改革開放30年取得的巨大成就教育學(xué)生，引導(dǎo)他們將個(gè)人的前途命運(yùn)與國家民族的前途命運(yùn)緊密相連，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。出版了專題宣傳板報(bào)，舉行了“我和我的祖國”教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任王嘉聰老校長作講座；舉行了征文；組織少先隊(duì)員前往烈士陵園祭掃革命烈士；組織參與了第五屆太陽石杯“一起成長·愛祖國、愛媽媽、為祖國60周年華誕寫祝福語”活動(dòng)；“五四”期間，開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)周年90周年活動(dòng)，組織學(xué)生為市紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)獻(xiàn)詞，參與征文,用“五四”運(yùn)動(dòng)的史實(shí)教育學(xué)生；組織三年段學(xué)生參加了中央電視臺(tái)和泉州電視臺(tái)《品讀泉州》的錄制工作；組織參加“海西”杯暨第十一屆“海峽冰心”杯“家鄉(xiāng)的故事”寫作大賽；端午節(jié)，我校的葉伊晗、劉予暄同學(xué)還參加了在府文廟舉行的泉州市“迎端午、祭屈原”吟誦會(huì)，獲得了在場觀眾的一致好評(píng)，工作總結(jié)《文明學(xué)校工作總結(jié)》。在中共泉州市委教育工委、泉州市教育局、泉州市教育系統(tǒng)關(guān)工委主辦的泉州市“祖國在我心中”讀書演講比賽，張昱璇同學(xué)以無可爭議的實(shí)力奪得一等獎(jiǎng)的第一名。郭淳同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在省委教育工委、省教育廳主辦的“班班講誠信”征文活動(dòng)中，學(xué)校以優(yōu)秀的組織工作和出色的作品質(zhì)量力拔頭籌，包攬了泉州市小學(xué)生在該項(xiàng)目上的所有獎(jiǎng)項(xiàng)。國慶期間隆重學(xué)校舉行了“紅歌頌中華”歌詠比賽及“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽。9月28日我校全體師生在操場上隆重舉行了由省教育廳關(guān)工委倡議發(fā)起的“感恩祖國”八閩百萬青少年簽名活動(dòng),全校2220名學(xué)生在簽名橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。二是弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承良好美德。學(xué)校開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和美校園”主題教育。組織同學(xué)積極參與團(tuán)市委和《海峽都市報(bào)>聯(lián)合舉辦的為四川彭州小朋友捐書愛心活動(dòng),共捐獻(xiàn)圖書3千6百多本,李蔚同學(xué)還被選為”愛心大使”赴彭州,將愛心書籍送到災(zāi)區(qū)小朋友手中,并與災(zāi)區(qū)小朋友共渡“六一”節(jié)；積極參與“千里之愛”紀(jì)念汶川地震一周年大型公益活動(dòng)，組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫慰問信。學(xué)校還積極響應(yīng)市委市政府為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)的號(hào)召，開展了“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”班隊(duì)主題教育。學(xué)校還組織參加了泉州市“感恩責(zé)任、快樂健康”寒假道德實(shí)踐活動(dòng)，泉州市中小學(xué)生感恩教育征文。參加由泉州市教育局、東南早報(bào)聯(lián)合組織的“聯(lián)通杯”“我的班主任”征文比賽，獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)和6個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績；參加由泉州市教育局、泉州市教育系統(tǒng)關(guān)工委主辦，泉州市教育基金會(huì)、萬祥圖書館、泉州師院附小協(xié)辦的的泉州市中小學(xué)生“感恩祖國”演講比賽，張昱璇和郭淳分別榮獲比賽一等獎(jiǎng)第一名和二等獎(jiǎng)第一名。10月26日學(xué)校二十多位少先隊(duì)大隊(duì)委員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下到泉州市鯉城區(qū)社會(huì)福利院，為那里的老人們帶去節(jié)日的問候和祝福。泉州電視臺(tái)《刺桐花》節(jié)目專門對(duì)此進(jìn)行報(bào)道，輔導(dǎo)員陳老師和部分隊(duì)員接受了電視臺(tái)專訪。三是開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”系列活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡-錦-濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，把黨中央的關(guān)懷和胡-錦-濤總書記對(duì)少年兒童的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，學(xué)校于12月3日下午隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了“學(xué)習(xí)胡-總-書-記賀信，爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式拉開了學(xué)校開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”系列活動(dòng)的序幕，在今后的幾個(gè)月中，我校將充分利用班級(jí)板報(bào)、《紅蜻蜓》隊(duì)報(bào)、校園紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)校網(wǎng)站等陣地，學(xué)校少先隊(duì)部將組織隊(duì)員們積極學(xué)唱“四好少年”的歌曲、創(chuàng)編童謠、舉辦故事會(huì)等，組織更適合隊(duì)員們個(gè)性發(fā)展的假日小隊(duì)行動(dòng)，全方位開展“四好少年”的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的宣傳展示，努力營造良好的輿-論氛圍，用實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，爭當(dāng)新時(shí)代的“四好少年”！四是加強(qiáng)生命教育，促進(jìn)健康成長。學(xué)校積極開展生命教育主題實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和-諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)、提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。五是圍繞“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題開展普法教育。學(xué)校于12月3日正式啟動(dòng)“12?4”法制宣傳日普法教育系列活動(dòng)。學(xué)校首先積極營造普法教育氛圍，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、品德課、宣傳櫥窗、觀看宣傳片等，營造濃濃的普法氛圍，不斷提高師生的法律意識(shí)，構(gòu)建和-諧校園，營造良好的氛圍。同時(shí)召開普法教育主題班會(huì)，幫助學(xué)生掌握初步的法律知識(shí)。學(xué)校還結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀精神，把普法教育與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。學(xué)校還與市公安局交-警支隊(duì)攜手，積極開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)：為部分學(xué)生贈(zèng)送“青少年維權(quán)服務(wù)卡”，組織他們走上街頭，向市民分發(fā)《致市民的一封信》，向廣大市民積極宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)-法》，使群眾受到相應(yīng)的法制教育，活動(dòng)取得了預(yù)期的良好效果。六是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育。首先是進(jìn)一步加強(qiáng)“藍(lán)月亮”心理咨詢室的基礎(chǔ)建設(shè)，其次是充分運(yùn)用心理咨詢平臺(tái)，努力營造健康、快樂、積極的心理氛圍。開展了“藍(lán)月亮”心理俱樂部培訓(xùn)活動(dòng)，舉行了“家長如何理解孩子的心理和行為”、“關(guān)愛心靈、快樂學(xué)習(xí)”和“友情天地，共同成長”等多場現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，積極地推進(jìn)了我校的心理健康教育工作。七是實(shí)施“生態(tài)德育工程”，建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施生態(tài)德育工程，圍繞黨中央關(guān)于“十一五”規(guī)劃建議提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)等各項(xiàng)任務(wù)，以及學(xué)校德育生態(tài)工程和“十一五”環(huán)境宣傳教育規(guī)劃的任務(wù)，通過班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展節(jié)約能源、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約原材料及廢舊物品回收工作，推進(jìn)了資源綜合利用，切實(shí)保證建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)結(jié)合“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等節(jié)日，開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。參加了主題為“認(rèn)識(shí)、保護(hù)與關(guān)愛鳥類”的泉州市“愛鳥周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在會(huì)上表演了倡導(dǎo)環(huán)保的節(jié)目；植樹節(jié)期間，組織前往南少林寺參加植樹造林活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了生態(tài)道德教育，培養(yǎng)同學(xué)們從小熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的生態(tài)道德意識(shí)。

4、深化基礎(chǔ)教育課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一年來，學(xué)校堅(jiān)持教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線的理念，深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。首先是實(shí)施精細(xì)化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，最大限度提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實(shí)常規(guī)為重點(diǎn)，實(shí)行過程性管理與終結(jié)性評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，有效提高了學(xué)校整體管理水平。在學(xué)期末的考試中40個(gè)教學(xué)班，語文、數(shù)學(xué)兩科及格率、優(yōu)秀率全部達(dá)標(biāo)，且達(dá)標(biāo)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于規(guī)定要求。第二，堅(jiān)持科研興校，立足校本，實(shí)施有效教研，推進(jìn)課改工作。主要做了以下幾方面工作：一是抓教研，促成長；二是重培訓(xùn)，提素養(yǎng)；三是重視課題研究，以課題促科研。一年來有近百位教師開設(shè)了100多節(jié)教研課、公開課，為課題研究提供了豐實(shí)的研究案例。80多位教師的近百篇相關(guān)的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，或發(fā)表或收入?yún)R編。第三，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長，為學(xué)生發(fā)展奠定基矗一是辦好第三屆校園讀書節(jié)，營造書香校園。學(xué)校開展了“書香早讀”、“書香午讀”、“中華經(jīng)典誦讀”、“讀書感言”、“讀書筆記”等活動(dòng)，舉行了“閱讀照亮人生”讀書講座，讓師生通過讀書活動(dòng)，獲得精神意義上的洗禮，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，讓濃濃的讀書氛圍灑遍校園每一個(gè)角落。二是貫徹“健康第一”的思想，實(shí)施“陽光體育”工程。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，開展“陽光體育”活動(dòng)，實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)青少年體育俱樂部建設(shè)，廣泛開展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽、主題鮮明的具有地方特色的學(xué)生體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。一年來重點(diǎn)辦好第30屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十二屆培園杯籃球賽、第十一屆校園乒乓球賽、“陽光體育與附小同行”為主題的冬季長跑活動(dòng)、廣播體操比賽，以及跳繩、呼拉圈、投籃、雙人合作走、短跑、中長跑等群眾喜聞樂見的體育活動(dòng)。學(xué)校田徑、棋類、游泳和乒乓球代表隊(duì)參加2009年全國、盛市的各項(xiàng)比賽，均取得優(yōu)異成績。學(xué)校積極開展青少年體育俱樂部活動(dòng)，抓好乒乓球、籃球、田徑等訓(xùn)練工作，被市體育局推薦參加全國優(yōu)秀青少年體育俱樂部表彰。認(rèn)真抓好奧林匹克教育活動(dòng)，被北京奧組委授予“北京2008奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)奧林匹克教育工作突出貢獻(xiàn)”；組織參加第三屆全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果交流匯展大會(huì)，榮獲“中國象棋團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，展示了我校棋類教學(xué)多年來的深厚積淀和教學(xué)成果。三是學(xué)校堅(jiān)持以“科技育人、科技興校”為宗旨，加強(qiáng)科技教育。學(xué)校舉行了第13屆校園科技節(jié)，實(shí)現(xiàn)了“人人都參與，人人都收獲”的既定目標(biāo)，共有776名學(xué)生在科技組的各類創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)，418名學(xué)生在科幻畫比賽中獲獎(jiǎng)，7個(gè)班級(jí)榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在第八屆泉州市區(qū)賢鑾青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校代表隊(duì)選送的四項(xiàng)科技發(fā)明榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名。在泉州市第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽我校再拔頭籌，榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，有三件作品被推薦將參加福建省青少年科技創(chuàng)新大賽；參加福建省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)；參加全國小學(xué)生”小探索者”科學(xué)小論文競賽,六位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。四是開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校積極營造文化藝術(shù)教育的良好氛圍，繼續(xù)抓好各類興趣組的培訓(xùn)工作，辦好第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行了《親近經(jīng)典、對(duì)話國學(xué)》大型誦讀藝術(shù)表演和“小百花”游園、美術(shù)工藝創(chuàng)作展等活動(dòng)；進(jìn)行了第十三屆校園六項(xiàng)技能素質(zhì)競賽；張昱璇、柳媛嬌、陳聞天代表學(xué)校參加泉州市第十一屆小學(xué)生技能素質(zhì)競賽，獲團(tuán)體總分第一名，三位同學(xué)也都獲得個(gè)人總分一等獎(jiǎng)；舉行了第十二屆小百靈歌手、鋼琴比賽、電子琴比賽、首屆校園舞蹈比賽。組織參加泉州市第三屆少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加泉州市“古城書香，青春飛揚(yáng)”校園文化展演，獲（群舞）金獎(jiǎng)、快板說唱銀獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加“陽光下成長”泉州市首屆少兒電視藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，獲得“品讀泉州”朗誦比賽第一名，獲群舞比賽三等獎(jiǎng)，歌手賽三等獎(jiǎng)，葉伊晗等四位同學(xué)獲“十佳小主持人”稱號(hào)，有兩位同學(xué)還被挑選作為小主持人，參加了泉州市首屆少兒電視藝術(shù)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持人工作。學(xué)校還接待了教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長谷公勝率領(lǐng)的全國城市學(xué)校藝術(shù)教育調(diào)研組的專家們蒞臨學(xué)校調(diào)研城市學(xué)校藝術(shù)教育工作。專家調(diào)研組對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育取得的成績給予充分的肯定，特別對(duì)學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，將三項(xiàng)棋類（象棋、圍棋和國際象棋）和書法納入校本課程的做法頗為贊賞，同時(shí)也就新時(shí)期如何更好地開展學(xué)校藝術(shù)教育提出了指導(dǎo)性意見。一年來，學(xué)生在參加全國、盛市級(jí)文化藝術(shù)類比賽中有800多人次獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)的開展，充分展現(xiàn)了我校同學(xué)們的才華和良好的精神面貌，展現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)所取得的豐碩成果，推動(dòng)和-諧校園大發(fā)展的良好勢(shì)頭，促進(jìn)了學(xué)校精神文化建設(shè)。

5、發(fā)揮示范輻射作用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮輻射示范作用。首先學(xué)校通過承辦市學(xué)科課堂評(píng)優(yōu)和課堂觀摩研討活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)輻射示范。一年來學(xué)校承辦了泉州市小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)、泉州市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。其次，與“手拉手”學(xué)校積極開展教育教學(xué)研討，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)校之間辦學(xué)水平的均衡發(fā)展。學(xué)校與泉港界山中心小學(xué)舉行手拉手結(jié)對(duì)互幫教學(xué)研討活動(dòng)，與洛江區(qū)河市中心小學(xué)、鯉城區(qū)新村小學(xué)、豐澤區(qū)云山小學(xué)、泉港區(qū)界山玉湖中心小學(xué)聯(lián)合舉辦了第五屆和第六屆手拉手學(xué)校“合作研討，和-諧發(fā)展”城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動(dòng)暨音樂教學(xué)研討和語數(shù)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)研討；與幼兒園開展“幼小銜接”教學(xué)研討活動(dòng)；多位教師參加泉州市送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月，學(xué)校接待了廣西省來賓市金秀縣小學(xué)校長考察團(tuán)蒞校參觀指導(dǎo)。作為2009--2011年“教育部——中國移動(dòng)中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目”影子培訓(xùn)的基地校，學(xué)校認(rèn)真做好西部五省市來校掛職學(xué)習(xí)的四位校長的接待工作，充分發(fā)揮了省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的示范輻射作用。

四、黨政工團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校全面、快速和可持續(xù)發(fā)展

我們充分認(rèn)識(shí)到文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，始終離不開廣大師生的努力和社會(huì)、家長的關(guān)心支持，學(xué)校必須充分調(diào)動(dòng)各方面力量和一切積極因素參與文明學(xué)校創(chuàng)建工作，才能夠促進(jìn)學(xué)校的全面、快速和可持續(xù)發(fā)展。

1、學(xué)校黨政積極支持工會(huì)開展工作，不斷完善教代會(huì)制度。學(xué)校支部和行政積極支持工會(huì)按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民-主管理，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真開好每學(xué)年一至兩次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民-主，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃。今年教代會(huì)審議通過了《泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)教職工績效考核工作實(shí)施方案（試行）》,進(jìn)一步完善了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和獎(jiǎng)金分配激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校還充分認(rèn)識(shí)到豐富多彩的活動(dòng)既能增加同事間的相互了解，加深友誼和信任，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)校教職工的團(tuán)隊(duì)凝聚力，為了使全體教師的身心能得到和-諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，積極支持工會(huì)開展各種有意義的活動(dòng)，為廣大教職工營造一個(gè)輕松舒適的工作、生活環(huán)境。組織教職工參加了市總工會(huì)和市教育工會(huì)舉行的各種活動(dòng)，9月份學(xué)校14名教師參加了市教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年“我和我的祖國”教師普通話朗誦比賽獲得了一等獎(jiǎng)；組織全體教師參與學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)；“三八”婦女節(jié)組織女職工赴永春北溪舉行踏青活動(dòng)；四月份組織全體教職工參加校園體育節(jié)活動(dòng)；五月份學(xué)校工會(huì)和團(tuán)支部以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī)，于5月3日前往友邦休閑山莊開展了教工戶外休閑活動(dòng)。暑假組織教職工開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；組織全體教職工和退休教師進(jìn)行體格檢查，保證教師身心健康。10月份組織教職工到泰寧大金湖、永安桃源洞風(fēng)景名勝旅游；此外積極開展教職工健身活

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇二

民辦培訓(xùn)類學(xué)校

2012年度工作總結(jié) 2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升“**”品牌社會(huì)效益。

現(xiàn)將我校2011年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié)：

一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善“**” 品牌特色教學(xué)體系 根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評(píng)?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過程中逐步完善雅思特色教學(xué)體系。截至目前為止我校已完善的課程項(xiàng)目有：雅思六個(gè)種類、四、六級(jí)英語三個(gè)種類、青少年英語十一個(gè)種類、幼兒英語六個(gè)種類、成人英語十一個(gè)種類、少兒英語十二個(gè)種類、初高中英語六個(gè)種類、留 學(xué)英語三個(gè)種類、小語種六個(gè)種類、中小學(xué)文化、素質(zhì)教育十個(gè)種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓(xùn)為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學(xué)校教育培訓(xùn)體系，使學(xué)校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢(shì)地位

我校外語培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，至目前常年在校學(xué)生達(dá)1000人次（英語培訓(xùn)），接受各教學(xué)段的英語培訓(xùn)，為提高學(xué)生英語水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在應(yīng)試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績：幾年來共有2000余人通過了應(yīng)試類考試，其中雅思5分以上通過率達(dá)100%；

四、六級(jí)英語通過700多人，通過率達(dá)82%；其他英語三級(jí)、公共英語三級(jí)通過的有200多人，通過率達(dá)78%。從而獲得了社會(huì)各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢(shì)地位。

三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對(duì)此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。截止目前學(xué)校各個(gè)部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé)；

學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度。并嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過程中。如：為保證教學(xué)質(zhì)量，我們制定了《教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)實(shí)施辦法》，每月對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)全過程的綜合考評(píng)，旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)；并相應(yīng)配套頒發(fā)了《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時(shí)將上述各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況與教職員工的報(bào)酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。2011年在對(duì)原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí)，又細(xì)化出臺(tái)了《教師教學(xué)行為（教學(xué)工作和行為規(guī)范）考核實(shí)施細(xì)則》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動(dòng)場所約5000平方米；共有大、小教室52余個(gè)，教學(xué)面積達(dá)3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時(shí)，在各個(gè)校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓(xùn)、考試及出國一條龍服務(wù) **培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)移民咨詢服務(wù)中心是北京**學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè)

立的專業(yè)辦理留學(xué)移民咨詢服務(wù)的分支機(jī)構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學(xué)校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學(xué)生合作計(jì)劃）項(xiàng)目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項(xiàng)目建立了綠色通道。特別在出國留學(xué)業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢(shì)，為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思（托福）培訓(xùn)、考試和出國留學(xué)、移民一條龍配套服務(wù)，給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。

七、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點(diǎn)，是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學(xué)計(jì)劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過人的提升來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個(gè)新的課題：如何憑借雅思品牌平臺(tái)，利用自身培訓(xùn)教育資源，去培育市場，迎合需求。對(duì)此學(xué)校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2013年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。篇二：民辦教育培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié) 2014年明哲教育中心年度工作總結(jié) 2014年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)。總體上2014年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè) 我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。2014年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在2014年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四：教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在2014年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

五：總結(jié) 2014年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓?/p>

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

靈武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇三：2014年民辦培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 2014年民辦培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇四：民辦教育培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

民辦教育培訓(xùn)中心年度工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上xxx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書，空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝，其外學(xué)校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦xxx臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)xxx臺(tái)。xxx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學(xué)生午休折疊床xxx張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺(tái)；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的拔尖生贈(zèng)予xxx天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！xxxx培訓(xùn)學(xué)校

xx年xx 月 xx日篇五：2012最新民辦學(xué)校年檢工作總結(jié) 2011年學(xué)校工作總結(jié) 2011年，偉仁學(xué)校董事會(huì)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)行了重大調(diào)整。一年來，學(xué)校面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學(xué)校教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教職員工樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新；學(xué)員們精神抖擻，充滿信心。學(xué)校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢(shì)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

二、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。

有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！

三、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

學(xué)校以“面向市場，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評(píng)。

四、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著

民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì) 新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

五、活動(dòng)豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能

學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的諧統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

六、存在問題

本學(xué)期我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇三

益民小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績。

一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力搞好教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們多次進(jìn)行了教學(xué)研究活動(dòng)和教科研活動(dòng)。這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，并大大提高我校的教學(xué)水平，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王雅琴、高瑞珍、張燕妮等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)，不但在校會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識(shí)，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校多次組織教師學(xué)習(xí)課改理念；學(xué)習(xí)新課程 標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，使全體教師更新了觀念，轉(zhuǎn)變了教與學(xué)的方式。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎教科研的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：

(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語文教研組小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究，數(shù)學(xué)教研組的小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下，全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們益民小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來相幫，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課、聽課、評(píng)課……，大家都認(rèn)為，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。正因?yàn)榇耍覀兊慕處熑缁⑻硪?，教研成績十分喜人?/p>

二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。本學(xué)期，我們?cè)谝延械幕A(chǔ)上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”。

1、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)格按創(chuàng)新教案的備課格式備課，備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。

2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做法是：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期，我校接受了市教育局的教育檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，正是對(duì)此最大的說明。

三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

跟同類學(xué)校相比，我校的教學(xué)設(shè)施比較落后。為此，本學(xué)期我們，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。

1、為解決寄宿生住宿條件，我們?yōu)樽⌒Ｉ碇昧舜矄?、門簾、洗漱、清掃等一系列生活用品，使學(xué)生住的舒心踏實(shí)。

2、對(duì)校舍室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了裝飾、刮泥、使校容校貌煥然一新。

3、對(duì)教室門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、以少先隊(duì)為主陣地，培養(yǎng)校園精神。

1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項(xiàng)競賽”，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、開展各種活動(dòng)，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們開展了全校性的文體比賽，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。

五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長的后顧之憂。

我?，F(xiàn)有寄宿生80人，均來源于周圍的十幾個(gè)山村，分布十分零散，這給規(guī)范管理帶來不少難題。

1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，宿管員主要負(fù)責(zé)，值日、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落實(shí)。

2、定期召開“兩會(huì)”。即寄宿生家長代表會(huì)和寄宿生座談會(huì)，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。

六、安全工作，警鐘長鳴。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、定期、不定期檢查校舍設(shè)施，對(duì)存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。

4、做好安全月報(bào)工作。

通過努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)為這一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信：通過全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，益民小學(xué)的明天一定更加輝煌!

益民小學(xué)

2012年12月30日

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇四

2014年民辦培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié) 篇二：民辦教育培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

民辦教育培訓(xùn)中心年度工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上xxx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書，空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝，其外學(xué)校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況 為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦xxx臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)xxx臺(tái)。xxx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學(xué)生午休折疊床xxx張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺(tái)；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的拔尖生贈(zèng)予xxx天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！xxxx培訓(xùn)學(xué)校

xx年xx 月 xx日篇三：民辦教育培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié) 2014年明哲教育中心年度工作總結(jié) 2014年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上2014年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè) 我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。2014年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在2014年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四：教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在2014年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

五：總結(jié) 2014年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓?/p>

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

靈武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇四：民辦培訓(xùn)類學(xué)校年檢工作總結(jié)doc 民辦培訓(xùn)類學(xué)校

2012年度工作總結(jié) 2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升“**”品牌社會(huì)效益。

現(xiàn)將我校2011年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié)：

一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善“**” 品牌特色教學(xué)體系 根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評(píng)?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過程中逐步完善雅思特色教學(xué)體系。截至目前為止我校已完善的課程項(xiàng)目有：雅思六個(gè)種類、四、六級(jí)英語三個(gè)種類、青少年英語十一個(gè)種類、幼兒英語六個(gè)種類、成人英語十一個(gè)種類、少兒英語十二個(gè)種類、初高中英語六個(gè)種類、留

學(xué)英語三個(gè)種類、小語種六個(gè)種類、中小學(xué)文化、素質(zhì)教育十個(gè)種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓(xùn)為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學(xué)校教育培訓(xùn)體系，使學(xué)校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢(shì)地位

我校外語培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，至目前常年在校學(xué)生達(dá)1000人次（英語培訓(xùn)），接受各教學(xué)段的英語培訓(xùn)，為提高學(xué)生英語水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在應(yīng)試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績：幾年來共有2000余人通過了應(yīng)試類考試，其中雅思5分以上通過率達(dá)100%；

四、六級(jí)英語通過700多人，通過率達(dá)82%；其他英語三級(jí)、公共英語三級(jí)通過的有200多人，通過率達(dá)78%。從而獲得了社會(huì)各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢(shì)地位。

三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對(duì)此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。截止目前學(xué)校各個(gè)部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé)；

學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度。并嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過程中。如：為保證教學(xué)質(zhì)量，我們制定了《教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)實(shí)施辦法》，每月對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)全過程的綜合考評(píng)，旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)；并相應(yīng)配套頒發(fā)了《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時(shí)將上述各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況與教職員工的報(bào)酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。2011年在對(duì)原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí)，又細(xì)化出臺(tái)了《教師教學(xué)行為（教學(xué)工作和行為規(guī)范）考核實(shí)施細(xì)則》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動(dòng)場所約5000平方米；共有大、小教室52余個(gè)，教學(xué)面積達(dá)3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時(shí)，在各個(gè)校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓(xùn)、考試及出國一條龍服務(wù) **培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)移民咨詢服務(wù)中心是北京**學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè) 立的專業(yè)辦理留學(xué)移民咨詢服務(wù)的分支機(jī)構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學(xué)校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學(xué)生合作計(jì)劃）項(xiàng)目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項(xiàng)目建立了綠色通道。特別在出國留學(xué)業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢(shì)，為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思（托福）培訓(xùn)、考試和出國留學(xué)、移民一條龍配套服務(wù)，給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。

七、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點(diǎn)，是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學(xué)計(jì)劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過人的提升來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個(gè)新的課題：如何憑借雅思品牌平臺(tái)，利用自身培訓(xùn)教育資源，去培育市場，迎合需求。對(duì)此學(xué)校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2013年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。篇五：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作總結(jié)

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作總結(jié) 2008 年已經(jīng)結(jié)束，在這過去的一年里，我們河南天行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，在全體員工的辛勤工作和努力下，學(xué)校各方面都取得了較好的成績，辦學(xué)效益進(jìn)一步提升，社會(huì)聲譽(yù)極大地提高。當(dāng)然，學(xué)校在某些方面還存在著許多問題和不足，需要我們不斷改進(jìn)提高?，F(xiàn)在我代表河南天行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。

一、依法辦學(xué)情況

1、我校嚴(yán)格按照各級(jí)機(jī)關(guān)審批辦學(xué)，全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持教育的公益性原則和社會(huì)主義辦學(xué)方向，以及學(xué)校辦學(xué)宗旨、規(guī)劃辦學(xué)、定位情況。

2、我校以室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為主導(dǎo)，隨著教育改革的不斷深入和我們認(rèn)識(shí)的逐漸深化，職業(yè)教育面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)特色日益凸現(xiàn)出來得到社會(huì)的肯定和學(xué)生家長的認(rèn)同，但職業(yè)學(xué)校在面臨著機(jī)遇的同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)不斷變化的市場人才需求。我校作出相應(yīng)的調(diào)整逐步由單一的辦學(xué)方式向多層次辦學(xué)模式轉(zhuǎn)軌。

3、根據(jù)國家勞動(dòng)局民辦教育有關(guān)文件精神，職業(yè)教育要突出特色面向社會(huì)適應(yīng)市場，長短結(jié)合，技能與證書并舉。我校的辦學(xué)目的正是為適應(yīng)市場需求和學(xué)生的需要，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，分層辦學(xué)、分類指導(dǎo)逐步形成層次豐富，形式多樣成效顯著的多層次辦學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用技能服務(wù)、為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步服務(wù)。

二、學(xué)生管理方面

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，著力學(xué)生行為培養(yǎng) 完善學(xué)生管理機(jī)制。修訂具有適合目前學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)、具有可操作性的各項(xiàng)學(xué)生管理制度。通過日常檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)學(xué)校、門衛(wèi)、學(xué)生會(huì)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理沒有疏漏。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，有效遏制了不良行為的蔓延。

2、日常管理 對(duì)安全工作、綜合治理工作我們都高度重視，長抓不懈，創(chuàng)建和諧校園、平安校園，確保我校的綜合治理穩(wěn)中求進(jìn)。體育工作再上新臺(tái)階，開展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生工作也加大監(jiān)督檢查力度，搞好食堂、校園環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等工作。

三、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)不松懈

1、班主任內(nèi)容瑣碎，為提高班主任的服務(wù)意識(shí)、認(rèn)知水平、管理能力，最大限度提高班級(jí)的管理水平，政教工作，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)汲取管理過程的成功經(jīng)驗(yàn)，反思管理過程尚存在的不足，使得班級(jí)管理水平不斷走上新臺(tái)階。對(duì)班主任工作，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，突出工作績效，形成競爭態(tài)勢(shì)，強(qiáng)化各位班主任的工作責(zé)任感和主動(dòng)性，提高班主任的班級(jí)管理能力。

2、在師資方面，本校各位領(lǐng)導(dǎo)不斷的投入精力和資金，不但擴(kuò)招老師，而且對(duì)教師的專業(yè)水平進(jìn)行了嚴(yán)格的考評(píng)，在固定時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，在教師之間進(jìn)行互相學(xué)習(xí)活動(dòng)。各位老師也通過學(xué)習(xí)其他教師的講課技巧對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了很大的幫助與提高。到2008 年底，各位教師的講課水平已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒臁?/p>

四、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“十七大精神”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹國家職業(yè)教育方針和政策，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和爭創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。

五、總體工作思路 繼續(xù)圍繞“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展壯大為目標(biāo)，在確保招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“招生和管理兩手抓”的辦學(xué)策略，以全面提高教學(xué)、科研、管理、就業(yè)等質(zhì)量為中心，改善辦學(xué)設(shè)施，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，著力抓好學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化學(xué)校。

六、指標(biāo)在穩(wěn)步中增長 培訓(xùn)規(guī)模壯大，日趨成熟。本年度共培訓(xùn)780 人，其中7 人為在職社會(huì)人員，其余773 人均為應(yīng)屆畢業(yè)生，比上一年度增長8％。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余，同比增長8％。經(jīng)過理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)后所有培訓(xùn)人員均參加了職業(yè)資格鑒定，并獲得室內(nèi)設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書取得了優(yōu)異的成績，就業(yè)率達(dá)到85％以上。

七、存在的問題與不足

1、是教師隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進(jìn)一步的提高，敬業(yè)愛崗的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)鉆研的氛圍還需全體教師著力營造。

2、是狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的主題，今后必須經(jīng)常加強(qiáng)校本教研，規(guī)范課堂教學(xué)，發(fā)揮備課組的作用。

3、是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作。必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進(jìn)一步深化職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 教學(xué)改革，必須加強(qiáng)職業(yè)學(xué)生的德育教育。

八、今后工作計(jì)劃

1、全體教職工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。同時(shí)也給更多的人提供一個(gè)就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

2、繼續(xù)深化各項(xiàng)體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進(jìn)一步深化分配制度的改革，職稱評(píng)聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。以改革為動(dòng)力把我校各工作提高到一個(gè)新的水平，通過改革確保學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個(gè)較大的提高，同時(shí)要對(duì)學(xué)校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對(duì)外供暖問題等方面，職工社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個(gè)新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。上述工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，勇挑重?fù)?dān)的工作精神，我們就能實(shí)行我們即定的工作目標(biāo)，保持并發(fā)揚(yáng)我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)地位，使學(xué)校不斷向前發(fā)展 回顧過去，我們激情澎湃，展望未來，我們信心百倍。態(tài)度決定一切，自覺保證和諧。

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇五

民辦職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、中層干部堅(jiān)持每周一次的交流學(xué)習(xí)制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會(huì)的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1）領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人，校長、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書記、年級(jí)組長、教研組長分別對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2）經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、生活老師堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，校長與分管主任定期參會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識(shí)高中學(xué)生的特點(diǎn)，了解高中學(xué)生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學(xué)生的生活。 堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，了解學(xué)部德育工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)了《班級(jí)量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會(huì)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)教師要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)，從工作、生活、交往中的每一細(xì)節(jié)，樹立良好的個(gè)人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長會(huì)和年級(jí)組長會(huì)，及時(shí)傳達(dá)布置各項(xiàng)任務(wù)并對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語口語培訓(xùn)，為雙語上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師互評(píng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對(duì)學(xué)部做貢獻(xiàn)活動(dòng)”，學(xué)期末每人把取得的成績和對(duì)學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫出來，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對(duì)情緒有波動(dòng)的老師，請(qǐng)他們吃飯、座談，及時(shí)幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達(dá)到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

二、教學(xué)工作與教育科研

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。

3、教師參加課題研究，語文組開展著市級(jí)研究課題，數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級(jí)課題的研究。

4、教研組開展了各種活動(dòng)：英語組組織學(xué)生進(jìn)行了英語演講比賽活動(dòng)、英語節(jié)演出活動(dòng)、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會(huì)、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動(dòng)。生物組的綠野協(xié)會(huì)，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺(tái)錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實(shí)施方案，著手對(duì)配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長檔案袋，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端，學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會(huì)，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作

1、加大對(duì)考試成績的分析力度，增加成績分析通報(bào)透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時(shí)召開分析會(huì)，通報(bào)情況，比較對(duì)比，對(duì)成績不達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級(jí)、備課組及教研組，將召開專門會(huì)議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級(jí)、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

2、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周三次培訓(xùn)會(huì)。全體教師培訓(xùn)會(huì)、教研會(huì)、英語培訓(xùn)會(huì)。落實(shí)推門聽課制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

3、各項(xiàng)檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。3)重點(diǎn)檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實(shí)情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。

4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評(píng)選。

5、組織班主任召開主題班會(huì)公開課課，并將班會(huì)公開課納入班主任工作考核。

6、重視學(xué)生會(huì)的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)同學(xué)開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理，級(jí)部組長、包級(jí)主任負(fù)責(zé)級(jí)部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會(huì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加大對(duì)學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對(duì)高三級(jí)部的管理力度

1)召開了師生誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務(wù)(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁：)會(huì)，作好每次考試的成績的統(tǒng)計(jì)和成績分析工作，通過分析找到了教師教學(xué)和學(xué)

生學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個(gè)臺(tái)階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時(shí)，特別邀請(qǐng)了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào) 節(jié)，保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

5）為實(shí)現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)，把高考任務(wù)分解到每個(gè)班，確定重點(diǎn)學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取第一手資料、得到及時(shí)指導(dǎo)，避免在備考中走彎路；要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息；要求老師們仔細(xì)研究xx年各地高考試題，寫出分析報(bào)告，預(yù)測xx年的命題方向，編寫一套模擬高考試題，并傳到學(xué)部網(wǎng)站上，最后與高考題做一對(duì)比，不但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。（有的老師沒有及時(shí)傳到網(wǎng)上。）

8、加強(qiáng)了宿舍管理，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及填報(bào)志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送學(xué)生高考，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊(duì)，每一場為每名學(xué)生準(zhǔn)備一瓶礦泉水，細(xì)心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的一點(diǎn)一滴，保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場。

10、計(jì)算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報(bào)志愿工作能夠順利實(shí)施，班主任及任課教師要當(dāng)好每名學(xué)生志愿選擇的參謀，力爭讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué)，讓每一名家長放心滿意。

四、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、三月份組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代青年”為主題的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。四月份組織了以“學(xué)文明禮儀，做文明師生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動(dòng)，開展了各種有益的活動(dòng)，比如到萬杰老年公寓獻(xiàn)愛心活

動(dòng)，為母校綠化種樹活動(dòng)。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

2、開展班級(jí)文化建設(shè)，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力，對(duì)各班教室進(jìn)行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對(duì)學(xué)部宣傳櫥窗進(jìn)行了多次更新，學(xué)部內(nèi)部的教室走廊上增加了對(duì)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級(jí)都有班級(jí)誓詞、班歌，并利用業(yè)余時(shí)間組織了班歌比賽。

3、重視學(xué)生安全管理工作。教育處多次召開班主任會(huì)、生活老師會(huì)、宿舍長會(huì)，認(rèn)真落實(shí)安全管理事宜；并在有的班級(jí)開設(shè)了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務(wù)員之家 開展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識(shí)宣傳；做好接種疫苗工作。

4、組織開展了第四屆籃球比賽。利用周末時(shí)間，聯(lián)合體育組，在高一和高二組織籃球賽，活躍了學(xué)生校園生活。

5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛校、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。學(xué)部各級(jí)管理干部帶頭義務(wù)植樹，他們?nèi)バＭ馍缴习堰^于稠密的火炬樹苗移栽到校園南面的荒坡上，從此拉

開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級(jí)都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時(shí)澆水養(yǎng)護(hù)，所有樹木都基本成活。有的班級(jí)還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標(biāo)明班級(jí)、樹名，很有紀(jì)念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期成立了多個(gè)社團(tuán)，比如：文學(xué)社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會(huì)、沙畫軒、電視臺(tái)等，通過活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的參與熱情，充實(shí)了學(xué)生的業(yè)余生活。對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。聘用兩名教官對(duì)09級(jí)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，每周拿出半天的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)生重新思索人生的價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。使學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚(yáng)。通過軍訓(xùn)，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。準(zhǔn)軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學(xué)們的面貌，開拓了他們的人生道路。

五、取得成績

1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位。

2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學(xué)生共有147名，其中有57名達(dá)到了一批本科線，120名同學(xué)達(dá)到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達(dá)市第一名。更可喜的是邱崇同學(xué)以682的高分被北京大學(xué)錄取。

3、08級(jí)學(xué)生王振宇和09級(jí)學(xué)生孫鵬昊在指導(dǎo)教師張謖的帶領(lǐng)下于xx年6月8日參加淄博市教育局舉行的淄博市首屆中小學(xué)虛擬機(jī)器人競賽中獲得高中組第二名，并取得第八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽資格；在博山區(qū)

xx年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，魏玉清、李冠運(yùn)、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎(jiǎng)；xx年5月在博山區(qū)第14屆百靈藝術(shù)節(jié)上由謝可學(xué)老師指導(dǎo)的太極拳表演隊(duì)獲一等獎(jiǎng)。

4、曹載武老師獲xx年全國中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員三等獎(jiǎng)；高占和老師獲xx年全國中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員二等獎(jiǎng)；xx年10月高占和老師撰寫論文《體驗(yàn)式教育方法在生物教學(xué)中應(yīng)用初探》在全省生物教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；高占和老師《做學(xué)生“親”的老師-----淺談?wù){(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性》于xx年獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；曹載武老師xx年在淄博市學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作中執(zhí)教公開課兩節(jié)；孔圓圓老師的《愛，就是責(zé)任》xx年在《英語周報(bào)》第11期第6版上發(fā)表，并獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；孔圓圓老師指導(dǎo)學(xué)生孫藝、丁銘在xx年12月13日全國中學(xué)生英語能力競賽中分獲高二年級(jí)組一二等獎(jiǎng)；鄭彥剛老師撰寫的《生物研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方式的探究》于xx年獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；王新旭老師在09年10月博山區(qū)新教師教學(xué)基本功比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

5、文宣工作取得了優(yōu)異成績，師生積極撰寫稿件一百多篇，其中十多篇被省新聞網(wǎng)采用，五十多篇被區(qū)教育信息網(wǎng)采用，既鍛煉了師生的寫作能力，又宣傳了我們的學(xué)校。

6、07級(jí)學(xué)生楊華東、孫軍、周風(fēng)雷在xx年全國中學(xué)生生物奧賽中獲省賽區(qū)二等獎(jiǎng)；07級(jí)學(xué)生王海峰、焦凱、趙秋涵、王子文、李建偉、姬生蘭在xx年全國中學(xué)生生物奧賽中獲省賽區(qū)三等獎(jiǎng)；07級(jí)學(xué)生王鑫、于闖在26屆全國中學(xué)生奧林匹克物理競賽中獲國家三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師王強(qiáng)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員；xx年4月我校09級(jí)張文鑫、肖慶李虹希、謝明君等4名學(xué)生參加淄博市“卓越杯”青少年雙語大賽初賽順利過關(guān)，全部進(jìn)入復(fù)賽。

7、在xx年博山區(qū)中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，謝可學(xué)老師輔導(dǎo)的太極拳《太極神韻》獲一等獎(jiǎng)，韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎(jiǎng)。

8、認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，做好招生工作。通過招生動(dòng)員會(huì)、和招生經(jīng)驗(yàn)會(huì)，激發(fā)起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達(dá)十幾人。通過招生工作，使每個(gè)老師體會(huì)到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重?fù)?dān)，從而促使教師更加關(guān)心學(xué)生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

六、存在的主要問題及整改措施

1、教師的學(xué)風(fēng)還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學(xué)習(xí)、自我提升方面動(dòng)力不足，在學(xué)習(xí)、研究學(xué)生心理方面尤其欠缺。

2、還沒有真正實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對(duì)學(xué)生儀表檢查和要求還存在不嚴(yán)不細(xì)的地方；準(zhǔn)軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學(xué)還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)要求，沒有突出學(xué)生的主體地位，不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對(duì)學(xué)生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學(xué)生難管、工作勞累，管理學(xué)生水平有待提高，尤其需要研究學(xué)生心理，走入學(xué)生心靈，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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第二篇：民辦學(xué)校xx年工作總結(jié) xx年民辦教育工作總結(jié) xx年11月27日 xx年民辦教育工作總結(jié)

在過去的一年里，xx中心學(xué)校在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實(shí)際，將民辦教育工作納入中心學(xué)校日常工作，上下一致，同心同德，致力開拓創(chuàng)新，共同促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。

一、基本現(xiàn)狀

我轄區(qū)現(xiàn)有三個(gè)民辦學(xué)校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個(gè)幼兒園都是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學(xué)生960多名。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)。

中心學(xué)校在加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時(shí)，加大了對(duì)民辦學(xué)校管理的力度，把辦學(xué)

行為是否規(guī)范作為年檢的重點(diǎn)。我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)的意識(shí)和自覺性不斷增強(qiáng)，在“恰當(dāng)定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強(qiáng)核心競爭力。一年來，中心學(xué)校沒有接到社會(huì)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的舉報(bào)，民辦教育的聲譽(yù)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)自覺按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學(xué)，年檢結(jié)果達(dá)到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學(xué)校管理。

在中心校教育工作視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學(xué)，無活動(dòng)場地，生源少，不符合辦學(xué)規(guī)模。中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即上報(bào)區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導(dǎo)下，組織了教育、公安、村干部對(duì)這所無證幼兒園下達(dá)了告知書，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教 1 育，責(zé)令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強(qiáng)的道路。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

民辦教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理，堅(jiān)決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機(jī)。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級(jí)部門對(duì)轄區(qū)幼兒園校車進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，同時(shí)我們也進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。

中心校加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)，細(xì)化食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責(zé)任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)

中心學(xué)校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，把三所幼兒園納入中心學(xué)校正常業(yè)務(wù)管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會(huì)，參加每次中心校組織業(yè)務(wù)檢查和評(píng)比。讓民辦學(xué)校切實(shí)感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學(xué)化、正規(guī)化道路上。2

三、存在的問題

1、師資力量相對(duì)薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

2、民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。

四、xx年工作思路

xx年中心學(xué)校將在繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時(shí)，加大對(duì)我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)、安全、衛(wèi)生等工作的督導(dǎo)，加強(qiáng)整改檢查中存在的問題的督辦。

xx中心學(xué)校 xx年11月27日

第三篇：民辦學(xué)校工作總結(jié)

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管

理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際，極力爭取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列有針對(duì)性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

（一）辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對(duì)民辦教育大力支持，召開會(huì)議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺(tái)《婁底市發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后，今年8月出臺(tái)了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會(huì)議紀(jì)要》（婁府閱〔xx〕70號(hào)），為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，各縣市區(qū)加大對(duì)民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會(huì)對(duì)民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

（二）辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，全市共有各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè)，在校（園）學(xué)生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用；民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%；民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%；另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

（三）辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。xx年受國家、省級(jí)表彰的單位和個(gè)人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)集體”；瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”；雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評(píng)為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄Ｍ瑫r(shí)，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好影響。

（四）辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會(huì)效益方面，緩解了人民群眾對(duì)不同層次的教育需求。接納在校（園）學(xué)生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴(kuò)大了社會(huì)就業(yè)。各級(jí)各類民辦教育為社會(huì)提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

（一）大力開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。為激勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校（幼兒園）的先進(jìn)推薦、評(píng)審和表彰，并做了大量細(xì)致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)10萬元；確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)24萬元；確認(rèn)并

支持特色建設(shè)項(xiàng)目單位建設(shè)5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)16萬元；向盛國家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者；幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校；組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評(píng)工作。

（二）深入開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式，先后對(duì)婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對(duì)策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對(duì)全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

（三）認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份，我們利用假期時(shí)間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請(qǐng)省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo)，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評(píng)。

（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3

份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對(duì)上述來信來訪我們?cè)敿?xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對(duì)婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會(huì)議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

（五）努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)的功能。做好市民辦教育協(xié)會(huì)日常工作是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們?cè)谌耸稚?、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會(huì)的幾項(xiàng)重要工作：一是及時(shí)完善協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進(jìn)行大量的各項(xiàng)準(zhǔn)備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子；二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會(huì)牽頭，針對(duì)我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報(bào)告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考；三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會(huì)向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

（六）扎實(shí)開展年度評(píng)估檢查工作。10月下旬，制定了《xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評(píng)估檢查方案》，分別開展了全市民辦學(xué)校年度評(píng)估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評(píng)估檢查小組，對(duì)省和市本級(jí)批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對(duì)所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查。同時(shí)，對(duì)今年的評(píng)估檢查工作提出了具體要求，重點(diǎn)對(duì)各民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核，并由相關(guān)的會(huì)計(jì)事務(wù)所出具財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。

（七）重點(diǎn)開展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項(xiàng)整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實(shí)行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹立大局意識(shí)，服從全局一盤棋的需要，針對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初，我們對(duì)所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)情況檢查，及時(shí)掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，對(duì)各項(xiàng)工作做出正確指導(dǎo)和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評(píng)估檢查時(shí)，都把安全管理檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時(shí)指出、限期改正；五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動(dòng)：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號(hào)召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，并按“三創(chuàng)”活動(dòng)要求，進(jìn)行專項(xiàng)整治，共同營造美好城市、美麗校園。

第四篇：民辦學(xué)校工作總結(jié) xx年度工作總結(jié)

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評(píng)價(jià)手段的探究，做了一些工作。匯報(bào)如下：

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。

?以重要節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育??。

舉辦一個(gè)頗有新意的慶祝教師節(jié)集會(huì)；開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動(dòng)；結(jié)合月考，進(jìn)行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊(duì)活動(dòng)；凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動(dòng)。

盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護(hù)和防范等方面教育。

以“家庭教育宣傳周”為契機(jī)，開發(fā)家委會(huì)——“家長學(xué)?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。

（一）準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn) 1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)?？傊瑢W(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化作出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

?完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自

覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教 學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師

業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補(bǔ)短，推動(dòng)整個(gè)體育組的共同進(jìn)步。在訓(xùn)練過程中，我們著重從選材、制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓(xùn)練管理，不但做到有條、有序。有針對(duì)性地選擇了一些體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時(shí)間進(jìn)行了

合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)很大優(yōu)勢(shì)是教學(xué)信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

第五篇：申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作規(guī)程 申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作規(guī)程：

一、政策依據(jù)

①《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》（中華人民共和國主席令第80號(hào)）。②《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》(國務(wù)院令第399號(hào))。

③《關(guān)于貫徹落實(shí)〈民辦教育促進(jìn)法〉做好民辦職業(yè)培訓(xùn)工作的通知》（勞社部發(fā)[xx]10號(hào)）。④《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作規(guī)程》（蘇勞社培[xx]33號(hào)）。

二、對(duì)象和范圍

學(xué)校性質(zhì)：民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是我國教育事業(yè)的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。

申報(bào)受理部門：市行政服務(wù)中心

受理范圍:國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者公民個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，在本地區(qū)范圍內(nèi)面向社會(huì)申請(qǐng)實(shí)施以職業(yè)技能為

主的職業(yè)資格和職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

三、辦理?xiàng)l件

（一）舉辦者資格條件

1、以社會(huì)組織名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，社會(huì)組織必須具有獨(dú)立法人資格，并擁有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)，其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總資產(chǎn)的三分之二。

2、以個(gè)人名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者、擬任法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

（二）學(xué)校人員配置條件

1、學(xué)校董事會(huì)：學(xué)校應(yīng)依法設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學(xué)校董事會(huì)不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、法定代表人：民辦學(xué)校法定代表人由董事長或校長擔(dān)任。

3、學(xué)校管理人員：

（1）校長：學(xué)校應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱或三級(jí)以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷。

2）教學(xué)管理人員：學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在500人以下的應(yīng)配備2-5名教學(xué)管理人員，辦學(xué)規(guī)模500人以上，應(yīng)與辦學(xué)規(guī)模相匹配，教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱或三級(jí)以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

（3）職業(yè)指導(dǎo)人員：應(yīng)配備具有從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)資格的相關(guān)人員。（4）財(cái)務(wù)管理人員：應(yīng)具有財(cái)會(huì)人員資格證書。

4、學(xué)校教學(xué)人員：要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊(duì)伍，教師與學(xué)生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。

（三）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)和財(cái)務(wù)要求

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)必須是非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)來源要保證穩(wěn)定、可靠。

2、學(xué)校必須擁有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)，且其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的三分之二。學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到20萬元以上，租

用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學(xué)校時(shí)，將辦學(xué)資金存入指定銀行，計(jì)入固定資產(chǎn)。注冊(cè)資金的最低限額不少于10萬元。

3、學(xué)校必須實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，開設(shè)銀行帳戶并實(shí)行獨(dú)立核算。

（四）辦學(xué)規(guī)模、場所、設(shè)施、設(shè)備條件

1、辦學(xué)規(guī)模：基本辦學(xué)規(guī)模不低于200人。

2、辦學(xué)場所

（1）培訓(xùn)場所：必須與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，租用的場所租賃期不少于3年。理論課集中教學(xué)場所應(yīng)達(dá)到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風(fēng)條件，桌椅、講臺(tái)和黑板設(shè)施齊全；

（2）辦公場所：必須有辦公用房。

（3）實(shí)習(xí)操作場所：滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

（4）食宿場所：招收住校學(xué)生的學(xué)校，其食宿場所應(yīng)滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

3、設(shè)施、設(shè)備：應(yīng)具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備，有充足的實(shí)習(xí)工位，實(shí)習(xí)設(shè)備一般應(yīng)保證2-6人一臺(tái)套。

（五）各種制度和教學(xué)文件

1、學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng)：（1）學(xué)校的名稱、地址；（2）辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會(huì)的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學(xué)校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報(bào)；（7）學(xué)校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。

2、管理制度：應(yīng)建立各項(xiàng)管理制度，包括教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項(xiàng)制度。

3、教學(xué)文件：應(yīng)具有與培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓(xùn)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。自編的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)過專家論證，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案后組織實(shí)施。

四、申報(bào)材料

（一）申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?；I設(shè)申辦報(bào)告》一份；

2、資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)、資金數(shù)額及有效證明文件一份。

（二）申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》一份；

2、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》三份；

3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學(xué)歷、職稱證件、營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件)；

4、法定機(jī)構(gòu)出具的用于辦學(xué)的固定資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告、注冊(cè)資金驗(yàn)資報(bào)告和證明一份；

5、辦學(xué)場所所有權(quán)證書復(fù)印件(屬租賃的，應(yīng)出具出租方所有權(quán)證書，并提供租賃合同)；

6、滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單及發(fā)票復(fù)印件；

7、學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度；

8、與培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材；

9、學(xué)校董事會(huì)成員名冊(cè)（附身份證復(fù)印件），以及三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的證明材料；

10、校長身份證、職稱（資格）證、上崗證、學(xué)歷證書復(fù)印件和2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

11、教學(xué)管理人員身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證書復(fù)印件和2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

12、職業(yè)指導(dǎo)人員身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證書復(fù)印件和相關(guān)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

13、財(cái)務(wù)管理人員身份證、資格證書復(fù)印件，聘用協(xié)議書；

14、教學(xué)人員名冊(cè)、身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證、教師上崗資格證復(fù)印件，聘用協(xié)議書。

五、辦理程序

1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請(qǐng)人應(yīng)先從行政審批受理窗口領(lǐng)取或從江蘇省勞動(dòng)保障網(wǎng)下載《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作規(guī)程》、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》（格式）及《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準(zhǔn)備工作。

2、辦學(xué)申請(qǐng)：申請(qǐng)人按申辦要求完成有關(guān)材料的準(zhǔn)備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機(jī)關(guān)查驗(yàn)。

3、申辦受理:對(duì)申辦者提交材料項(xiàng)目齊全的，經(jīng)工作人員清點(diǎn)核對(duì)，符合要求的，工作人員為申請(qǐng)人出具《受理通知書》并附《接收材料項(xiàng)目清單》；對(duì)材料不全的，工作人員不予受理，并為申請(qǐng)人出具《補(bǔ)充材料通知書》。

4、審查決定:經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門組織專家或委托相關(guān)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場勘驗(yàn)評(píng)估，并出具評(píng)估報(bào)告，對(duì)符合辦學(xué)條件的，由勞動(dòng)保障行政部門發(fā)文批復(fù)并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》正、副本。憑辦學(xué)許可證副本到同級(jí)民政部門申請(qǐng)登記，取得民辦非企業(yè)法人資格后，憑據(jù)登記證書依照有關(guān)規(guī)定

到同級(jí)物價(jià)、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費(fèi)許可證、稅務(wù)登記證和組織機(jī)構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。對(duì)經(jīng)審查評(píng)估達(dá)不到申辦條件的，勞動(dòng)保障行政部門將出具《不予批準(zhǔn)決定書》，并告知申請(qǐng)人不予批準(zhǔn)原因。

民政個(gè)人黨建工作總結(jié)

貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神 圍繞中心服務(wù)大局全面提高民政黨建工作科學(xué)化水平

（xx年2月21日）

xx年，民政局黨建工作以“治庸問責(zé)”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度及反腐倡廉建設(shè)，突出抓好精神文明建設(shè)和工會(huì)組織建設(shè)，較好地完成了全年黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地推動(dòng)了民政事業(yè)的發(fā)展，取得了突出成效。具體體現(xiàn)在以下七個(gè)方面：

（一）突出科學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等步驟環(huán)節(jié)的要求，緊密結(jié)合“三萬”實(shí)踐活動(dòng)和民政工作實(shí)際，積極探索民政體制機(jī)制創(chuàng)新，突出民政特點(diǎn)，體現(xiàn)實(shí)踐特色，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。實(shí)現(xiàn)了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)。一是精心組織、不走過場，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做為政治生活中的大事，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案，精心組織各項(xiàng)工作。通過多種形式的學(xué)習(xí)，在推動(dòng)民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展上提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)；通過39個(gè)調(diào)研課題的研究，理清了發(fā)展思路，明確了奮斗目標(biāo)。清明節(jié)期間，局機(jī)關(guān)黨委和殯葬管理處黨委，組織機(jī)關(guān)黨員干部到殯葬基層單位進(jìn)行調(diào)研和參加服務(wù)工作。為集中民智、了解民意，各級(jí)黨組織向各個(gè)層面發(fā)放了382個(gè)征求意見函，梳理出了影響和制約民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的七個(gè)方面的問題。局黨委形成的《沈陽市民政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》，群眾滿意度高達(dá)99%。此外，各級(jí)黨組織創(chuàng)新載體，開展了20多項(xiàng)豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。局黨委在全系統(tǒng)組織開展了“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新業(yè)，服務(wù)民生做表率”為主題的系列活動(dòng)，舉辦了

市民政局慶“七?一”暨學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)演講會(huì)；機(jī)關(guān)黨委開展了“進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營、進(jìn)農(nóng)村”的“六進(jìn)”活動(dòng)；軍休辦黨委開展了“走進(jìn)中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動(dòng)，受到了休干的好評(píng)。

二是創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，突出抓好“三進(jìn)三?！被顒?dòng)。在進(jìn)萬家活動(dòng)中，全系統(tǒng)300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計(jì)送去錢物折合人民幣30多萬元。在進(jìn)基層活動(dòng)中，由主管局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)各項(xiàng)信訪穩(wěn)定工作的落實(shí)情況開展專項(xiàng)督查。在進(jìn)企業(yè)和保穩(wěn)定活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)處黨委為直屬福利企業(yè)尋找經(jīng)營出路，使二三廠和強(qiáng)微電機(jī)廠、農(nóng)機(jī)齒輪廠等企業(yè)走出了生產(chǎn)困境；幫助職工解決難題，為企業(yè)部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌等，有效維護(hù)了穩(wěn)定。

三是以民為本、改革創(chuàng)新，推動(dòng)了民政事業(yè)全面發(fā)展。加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對(duì)影響和制約民政事業(yè)發(fā)展的問題，提出了八個(gè)方面的整改措施，內(nèi)容涉及主要工作各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，《我市貧困群體就醫(yī)政策亟待調(diào)整》等20多篇調(diào)研報(bào)告在工作實(shí)踐中得到了具體應(yīng)用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實(shí)得到了實(shí)惠。我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)受到了市委指導(dǎo)檢查組的高度評(píng)價(jià)；市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專刊，刊發(fā)3篇我局的活動(dòng)動(dòng)態(tài)文章；在全市黨委中心組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果交流會(huì)上，局黨委的經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上進(jìn)行了交流。

（二）強(qiáng)化理論武裝，黨的思想建設(shè)不斷加強(qiáng)

各級(jí)黨組織始終不忘從思想建設(shè)入手，用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大黨員干部的頭腦。通過多種形式，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，為科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。理論學(xué)習(xí)中心組更是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透。黨的十七屆四中全會(huì)召開之后，各級(jí)黨組織通過輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)座

談會(huì)等多種形式，深入開展學(xué)習(xí)。局黨委還安排四場專題報(bào)告會(huì)，組織局屬領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)全體同志收看中央黨校、中國人民大學(xué)等全國知名專家學(xué)者的專題報(bào)告錄像片，進(jìn)一步加深了對(duì)四中全會(huì)精神的理解和把握。

（三）堅(jiān)持固本強(qiáng)基，黨的組織建設(shè)全面推進(jìn)

一是強(qiáng)化培訓(xùn)、注重考核，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過在職學(xué)習(xí)、舉辦專題學(xué)習(xí)班、宣講輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)講座等多種形式，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。制定了符合實(shí)際的基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。二是豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。通過對(duì)基層黨建情況開展調(diào)研，重新劃分增設(shè)了7個(gè)基層黨委、2個(gè)總支，并適時(shí)進(jìn)行了換屆改選；通過在全系統(tǒng)開展“七個(gè)一”慶祝建黨88周年系列活動(dòng)和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動(dòng),以及建立“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員窗口”等一整套標(biāo)識(shí)，使基層黨組織活動(dòng)更加形象化、規(guī)范化。有效地推動(dòng)了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，提高了基層黨組織活動(dòng)的影響力。三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大局，進(jìn)一步促進(jìn)黨組織在信訪穩(wěn)定中的突出作用。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，以信訪穩(wěn)定工作為己任，不論是日常信訪穩(wěn)定工作，還是60年國慶等重要時(shí)段，都能夠堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育、改革發(fā)展和穩(wěn)定教育，進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工的思想。堅(jiān)持把穩(wěn)定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創(chuàng)造和積累了運(yùn)用思想政治工作優(yōu)勢(shì)做好信訪、穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，保證和促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（四）著眼標(biāo)本兼治，黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展

著力健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作體制和運(yùn)行機(jī)制。通過觀看劉和等腐敗案件警示教育片，開展專項(xiàng)整治干部隊(duì)伍中收送錢財(cái)問題等活動(dòng)，黨員干部拒腐防

變的意識(shí)不斷增強(qiáng)。加大政務(wù)公開力度，進(jìn)一步完善了高效便民的服務(wù)體系。開展專項(xiàng)治理，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了內(nèi)部重點(diǎn)部位的監(jiān)督。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，把民政業(yè)務(wù)管理和反腐倡廉、行風(fēng)建設(shè)一起部署安排、督促檢查和總結(jié)考核，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。

（五）堅(jiān)持凝心聚力，精神文明建設(shè)取得豐碩成果

組織窗口單位開展了愛崗敬業(yè)教育和服務(wù)承諾、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能手評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)，廣大干部職工的服務(wù)意識(shí)得到新提升，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，工作積極性和創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)。一批單位和個(gè)人榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。其中，局機(jī)關(guān)被省委、省政府授予文明機(jī)關(guān)稱號(hào)；市養(yǎng)老院被省委授予“先進(jìn)黨組織”光榮稱號(hào)；原剛同志榮獲省勞動(dòng)模范稱號(hào)，朱再信同志榮獲市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)路Q號(hào)。在全市開展的文明誠信服務(wù)競賽活動(dòng)中，我局被市文明委評(píng)為組織工作先進(jìn)集體，8家窗口單位獲獎(jiǎng)，5名同志被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

（六）著力提升形象，工會(huì)組織作用進(jìn)一步強(qiáng)化

各級(jí)工會(huì)組織充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用，完善體制、健全機(jī)構(gòu)、找準(zhǔn)位置，通過開展“崗位當(dāng)能手，文明當(dāng)先鋒”活動(dòng)、向困難職工發(fā)放救助購物卡、“全民捐贈(zèng)圖書，共建農(nóng)家書屋”、“關(guān)愛女性陽光活動(dòng)”等多種形式的活動(dòng)，使工會(huì)組織的作用得到了充分體現(xiàn)。特別是局工會(huì)組織的慶祝建國六十周年市民政

系統(tǒng)書法攝影展活動(dòng)，新年迎春歌舞晚會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步展現(xiàn)了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時(shí)代精神。

（七）找準(zhǔn)工作定位，統(tǒng)戰(zhàn)和綜合治理工作邁上新臺(tái)階

通過下發(fā)調(diào)查表，召開座談?dòng)懻摃?huì)等多種形式，對(duì)全局統(tǒng)戰(zhàn)工作情況進(jìn)行了調(diào)研。加強(qiáng)黨外干部、黨外知識(shí)分子的隊(duì)伍建設(shè)，在政治上關(guān)心他們的事業(yè)發(fā)展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)的要求，圓滿完成了推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)工作、流浪乞討人員救助工作、社會(huì)組織管理工作，以及平安邊界等項(xiàng)工作，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。市救助管理站被市綜治委評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體，劉寧同志被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

回顧總結(jié)過去一年的工作，我們覺得有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是緊密結(jié)合民政工作實(shí)際，政治保障能力進(jìn)一步提高。各級(jí)黨組織緊緊圍繞工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)開展黨建工作,黨的先進(jìn)性得到了充分體現(xiàn)。認(rèn)真查找民生建設(shè)中存在的突出問題，并通過召開座談會(huì)、征求意見會(huì)等形式，深入基層解決問題。推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提升。二是緊密結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，黨的執(zhí)政能力進(jìn)一步提高。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強(qiáng)了他們履行民政工作職責(zé)的能力。堅(jiān)持加強(qiáng)民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和駕御能力。堅(jiān)持用卓有成效的活動(dòng)凝聚各方面的智慧和力量，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了干部職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是緊密結(jié)合黨建工作實(shí)際，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。創(chuàng)新黨建工作手段，通過強(qiáng)化民政黨建網(wǎng)的網(wǎng)上視頻、網(wǎng)上辦公等功能，增強(qiáng)了黨建工作的可視性；創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，建立了符合實(shí)際的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)了干部考核工作的科學(xué)性；創(chuàng)新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對(duì)性；創(chuàng)新黨建工作載體，立足解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展活動(dòng)，增強(qiáng)了思想政治工作的有效性。

在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前民政黨建工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：個(gè)別單位和領(lǐng)導(dǎo)抓黨建的意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)黨建工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠；有的黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，對(duì)黨員干部教育和

監(jiān)督不夠有力；對(duì)新形勢(shì)下黨建工作規(guī)律、特點(diǎn)研究不夠，在圍繞中心、服務(wù)大局，創(chuàng)新工作手段、工作機(jī)制、工作方法和增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性上，還不適應(yīng)形勢(shì)要求；黨務(wù)干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理等等。對(duì)此必須高度重視，切實(shí)采取措施加以解決。

總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現(xiàn)了全系統(tǒng)各級(jí)黨組織扎實(shí)工作、凝心聚力的精神風(fēng)貌和廣大黨務(wù)工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻(xiàn)精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務(wù)干部表示衷心地感謝！

二、黨建工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)

謀局必先謀勢(shì)。當(dāng)前，不論在黨建工作的戰(zhàn)略思路上，還是在民政工作的發(fā)展觀念上，以及沈陽民政事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求。一是黨建工作的戰(zhàn)略目標(biāo)更加明確。黨的十七屆四中全會(huì)提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署；中央出臺(tái)的《xx?xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，為我們加快落實(shí)干部人事制度改革提出了明確任務(wù)；市委十一屆八次全會(huì)提出了加強(qiáng)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作要求，為我們建立學(xué)習(xí)型黨組織指明了方向。二是現(xiàn)代民政的工作理念更加突出。李學(xué)舉部長曾提出現(xiàn)代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強(qiáng)服務(wù)”，就體現(xiàn)了這個(gè)思想。現(xiàn)代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景中去謀劃；把民政工作重點(diǎn)放在黨和政府的中心任務(wù)中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實(shí)；把民政工作成果放在科學(xué)發(fā)展的總要求中去檢驗(yàn)。我們必須順應(yīng)這一要求，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思路、更實(shí)的作風(fēng)，更加注重黨的建設(shè)。切實(shí)把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好，把黨和政府的要求落實(shí)好，把社會(huì)各界對(duì)民生事業(yè)的期望實(shí)現(xiàn)好。三是服務(wù)大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會(huì)議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實(shí)踐中找準(zhǔn)黨建工作位置，發(fā)揮政治保障優(yōu)勢(shì)。努力使黨的建設(shè)更加貼近民政工作實(shí)際，更加貼近民政干部職工實(shí)際，更加貼近民政對(duì)象實(shí)際。

在這樣一個(gè)新形勢(shì)下，民政黨建工作面臨的主要工作任務(wù)：一是通過改革創(chuàng)新，提高黨建工作科學(xué)化水平。這個(gè)命題既宏偉又具體。它要求我們要以創(chuàng)新思路謀劃黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)。對(duì)于民政部門來說，要求黨建工作必須與時(shí)代發(fā)展同步，與民政事業(yè)的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設(shè)相協(xié)調(diào)。二是通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提升執(zhí)政能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要求我們，要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力；要確立新的學(xué)習(xí)觀念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高基層黨組織創(chuàng)新的能力；要構(gòu)筑有效的運(yùn)行機(jī)制，提高黨組織的執(zhí)行力。三是通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)大局的能力。新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，造就一支作風(fēng)正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊(duì)伍，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題，不斷推進(jìn)民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

當(dāng)前，要做好新時(shí)期黨建工作，必須認(rèn)清和處理好“三種關(guān)系”： 一是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。黨建工作具有推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。說到底，黨的工作就是做人的工作，黨建工作做好了，人的思想認(rèn)識(shí)就統(tǒng)一了，步調(diào)就一致了，干部職工隊(duì)伍素質(zhì)就提高了，相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作也就加強(qiáng)了。同時(shí)，民政工作的快速發(fā)展也必將帶來黨的建設(shè)的長足進(jìn)步，二者是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。處理好黨建

社區(qū)文明市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)文明辦工作總結(jié)篇六

民辦職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

民辦學(xué)校年度工作總結(jié) 一、隊(duì)伍建設(shè)

1、中層干部堅(jiān)持每周一次的交流學(xué)習(xí)制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會(huì)的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1）領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人，校長、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書記、年級(jí)組長、教研組長分別對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2）經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、生活老師堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，校長與分管主任定期參會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識(shí)高中學(xué)生的特點(diǎn)，了解高中學(xué)生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學(xué)生的生活。 堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，了解學(xué)部德育工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的 6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語口語培訓(xùn)，為雙語上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。 9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師互評(píng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對(duì)學(xué)部做貢獻(xiàn)活動(dòng)”，學(xué)期末每人把取得的成績和對(duì)學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫出來，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對(duì)情緒有波動(dòng)的老師，請(qǐng)他們吃飯、座談，及時(shí)幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達(dá)到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

二、教學(xué)工作與教育科研

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。

3、教師參加課題研究，語文組開展著市級(jí)研究課題，數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級(jí)課題的研究。

4、教研組開展了各種活動(dòng)：英語組組織學(xué)生進(jìn)行了英語演講比賽活動(dòng)、英語節(jié)演出活動(dòng)、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會(huì)、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動(dòng)。生物組的綠野協(xié)會(huì)，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺(tái)錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實(shí)施方案，著手對(duì)配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長檔案袋，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端，學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會(huì)，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作

1、加大對(duì)考試成績的分析力度，增加成績分析通報(bào)透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單，考后及時(shí)召開分析會(huì)，通報(bào)情況，比較對(duì)比，對(duì)成績不達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級(jí)、備課組及教研組，將召開專門會(huì)議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級(jí)、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

2、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周三次培訓(xùn)會(huì)。全體教師培訓(xùn)會(huì)、教研會(huì)、英語培訓(xùn)會(huì)。落實(shí)推門聽課制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

3、各項(xiàng)檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。3)重點(diǎn)檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實(shí)情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評(píng)選。

5、組織班主任召開主題班會(huì)公開課課，并將班會(huì)公開課納入班主任工作考核。 6、重視學(xué)生會(huì)的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)同學(xué)開展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理，級(jí)部組長、包級(jí)主任負(fù)責(zé)級(jí)部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會(huì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加大對(duì)學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對(duì)高三級(jí)部的管理力度

1)召開了師生誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務(wù)(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁：)會(huì)，作好每次考試的成績的統(tǒng)計(jì)和成績分析工作，通過分析找到了教師教學(xué)和學(xué)

生學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個(gè)臺(tái)階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時(shí)，特別邀請(qǐng)了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào) 節(jié)，保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

5）為實(shí)現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)，把高考任務(wù)分解到每個(gè)班，確定重點(diǎn)學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取 四、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、三月份組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代青年”為主題的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。四月份組織了以“學(xué)文明禮儀，做文明師生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動(dòng)，開展了各種有益的活動(dòng)，比如到萬杰老年公寓獻(xiàn)愛心活

動(dòng)，為母校綠化種樹活動(dòng)。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

2、開展班級(jí)文化建設(shè)，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力，對(duì)各班教室進(jìn)行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對(duì)學(xué)部宣傳櫥窗進(jìn)行了多次更新，學(xué)部內(nèi)部的教室走廊上增加了對(duì)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級(jí)都有班級(jí)誓詞、班歌，并利用業(yè)余時(shí)間組織了班歌比賽。

3、重視學(xué)生安全管理工作。教育處多次召開班主任會(huì)、生活老師會(huì)、宿舍長會(huì)，認(rèn)真落實(shí)安全管理事宜；并在有的班級(jí)開設(shè)了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務(wù)員之家 開展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識(shí)宣傳；做好接種疫苗工作。

4、組織開展了 開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級(jí)都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時(shí)澆水養(yǎng)護(hù)，所有樹木都基本成活。有的班級(jí)還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標(biāo)明班級(jí)、樹名，很有紀(jì)念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期成立了多個(gè)社團(tuán)，比如：文學(xué)社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會(huì)、沙畫軒、電視臺(tái)等，通過活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的參與熱情，充實(shí)了學(xué)生的業(yè)余生活。對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。聘用兩名教官對(duì)09級(jí)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，每周拿出半天的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)生重新思索人生的價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。使學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚(yáng)。通過軍訓(xùn)，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。準(zhǔn)軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學(xué)們的面貌，開拓了他們的人生道路。

五、取得成績

1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位。 2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學(xué)生共有147名，其中有57名達(dá)到了一批本科線，120名同學(xué)達(dá)到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達(dá)市 xx年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，魏玉清、李冠運(yùn)、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎(jiǎng)；xx年5月在博山區(qū) 7、在xx年博山區(qū)中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，謝可學(xué)老師輔導(dǎo)的太極拳《太極神韻》獲一等獎(jiǎng)，韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎(jiǎng)。

8、認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，做好招生工作。通過招生動(dòng)員會(huì)、和招生經(jīng)驗(yàn)會(huì)，激發(fā)起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達(dá)十幾人。通過招生工作，使每個(gè)老師體會(huì)到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重?fù)?dān)，從而促使教師更加關(guān)心學(xué)生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

六、存在的主要問題及整改措施 1、教師的學(xué)風(fēng)還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學(xué)習(xí)、自我提升方面動(dòng)力不足，在學(xué)習(xí)、研究學(xué)生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化”管理，存在“說做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對(duì)學(xué)生儀表檢查和要求還存在不嚴(yán)不細(xì)的地方；準(zhǔn)軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學(xué)還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)要求，沒有突出學(xué)生的主體地位，不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對(duì)學(xué)生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學(xué)生難管、工作勞累，管理學(xué)生水平有待提高，尤其需要研究學(xué)生心理，走入學(xué)生心靈，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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行為是否規(guī)范作為年檢的重點(diǎn)。我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)的意識(shí)和自覺性不斷增強(qiáng)，在“恰當(dāng)定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強(qiáng)核心競爭力。一年來，中心學(xué)校沒有接到社會(huì)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的舉報(bào)，民辦教育的聲譽(yù)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)自覺按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學(xué)，年檢結(jié)果達(dá)到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學(xué)校管理。

在中心校教育工作視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學(xué)，無活動(dòng)場地，生源少，不符合辦學(xué)規(guī)模。中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即上報(bào)區(qū)教育局、xx黨工委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導(dǎo)下，組織了教育、公安、村干部對(duì)這所無證幼兒園下達(dá)了告知書，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教 1 育，責(zé)令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強(qiáng)的道路。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

民辦教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理，堅(jiān)決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機(jī)。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級(jí)部門對(duì)轄區(qū)幼兒園校車進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，同時(shí)我們也進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。

中心校加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)，細(xì)化食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責(zé)任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)

中心學(xué)校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，把三所幼兒園納入中心學(xué)校正常業(yè)務(wù)管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會(huì)，參加每次中心校組織業(yè)務(wù)檢查和評(píng)比。讓民辦學(xué)校切實(shí)感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學(xué)化、正規(guī)化道路上。2 三、存在的問題

1、師資力量相對(duì)薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

2、民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。 四、xx年工作思路

xx年中心學(xué)校將在繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時(shí)，加大對(duì)我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)、安全、衛(wèi)生等工作的督導(dǎo)，加強(qiáng)整改檢查中存在的問題的督辦。

xx中心學(xué)校 xx年11月27日

理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際，極力爭取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列有針對(duì)性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

（一）辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對(duì)民辦教育大力支持，召開會(huì)議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺(tái)《婁底市發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后，今年8月出臺(tái)了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會(huì)議紀(jì)要》（婁府閱〔xx〕70號(hào)），為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，各縣市區(qū)加大對(duì)民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會(huì)對(duì)民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

（二）辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，全市共有各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè)，在校（園）學(xué)生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用；民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%；民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%；另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

（三）辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。xx年受國家、省級(jí)表彰的單位和個(gè)人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)集體”；瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評(píng)為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”；雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評(píng)為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。同時(shí)，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好影響。

（四）辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會(huì)效益方面，緩解了人民群眾對(duì)不同層次的教育需求。接納在校（園）學(xué)生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴(kuò)大了社會(huì)就業(yè)。各級(jí)各類民辦教育為社會(huì)提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

（一）大力開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。為激勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校（幼兒園）的先進(jìn)推薦、評(píng)審和表彰，并做了大量細(xì)致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)10萬元；確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)24萬元；確認(rèn)并

支持特色建設(shè)項(xiàng)目單位建設(shè)5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)16萬元；向盛國家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者；幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校；組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評(píng)工作。

（二）深入開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式，先后對(duì)婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對(duì)策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對(duì)全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

（三）認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份，我們利用假期時(shí)間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請(qǐng)省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo)，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評(píng)。

（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3

份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對(duì)上述來信來訪我們?cè)敿?xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對(duì)婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會(huì)議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

（五）努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)的功能。做好市民辦教育協(xié)會(huì)日常工作是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們?cè)谌耸稚?、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會(huì)的幾項(xiàng)重要工作：一是及時(shí)完善協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進(jìn)行大量的各項(xiàng)準(zhǔn)備，于5月28日成功召開了（七）重點(diǎn)開展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項(xiàng)整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實(shí)行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹立大局意識(shí)，服從全局一盤棋的需要，針對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初，我們對(duì)所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)情況檢查，及時(shí)掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，對(duì)各項(xiàng)工作做出正確指導(dǎo)和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評(píng)估檢查時(shí)，都把安全管理檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時(shí)指出、限期改正；五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動(dòng)：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號(hào)召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，并按“三創(chuàng)”活動(dòng)要求，進(jìn)行專項(xiàng)整治，共同營造美好城市、美麗校園。

糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評(píng)價(jià)手段的探究，做了一些工作。匯報(bào)如下：

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。

?以重要節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育??。

舉辦一個(gè)頗有新意的慶祝教師節(jié)集會(huì)；開展迎中秋，學(xué)習(xí)中華美德的活動(dòng)；結(jié)合月考，進(jìn)行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊(duì)活動(dòng)；凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動(dòng)。

盡心盡責(zé)為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護(hù)和防范等方面教育。

以“家庭教育宣傳周”為契機(jī)，開發(fā)家委會(huì)——“家長學(xué)?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。

（一）準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn) 1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)。總之，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化作出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

?完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入 合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)很大優(yōu)勢(shì)是教學(xué)信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

2、以個(gè)人名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者、擬任法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

（二）學(xué)校人員配置條件

1、學(xué)校董事會(huì)：學(xué)校應(yīng)依法設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學(xué)校董事會(huì)不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、法定代表人：民辦學(xué)校法定代表人由董事長或校長擔(dān)任。 3、學(xué)校管理人員：

（1）校長：學(xué)校應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱或三級(jí)以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷。

2）教學(xué)管理人員：學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在500人以下的應(yīng)配備2-5名教學(xué)管理人員，辦學(xué)規(guī)模500人以上，應(yīng)與辦學(xué)規(guī)模相匹配，教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱或三級(jí)以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

（3）職業(yè)指導(dǎo)人員：應(yīng)配備具有從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)資格的相關(guān)人員。（4）財(cái)務(wù)管理人員：應(yīng)具有財(cái)會(huì)人員資格證書。

4、學(xué)校教學(xué)人員：要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊(duì)伍，教師與學(xué)生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。

（三）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)和財(cái)務(wù)要求

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)必須是非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)來源要保證穩(wěn)定、可靠。 2、學(xué)校必須擁有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)，且其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的三分之二。學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到20萬元以上，租

用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學(xué)校時(shí)，將辦學(xué)資金存入指定銀行，計(jì)入固定資產(chǎn)。注冊(cè)資金的最低限額不少于10萬元。

3、學(xué)校必須實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，開設(shè)銀行帳戶并實(shí)行獨(dú)立核算。（四）辦學(xué)規(guī)模、場所、設(shè)施、設(shè)備條件 1、辦學(xué)規(guī)模：基本辦學(xué)規(guī)模不低于200人。2、辦學(xué)場所

（1）培訓(xùn)場所：必須與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，租用的場所租賃期不少于3年。理論課集中教學(xué)場所應(yīng)達(dá)到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風(fēng)條件，桌椅、講臺(tái)和黑板設(shè)施齊全；

（2）辦公場所：必須有辦公用房。

（3）實(shí)習(xí)操作場所：滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

（4）食宿場所：招收住校學(xué)生的學(xué)校，其食宿場所應(yīng)滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

3、設(shè)施、設(shè)備：應(yīng)具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備，有充足的實(shí)習(xí)工位，實(shí)習(xí)設(shè)備一般應(yīng)保證2-6人一臺(tái)套。

（五）各種制度和教學(xué)文件

1、學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng)：（1）學(xué)校的名稱、地址；（2）辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會(huì)的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學(xué)校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報(bào)；（7）學(xué)校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。

2、管理制度：應(yīng)建立各項(xiàng)管理制度，包括教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項(xiàng)制度。

3、教學(xué)文件：應(yīng)具有與培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓(xùn)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。自編的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)過專家論證，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案后組織實(shí)施。

四、申報(bào)材料

（一）申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料： 1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校籌設(shè)申辦報(bào)告》一份； 2、資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)、資金數(shù)額及有效證明文件一份。（二）申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料： 1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》一份； 2、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》三份；

3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學(xué)歷、職稱證件、營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件)；

4、法定機(jī)構(gòu)出具的用于辦學(xué)的固定資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告、注冊(cè)資金驗(yàn)資報(bào)告和證明一份；

5、辦學(xué)場所所有權(quán)證書復(fù)印件(屬租賃的，應(yīng)出具出租方所有權(quán)證書，并提供租賃合同)；

6、滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單及發(fā)票復(fù)印件； 7、學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度；

8、與培訓(xùn)專業(yè)（職業(yè)、工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材； 9、學(xué)校董事會(huì)成員名冊(cè)（附身份證復(fù)印件），以及三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的證明材料；

10、校長身份證、職稱（資格）證、上崗證、學(xué)歷證書復(fù)印件和2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

11、教學(xué)管理人員身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證書復(fù)印件和2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

12、職業(yè)指導(dǎo)人員身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證書復(fù)印件和相關(guān)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書；

13、財(cái)務(wù)管理人員身份證、資格證書復(fù)印件，聘用協(xié)議書；

14、教學(xué)人員名冊(cè)、身份證、職稱（資格）證、學(xué)歷證、教師上崗資格證復(fù)印件，聘用協(xié)議書。

五、辦理程序

1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請(qǐng)人應(yīng)先從行政審批受理窗口領(lǐng)取或從江蘇省勞動(dòng)保障網(wǎng)下載《江蘇省申辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作規(guī)程》、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》（格式）及《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準(zhǔn)備工作。

2、辦學(xué)申請(qǐng)：申請(qǐng)人按申辦要求完成有關(guān)材料的準(zhǔn)備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機(jī)關(guān)查驗(yàn)。

3、申辦受理:對(duì)申辦者提交材料項(xiàng)目齊全的，經(jīng)工作人員清點(diǎn)核對(duì)，符合要求的，工作人員為申請(qǐng)人出具《受理通知書》并附《接收材料項(xiàng)目清單》；對(duì)材料不全的，工作人員不予受理，并為申請(qǐng)人出具《補(bǔ)充材料通知書》。

4、審查決定:經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門組織專家或委托相關(guān)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場勘驗(yàn)評(píng)估，并出具評(píng)估報(bào)告，對(duì)符合辦學(xué)條件的，由勞動(dòng)保障行政部門發(fā)文批復(fù)并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》正、副本。憑辦學(xué)許可證副本到同級(jí)民政部門申請(qǐng)登記，取得民辦非企業(yè)法人資格后，憑據(jù)登記證書依照有關(guān)規(guī)定

到同級(jí)物價(jià)、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費(fèi)許可證、稅務(wù)登記證和組織機(jī)構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。對(duì)經(jīng)審查評(píng)估達(dá)不到申辦條件的，勞動(dòng)保障行政部門將出具《不予批準(zhǔn)決定書》，并告知申請(qǐng)人不予批準(zhǔn)原因。

民政個(gè)人黨建工作總結(jié)

貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神 圍繞中心服務(wù)大局全面提高民政黨建工作科學(xué)化水平

（xx年2月21日）

xx年，民政局黨建工作以“治庸問責(zé)”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度及反腐倡廉建設(shè)，突出抓好精神文明建設(shè)和工會(huì)組織建設(shè)，較好地完成了全年黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地推動(dòng)了民政事業(yè)的發(fā)展，取得了突出成效。具體體現(xiàn)在以下七個(gè)方面：

（一）突出科學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨組織按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等步驟環(huán)節(jié)的要求，緊密結(jié)合“三萬”實(shí)踐活動(dòng)和民政工作實(shí)際，積極探索民政體制機(jī)制創(chuàng)新，突出民政特點(diǎn)，體現(xiàn)實(shí)踐特色，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。實(shí)現(xiàn)了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)。一是精心組織、不走過場，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做為政治生活中的大事，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案，精心組織各項(xiàng)工作。通過多種形式的學(xué)習(xí)，在推動(dòng)民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展上提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)；通過39個(gè)調(diào)研課題的研究，理清了發(fā)展思路，明確了奮斗目標(biāo)。清明節(jié)期間，局機(jī)關(guān)黨委和殯葬管理處黨委，組織機(jī)關(guān)黨員干部到殯葬基層單位進(jìn)行調(diào)研和參加服務(wù)工作。為集中民智、了解民意，各級(jí)黨組織向各個(gè)層面發(fā)放了382個(gè)征求意見函，梳理出了影響和制約民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的七個(gè)方面的問題。局黨委形成的《沈陽市民政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》，群眾滿意度高達(dá)99%。此外，各級(jí)黨組織創(chuàng)新載體，開展了20多項(xiàng)豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。局黨委在全系統(tǒng)組織開展了“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新業(yè)，服務(wù)民生做表率”為主題的系列活動(dòng)，舉辦了

市民政局慶“七?一”暨學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)演講會(huì)；機(jī)關(guān)黨委開展了“進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營、進(jìn)農(nóng)村”的“六進(jìn)”活動(dòng)；軍休辦黨委開展了“走進(jìn)中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動(dòng)，受到了休干的好評(píng)。

二是創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，突出抓好“三進(jìn)三?！被顒?dòng)。在進(jìn)萬家活動(dòng)中，全系統(tǒng)300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計(jì)送去錢物折合人民幣30多萬元。在進(jìn)基層活動(dòng)中，由主管局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)各項(xiàng)信訪穩(wěn)定工作的落實(shí)情況開展專項(xiàng)督查。在進(jìn)企業(yè)和保穩(wěn)定活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)處黨委為直屬福利企業(yè)尋找經(jīng)營出路，使二三廠和強(qiáng)微電機(jī)廠、農(nóng)機(jī)齒輪廠等企業(yè)走出了生產(chǎn)困境；幫助職工解決難題，為企業(yè)部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌等，有效維護(hù)了穩(wěn)定。

三是以民為本、改革創(chuàng)新，推動(dòng)了民政事業(yè)全面發(fā)展。加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，針對(duì)影響和制約民政事業(yè)發(fā)展的問題，提出了八個(gè)方面的整改措施，內(nèi)容涉及主要工作各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，《我市貧困群體就醫(yī)政策亟待調(diào)整》等20多篇調(diào)研報(bào)告在工作實(shí)踐中得到了具體應(yīng)用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實(shí)得到了實(shí)惠。我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)受到了市委指導(dǎo)檢查組的高度評(píng)價(jià)；市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?？l(fā)3篇我局的活動(dòng)動(dòng)態(tài)文章；在全市黨委中心組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果交流會(huì)上，局黨委的經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上進(jìn)行了交流。

（二）強(qiáng)化理論武裝，黨的思想建設(shè)不斷加強(qiáng)

各級(jí)黨組織始終不忘從思想建設(shè)入手，用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大黨員干部的頭腦。通過多種形式，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，為科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。理論學(xué)習(xí)中心組更是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透。黨的十七屆四中全會(huì)召開之后，各級(jí)黨組織通過輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)座

談會(huì)等多種形式，深入開展學(xué)習(xí)。局黨委還安排四場專題報(bào)告會(huì)，組織局屬領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)全體同志收看中央黨校、中國人民大學(xué)等全國知名專家學(xué)者的專題報(bào)告錄像片，進(jìn)一步加深了對(duì)四中全會(huì)精神的理解和把握。

（三）堅(jiān)持固本強(qiáng)基，黨的組織建設(shè)全面推進(jìn)

一是強(qiáng)化培訓(xùn)、注重考核，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過在職學(xué)習(xí)、舉辦專題學(xué)習(xí)班、宣講輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)講座等多種形式，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。制定了符合實(shí)際的基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。二是豐富內(nèi)容、創(chuàng)新手段，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。通過對(duì)基層黨建情況開展調(diào)研，重新劃分增設(shè)了7個(gè)基層黨委、2個(gè)總支，并適時(shí)進(jìn)行了換屆改選；通過在全系統(tǒng)開展“七個(gè)一”慶祝建黨88周年系列活動(dòng)和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動(dòng),以及建立“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員窗口”等一整套標(biāo)識(shí)，使基層黨組織活動(dòng)更加形象化、規(guī)范化。有效地推動(dòng)了“叫響我是共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，提高了基層黨組織活動(dòng)的影響力。三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大局，進(jìn)一步促進(jìn)黨組織在信訪穩(wěn)定中的突出作用。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，以信訪穩(wěn)定工作為己任，不論是日常信訪穩(wěn)定工作，還是60年國慶等重要時(shí)段，都能夠堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育、改革發(fā)展和穩(wěn)定教育，進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工的思想。堅(jiān)持把穩(wěn)定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創(chuàng)造和積累了運(yùn)用思想政治工作優(yōu)勢(shì)做好信訪、穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，保證和促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（四）著眼標(biāo)本兼治，黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展

著力健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作體制和運(yùn)行機(jī)制。通過觀看劉和等腐敗案件警示教育片，開展專項(xiàng)整治干部隊(duì)伍中收送錢財(cái)問題等活動(dòng)，黨員干部拒腐防

變的意識(shí)不斷增強(qiáng)。加大政務(wù)公開力度，進(jìn)一步完善了高效便民的服務(wù)體系。開展專項(xiàng)治理，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了內(nèi)部重點(diǎn)部位的監(jiān)督。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，把民政業(yè)務(wù)管理和反腐倡廉、行風(fēng)建設(shè)一起部署安排、督促檢查和總結(jié)考核，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。

（五）堅(jiān)持凝心聚力，精神文明建設(shè)取得豐碩成果

組織窗口單位開展了愛崗敬業(yè)教育和服務(wù)承諾、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能手評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)，廣大干部職工的服務(wù)意識(shí)得到新提升，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，工作積極性和創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)。一批單位和個(gè)人榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。其中，局機(jī)關(guān)被省委、省政府授予文明機(jī)關(guān)稱號(hào)；市養(yǎng)老院被省委授予“先進(jìn)黨組織”光榮稱號(hào)；原剛同志榮獲省勞動(dòng)模范稱號(hào)，朱再信同志榮獲市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)路Q號(hào)。在全市開展的文明誠信服務(wù)競賽活動(dòng)中，我局被市文明委評(píng)為組織工作先進(jìn)集體，8家窗口單位獲獎(jiǎng)，5名同志被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

（六）著力提升形象，工會(huì)組織作用進(jìn)一步強(qiáng)化

各級(jí)工會(huì)組織充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用，完善體制、健全機(jī)構(gòu)、找準(zhǔn)位置，通過開展“崗位當(dāng)能手，文明當(dāng)先鋒”活動(dòng)、向困難職工發(fā)放救助購物卡、“全民捐贈(zèng)圖書，共建農(nóng)家書屋”、“關(guān)愛女性陽光活動(dòng)”等多種形式的活動(dòng)，使工會(huì)組織的作用得到了充分體現(xiàn)。特別是局工會(huì)組織的慶祝建國六十周年市民政

系統(tǒng)書法攝影展活動(dòng)，新年迎春歌舞晚會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步展現(xiàn)了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時(shí)代精神。

（七）找準(zhǔn)工作定位，統(tǒng)戰(zhàn)和綜合治理工作邁上新臺(tái)階

通過下發(fā)調(diào)查表，召開座談?dòng)懻摃?huì)等多種形式，對(duì)全局統(tǒng)戰(zhàn)工作情況進(jìn)行了調(diào)研。加強(qiáng)黨外干部、黨外知識(shí)分子的隊(duì)伍建設(shè)，在政治上關(guān)心他們的事業(yè)發(fā)展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)的要求，圓滿完成了推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)工作、流浪乞討人員救助工作、社會(huì)組織管理工作，以及平安邊界等項(xiàng)工作，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。市救助管理站被市綜治委評(píng)為綜合治理先進(jìn)集體，劉寧同志被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

回顧總結(jié)過去一年的工作，我們覺得有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是緊密結(jié)合民政工作實(shí)際，政治保障能力進(jìn)一步提高。各級(jí)黨組織緊緊圍繞工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)開展黨建工作,黨的先進(jìn)性得到了充分體現(xiàn)。認(rèn)真查找民生建設(shè)中存在的突出問題，并通過召開座談會(huì)、征求意見會(huì)等形式，深入基層解決問題。推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提升。二是緊密結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，黨的執(zhí)政能力進(jìn)一步提高。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強(qiáng)了他們履行民政工作職責(zé)的能力。堅(jiān)持加強(qiáng)民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和駕御能力。堅(jiān)持用卓有成效的活動(dòng)凝聚各方面的智慧和力量，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了干部職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是緊密結(jié)合黨建工作實(shí)際，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。創(chuàng)新黨建工作手段，通過強(qiáng)化民政黨建網(wǎng)的網(wǎng)上視頻、網(wǎng)上辦公等功能，增強(qiáng)了黨建工作的可視性；創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，建立了符合實(shí)際的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)了干部考核工作的科學(xué)性；創(chuàng)新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對(duì)性；創(chuàng)新黨建工作載體，立足解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展活動(dòng)，增強(qiáng)了思想政治工作的有效性。

在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前民政黨建工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：個(gè)別單位和領(lǐng)導(dǎo)抓黨建的意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)黨建工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠；有的黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，對(duì)黨員干部教育和

監(jiān)督不夠有力；對(duì)新形勢(shì)下黨建工作規(guī)律、特點(diǎn)研究不夠，在圍繞中心、服務(wù)大局，創(chuàng)新工作手段、工作機(jī)制、工作方法和增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性上，還不適應(yīng)形勢(shì)要求；黨務(wù)干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理等等。對(duì)此必須高度重視，切實(shí)采取措施加以解決。

總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現(xiàn)了全系統(tǒng)各級(jí)黨組織扎實(shí)工作、凝心聚力的精神風(fēng)貌和廣大黨務(wù)工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻(xiàn)精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務(wù)干部表示衷心地感謝！

二、黨建工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)

謀局必先謀勢(shì)。當(dāng)前，不論在黨建工作的戰(zhàn)略思路上，還是在民政工作的發(fā)展觀念上，以及沈陽民政事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求。一是黨建工作的戰(zhàn)略目標(biāo)更加明確。黨的十七屆四中全會(huì)提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署；中央出臺(tái)的《xx?xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，為我們加快落實(shí)干部人事制度改革提出了明確任務(wù)；市委十一屆八次全會(huì)提出了加強(qiáng)黨學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作要求，為我們建立學(xué)習(xí)型黨組織指明了方向。二是現(xiàn)代民政的工作理念更加突出。李學(xué)舉部長曾提出現(xiàn)代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強(qiáng)服務(wù)”，就體現(xiàn)了這個(gè)思想?，F(xiàn)代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景中去謀劃；把民政工作重點(diǎn)放在黨和政府的中心任務(wù)中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實(shí)；把民政工作成果放在科學(xué)發(fā)展的總要求中去檢驗(yàn)。我們必須順應(yīng)這一要求，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思路、更實(shí)的作風(fēng)，更加注重黨的建設(shè)。切實(shí)把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好，把黨和政府的要求落實(shí)好，把社會(huì)各界對(duì)民生事業(yè)的期望實(shí)現(xiàn)好。三是服務(wù)大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會(huì)議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實(shí)踐中找準(zhǔn)黨建工作位置，發(fā)揮政治保障優(yōu)勢(shì)。努力使黨的建設(shè)更加貼近民政工作實(shí)際，更加貼近民政干部職工實(shí)際，更加貼近民政對(duì)象實(shí)際。

在這樣一個(gè)新形勢(shì)下，民政黨建工作面臨的主要工作任務(wù)：一是通過改革創(chuàng)新，提高黨建工作科學(xué)化水平。這個(gè)命題既宏偉又具體。它要求我們要以創(chuàng)新思路謀劃黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)。對(duì)于民政部門來說，要求黨建工作必須與時(shí)代發(fā)展同步，與民政事業(yè)的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設(shè)相協(xié)調(diào)。二是通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提升執(zhí)政能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要求我們，要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力；要確立新的學(xué)習(xí)觀念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高基層黨組織創(chuàng)新的能力；要構(gòu)筑有效的運(yùn)行機(jī)制，提高黨組織的執(zhí)行力。三是通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)大局的能力。新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，造就一支作風(fēng)正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊(duì)伍，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題，不斷推進(jìn)民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

當(dāng)前，要做好新時(shí)期黨建工作，必須認(rèn)清和處理好“三種關(guān)系”： 一是黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。黨建工作具有推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。說到底，黨的工作就是做人的工作，黨建工作做好了，人的思想認(rèn)識(shí)就統(tǒng)一了，步調(diào)就一致了，干部職工隊(duì)伍素質(zhì)就提高了，相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作也就加強(qiáng)了。同時(shí)，民政工作的快速發(fā)展也必將帶來黨的建設(shè)的長足進(jìn)步，二者是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。處理好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既要強(qiáng)調(diào)圍繞業(yè)務(wù)工作抓黨建，也要避免以業(yè)務(wù)工作代替黨建工作。二是務(wù)實(shí)與務(wù)虛的關(guān)系。過去有人講黨建工作是務(wù)虛、業(yè)務(wù)工作是務(wù)實(shí)，其實(shí)無論是黨的建設(shè)，還是行政業(yè)務(wù)工作都是虛實(shí)相生，相互轉(zhuǎn)化的。黨的建設(shè)促進(jìn)了發(fā)展，就是化虛為實(shí)，業(yè)務(wù)工作離不開人的主觀能動(dòng)性，這是實(shí)中有虛。從這個(gè)意義上講，黨建工作并不是虛功，是實(shí)功、要實(shí)做。實(shí)踐證明，黨建工作抓的好的單位和部門，行政業(yè)務(wù)工作也一定抓得好、有成效。黨建工作抓不好的部門，業(yè)務(wù)工作也抓不住方向、抓不住關(guān)鍵，也不會(huì)有大的起色。三是夯實(shí)基礎(chǔ)與改革創(chuàng)新的關(guān)系。打好基礎(chǔ)是黨建工作的發(fā)展保證，改革創(chuàng)新是黨建工作的不竭動(dòng)力。強(qiáng)基固本關(guān)鍵在黨的基層組織，改革創(chuàng)新重點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。一方面，我們要進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，打好堅(jiān)實(shí)的黨建工作基礎(chǔ)。另一方面，還要有改革創(chuàng)新的意識(shí)和措施。通過手段創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，全面推動(dòng)黨建工作的科學(xué)發(fā)展。因此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們一定要把握好這“三種關(guān)系”。樹立正確的黨建工作理念，把黨建工作與行政業(yè)務(wù)工作擺在同等重要位置去認(rèn)識(shí)、去對(duì)待、去思考。各級(jí)黨

務(wù)工作者也一定要端正心態(tài)、擺正位置，徹底轉(zhuǎn)變黨務(wù)工作一沒地位、二沒權(quán)力、三沒利益，不愿意從事黨務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持有為才有位，以實(shí)際作為提升自身的形象地位，進(jìn)一步帶動(dòng)廣大黨員振奮時(shí)代精神、激發(fā)工作熱情，不斷開創(chuàng)黨建工作新局面。

三、xx年黨建工作總體安排

2月8日，沈陽市召開了市委工作會(huì)議。市委書記曾維同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要按照市委十一屆八次全會(huì)的要求，進(jìn)一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為全面完成“十一五”任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。我們要按照市委工作會(huì)議的工作部署，牢牢把握

服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一指導(dǎo)方針，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一重大課題，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務(wù)，切實(shí)做好新一年黨建各項(xiàng)工作。

xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大，十七屆三中、四中全會(huì)，市委十一屆八次全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全面完成民政各項(xiàng)工作任務(wù)，按照“樹立新理念，立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)”的要求，重學(xué)習(xí)、強(qiáng)隊(duì)伍、抓作風(fēng)，聚合力，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為民政事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

重點(diǎn)抓好“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)隊(duì)伍、抓作風(fēng)，聚合力”四個(gè)方面的工作：（一）重學(xué)習(xí)。全面把握黨的四中全會(huì)提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為加快全面振興提供堅(jiān)強(qiáng)保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強(qiáng)發(fā)展本領(lǐng)為核心，重點(diǎn)做好“更新、拓展、健全、爭創(chuàng)”工作，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

更新，就是以更新學(xué)習(xí)理念為基礎(chǔ)。按照四中全會(huì)提出的建設(shè)“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，即學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念、凝智聚力的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。

拓展，就是以拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容為前提。要在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織好黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)與民政業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)古今中外歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典等傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決世界觀和方法論問題、本領(lǐng)恐慌問題和道德缺失問題。同時(shí)，要強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，重點(diǎn)解決實(shí)踐發(fā)展的問題，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。健全，就是以健全學(xué)習(xí)制度為保證。完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、基層黨組織“三會(huì)一課”制度；健全黨員干部日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和集

中培訓(xùn)制度；健全激勵(lì)約束機(jī)制，建立和完善與述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)緊密聯(lián)系的政績?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制；健全計(jì)劃制度，結(jié)合實(shí)際制定長期和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。爭創(chuàng)，就是以“雙爭雙創(chuàng)”活動(dòng)為載體。要通過開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”為主要內(nèi)容的“雙爭雙創(chuàng)”活動(dòng)以及卓有成效的活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施工作。要健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，營造學(xué)習(xí)氛圍，拓展學(xué)習(xí)的平臺(tái)，實(shí)施有效指導(dǎo)；各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要履行好 想政治素質(zhì)和服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制。以認(rèn)真落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，保證和發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體地位和民主權(quán)利。嚴(yán)格履行程序，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

（三）抓作風(fēng)。以開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促廉潔自律”主題教育為載體，強(qiáng)化黨員干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。深入整治領(lǐng)導(dǎo)干部收送錢財(cái)、違規(guī)操辦婚喪嫁娶、公款消費(fèi)等突出問題。切實(shí)抓好懲防體系工作規(guī)劃的落實(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，就是要貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話精神，通過開展政治紀(jì)律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創(chuàng)新和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。要加強(qiáng)對(duì)民政工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督，把行政不作為、亂作為和嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的行為作為問責(zé)重點(diǎn)。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要繼續(xù)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，特別是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、高效型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)理念，提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，真正把心思用到干事業(yè)、謀發(fā)展上，把精力用到抓工作，抓落實(shí)上。要大興艱苦奮斗之風(fēng)，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，就是要強(qiáng)化對(duì)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮、親自過問、抓好落實(shí)。要堅(jiān)持依法行政、按章辦事，要多想惠民之策，多做利民

之事。要暢通社會(huì)監(jiān)督、群眾舉報(bào)、群眾評(píng)議的渠道，經(jīng)常聽取廣大群眾和社會(huì)各界的反映和意見。要進(jìn)一步做好政務(wù)公開工作，切實(shí)保障廣大群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。要建立教育培訓(xùn)機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和宣傳工作機(jī)制，有效推動(dòng)民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)上質(zhì)量、上水平。

（四）聚合力。全面掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質(zhì)和服務(wù)水平為目標(biāo)，通過開展多種形式的活動(dòng)，積極推動(dòng)精神文明建設(shè)和工會(huì)工作向縱深發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)向心力、公信力和凝聚力。

增強(qiáng)向心力，就是要以樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)。在開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的同時(shí)，要在增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性上多下功夫。要結(jié)合民政部門與人民群眾密切聯(lián)系的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，通過開展政治誠信、政治責(zé)任、維護(hù)和發(fā)展人民利益等方面的教育，培養(yǎng)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的共同理想，提升熱愛民政事業(yè)的向心力。

增強(qiáng)公信力，就是要以加強(qiáng)誠信服務(wù)體系建設(shè)為根本。按照市文明委的總體要求，在機(jī)關(guān)及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務(wù)百姓的公信力。要積極推行承諾服務(wù)，建立完善服務(wù)承諾體系，增加工作透明度，增強(qiáng)群眾的監(jiān)督意識(shí)和參與意識(shí)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督；創(chuàng)新服務(wù)措施，建立完善的服務(wù)工作體系，切實(shí)提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步建立和完善服務(wù)保障體系。

增強(qiáng)凝聚力，就是要以加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)為依托。工會(huì)組織要始終把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)作為長期的戰(zhàn)略任務(wù)，切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的合法權(quán)益，為他們做好事、辦實(shí)事、解難事。要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾的水平；要不斷創(chuàng)新組織體制、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式，增強(qiáng)工會(huì)組織吸引力、凝聚力，在服務(wù)中心工作中體現(xiàn)新作為、展現(xiàn)新風(fēng)采、樹立新形象。

同志們，xx年是貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要一年。形勢(shì)在發(fā)展，實(shí)踐在深入。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，以更加堅(jiān)定的信心，更加有力的措施，更加扎實(shí)的工作，切實(shí)提高黨建工作科學(xué)化水平，全面推進(jìn)民政黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，為民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二、愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用 工作中，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持顧全大局、服從安排，虛心向有

經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，與