又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告(14篇)

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 05:48:05
藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告(14篇)
時(shí)間:2023-01-10 05:48:05     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

藝 術(shù) 實(shí) 踐 報(bào) 告

報(bào)告人:=== 班級(jí):=====學(xué)號(hào):======時(shí) 間 :==========

實(shí)踐周人家排練舞蹈,身為舞蹈的我也積極參與其中。

總結(jié)

起來(lái)我覺(jué)得我努力排練,雖然辛苦但我覺(jué)得很值得。我學(xué)習(xí)在大學(xué)總結(jié)出來(lái)覺(jué)得自己應(yīng)該做到如下:

正舞蹈起源于人類(lèi)社會(huì)之初的原始社會(huì),是人類(lèi)自我精神世界與外界交流的一種表達(dá)方式,其生成和發(fā)展經(jīng)歷了從圖騰舞蹈文化到巫術(shù)舞蹈文化、百戲舞蹈文化,再到獨(dú)立的舞蹈藝術(shù)文化幾個(gè)不同的歷史階段。今天舞蹈創(chuàng)作最本質(zhì)的革命就是把自己的感受與生活相結(jié)合,藝術(shù)家用自己的眼睛觀察生活,將自己的感動(dòng)于時(shí)代的脈搏結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出自己風(fēng)格的舞蹈。

舞蹈是一種以人體動(dòng)作為“語(yǔ)言”的形式,它有著其他藝術(shù)形式所無(wú)法替代的功能。它“詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。蓋樂(lè)心內(nèi)發(fā),感物而動(dòng),不知手足自運(yùn),歡之至也?!碑?dāng)人們的情感達(dá)到及至,用語(yǔ)言與其它方式都無(wú)法盡情宣泄時(shí),舞蹈就是最好的抒情表意之舉了。當(dāng)我們大步邁進(jìn)一步21世紀(jì),經(jīng)歷著我們祖國(guó)舉世矚目的變化時(shí),生活在神州大地的人們,無(wú)不深切體會(huì)到自已周?chē)l(fā)生的和即將發(fā)生的事情。這些令人振奮、使人難以抑情的一切,鼓動(dòng)著有志者躍躍欲試,激勵(lì)著人們?nèi)ケ憩F(xiàn),去頌揚(yáng)。正是這些社會(huì)內(nèi)蘊(yùn),一些年來(lái),專(zhuān)業(yè)的、群眾性的舞蹈創(chuàng)作鄰域,涌現(xiàn)出大批能撥動(dòng)人們心弦的優(yōu)秀作品。這些作品取材廣泛,風(fēng)格多樣,從不同的角度唱人言物,詠志抒情。通過(guò)各種表現(xiàn)手段,深刻揭示人的內(nèi)心世界,挖掘世間美好情感,啟示人生追求真諦,收到了很好的社會(huì)效果。同時(shí),我們也應(yīng)看到,今日的,形式一日千里。高速發(fā)展的,是益提升著生活水平,已使人們的審美追求攀

升到前所未有的高度。人們?cè)谖镔|(zhì)生活及在改善的同時(shí),渴求著更多的包括舞蹈在內(nèi)的藝術(shù)精品,滿(mǎn)足他們不斷增長(zhǎng)的精神需求要。因此,多出,快出舞蹈精品,是社會(huì)賦于我們的責(zé)任。

在人類(lèi)及其藝術(shù)的發(fā)展史上,舞蹈一直扮演著重要的角色,原因很簡(jiǎn)單——舞蹈既是肉體的,又是精神的,因而必然會(huì)與人類(lèi)同在。只是自人類(lèi)進(jìn)入以“文字”語(yǔ)言為主要傳播工具、以車(chē)船飛機(jī)為主要交通工具,并在無(wú)節(jié)制的物欲橫流與不自覺(jué)的貪圖享受中,無(wú)意識(shí)地冷落了自己原本健康的肉體存在以來(lái),舞蹈慘遭輕視、蔑視,甚至被人們所遺忘,加上它的“非文字”特征、缺舞譜的遺憾,我們與它漸行漸遠(yuǎn)。

人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入嶄新的世紀(jì),我們已經(jīng)察覺(jué)到自己的衣食住行對(duì)身外之物的過(guò)分依賴(lài),我們已經(jīng)立志不惜代價(jià)地回歸最初以身體為本的生活方式,因此,舞蹈這種最古老亦最年輕、身心合一、動(dòng)靜皆宜、情趣盎然、雅俗共賞,綜合了音樂(lè)、美術(shù)等多元美感的藝術(shù)形式,就必將成為我們的首選。不過(guò),在開(kāi)始手舞足蹈的有氧運(yùn)動(dòng)之前,如果能夠提前通過(guò)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的文字與光鮮燦爛的圖片,對(duì)異彩紛呈的世界舞蹈做一次系統(tǒng)的鑒賞,我們的生命歷程將會(huì)被人類(lèi)與生俱有的多元智能所照亮!

本書(shū)的文字通達(dá)流暢,內(nèi)容則相當(dāng)?shù)呢S富,而覆蓋面和信息量則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了作者以往的27部著述,尤其是大量增補(bǔ)了中國(guó)內(nèi)地及港、澳、臺(tái)地區(qū),以及其它東方國(guó)家的作品鑒賞,共推出20個(gè)民

族、國(guó)家和地區(qū)的民間舞和古典舞,15種交際舞和10種國(guó)標(biāo)舞,56部大中小型的芭蕾舞劇、22部其它形式的芭蕾、10部民族舞劇、67部現(xiàn)當(dāng)代舞、39部現(xiàn)當(dāng)代舞劇,以及5部樂(lè)舞詩(shī)與綜藝秀,總量達(dá)224部之多,并同步插入了造型獨(dú)特的黑白圖片413幅。簡(jiǎn)單地說(shuō),有了這本書(shū)在手邊,讀者和觀眾朋友們今后觀賞各類(lèi)舞蹈演出,將不再會(huì)遇到“看不懂”的麻煩!

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

藝術(shù)設(shè)計(jì)系2012年暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告

2012年夏天,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,我系組織了暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一個(gè),重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)18人,自發(fā)組隊(duì)22個(gè),全系參加人數(shù)653人,占全系學(xué)生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生接觸社會(huì)的能力,堅(jiān)定我們大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對(duì)方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過(guò)此種形式,更進(jìn)一步加強(qiáng)合肥學(xué)院與肥東瑤崗社區(qū)的合作,為以后更好地開(kāi)展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

合肥學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支利用2012年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),由藝術(shù)設(shè)計(jì)系11級(jí)學(xué)生為主導(dǎo),開(kāi)展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查等工作。此次調(diào)查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關(guān)單位的積極支持和大力配合,圓滿(mǎn)完成了既定任務(wù),收到了預(yù)期效果。就實(shí)踐情況總結(jié)如下:

一、我系暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展情況:

其中我系按照學(xué)校的部署要求,結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要求,我系組織了社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一個(gè),重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)18人,就活動(dòng)開(kāi)展情況如下:

1、活動(dòng)目的明確,效果明顯

為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生接觸社會(huì)的能力,堅(jiān)定我們大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對(duì)方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過(guò)此種形式,更進(jìn)一步加強(qiáng)合肥學(xué)院與肥東地區(qū)的合作,為以后更好地開(kāi)展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、活動(dòng)對(duì)象:

以居民為主,其它民眾為輔。

3、活動(dòng)時(shí)間:

2012年6月30號(hào)至2012年7月6號(hào)

4、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“六五”普法宣傳——弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧瑤崗

(二)安全生產(chǎn)月宣傳——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造財(cái)富安全創(chuàng)造幸福

(三)助學(xué)支教——支農(nóng)支教建設(shè)和諧農(nóng)村、調(diào)查形式

(四)愛(ài)心活動(dòng)——關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)愛(ài)心傳播

(五)社會(huì)調(diào)查——知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風(fēng)

二、制定了完善實(shí)踐計(jì)劃、準(zhǔn)備充分,擴(kuò)大了實(shí)踐成果和影響.

我們團(tuán)隊(duì)一共分成了三個(gè)小組,第一天開(kāi)展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學(xué)支教三項(xiàng)工作,第二天開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查等工作。我們通過(guò)居民慢慢找到了突破口,知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識(shí),以及讓他們親身感受到我們送去的愛(ài)心,因?yàn)樗麄兊姆e極配合,調(diào)查進(jìn)行的有效而順利。

三、

實(shí)踐結(jié)果和感想.

通過(guò)這次實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)很多居民對(duì)“六五”普法缺乏深刻地認(rèn)識(shí),同時(shí)很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn),安全意識(shí)不強(qiáng)。只有通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過(guò)深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會(huì)的水平,推進(jìn)法治廣安建設(shè)。只有倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化,才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識(shí),提高人民安康水平。

另外,我們通過(guò)到樣本居住戶(hù)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保情況、農(nóng)民對(duì)新型養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施情況滿(mǎn)意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度還不夠完善,很多老人對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)并不太了解,很多老人的基本生活得不到保障。

最后,我們通過(guò)慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐墓鹿蚜羰乩先耍o他們送去我們的一片微薄的愛(ài)心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無(wú)人照料的老人獨(dú)守家中,得不到子女的關(guān)愛(ài),生活非常的貧苦,甚至不能自理。我們希望社會(huì)各界能夠重視這個(gè)問(wèn)題,能夠獻(xiàn)出愛(ài)心來(lái)幫幫這些可憐的老人。每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)更加地美好。

此次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是使我們對(duì)未來(lái)步入社會(huì)又更進(jìn)了一步。我們堅(jiān)信通過(guò)實(shí)踐不斷地提升自我,我們的未來(lái)將會(huì)更加的美好。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

2012年9月10日

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

暑期實(shí)踐報(bào)告

前言:今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這一個(gè)月的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于我個(gè)人而言,參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的有很多。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。實(shí)踐一方面能夠增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)我敢說(shuō)敢做的能力,一方面磨練我的性子,培養(yǎng)成功的品質(zhì),增強(qiáng)溝通能力團(tuán)隊(duì)合作能力等。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)需要的是真正的實(shí)干性人才,努力地使自己符合社會(huì)的要求,適應(yīng)社會(huì)是作為大學(xué)生的我需要去做到的。我實(shí)習(xí)的德州遠(yuǎn)景廣告公司,是在我們當(dāng)?shù)乇容^大的廣告公司,這個(gè)公司,幾乎負(fù)責(zé)了整個(gè)德州的大型企業(yè)的廣告宣傳活動(dòng),以及當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)的宣傳,我主要在公司的平面設(shè)計(jì)廣告部門(mén)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)的是設(shè)計(jì)師的工作。他們主要提供標(biāo)志設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、pop設(shè)計(jì)、禮品設(shè)計(jì)以及其他平面宣傳物品設(shè)計(jì)服務(wù)、包裝設(shè)計(jì)、印刷等。曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的企業(yè):將軍集團(tuán)慈生堂青島啤酒海爾集團(tuán)蒙牛集團(tuán)方正集團(tuán)新華人壽 npc電子德克士張?jiān)5绕髽I(yè)。

我于2010年7月25日正式開(kāi)始在德州遠(yuǎn)景廣告公司進(jìn)行實(shí)習(xí),首先公司的工作人員向我簡(jiǎn)單的介紹了公司的主要業(yè)務(wù),公司中主要的業(yè)務(wù)就是平面廣告設(shè)計(jì),其次是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),公司有自己的印刷設(shè)備,可以說(shuō)是一條龍服務(wù)。我被安排在廣告設(shè)計(jì)部門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)部門(mén)里面主要的設(shè)計(jì)工作就是設(shè)計(jì)海報(bào)、標(biāo)志、vi等等,在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,認(rèn)識(shí)到ps軟件的重要性,無(wú)論此行業(yè)的設(shè)計(jì)工具發(fā)展多么迅速,多么多樣化,我認(rèn)為ps這款軟件是最基礎(chǔ)和廣泛的,對(duì)于這款軟件一定要熟練掌握,這是極其重要的。在學(xué)校中所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)于以后我們步入社會(huì)是非常重要的,步入社會(huì)后,就需要我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,所以將在學(xué)校中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟練掌握是十分重要的。在一次學(xué)習(xí)中,是給一所學(xué)校進(jìn)行的宣傳展板的設(shè)計(jì),在這次設(shè)計(jì)中,我學(xué)到了在進(jìn)行設(shè)計(jì)前,一定要跟客戶(hù)進(jìn)行充分的溝通和交流,因?yàn)槟阍O(shè)計(jì)的東西不是為了迎合自己的視覺(jué),而是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,在這個(gè)過(guò)程中,就需要充分的和客戶(hù)進(jìn)行交流,使客戶(hù)的想法和需要充分融入到設(shè)計(jì)中,同時(shí)也要加上自己的理解,使作品又有新穎的感覺(jué)。在這次設(shè)計(jì)之前,進(jìn)行了實(shí)地考察,根據(jù)考察得來(lái)的結(jié)果,又進(jìn)行了尺寸的調(diào)整。使我明白,設(shè)計(jì)時(shí)一定要把問(wèn)題考慮周到,否則會(huì)做無(wú)用功。

從我這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我覺(jué)得海報(bào)設(shè)計(jì)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)槌叽缍际且?guī)定好的,只要了解客戶(hù)的心理需求和受眾的需求,一般出圖是比較快的。而ps的應(yīng)用,在其中起了重要的作用。

通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我了解了在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性,還有就是學(xué)校的知識(shí)是有限的,一定要在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)充,才能使自己適應(yīng)社會(huì)的變化。

實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)

實(shí)踐總結(jié)

暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。對(duì)于學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我也有了更深刻的理解,也知道該在社會(huì)中如何運(yùn)用。學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我們而言是很重要的,雖然大家都說(shuō),學(xué)校里面學(xué)到的到社會(huì)上不一定完全用得到。這點(diǎn)我是不認(rèn)同的,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí),是我們?cè)谏鐣?huì)生存至關(guān)重要的,關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜\(yùn)用它們,這就要靠我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨練,使之充分得到運(yùn)用。下面是我在這次實(shí)踐中總結(jié)的幾點(diǎn)。

一、要善于與人溝通。

如何與別人溝通好,是一門(mén)需要長(zhǎng)期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友們溝通,也要善于與團(tuán)隊(duì)以外的人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作,事半功倍,要細(xì)心的耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽(tīng)和回應(yīng),使別人感受到我們的真誠(chéng),才能更好的進(jìn)行交流和對(duì)話(huà)。尤其是當(dāng)我們剛剛進(jìn)入一個(gè)新團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我們要謙虛的去學(xué)習(xí),有不懂得要虛心去向周?chē)娜巳W(xué)習(xí),充分和新團(tuán)隊(duì)的人們做好交流工作,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯的心理。

自信心是成功的必要精神儲(chǔ)備,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài),保持積極向上的姿態(tài),做事有沖勁有朝氣不僅能激勵(lì)自己,也能去感染他人,一個(gè)自信的人可以做成一件件小事,一個(gè)自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。在實(shí)踐中,一定要自信,不要膽怯,要勇于問(wèn)為什么!開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一個(gè)人的力量是有限的,個(gè)體的能力是有差異的。能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能去做好每一件事,總會(huì)分身乏術(shù)和有不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。同時(shí),每個(gè)人都有其自身的價(jià)值,有大有小,大小取決于是否用于合適的地方,團(tuán)隊(duì)合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái),在通過(guò)協(xié)作整合到一起,發(fā)出驚人的巨力。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人,但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值,就可以把一件事做的很成功。

四、做事有計(jì)劃性、條理性,循序漸進(jìn),有條不紊。

計(jì)劃不僅僅包括計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)方針,還包括一定的預(yù)見(jiàn)性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候,一個(gè)小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,突發(fā)事件往往會(huì)使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效地計(jì)劃能使行動(dòng)有條不紊,清晰明了,一定的預(yù)見(jiàn)性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,不至于手忙腳亂。

五、要善于做總結(jié)。

古人一日三省。不思不足以知得失,善于總結(jié)能夠明得失,知道不足和缺點(diǎn),能夠給接下來(lái)的行動(dòng)提供有效地借鑒和指導(dǎo),避免犯相同的錯(cuò)誤,導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動(dòng)的冗雜拖拉。

六、工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到。

實(shí)踐體會(huì) 在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作?!案冻隹傆惺斋@”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人,試問(wèn)怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話(huà):努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),思考過(guò),他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是

無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專(zhuān)業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿(mǎn)意的解釋?zhuān)医?jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我更加了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷,去體驗(yàn)才能感覺(jué)動(dòng)手的艱辛以及樂(lè)趣。知識(shí)之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芙o實(shí)踐帶來(lái)指導(dǎo)和促進(jìn)作用,將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高了組織活動(dòng)能力。我相信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四

2012——2013 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期工作重點(diǎn)依然是骨干院校建設(shè),并且是建設(shè)的最后階段。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的教學(xué)督導(dǎo)工作重點(diǎn)就是在上學(xué)期完成全體教師的教學(xué)能力測(cè)評(píng)后進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)效果,同時(shí)還有加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。具體工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真總結(jié)測(cè)評(píng)工作,提高教學(xué)督導(dǎo)工作意識(shí)

截止第十二周周五,我系所有教師都進(jìn)行了教學(xué)測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)率達(dá)到100%,由于有系領(lǐng)導(dǎo)的重視、教研室主任的督促、前兩批參加測(cè)評(píng)教師的指導(dǎo)、參評(píng)教師自身的認(rèn)真努力,我系所有教師都順利通過(guò)測(cè)評(píng),并達(dá)到了以評(píng)促教、以評(píng)促改的良好效果。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系一線(xiàn)教師近百名,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室對(duì)測(cè)評(píng)情況進(jìn)行了全面總結(jié)。首先肯定了絕大多數(shù)老師對(duì)本次測(cè)試的重視和認(rèn)真,以及對(duì)測(cè)試要求的領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。通過(guò)測(cè)試基本掌握了項(xiàng)目教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)。要求老師們依據(jù)專(zhuān)業(yè)背景,依照學(xué)生需求,加大新的教學(xué)方法的推行力度。對(duì)測(cè)試不認(rèn)真,成績(jī)不夠理想的個(gè)別老師通過(guò)教研室主任進(jìn)行了溝通教育,使其提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求。

期中教學(xué)檢查的這幾個(gè)周,也是我系安排最后一輪次教學(xué)測(cè)評(píng)工作進(jìn)行的幾周,系領(lǐng)導(dǎo)布置,要求全系所有教師全程旁聽(tīng)所有測(cè)評(píng)過(guò)程,相互學(xué)習(xí),互取優(yōu)點(diǎn)。

二、深入課堂聽(tīng)課,督導(dǎo)教師教學(xué)

由我系王主任、叢主任、辦公室、各教研室主任組成的聽(tīng)課小組深入到各教研室,進(jìn)行了廣泛的聽(tīng)課(包括到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、聽(tīng)公開(kāi)課),教師能夠認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),多數(shù)教師的教學(xué)效果能夠得到學(xué)生的認(rèn)可。系教學(xué)負(fù)責(zé)人在學(xué)院沒(méi)有其它事務(wù)的情況下,堅(jiān)持每周聽(tīng)兩位老師的課。督導(dǎo)員按學(xué)院規(guī)定,認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),老師們尤其是年輕老師一定要互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)課,指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)建議。我作為督導(dǎo)員一方面配合系領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)力度,另一方面深入課堂聽(tīng)課、了解、督導(dǎo)、提高。本學(xué)期的迎評(píng)工作很有起色,一線(xiàn)教師從上至下認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待每一節(jié)課,教學(xué)效果明顯提高。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,我系日常教學(xué)秩序檢查,每周至少進(jìn)行一次,教師的教學(xué)工作符合基本規(guī)范,教學(xué)積極性高,教學(xué)質(zhì)量有保證,教學(xué)、考勤常抓不懈,教師不隨意調(diào)課,學(xué)生無(wú)無(wú)故缺勤情況。通過(guò)校內(nèi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),各教研室能夠嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況良好。

常規(guī)教學(xué)管理是教學(xué)督導(dǎo)工作的重點(diǎn),學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃安排認(rèn)真討論制定,同專(zhuān)業(yè)老師認(rèn)真分析所教專(zhuān)業(yè)背景,根據(jù)專(zhuān)業(yè)需求,探討適合專(zhuān)業(yè)需要的教學(xué)方法。學(xué)期中的教學(xué)檢查涉及每一位老師,從教案、批改的作業(yè)、聽(tīng)課記錄,到學(xué)生評(píng)教,督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格抓,深入專(zhuān)業(yè),聽(tīng)取學(xué)生的聲音。然后進(jìn)行信息反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高教學(xué)水平。沒(méi)有上課接打電話(huà)和遲到早退的情況,沒(méi)有出現(xiàn)一起教學(xué)事故。

四、抓好技能大賽,形成學(xué)習(xí)氛圍

上學(xué)期由教務(wù)處倡導(dǎo)的職業(yè)技能大賽成果顯著,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并在校園內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到了預(yù)期效果。本學(xué)期繼續(xù)在這種良好氛圍的影響下,繼續(xù)推進(jìn)完善大賽機(jī)制,將這種良好的學(xué)習(xí)氛圍做到常態(tài)化。

五、抓教研科研,考雙師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu) 藝術(shù)設(shè)計(jì)系的督導(dǎo)工作除以上提到的幾個(gè)方面外,不斷加強(qiáng)教研科研的督導(dǎo)。制作精品課、督促課題結(jié)題、申報(bào)新課題,論文數(shù)量穩(wěn)步增加。

當(dāng)然藝術(shù)設(shè)計(jì)系的督導(dǎo)工作也存在許多不足:其一,有些老師的課堂教學(xué)依然采用滿(mǎn)堂灌的填鴨式,與測(cè)評(píng)要求不符,不能適應(yīng)實(shí)際需要,原因是觀念陳舊,不思改革。其二是我作為基礎(chǔ)部的督導(dǎo)員,未能按要求完成聽(tīng)課任務(wù),所以情況掌握不夠全面。

下一步我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,為教師更新教育觀念、更新知識(shí)、盡快得到本專(zhuān)業(yè)前沿信息、豐富教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)育人方法提供條件,支持教師更多的參與教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)工作,同時(shí)更要嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,堅(jiān)持剛性的制度與柔性的人文管理相結(jié)合的方法,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)意度,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以后的工作要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院精神,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下做好督導(dǎo)工作,全面提高教師教學(xué)能力和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的教學(xué)管理水平。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

2013-1-8

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇五

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作職責(zé)

實(shí)踐教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教師是學(xué)校辦學(xué)的主要力量,在教學(xué)活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平如何,直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范我校的實(shí)踐教學(xué)工作和實(shí)踐教學(xué)管理工作,明確教師在實(shí)踐教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中的職責(zé)和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),穩(wěn)定教學(xué)秩序,確保教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量,特制定《藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作準(zhǔn)則》。本工作準(zhǔn)則是評(píng)價(jià)教師實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量的基本依據(jù),全系教師及教學(xué)管理人員都要認(rèn)真執(zhí)行?;疽?/p>

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè);遵守國(guó)家法令,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。

2.重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,勇于創(chuàng)新,不斷提高學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。

3.在實(shí)踐中不斷總結(jié)、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)水平,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

4.積極參與課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)和教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)工作。

5.根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè),明確研究方向,堅(jiān)持科學(xué)研究,并不斷提高實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操作水平。

2013年2月

成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作規(guī)范

(試行稿)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。目的是使學(xué)生獲得生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和組織管理知識(shí),訓(xùn)練實(shí)際操作技能,培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),也是學(xué)生接觸社會(huì)與生產(chǎn)實(shí)際的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師原則由講師或相當(dāng)此職稱(chēng)以上人員擔(dān)任。實(shí)習(xí)隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的教師擔(dān)任。對(duì)于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師,教研室應(yīng)指定專(zhuān)人進(jìn)行幫助。

1.教師應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求制訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱和計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的目的要求、內(nèi)容、時(shí)間安排、方法步驟,檢查考核辦法等。系(部)應(yīng)提前六個(gè)月制訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃,與有關(guān)單位聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng),并報(bào)系上備案。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前做好充分準(zhǔn)備,按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)。編寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),在指導(dǎo)書(shū)中列出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求、內(nèi)容、思考題及相應(yīng)參考資料等(包括教材中的章節(jié))。

3.去外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)應(yīng)提前到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地認(rèn)真做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,和相關(guān)單位共同研究擬定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案和進(jìn)度,包括:商請(qǐng)廠(chǎng)方派人做報(bào)告、講課、帶領(lǐng)參觀、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。同時(shí)做好師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護(hù)具的準(zhǔn)備工作。

4.指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間不得擅自離開(kāi)崗位從事其它工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),否則作為教學(xué)事故處理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間原則上不得請(qǐng)假,如遇特殊情況必須請(qǐng)假,應(yīng)經(jīng)系部主任批準(zhǔn),并必須保證有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)。

5.指導(dǎo)教師應(yīng)保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全與質(zhì)量,若發(fā)生重大事件或問(wèn)題,應(yīng)立即向系部、學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告,以便對(duì)事件做出及時(shí)妥善處理。

6.指導(dǎo)教師要巡回指導(dǎo)及質(zhì)疑討論,以身作則,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際,同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安全、生活與健康。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中需填寫(xiě)實(shí)習(xí)教學(xué)日志(記錄學(xué)生每日出勤情況和實(shí)習(xí)工作情況)。

7.實(shí)行學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考勤制度,并對(duì)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)者,按曠課上報(bào)學(xué)校。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告質(zhì)量、完成作業(yè)情況及書(shū)面考試成績(jī)等綜合評(píng)定,記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。

8.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)工作。指導(dǎo)教師寫(xiě)出一份實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié),交系部及教務(wù)處各一份。按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定,及時(shí)辦理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)。

9.其他管理規(guī)范和基本要求參照《成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》執(zhí)行。

成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)系

二oo九年二月

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇六

2010年藝術(shù)系寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年寒假,我系大一大二288名學(xué)生,為了貫徹學(xué)院“創(chuàng)業(yè)”的宗旨,利用寒假時(shí)間進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)們學(xué)到不少東西,也得到不少的體會(huì)。我系的二百八十八名同學(xué),分別在不同的領(lǐng)域?qū)嵺`,比如說(shuō):藥店打工、商場(chǎng)臨促、化妝品店賣(mài)化妝品、工地干苦力等等一系列的勞動(dòng)工作,大家都積極投身其中。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的寒假實(shí)踐活動(dòng),大家學(xué)到了很多在學(xué)校這個(gè)象牙塔里學(xué)不到的東西。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其宗旨就再鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,能讓學(xué)生慢慢的培養(yǎng)自力更生的能力,能夠把在學(xué)校里學(xué)的科學(xué)知識(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐得以發(fā)揮,讓學(xué)生真正理解學(xué)習(xí)的目的。這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓學(xué)生體會(huì)到這一點(diǎn),更讓學(xué)生了解這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,為其以后的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),能夠讓學(xué)生掌握在這個(gè)社會(huì)中生存、發(fā)展的技能。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,學(xué)生也清楚的了解了當(dāng)今社會(huì)的形式,這比書(shū)本來(lái)的要快的多,也更能讓學(xué)生體會(huì)在這個(gè)社會(huì)中生存的不易,以此來(lái)歷練學(xué)生的心態(tài),讓學(xué)生能夠讓學(xué)生更懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為其以后在社會(huì)上的發(fā)展做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。更拉近了大學(xué)生與社會(huì)的距離,能更好的發(fā)展大學(xué)生的素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解了學(xué)生的各方面素質(zhì),也為以后的教學(xué)工作提供的良好的素材,也為我們以后完善教學(xué)制度提供的良好的資源。在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上,學(xué)生們充分展示了他們的才華與能力,也讓學(xué)生了解自身的不足,為其以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

介于此中現(xiàn)象,望學(xué)院能夠多多組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)不斷提升他們的自身素質(zhì),一次來(lái)激勵(lì)他們更努力學(xué)習(xí),能樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),以后在社會(huì)上變得更強(qiáng)。

藝術(shù)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部

2011年2月25日

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇七

藝術(shù)系2013年度工作總結(jié)

2013年即將結(jié)束,為了更加有效的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)將我系本年度工作做以下總結(jié):

一、系部概況

藝術(shù)系現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)三個(gè)專(zhuān)業(yè),分別設(shè)有基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教研室,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室和平面設(shè)計(jì)教研室。目前專(zhuān)職教師26人,其中教授1人,講師15人;政工5人,辦公室人員3人。

二、教學(xué)工作

根據(jù)學(xué)院2013年教學(xué)工作的基本思路:以黨的十八大精神和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2012]4號(hào))為指導(dǎo),深入貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作方針,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線(xiàn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),規(guī)范教學(xué)管理,健全內(nèi)部質(zhì)量保障體系,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)內(nèi)容、方法的改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)校指導(dǎo)方針的引領(lǐng)下,我系2013年度教學(xué)工作主要從兩個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展,一是“以教學(xué)方法改革為重點(diǎn),以教學(xué)研究課題為載體”落實(shí)教學(xué)、科研工作,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)教師的工作積極性;二是“以教師培養(yǎng)為重點(diǎn),以教風(fēng)建設(shè)為突破口”切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)、科研水平得到更好的發(fā)展與提高。

1、以“質(zhì)量、特色”為主題,加強(qiáng)建設(shè)“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)

本年度學(xué)校的重點(diǎn)工作在于深化教育教學(xué)改革,我系根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色及人才培養(yǎng)目標(biāo),重新修改調(diào)整2011級(jí)、2012級(jí)人才培養(yǎng)方案,科學(xué)合理的制定2013級(jí)人才培養(yǎng)方案,著重在于課程的安排與設(shè)置上,在保證學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加大對(duì)其專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)。同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)日常教學(xué)工作的時(shí)效性,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好課堂記錄和課后總結(jié),向45分鐘要質(zhì)量。對(duì)此,我系在10月份開(kāi)展了系部青年教師講課競(jìng)賽,以賽促教,激發(fā)全體中青年教師的教學(xué)熱情。

2、專(zhuān)業(yè)品牌建設(shè)

為了全面配合我校教育教學(xué)改革,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),優(yōu)化人才培養(yǎng)發(fā)難,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,我系在今年暑期積極參與申報(bào)湖北省戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,雖然未能成功申報(bào)成為省級(jí)項(xiàng)目,但環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也被學(xué)校作為校級(jí)戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培

養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展,為下次申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目打好基礎(chǔ)。同時(shí),藝術(shù)系作為學(xué)校首批四個(gè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)單位之一,我系全體師生共同努力配合學(xué)校的教育教學(xué)改革工作。

3、課程體系改革

在2013-2014-1學(xué)期開(kāi)始,我系開(kāi)始嘗試分階段教學(xué),將課程進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì),調(diào)整優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),例如將《版式設(shè)計(jì)》和《coreldraw》兩門(mén)課整合成為一門(mén)課《編排設(shè)計(jì)》,目的在于使學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)既能系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),同時(shí)又能掌握專(zhuān)業(yè)技能操作,將實(shí)踐教學(xué)課堂化。采用這種方式可以根據(jù)技能和崗位課程特點(diǎn),在學(xué)生首次接觸到某一技能時(shí),邊傳授,邊實(shí)踐,讓學(xué)生感知、認(rèn)識(shí)和了解通用技能或某一專(zhuān)業(yè)技能的基本要點(diǎn)和操作技巧,它融合在日常課堂教學(xué)之中,與理論知識(shí)的教學(xué)相互交融。同時(shí),分階段教學(xué)模式也有利于學(xué)生更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),避免了以往的課程門(mén)數(shù)過(guò)多,學(xué)生疲于應(yīng)付課程作業(yè)的現(xiàn)象。

4、成立室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)教改實(shí)驗(yàn)班

為了讓學(xué)生能將所學(xué)知識(shí)更好的運(yùn)用在今后的工作崗位中,我系黨政負(fù)責(zé)人召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,主要討論了當(dāng)前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀并進(jìn)行分析,結(jié)合此次學(xué)校的教學(xué)改革的宗旨,該特色班按公司化模式,準(zhǔn)軍事化管理,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法按照案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和拓展式教學(xué)相結(jié)合的全新教學(xué)方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中、在樂(lè)趣中學(xué)到真本事。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇八

四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院xx—xx年寒假實(shí)踐報(bào)告

——《土豆的吶喊》

所屬系:藝術(shù)設(shè)計(jì)系

專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)

班級(jí):xx級(jí)2班

實(shí)踐人:張巧穎

時(shí)間:xx.02.10晚

地點(diǎn):家里廚房

這個(gè)寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演,因?yàn)槲业乃枷胍恢蓖A粼诖ㄋ嚢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,或許不能總是懷念著過(guò)去,但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個(gè)總結(jié):朦朧無(wú)知,總是抱著理想化的想法這是自己對(duì)自己最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),懷著一顆求知的心態(tài)面對(duì)著學(xué)習(xí),一顆陌生的心態(tài)面對(duì)著班上和院學(xué)生會(huì)生活部的事務(wù),一顆單純朦朧的心態(tài)面對(duì)著感情,一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(zhǎng)了太多,而這個(gè)寒假就一直在思考著曾經(jīng),消化著過(guò)去,然后告訴自己,寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙,我有的只是淡淡的書(shū)香,濃濃的咖啡,輕輕的音樂(lè),這些伴隨著我夜晚孤獨(dú)的思考,在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,一動(dòng)不動(dòng)的靜,沒(méi)有頭緒的想,筆尖滑動(dòng)的寫(xiě),夜晚,我才能感覺(jué)到有我生命的存在,燈光與日光的交替告訴著我時(shí)間的流逝,就這樣淹沒(méi)了青春,吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細(xì)細(xì)春雨,它融化不了冬天的雪,因?yàn)橹挥星锾斓墓麑?shí)才能成就它,而春天只是它融化了后才有的季節(jié),違反了自然規(guī)律,這是我失敗的理由和逃避的借口,我想,其實(shí)我可以,真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,那令人心碎的冷,只是遍體鱗傷,淚流滿(mǎn)面而已。

我想,是我錯(cuò)了,我想,是你累了,我想,是你我都醉了,原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了。

我是一個(gè)不進(jìn)廚房的孩子,也是很討厭進(jìn)廚房的孩子,可在這個(gè)寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進(jìn)的廚房,可謂是笑料百出。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯竟然那么難?在平時(shí)只吃時(shí)卻怎么感受不出來(lái)呢?土豆,從小接觸最多的食物,我以為它會(huì)很簡(jiǎn)單,也會(huì)愛(ài)上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴。可是我錯(cuò)了,在我切它的時(shí)候它很聽(tīng)話(huà),刀在我的手上它只能變成我想要的樣子,可放在鍋里的時(shí)候,它就不聽(tīng)使喚了,雖然我拿著鏟子,但還要注意火候,什么時(shí)候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美,更還吃,我完全不知道,只感覺(jué)它行了就放了,可最后我發(fā)現(xiàn)我還是錯(cuò)了,那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無(wú)味。我為土豆的犧牲吶喊了,而這不正是我的吶喊嗎?

我為土豆付出了時(shí)間,心血,開(kāi)心,但同時(shí)也存在著無(wú)奈,我希望能做出一道可口的飯菜,可是我忘了,這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,還需要技巧,需要把握它的火候,需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下正確的味道,而我卻只做了這個(gè)土豆,土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆。

在下期中,我在心中已經(jīng)堅(jiān)定了信念,除了工作上的事認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成后,我想多余的時(shí)間會(huì)繼續(xù)著我的看書(shū)與寫(xiě)作吧,把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),我雖然沒(méi)有高書(shū)記對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,但我目前定位于時(shí)尚,管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己。

我想我會(huì)滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱情繼續(xù)著我的生活,努力加油的去把土豆給做好,只有做好了土豆,才有資格做下一道菜肴,不管這份菜是否好吃,我唯一能做的就是有屬于自己的味道,自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇九

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

分隊(duì)負(fù)責(zé)人:

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)和學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐部分。對(duì)于學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的部分,在放暑假前,我們做了充分動(dòng)員,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的意義、形式、方法、地點(diǎn)及安全等多方面的問(wèn)題進(jìn)行了具體講解,并在暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話(huà)指導(dǎo)。確保每位學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中安全、有所學(xué)、有貢獻(xiàn)。

暑期,我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導(dǎo)了“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”和“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬(wàn)發(fā)服裝廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)主要在裝訂車(chē)間工作。印刷廠(chǎng)的裝訂工作,是在暑假就和企業(yè)溝通過(guò)的,企業(yè)為學(xué)生安排了住宿,并對(duì)學(xué)生有適當(dāng)補(bǔ)助。主要負(fù)責(zé)書(shū)刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線(xiàn)訂、膠訂、鐵絲訂,裁切等。精裝車(chē)間,這里不同于普通裝訂,對(duì)書(shū)心和書(shū)封都做了一定造型的裝幀加工,書(shū)籍比較精美,造價(jià)比較高。學(xué)生們的第一份工作任務(wù)是在騎馬訂流水線(xiàn)上,將頁(yè)子續(xù)放到分好代的機(jī)器上,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)小小的續(xù)頁(yè)真正操作起來(lái)并不容易,放頁(yè)前需要將頁(yè)子撞齊有一定的斜度放入機(jī)器,封面由于紙張比較厚重,不應(yīng)續(xù)得太高,否則容易壓住下面的頁(yè)子,影響生產(chǎn)效率。幾天后,學(xué)生們對(duì)續(xù)頁(yè)這一環(huán)節(jié)能夠熟練掌握。我和杜老師在把學(xué)生介紹給工人師傅后,主要是做學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生在工作中注意安全,以及如何提高工作效率。對(duì)學(xué)生的吃飯、住宿等情況進(jìn)行

不斷地關(guān)切。暑期的保定焦陽(yáng)似火,廠(chǎng)內(nèi)風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著,室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕,幾個(gè)同學(xué)身上起了疙瘩,開(kāi)始幾天,幾個(gè)隊(duì)員晚上手抽筋睡不著覺(jué),還有幾個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠(chǎng)沒(méi)多久就感冒了,為使同學(xué)們能安心實(shí)踐,我們積極做學(xué)生的思想工作,學(xué)生們都努力堅(jiān)持著。隊(duì)員們真正站在企業(yè)的角度考慮問(wèn)題,以一名普通的工作者的身份嚴(yán)格要求自己。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬(wàn)發(fā)服裝廠(chǎng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)學(xué)生主要工作是做大衣?,F(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨,成本低,質(zhì)量好來(lái)提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高,產(chǎn)量大,交貨期又短,進(jìn)行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來(lái)料加工,采用的是定牌生產(chǎn),企業(yè)利潤(rùn)的主題就是賺取加工費(fèi),可見(jiàn)服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難,“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益,因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在廠(chǎng)里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的,且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任,這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生,絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者,技術(shù)人員要做到親臨現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地觀察,這樣才能在操作現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,使問(wèn)題在前工序中排除。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)生產(chǎn)工藝流程,實(shí)際的管理效果等都有了深刻的了解。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是很必要的,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這次實(shí)踐對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,要

求直接參與,親自動(dòng)手。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大,面對(duì)這種情形學(xué)生不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,必須博覽很多知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須更多地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)對(duì)人才的需求,從而做到因社會(huì)而學(xué),因需求而工作,解決就業(yè)難題。社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作顯得特別重要。

今年的暑期實(shí)踐結(jié)束了,收獲頗豐,不光學(xué)生進(jìn)步了,作為教師,能和學(xué)生一起在企業(yè)實(shí)踐,也是提高自己的一個(gè)途徑。帶領(lǐng)30多學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在不同的崗位都做出了自己的貢獻(xiàn)。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,努力把社會(huì)實(shí)踐搞得更深入,更廣泛。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十

藝術(shù)系學(xué)生會(huì)分會(huì)2013年度工作總結(jié)

藝術(shù)系學(xué)生會(huì)是一個(gè)為活躍系里濃厚文化氛圍的團(tuán)體,我們學(xué)生會(huì)也經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在搞活動(dòng)其間雖然苦過(guò)累過(guò),但我們?nèi)匀挥X(jué)得能為系里為同學(xué)們?cè)鎏砉獠室彩俏覀內(nèi)松膬r(jià)值。學(xué)生會(huì)總體成員本著積極向的態(tài)度,每學(xué)期都會(huì)向院里申請(qǐng)一些活動(dòng)來(lái)組織,為了增強(qiáng)師生間交流,提高學(xué)生的熱情。從這些活動(dòng)中我們看到了藝術(shù)系學(xué)生的才華,他們工作能力有了很大提高,學(xué)生會(huì)各部成員很快適應(yīng)了學(xué)生會(huì)工作,并在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)生會(huì)干部形象。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中積極探索創(chuàng)新, 兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合老師工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用。

我們實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會(huì)松散的局面,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實(shí)行辦公室值班制度, 制定了學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,完善了活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)制度。“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下, 我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。

學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人,我們?cè)诎l(fā)揮紐帶作用的同時(shí),結(jié)合我院實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的課余文化活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成材

發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也活躍了校園氣氛.我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)期制訂的工作總結(jié),現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下:

1、2013年9月,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì)議,并針對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了校區(qū)學(xué)生宿舍、教室安全及衛(wèi)生檢查,2、以及每天晚上認(rèn)真排查未歸及晚歸同學(xué)并及時(shí)上報(bào)等工作。

3、中旬的迎新活動(dòng),我們系表現(xiàn)優(yōu)秀,盡自己最大能力,出色完成院里所分配的任務(wù)。

4、10月15日~25日,由院團(tuán)委、學(xué)生科和體育教學(xué)部主辦,院系學(xué)生會(huì)承辦的新生拔河比賽如期舉行。

5、10月29日~11月11日,院團(tuán)委、體教部主辦,生命科學(xué)技術(shù)系承辦了我院2013年大學(xué)生籃球賽。

6、12月5日晚由院團(tuán)委、學(xué)生科主辦,藝術(shù)系承辦的“我選擇、我熱愛(ài)、我努力”演講比賽在學(xué)院報(bào)告廳舉行。院黨委副書(shū)記丁?;?、副院長(zhǎng)楊文平、副院長(zhǎng)楊國(guó)友出席了比賽現(xiàn)場(chǎng)

7、在11月舉辦的辯論賽中,我系辯手各展其能,表現(xiàn)不錯(cuò),再接再厲。

8、我院藝術(shù)系于2013年11月29號(hào)中午,舉辦了“我愛(ài)我家”為主題的“寢之美”宿舍美化展示大賽。本次宿舍美化活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的安全、衛(wèi)生意識(shí)起到積極促進(jìn)的作用,同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;同時(shí)促進(jìn)個(gè)宿舍成員在合作中增進(jìn)彼此的了

解、深化相互友誼,進(jìn)一步融入校園文化生活,融入學(xué)校和諧氛圍,增強(qiáng)校園文化建設(shè)。

9、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)2013年我院“責(zé)任、能力、效率”主題教育,我院藝術(shù)系在11月16~17日精心組織,合理安排,58名同學(xué)組成“第七屆義務(wù)畫(huà)像”活動(dòng)小組,走出校園,利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為輝縣市民義務(wù)畫(huà)像。

對(duì)于以上工作中出現(xiàn)的不足與缺點(diǎn),我系學(xué)生會(huì)將認(rèn)真反省,從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)工作方式,力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。

相信在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的熱心指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善。我們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,為本系學(xué)生會(huì)取得更好的成績(jī)更加努力。

藝術(shù)系學(xué)生會(huì)分會(huì)

2013年12月25日

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十一

綜合藝術(shù)系2010年度學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)十多件,雖然規(guī)模小,但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加,雖然各部部長(zhǎng)及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過(guò)后的活動(dòng),仍被同學(xué)們喜聞樂(lè)道,綜合藝術(shù)系2010年度學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告。作為一名學(xué)生會(huì)主席,我現(xiàn)將學(xué)生會(huì)主席工作總結(jié)如下。

作為主席,這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動(dòng)力,我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),增強(qiáng)自己的精神力量,工作報(bào)告《綜合藝術(shù)系2010年度學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告》。

學(xué)生會(huì)換屆之時(shí),對(duì)學(xué)生會(huì)的工作可能存在著一些問(wèn)題,但是能過(guò)很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無(wú)法適應(yīng)時(shí),應(yīng)第一個(gè)想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)成員,更是學(xué)生會(huì)成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大,更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止,力圖在同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。

為調(diào)好各部門(mén)的工作,各部門(mén)有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會(huì)主席、副主席秘書(shū)長(zhǎng)聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品,時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所,以便使活動(dòng)開(kāi)展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,例如演講比賽得初選,文藝演出的初選等工作在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中,由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)將學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下:

一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展,而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠,導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng),受眾群體的單一性,不具有全面性,要求大家做好學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)。

三、在一些活動(dòng)中存在一些學(xué)生會(huì)成員,出現(xiàn)逃避活動(dòng),不積極配合活動(dòng)的行為,這樣嚴(yán)重影響了,學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的形象。希望這樣類(lèi)似的事情不要在出現(xiàn)在學(xué)生會(huì)里。如若發(fā)現(xiàn)下學(xué)期將直接給予開(kāi)除學(xué)生會(huì)處分。

我們相信通過(guò)我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們的工作會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),在今后的工作中,我們會(huì)做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將工作做到更好。

同時(shí)也預(yù)祝我們?cè)谙乱粚谜行鹿ぷ髦心軌蛉〉暮玫某煽?jī)。

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十二

環(huán)境藝術(shù)系2013年度教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和院督導(dǎo)辦、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位教學(xué)督導(dǎo)成員的積極配合下,我系教學(xué)督導(dǎo)工作得以有序和有效地開(kāi)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

一、健全制度,實(shí)行科學(xué)管理

為促進(jìn)教學(xué)工作和教學(xué)管理工作規(guī)范化,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定并逐步提高,我系在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院及主管部門(mén)的一系列管理的制度與文件的同時(shí),依據(jù)藝術(shù)辦學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn),特制定了《教師任課資格申請(qǐng)與審核制度(試行)》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)匯編》、《環(huán)境藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)教師考核辦法》、《環(huán)境藝術(shù)系學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》等4個(gè)文件,匯總了一份《教師上課須知》,以人性化和制度相結(jié)合的管理方法切實(shí)做好藝術(shù)系的教學(xué)管理工作。

同時(shí),為抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我系在今年下學(xué)期重新建立了班級(jí)信息員制度,要求每?jī)芍芤淮卫龝?huì),一次反饋,一次總結(jié)。我們非常重視班級(jí)信息員反饋的各種信息,及時(shí)認(rèn)真整理,反饋到相關(guān)部門(mén)、教研室和相關(guān)教師,督促其改進(jìn),從而使此項(xiàng)工作在教師和學(xué)生之間、學(xué)院和管理部門(mén)發(fā)揮良好的互動(dòng)作用。

二、落實(shí)檢查,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控

按照學(xué)院教學(xué)管理要求,我系每學(xué)期期初和期末都對(duì)教師的授課計(jì)劃、教案、作業(yè)批改情況、聽(tīng)課記錄、下班輔導(dǎo)記錄、第二課堂開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查,將情況詳細(xì)記錄,并上交院督導(dǎo)辦。

同時(shí),我系要求所有輔導(dǎo)員一天3次查課,掌握每門(mén)課程的課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤等情況,對(duì)到課率高、課堂紀(jì)律好的老師和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)到課率差的老師和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)經(jīng)常遲到、曠課的學(xué)生采取個(gè)別談話(huà)的方式進(jìn)行批評(píng)教育。

三、深入課堂,掌握教學(xué)情況

一年來(lái),我系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)督導(dǎo)成員有側(cè)重地聽(tīng)課,評(píng)課達(dá)20余次,以增強(qiáng)目的性。聽(tīng)課對(duì)象主要有外聘教師,有剛上崗的新教師,也有兩三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但專(zhuān)業(yè)有些不對(duì)口的的青年教師。督導(dǎo)員們十分認(rèn)真地傾聽(tīng)每一節(jié)課,做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課后認(rèn)真檢查授課教師的教案、講稿是否規(guī)范、齊全,對(duì)其課堂教學(xué)中

存在的問(wèn)題,及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn),交流看法,提出了很多有益的建議,效果比較明顯。

通過(guò)督導(dǎo)聽(tīng)課,我們掌握了老師們的教學(xué)情況,同時(shí)對(duì)學(xué)生反饋的意見(jiàn)進(jìn)行了核實(shí)。11月份,我系解聘了教學(xué)水平不高、責(zé)任心不強(qiáng)的外聘教師賀金明,換上了學(xué)生滿(mǎn)意的任課老師。而針對(duì)部分年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,同時(shí)有些專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的情況,我系開(kāi)展了老教師帶年輕教師的“一帶一”、“一帶多”的教幫模式,師徒互相聽(tīng)課,以提高年輕教師的教學(xué)水平。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揮橋梁作用

在日常教學(xué)管理中,一方面,我們加強(qiáng)與院督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)們的溝通,及時(shí)調(diào)查和反映情況,同時(shí)也和本系的教學(xué)督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員保持經(jīng)常性的交流和溝通,注重改進(jìn)工作方式,與教學(xué)督導(dǎo)員一同深入課堂,掌握第一手材料。另一方面,注重把班級(jí)信息員工作和教學(xué)督導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),針對(duì)各班學(xué)生教學(xué)信息員提出的意見(jiàn),委托教學(xué)督導(dǎo)員跟蹤聽(tīng)課,收到了良好的效果。

以上是本年度我系教學(xué)督導(dǎo)工作小結(jié)。今后,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和院督導(dǎo)辦、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,我們會(huì)秉持著“以學(xué)生為本,以師德立范”的精神,一如既往地做好教學(xué)督導(dǎo)工作,加強(qiáng)與各方的聯(lián)系,不斷完善制度,提高服務(wù)水平,使我系教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

環(huán)境藝術(shù)系

2013年1月5日

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十三

藝術(shù)系組織部工作總結(jié)

伴隨著陣陣風(fēng)雨,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作也即將畫(huà)上句號(hào)了。每時(shí)每刻,我們無(wú)不是在風(fēng)雨中走過(guò)。我們的工作當(dāng)然也不會(huì)總是一成不變,一帆風(fēng)順。新的一個(gè)學(xué)期,又將來(lái)臨。我們帶著期望與困惑去面對(duì)這又一新的旅程。俗話(huà)說(shuō):不打無(wú)把握的仗。所以,我們應(yīng)該帶著經(jīng)驗(yàn),帶著以往從工作中得到的心德投入到這個(gè)工作之中。

關(guān)于本部門(mén)的這學(xué)期地工作,我們需要有所認(rèn)識(shí),而且有所得。做工作并不是一味的,單純的去完成。我們需有所體會(huì),在工作中有所覺(jué)悟。

第一,本部門(mén)感謝個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持感謝各同窗的配合;第二,感謝其它部門(mén),部門(mén)在我部進(jìn)行工作之時(shí),能夠及時(shí)給予幫助;第三,感謝本部人員能夠積極投入于這份工作之中,望以后團(tuán)結(jié)一心,繼續(xù)努力。

下面,對(duì)于本學(xué)期我部的相關(guān)工作,做一小結(jié),本學(xué)期我部開(kāi)展的工作主要有:

一、團(tuán)員檔案的收集與整理工作

在此次工作之中,我部安排了相關(guān)人員來(lái)做這項(xiàng)工作,此次活動(dòng)進(jìn)行的很順利,對(duì)于此活動(dòng)總結(jié)如下:

1、活動(dòng)能夠有條理的展開(kāi),安排妥當(dāng),我們的每一次工作

就應(yīng)該有條理,有順序的開(kāi)展,而不是盲目的去開(kāi)展;

2、組織工作的人員積極響應(yīng),人員涉及面廣,做活動(dòng)應(yīng)該

講究集體的力量,每個(gè)人也應(yīng)得到鍛煉,就是所謂的有所得,這才是開(kāi)展活動(dòng)的最終意義;

3、在工作之中,大家工作態(tài)度端正,不埋怨,都忙的不亦

樂(lè)乎,作為二十一世紀(jì)的青少年就應(yīng)該有這樣的氣勢(shì),只有這樣我們才能做到更好。

二、在各項(xiàng)比賽中組織啦啦隊(duì)的活動(dòng)

今年的啦啦隊(duì)幾乎每場(chǎng)比賽總是有很多人,這讓我們藝術(shù)系的氣勢(shì)更加壯大了,當(dāng)然這與每個(gè)人都是分不開(kāi)的,對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)如下:

1、在每一次活動(dòng)中,各班長(zhǎng)及相關(guān)人員都很積極,工作做

得都很到位,這讓我們感受到了,他們的責(zé)任心;

2、啦啦隊(duì)表現(xiàn)積極,在沒(méi)開(kāi)始之時(shí)就已看見(jiàn)他們的身影,每次到場(chǎng)人數(shù)也是不容忽視,我們就應(yīng)這樣,讓別人感受到我們的氣勢(shì);

3、那撕心裂肺的加油聲,每場(chǎng)都能響起,作為觀眾我們也

有屬于我們的喜悅,所以我們每一場(chǎng)都能夠全身洋溢著激情,以后也會(huì)是。

三、主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展

每一次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展我們都能夠做得很好,今年也是如此。藝術(shù)系有十三個(gè)班級(jí),此次活動(dòng)有十個(gè)班級(jí)參加,零八級(jí)的同學(xué)因即將畢業(yè)所以沒(méi)有參加。所以,這次活動(dòng)的展

開(kāi)還是很有意義的,對(duì)于本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、各班級(jí)積極參加,主題鮮明,這猶如是一種使命感,同

學(xué)們都能夠參與其中,而且做得很好;

2、活動(dòng)的開(kāi)展具有積極,健康,豐富的意義,可以說(shuō)每一

次活動(dòng)都能夠讓我們有所認(rèn)識(shí),豐富我們的精神,陶冶我們的情操;

3、此次活動(dòng)中09美術(shù)學(xué)二班以及10美術(shù)學(xué)

一、二班被評(píng)

為優(yōu)秀,在每一次的工作結(jié)束之后,我們都應(yīng)有所總結(jié),讓下次活動(dòng)開(kāi)展的更加有意義,我們也應(yīng)借鑒別人可取之處。

每一次工作結(jié)束之后,我們看到的不應(yīng)只是表象,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)自己的不足之處,正所謂,取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。下面對(duì)于本學(xué)期我部的工作及以后的工作,提以下幾條意見(jiàn):

一、我們生活在同一個(gè)集體,我們應(yīng)該像一家人一樣,團(tuán)結(jié)

一心來(lái)做我們的工作。集體是由個(gè)體所構(gòu)成的,只要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)一份力,這將會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的集體;

二、每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,都應(yīng)具有責(zé)任心,有了責(zé)

任心我們的工作才能做好,就像食物鏈一樣,任何一環(huán)都起著重要的作用;

三、做得好的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做得差的,必須改正,要堅(jiān)持“揚(yáng)

棄”的理念,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的目的是為了以后能做得更好的;

四、對(duì)于下個(gè)學(xué)期,相信我們可以做得更好,作為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)

姐,應(yīng)該起好帶頭的作用,盡力幫助新生們做好工作,這必須從每個(gè)人做起。

以上為我部對(duì)于本學(xué)期工作的總結(jié),希望在今后的工作之中,彼此能夠積極配合,團(tuán)結(jié)一心,通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn),讓今后的工作做得更好。我們不求最好,但求更好。

藝術(shù)系團(tuán)總支組織部

2011.06.15

藝術(shù)系實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十四

2009年藝術(shù)設(shè)計(jì)系工作總結(jié)

2009年,我系在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心,服務(wù)大局;認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院工作安排,積極探索工作新思路,按年初制定的目標(biāo)責(zé)任制分階段有步驟地加以落實(shí),并取得了一定的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、黨務(wù)工作

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

按照黨中央部署,我院參加了第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?;顒?dòng)分組織準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)調(diào)研,分析檢查,整改落實(shí)和總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。通過(guò)活動(dòng),要求達(dá)到“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”。系黨總支認(rèn)真落實(shí)院黨委安排,制定周密的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,組織系黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和院黨委的一系列指示,召開(kāi)民主生活會(huì),分析檢查工作中存在的問(wèn)題,確定下一階段工作目標(biāo),及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,適時(shí)提出整改措施,有效的提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨總支煥發(fā)出勃勃生機(jī),促進(jìn)了各項(xiàng)工作上新水平。

2、開(kāi)展慶“七·一”、“慶祝新中國(guó)成立60周年”一系列活動(dòng)。

今年是建黨88周年,也是新中國(guó)成立60周年。在這一年,世界性的金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)沖擊很大。新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體再次顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和勇氣,積極應(yīng)對(duì),采取果斷措施,加大國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)投資力度,拉動(dòng)內(nèi)需,緩解了由于金融危機(jī)所帶來(lái)的各方面壓力,取得了明顯的成效。為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī),鼓舞廣大師生更好地學(xué)習(xí)和工作,系黨總支配合學(xué)院黨委,開(kāi)展了慶“七·一”、“慶祝新中國(guó)成立60周年”系列活動(dòng),如“黨的基本知識(shí)競(jìng)賽”、“創(chuàng)新、創(chuàng)想、創(chuàng)造,情系祖國(guó)”大型作品展,“毛主席的話(huà)兒記心上”百人歌誦比賽,紅歌會(huì)等。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),使廣大師生受到了很好的革命傳統(tǒng)教育,同時(shí)也豐富了精神文化生活,極大地提高了人們的思想境界,使人們的精神面貌煥然一新!

3、加強(qiáng)黨員教育與管理,認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。 系黨總支安排部分黨員老師,對(duì)已發(fā)展的進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段的預(yù)備學(xué)生黨員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)考核。經(jīng)常以書(shū)信、電話(huà)的方式進(jìn)行思想交流。經(jīng)培養(yǎng)與考核,各預(yù)備黨員完全合乎轉(zhuǎn)正要求,并進(jìn)行了按期轉(zhuǎn)正的工作。一年來(lái),發(fā)展新黨員13人,其中教工黨員1人,學(xué)生黨員12人。受到學(xué)院黨委表彰的黨員4人,其中1人被評(píng)為優(yōu)秀黨委工作者,3人被評(píng)為中共優(yōu)秀黨員。

二、教學(xué)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,圓滿(mǎn)完成各教學(xué)任務(wù)。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,有集體備課、教學(xué)觀摩,作業(yè)講評(píng)、下廠(chǎng)參觀,檢查教學(xué)文件、聽(tīng)課等,均收到了較好的效果。

3、截至6月份完成了07級(jí)大專(zhuān)140人、中專(zhuān)30多人的頂崗實(shí)習(xí)安排。

4、11月份完成了08級(jí)大專(zhuān)173人的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

5、舉辦“創(chuàng)新、創(chuàng)想、創(chuàng)造,情系祖國(guó)”畢業(yè)作品展。

6、參加學(xué)院舉辦的教學(xué)能手、課件比賽。

7、已完成院級(jí)精品課程“海報(bào)設(shè)計(jì)”,正在建設(shè)精品課程“ci設(shè)計(jì)”。

8、進(jìn)行教育部信息中心舉辦的大學(xué)生就業(yè)“正保杯”技能比賽的培訓(xùn)、比賽工作。有6名學(xué)生獲復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),有6名教師榮獲比賽組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)獎(jiǎng)。

9、重新修訂了中專(zhuān)的教學(xué)計(jì)劃。

10、啟動(dòng)品牌專(zhuān)業(yè)“裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)”建設(shè)工作。

11、以老帶新,確定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃并加以實(shí)施。

12、配合教務(wù)處,完成人才培養(yǎng)水平評(píng)估信息采集工作。

13、加強(qiáng)校企合作,聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授。

14、進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),檢查教學(xué)文件、聽(tīng)課和學(xué)生出勤,進(jìn)行“裝飾模型設(shè)計(jì)”實(shí)訓(xùn)課教學(xué)成果觀摩講評(píng),有效促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

15、計(jì)劃進(jìn)行07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)生的回訪(fǎng)工作,回收畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議。

三、學(xué)生工作

1、進(jìn)一步建立健全班主任工作責(zé)任制,每周召開(kāi)班主任例會(huì),嚴(yán)格考核班主任工作。

2、建立并實(shí)行系學(xué)生會(huì)周例會(huì)制度,指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工作。

3、組織班主任不定期檢查公寓、教室的衛(wèi)生及學(xué)生出勤情況,對(duì)于有問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和幫助。

4、配合學(xué)院,建立防控甲流感機(jī)制,組織班主任認(rèn)真排查、預(yù)防、發(fā)熱隔離、注射疫苗等。有效地做好了防控工作,保證了正常的學(xué)習(xí)與生活秩序。

5、組織學(xué)生參加學(xué)院舉辦的紅歌會(huì),慶祝建黨88周年大型歌詠比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

6、組織學(xué)生參加了生物、藝術(shù)、經(jīng)管、國(guó)教等四部門(mén)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),有兩個(gè)班級(jí)分獲體育運(yùn)動(dòng)總分第三名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7、進(jìn)一步完善了學(xué)生檔案工作。

8、公開(kāi)競(jìng)選,選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)。

9、成功舉辦歡送06級(jí)畢業(yè)生文藝晚會(huì)。

四、招生就業(yè)工作

1、制作招生宣傳展板6塊,修改專(zhuān)業(yè)介紹材料,做好迎新生接待工作。

2、制作ppt短片,對(duì)09級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育。

3、安排07級(jí)140名大專(zhuān)生,50多名中專(zhuān)生頂崗實(shí)習(xí)。

4、回收06級(jí)134名大專(zhuān)生就業(yè)協(xié)議書(shū),就業(yè)率達(dá)90%以上,辦理畢業(yè)手續(xù)。

5、深入公司(企業(yè))回訪(fǎng)07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)生。

五、校企合作

1、聘北京鳴仁賈木匠裝飾公司總經(jīng)理賈繼恩先生為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系客座教授,并邀請(qǐng)其為藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生作報(bào)告。

2、邀請(qǐng)鄂爾多斯恒睿集團(tuán)總經(jīng)理閆套伐先生來(lái)學(xué)院頒發(fā)“套伐、素梅勵(lì)志獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生金額4萬(wàn)元人民幣。

六、科研、學(xué)術(shù)活動(dòng)

1、2009年11月12日,我系加入內(nèi)蒙服裝工業(yè)協(xié)會(huì),會(huì)上系主任鄧樹(shù)君老師被選為常務(wù)理事。

2、康永平、馬哲、劉宇、蘇日娜分別擔(dān)任主編、參編、編寫(xiě)教材《住宅空間設(shè)計(jì)》(哈爾濱工程大學(xué)出版社出版),顧珺參編《立體構(gòu)成》(北京理工大學(xué)出版社出版)。

3、發(fā)表論文情況。楊敏發(fā)表《論色彩在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的性格與個(gè)性》、《談室內(nèi)裝飾中燈光照明環(huán)境設(shè)計(jì)》。劉宇發(fā)表《尋找現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)》。燕敏發(fā)表《高職院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育中時(shí)裝畫(huà)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建設(shè)》。

總之,2009年藝術(shù)設(shè)計(jì)系在各方面工作都取得了可喜的成績(jī),但距學(xué)院黨委的要求還相差甚遠(yuǎn),我們決心繼續(xù)努力,變壓力為動(dòng)力,知難而進(jìn),找準(zhǔn)工作突破口,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),破解發(fā)展道路上的一個(gè)個(gè)難題,為學(xué)院科學(xué)發(fā)展做出較大的貢獻(xiàn)而努力奮斗!

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

2009年12月7日

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服