每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

頂崗申請書 頂崗申請書100字篇一

我叫，是系專業(yè)級高護(hù)班學(xué)生，我應(yīng)聘于實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間從年月日到年月日。經(jīng)家長

同意，特向?qū)W校申請從年月日離校前往

該醫(yī)院實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間并保證做到以下幾點(diǎn)：

1 保證實(shí)習(xí)期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同；

2 保證實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象；

3 保證實(shí)習(xí)期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)；

4 保證實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)返校，完成學(xué)業(yè)。

申請人

月日

頂崗申請書 頂崗申請書100字篇二

頂崗實(shí)習(xí)申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我是07級地理科學(xué)專業(yè)彭元偉。我自愿申請2010年下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，我已詳細(xì)閱讀了學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料，并已征得家長同意。特此提出申請，理由如下：

1.熱愛教育事業(yè)，決心投身教育。作為一名定向生，明年畢業(yè)，后即奔赴家鄉(xiāng)從教，因在校期間基本沒有得到

教學(xué)

2.有計(jì)劃，重落實(shí)。打算在暑假期間，備好初中和高一的課，勤練教師基本功，并認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理知識和專業(yè)技能； 3.有較強(qiáng)的組織和交際能力，顧大局，紀(jì)律觀念強(qiáng)。2008—2010年度，擔(dān)任資源環(huán)境與旅游管理系團(tuán)總支副書記，職位的特殊性必然要求我具備大局意識和較強(qiáng)的紀(jì)律觀念并使溝通交際能力得以鍛煉，在職期間先后組織策劃了衡陽師范學(xué)院“青春●責(zé)任●夢想”演講比賽、衡陽師范學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽、衡陽市第一屆導(dǎo)游技能大賽”及與衡陽市水利局聯(lián)合舉辦的第十七屆、十八屆世界水日、資源環(huán)境與旅游管理系第五、六屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)、“萬人放歌頌祖國”班級合唱比賽等系列活動，取得了良好的效果，得到了同學(xué)好評；

4.能夠吃苦耐勞，適應(yīng)艱苦的生活。2008年組織參與了學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”，并獲“十佳赤子獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號，所撰寫的調(diào)研報(bào)告獲湖南省二等獎(jiǎng)，并參加衡陽常寧市和株洲炎陵縣的全國第二次土地調(diào)查，獲優(yōu)秀作業(yè)員榮譽(yù)稱號；

5.見識較廣，有較好的文字功底和較前沿的思想。在大學(xué)期間先后去過北京、上海、南京、武漢、杭州、寧波、長沙等地；在衡陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽中獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)，湖南省第八屆大學(xué)生旅游論壇上獲論文二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)及旅游創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，由本人主持的課題被湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所立項(xiàng)，通過各地的考察學(xué)習(xí)及通過課題的熏陶具備較前沿的思想。

附所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)：①湖南省第八屆大學(xué)生旅游論壇論文競賽二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；②湖南省大學(xué)生第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)一項(xiàng)，個(gè)人被評為湖南省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”；③衡陽市2009年度優(yōu)秀共青團(tuán)員，衡陽師范學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干；④2008年暑期三下鄉(xiāng)“十佳赤子獎(jiǎng)”，暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告獲湖南省二等獎(jiǎng)⑤衡陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)；⑥衡陽常寧市與株洲炎陵縣第二次全國土地調(diào)查“優(yōu)秀作業(yè)員”⑦ 衡陽師范學(xué)院首屆“金牌志工”；⑧在期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

請審核批準(zhǔn)為盼！

申請人：彭元偉

2010年7月8日

頂崗申請書 頂崗申請書100字篇三

頂崗學(xué)習(xí)申請

鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：查天旭，男，1976年8月生，現(xiàn)年38歲，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)在在南傘鎮(zhèn)南傘中心校工作，二級教師。

我于2000年7月畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè)，2000年8月至2011年2月就職于勐捧中學(xué)。

2011年3月由于家庭的原因，以及為進(jìn)一步拓寬自己的知識面，不斷提升完善自己，使自己能適應(yīng)各種工作的能力，從另外一個(gè)角度成長鍛煉自己，增長為人民服務(wù)的能力。目前我的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)一年級讀書，以及父母退休身體多病，特別是母親常年高血壓加輕微腦梗，父親有嚴(yán)重的痛風(fēng)，為了并于照顧家庭，我調(diào)入南傘教辦室并借調(diào)于南傘邊境完小，現(xiàn)在我申請到鎮(zhèn)政府頂崗學(xué)習(xí)1年。

在頂崗期間，我會更加嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，提高自己，挖掘潛能，加倍努力，爭做貢獻(xiàn)，盡自己最大的努力，勤勤懇懇地把領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)做到最好，團(tuán)結(jié)同事，不斷爭取進(jìn)步。

我將珍惜這個(gè)來之不易的頂崗工作機(jī)會，與其他干部職工一起奮斗、一起成長。特向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)提出頂崗學(xué)習(xí)，望能批準(zhǔn)。

申請人：查天旭

2014年9月10日