總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇一
進(jìn)入新的校園，學(xué)生與老師有一個相互熟悉的過程，學(xué)生對周圍的環(huán)境也有個適應(yīng)熟悉的過程，我充分意識到這段時間的重要性。而且通過幾天的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)足球班的孩子們表現(xiàn)欲更強，尤其想給老師們留下好的印象。因此，我斷定這是孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，因此我們班試行了一系列的措施：
(1)多設(shè)參謀助手，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊伍。
因為本班23名學(xué)生都是初中同學(xué)，有些甚至是小學(xué)同學(xué)，彼此之間非常了解，所以開學(xué)初，我們就通過民主的方式選舉出了班干?？紤]到班情的特殊性，我們還將班干任務(wù)進(jìn)行細(xì)化：早讀課負(fù)責(zé)人一名，課前兩分鐘管理者一名，兩操負(fù)責(zé)人一名，晚自習(xí)管理者一名等。同時為讓所有同學(xué)參與班級管理，確保公平公正，每位同學(xué)輪流做值日班長，記錄下班級存在問題，并在每周班會上對于存在問題進(jìn)行總結(jié)，并由全班討論解決方法。對于管理過程中不負(fù)責(zé)任的同學(xué)，直接取消資格。
(2)細(xì)化管理，常抓不懈學(xué)生們的行為規(guī)范。
足球班的孩子們性格豪爽，不拘小節(jié)，所以在遵守常規(guī)管理方面的校紀(jì)班規(guī)存在不小的問題。針對此種情況，我們班利用班會進(jìn)行探討，制定了符合我班班情的措施，即每周完成一項常規(guī)工作的習(xí)慣養(yǎng)成，逐步完善班級的常規(guī)管理。例如：第一周的重點是儀表問題;第二周的重心放在衛(wèi)生和車輛排放問題;第三周則是放在遲到問題上;第四周是課間操的整隊和質(zhì)量問題等。針對每個問題，我們都會制定相關(guān)的班級公約。例如：遲到方面，我們采取了這樣的措施：1、班級共同參與，確定到校時間。2、班主任以身作則，必須在指定時間前到班;2、班級內(nèi)有一人次遲到，班級所有同學(xué)第二天提前5分鐘到班。
(3)利用活動，增強班級凝聚力。
每一次的升旗儀式、黑板報等活動都是教育的契機(jī)。通過活動讓學(xué)生意識到一個人的行為將直接影響到整個班級的形象，乃至整個學(xué)校的形象比單純的語言說教效果要好很多。更何況，足球班的集體榮譽感本身就很強，運動會上的精彩表現(xiàn)就是最好的證明。
(4)加強溝通，成為讓學(xué)生信任的人。
足球班的孩子們更單純、率真，一旦認(rèn)可了班主任和任課老師，那開展工作就會很順暢。因此，在初期的工作中，給學(xué)生必要的肯定和足夠的信任是必不可少的。同時，我從家長和教練入手，了解每個孩子的特點，并時刻關(guān)注他們的思想動態(tài);再利用課間、晚自習(xí)的時間逐步走進(jìn)孩子們的情感世界，多親近、常傾聽、多調(diào)查、勤分析，適時給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
經(jīng)過這段時間的共同努力，班級常規(guī)方面的工作有了一定的進(jìn)展。不用專人管理但排放如一條直線的電瓶車;不用督促但干凈無雜物的清潔區(qū);不用提醒卻主動問好的孩子們，都是激勵我們不斷前進(jìn)的動力。
在和這些孩子相處的四個多月的時間里，我感受到了很多不一樣的精彩。足球場上的熱情與奔放感染著我;家長會上主動送出的礦泉水感動著每位家長和老師;校園文化藝術(shù)節(jié)上的精彩演講震撼著觀看的每一位老師和同學(xué)。他們的確很貪玩;他們的文化基礎(chǔ)的確差;他們也的確很讓人操心，但有了家長們的配合與肯定，有了孩子們的熱情與努力，有了老師們的協(xié)助和付出，我們定能打造出屬于我們足球班的精彩。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇二
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂核心”創(chuàng)建我校的體育特色，我校校本課程“快樂足球”活動開展如火如荼，已見成效，“快樂足球”已成為最受師生喜愛的活動之一!
一個學(xué)期“快樂足球”課程就這么過去了，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，與幫助，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
“快樂足球”課程是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程，每周上1課時足球課，在教學(xué)時我們認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對學(xué)生加強足球基本功的訓(xùn)練。
因為在課程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大，根據(jù)這一實際情況我們決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念，實行個性化教學(xué)。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項目，進(jìn)行分組分項學(xué)習(xí)。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。
我們不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時向其他教師請教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方，把問題解決后再在課上進(jìn)行實踐，這對我們的教學(xué)起到了良好的幫助。因為校園足球才開始起步，很多地方都在不斷的摸索中，在教學(xué)中我們進(jìn)行了大量的資料積累如計劃、進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會、教案、活動資料，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗。
通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會了傳球、帶球、運球、等各種基本動作，以及了解了基本的足球知識，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長久的努力才能實現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我們要多渠道提高教學(xué)水平。有時效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個新的層次。下學(xué)期我們準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽，使同學(xué)們在比賽中互相學(xué)習(xí)，提高水平。同時運用更多的趣味足球運動，增加課堂氣氛，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。以此來提高學(xué)生的水平。
一學(xué)期下來，雖然覺得有了一些進(jìn)步，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點和不足，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇三
足球是一項全世界人類熱愛的體育運動,隨著足球運動的發(fā)展,這項運動已經(jīng)開始走向校園, 校園足球除了體育運動技能的訓(xùn)練外,更強調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上，機(jī)智果斷,頑強拼搏,團(tuán)結(jié)合作，密切配合,互相友愛的精神正是每一個成長中的孩子需要的品質(zhì)。
學(xué)校的辦學(xué)目的是“育人”,這里的教育包括兩個方面，第一，開展足球普及教育活動，讓足球課程進(jìn)入每一個班級的課堂，達(dá)到每一個學(xué)生都具備簡單初步的足球技能，掌握初步的足球知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)熱愛足球運動的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)，另外，這項普及活動也要求全體教師積極參加，通過建立校教師足球隊和各項足球技能比賽,鍛煉全體教師的體魄,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神;第二，學(xué)校足球隊的訓(xùn)練活動，這是一項需要長期堅持，講求科學(xué)有效訓(xùn)練的活動，活動的目的是培養(yǎng)出一批足球后備軍，為市隊、省隊、國家隊輸送足球人才。
校園特色文化是以學(xué)生為主體，以課外活動為主要內(nèi)容、以校園為主要空間、以校園精神為主要特征的一種群體文化，是學(xué)生開展第二課堂活動的理念和行為的綜合，是一種組織文化。校園特色文化具有對學(xué)生的價值取向和行為取向的導(dǎo)向功能;有吸引、聚合、同化學(xué)生群體內(nèi)各種力量的凝聚功能;有滿足學(xué)生自我實現(xiàn)的激勵功能;有強調(diào)自律的約束的規(guī)范功能;有提升知名度和美譽度的形象塑造功
能。校園特色文化在實施素質(zhì)教育全過程中，承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價值功能，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。我校在開展校園足球教育活動的同時，其最終目的就是形成一種“熱情、參與、合作、拼搏”的足球特色文化，并把這種文化精髓融入到學(xué)校的管理、課堂、活動等各方面的工作中，用特色文化引領(lǐng)、激勵、提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
足球是一項充滿魅力的體育競技運動，這項運動融體能、技能、智能、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為一體，受到全世界人類的喜愛。足球運動要從娃娃抓起，4月，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，通知指出，“在全國大中小學(xué)廣泛開展校園足球運動、普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系”。
青島人民路第二小學(xué)正是在這種背景下，提出進(jìn)一步開展校園足球教育活動的研究，主要圍繞足球教育普及活動和足球隊訓(xùn)練活動展開研究。足球教育的普及活動有校本足球教材的開發(fā)，班級足球隊的建立，教師足球隊的建立，豐富多彩的學(xué)生和教師競賽活動，足球文化的建設(shè)等內(nèi)容，在整個教育活動的過程中，達(dá)到全面推廣普及足球技能和知識的目的，鍛煉學(xué)生健康的體魄，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，磨煉學(xué)生堅定頑強的意志，形成積極進(jìn)取的品質(zhì)，讓校園呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)與活力;足球隊的訓(xùn)練活動，則主要是在體育老師與合作俱樂部教練組成教練組，組員們在充分學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，形成科學(xué)有效的訓(xùn)練方案，依據(jù)方案有計劃有目的的展開訓(xùn)練活動，并不斷進(jìn)行反思改進(jìn)，使我校足球隊具有高超的足球技能，靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，爭取在區(qū)級、市級比賽中取得一流戰(zhàn)果。
目前，我校將以足球教育為起點，在今后更長的一段時間里，我校還要將足球教育擴(kuò)大到體育教育的更大領(lǐng)域，利用足球教育，體育教育逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化，最終帶動學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升，以特色助推學(xué)校的發(fā)展。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇四
回顧，__站按照局、處兩級組織的部署，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的密切配合下，牢固樹立以人為本,以車為本的服務(wù)理念，細(xì)化日常管理，使各項工作日趨完善。通過強化文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用熟練的業(yè)務(wù)為優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供保障,圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
20，我站共完成通行費收入_元，車流量達(dá)到_臺，檢測車次 4 臺(數(shù)字依據(jù)截至 日的實際數(shù)字預(yù)測)，與上年同期相比,分別增長了_%
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
首先，針對有的收費人員業(yè)務(wù)不精，工作中不求甚解的狀況，站內(nèi)提出提高業(yè)務(wù)水平的要求，并通過對誤操作次數(shù)記錄和考核的方式，督促收費和治超員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，這樣逐漸在站內(nèi)建立起講學(xué)習(xí)，比業(yè)務(wù)的風(fēng)氣，大家積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)和摘抄各級文件內(nèi)容，夜間上崗總不忘帶《學(xué)習(xí)筆記》、《收費手冊》和《收費員培訓(xùn)教材》。一方面，晚間有充足的時間靜心學(xué)習(xí)，另一方面，也是驅(qū)趕困意的好辦法。
每季度組織全體人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試。通過考試，很好的起到檢驗和指導(dǎo)的作用，有效促進(jìn)收費、治超工作。讓大家進(jìn)一步清楚自身業(yè)務(wù)知識的掌握程度，認(rèn)識到不足，及時補救充電。
9月份，局組織了關(guān)于車型識別的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是自年4月更改收費標(biāo)準(zhǔn)后最全面的一次學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的目的是確保__開局之年我局通行費的順利完成。參加培訓(xùn)的人員回來后馬上向全站收費人員傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容及精神。每個班組的學(xué)習(xí)氣氛都很濃厚，對有爭議的車型大家熱烈討論。通過這次學(xué)習(xí)使他們對車型識別有了更明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)，也為確保通行費收繳任務(wù)的順利完成打下了基礎(chǔ)。
二、注重提高服務(wù)質(zhì)量。
1、 工作方法要得當(dāng)。
為保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)，站內(nèi)提出文明服務(wù)四要、四不要，即：要禮貌，不要蠻橫;要平和，不要過激;要耐心，不要急噪;要威嚴(yán)，不要軟弱。用以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、促進(jìn)服務(wù)和執(zhí)法工作，避免同用路人發(fā)生矛盾，充分展示交通行業(yè)窗口形象。
2、講究亭內(nèi)形象。
因我站車流量較小，無車通過的時間很多，因此在崗人員容易出現(xiàn)不良形象，針對這種狀況，站內(nèi)通過采取平時檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，使得這方面在短時間內(nèi)有了很大改觀，現(xiàn)在大家在亭內(nèi)都能自覺約束，做到不倚不靠，始終堅持如一。
3、文明用語創(chuàng)新意。
提高文明服務(wù)水平，就不能停留在原有文明用語的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該從一個微笑、一聲問候、一句祝福做起，應(yīng)時應(yīng)景講好每一句文明用語。比如：從最初的“你好，請走好!”、“你好，請交款__元，收您__元，找您__元，請走好!”，豐富為如“你好，歡迎行駛_高速!”、“辛苦了!”、“一路平安!”、“請不要超速!”、“__處施工，請注意交通安全!”等等，這樣既能讓司乘人員有賓至如歸的感覺，同時也通過提醒司機(jī)朋友注意行駛安全，使文明服務(wù)更具人性化，真正體現(xiàn)了“以人為本、以車為本”的服務(wù)理念。
4、“微笑服務(wù)”是升華。
文明服務(wù)方面，我們除了要求使用文明用語，做到“唱收唱付”外，還大力提倡微笑服務(wù)?？梢哉f微笑服務(wù)是高層次文明服務(wù)的體現(xiàn)。
三、加強政治學(xué)習(xí)。
一方面，通過組織大家學(xué)習(xí)“八榮八恥”，更強化了大家的工作責(zé)任心，站內(nèi)掀起從我做起，從身邊的小事做起，踐行“八榮八恥”的行動熱潮。形成了__站“八榮八恥”。
以愛崗敬業(yè)為榮，以態(tài)度溥衍為恥;
以熱情服務(wù)為榮，以傲漫無理為恥;
以尊章守紀(jì)為榮，以我行我素為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以自私自利為恥;
以共同進(jìn)步為榮，以互相拆臺為恥;
以端正心態(tài)為榮，以報怨勞騷為恥;
以業(yè)務(wù)精練為榮，以業(yè)務(wù)平庸為恥;
以勤奮踏實為榮，以懶惰浮躁為恥。
另一方面，通過對“落實__廳長講話精神，開展認(rèn)清形勢、轉(zhuǎn)變觀念、加快改革、促進(jìn)發(fā)展大討論”白皮書的學(xué)習(xí)和討論，使大家認(rèn)識到要想做到“以人為本，以車為本”，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，每一位員工都要立足崗位，加強學(xué)習(xí)，摒棄因循守舊、墨守成規(guī)的思想，不斷去創(chuàng)新和思考，創(chuàng)造性地完成本職工作，以適應(yīng)新時期高速公路發(fā)展對員工素質(zhì)的要求。
雖然，學(xué)習(xí)廳長講話精神的討論活動已經(jīng)接近尾聲。但我們會始終將“以人為本，以車為本”的服務(wù)理念貫穿于工作中，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明服務(wù)，樹立我站良好的服務(wù)形象。
四、重視安全工作，牢記安全第一。
我站視安全工作為一切工作的重中之重，平日注意做好安全檢查，查找安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早解決、早記錄。
安全保衛(wèi)工作不容忽視，防患于未然是最重要的。所以在日常工作中我們要求每一名保安員當(dāng)班期間認(rèn)真對辦公區(qū)和工作區(qū)巡視檢查，認(rèn)真做好記錄和對特殊情況的處理上報。每一名在崗人員加強防范，防止被盜、被搶及火災(zāi)等事件、事故的發(fā)生。另外，監(jiān)控員也要切實發(fā)揮監(jiān)督檢查作用。
目前，站內(nèi)每一名職工對于安全工作的重視程度都可謂非常高，從具體工作表現(xiàn)中就可見一斑。
1、監(jiān)控員在晚間及時設(shè)防。
2、治超員夜間及時關(guān)鎖結(jié)算室門、樓門、鐵大門及各室窗戶。
3、收費員上下崗均有保安員護(hù)送。
4、治超員夜間巡邏次數(shù)明顯增多，頻率基本達(dá)到了站內(nèi)要求的半小時一次，而且巡邏部位更廣，更加仔細(xì)了。
另外，我們尤其重視作好“五?一”、“十?一”長假期間的工作安排。五一、十一長假之前，進(jìn)行安全綜合檢查，對滅火器、食堂液化氣罐、報警器、照明電燈、給水設(shè)備等作了全面檢查，將有關(guān)情況在處機(jī)關(guān)各科室綜合安全檢查時匯總上報。同時對假期工作提前作了相關(guān)安排，重點強調(diào)注意安全防范，保障暢通，做好文明服務(wù)，遇到重大情況要及時報告。
五、關(guān)心職工生活，解決職工工作中的實際困難。
向管理處相關(guān)部門反映站內(nèi)實際情況，因此解決了關(guān)系到職工工作和生活的具體問題，比如：修建摩托車棚，更換衛(wèi)生間面盆、安裝蓄水罐等，這體現(xiàn)了管理處和站領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心，職工的工作和生活條件更加舒適，因此干勁也更加高漲了。
六、思想教育效果顯著。
強調(diào)做工好思想交流工作，充分發(fā)動值班站長對本班人員進(jìn)行談心交流，對問題較少的人員，本著教育幫助的原則，給予改過機(jī)會，對同一問題發(fā)生多次的人員要按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。體現(xiàn)了“以教育為主導(dǎo)，以考核為手段，以促進(jìn)工作為目的”的原則。
經(jīng)過一年的努力，員工的思想狀態(tài)、工作態(tài)度有所改變，能做好本職工作，積極參與各項活動，全站上下呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
七、堅持扶貧幫困送溫暖，搞好精神文明建設(shè)。
幾年來始終堅持在節(jié)日里為特困戶孫歧老人送米、面、油、雞蛋等慰問品，備足取暖用煤，還經(jīng)常為老人打掃衛(wèi)生、做家務(wù)勞動。團(tuán)支部還在學(xué)雷鋒活動月中，去養(yǎng)老院看望老人，為他們帶去慰問。
堅持以“為用路人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為工作中心，為司乘人員排憂解難奉獻(xiàn)一片愛心。一年中，涌現(xiàn)出的好人好事層出不窮，多次收到表揚信和錦旗，最近，我站為河北省灤河發(fā)電廠存車一事被__電視臺報道。
八、嚴(yán)細(xì)管理與親情管理相結(jié)合，收到明顯效果。
1、強化內(nèi)部管理，做好細(xì)節(jié)工作。
“不積畦步無以至千里，不積小流難以成江?！薄Ｆ鋵?，收費站工作本身很瑣碎，只有做好這些細(xì)節(jié)工作才能保證整個收費治超工作的順利開展。所以，在平時工作中，我們要求站內(nèi)每名員工嚴(yán)于律己，對于各項規(guī)定令行禁止。比如：平時出入收費亭必須戴帽子;亭內(nèi)人員在崗期間必須嚴(yán)格約束自己言行;每天的衛(wèi)生交接必須做到三個到位，即清理到位，檢查到位，返工到位，保證為用路人提供一個良好的行車環(huán)境;收費過程中禁止閑聊，把為用路人服好務(wù)擺在第一位;對于用路人的不理解，值班站長必須及時到位解決。遇堵車必須及時增開邊口等等。對于這些細(xì)節(jié)工作要求，大部分人都能形成良好的自覺意識。
2、充分調(diào)動大家積極性，使每個人都以主人翁的姿態(tài)投入到工作中。
收費站是大家的，也是每一個人的。充分調(diào)動每一個人的積極性，讓大家真正把收費站當(dāng)成家一樣來建設(shè)和愛護(hù)，整個站才會取得好的成績。所以，在工作中如何因人而異的調(diào)動起每他們的積極性，是管理人員最該思考的問題。我覺得管理中做到“以理服人，以德服人”很重要。因為“理”能使人信服，“德”能感化人。
總之，20工作在全體職工共同努力下已圓滿完成，但今后的工作還任重道遠(yuǎn)，我們有信心、有決心把工作干好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)與用路人的指導(dǎo)檢查，最終讓領(lǐng)導(dǎo)放心，使用路人滿意。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇五
1、the author tells us the importance of self-learning for children.
not only should the teacher help the students to correct their mistakes, but also they should depend themselves to correct their own mistakes.
2、this passage discusses the importance of self-learning for children.
students should have the chance to correct their own mistakes, learn-by-doing and learn from each other, not just the teacher.
3、the article gives the view that teachers should let students correct their mistakes by themselves.
students are able to correct their own mistakes and teachers’ frequent correction will make children unable to judge their own work.
4、some people think students’ mistakes should be corrected by themselves and it is wrong for the teachers to do it for them too often in school.
it will make the children dependent on the teachers.
the author (the passage) discussed the benefit of extracurricular activities including being a way to improve students’ health, widen their social circle and introduce them to new ideas and people.
reviews the most important points of the text.
it should be brief (short).
furthermore, the summary should be written as much as possible in your own words.
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教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇六
20_年分公司財務(wù)部的工作緊緊圍繞著公司提出的20_年工作重點和20_年財務(wù)部工作計劃展開的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的通力配合下，以務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，有序地完成了各項財務(wù)工作，有力地推動了財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用。為使財務(wù)工作進(jìn)一步得到提高，現(xiàn)將20_年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
一、完成日常各項財務(wù)核算及財務(wù)管理工作
1、對日常的財務(wù)工作流程熟練掌握，及時完成對各種原始憑證單據(jù)的審核及相關(guān)賬務(wù)處理，并按照會計基礎(chǔ)規(guī)范化的規(guī)定和要求，完成對金蝶eas系統(tǒng)及紙制會計憑證審核、復(fù)核、過賬等一系列基本工作，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經(jīng)濟(jì)合同的審核到各種基礎(chǔ)財務(wù)資料的收集，都到達(dá)了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務(wù)檔案管理制度執(zhí)行，使得財務(wù)部成為公司的信息庫。20_年處理有關(guān)原始憑證和會計憑證約2500份，及時打印、整理、裝訂和保存會計憑證40本。
常規(guī)性的財務(wù)工作是最平常最繁瑣的工作資料，分公司財務(wù)部在人員較少的狀況下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作，及時為各項經(jīng)濟(jì)活動帶給有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我部的財務(wù)要求。
2、加強庫存現(xiàn)金、銀行存款賬戶的管理，做到日清月結(jié)，帳實相符;及時編制現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額調(diào)節(jié)表共24份。
3、加強對各項收支的管理，做到賬賬相符，賬實相符;思考各項支出的合理性，做到出有憑，入有據(jù);嚴(yán)格執(zhí)行各有關(guān)費用報銷規(guī)定，并保證報銷具有真實性和實效性，做到手續(xù)齊全，監(jiān)督有力，對于不合理的開支完全予以杜絕。
4、加強對有關(guān)業(yè)務(wù)合同和對外支付款項的審核及管理，保證款項的支付、資金的使用安全合理。
5、認(rèn)真審核職工薪酬發(fā)放表，做到準(zhǔn)確及時支付各項職工薪酬;較好完成了代扣代繳個人所得稅的相關(guān)工作。
6、按照規(guī)定編制和報送年度、季度、月度國資委快報、分公司相關(guān)財務(wù)報表和財務(wù)分析報告，做到數(shù)據(jù)的真實準(zhǔn)確，并及時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)狀況。
7、能較好配合及協(xié)助公司其他部門的相關(guān)工作。協(xié)同經(jīng)營部做好購銷結(jié)算及貨款收支;協(xié)助配合生產(chǎn)部門在生產(chǎn)數(shù)據(jù)的收集、整理、統(tǒng)計、生產(chǎn)報表編制;協(xié)助綜合部在社會保險業(yè)務(wù)辦理、各項費用支出控制;配合品管部在物資出入庫、盤點、各項資產(chǎn)管理等相關(guān)工作。
8、完成財務(wù)預(yù)算相關(guān)工作;
9、加強采購業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)票據(jù)的管理，協(xié)同經(jīng)營部門及時催收采購業(yè)務(wù)票據(jù)，及時準(zhǔn)確的開具銷售結(jié)算發(fā)票;按規(guī)定做好增值稅發(fā)票的審核、認(rèn)證、保管;及時編制和報送納稅申報表，較好完成納稅申報等有關(guān)工作。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇七
是我們__公司業(yè)務(wù)快速、健康、和諧發(fā)展的一年。我部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照年初集團(tuán)所確定的“創(chuàng)新、探索、務(wù)實、高效”的企業(yè)理念和工作方針，結(jié)合我部的實際狀況，堅持“__”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，在全部門的共同努力下，克服了種.種困難，在政策及市場環(huán)境不佳的狀況下，圓滿、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本部的各項工作：
一、工作計劃完成狀況：
1、項目策劃目標(biāo)、計劃、行動卓見成效。根據(jù)__項目發(fā)展的總體要求，本部今年在總經(jīng)理的指導(dǎo)下，順利完成了__項目定位、方案修編、概念提升、相關(guān)業(yè)態(tài)運營機(jī)構(gòu)評選、營銷策劃機(jī)構(gòu)評選等主要工作，為該項目高效、有序推進(jìn)帶給了重要的專業(yè)支持。
2、商業(yè)策劃、定位顧問評審工作穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速完成。至20底，本部在總經(jīng)理指導(dǎo)下評選、審定、督導(dǎo)__項目定位及其商業(yè)部分定位和設(shè)計優(yōu)化，評選相關(guān)顧問公司及機(jī)構(gòu)共計38家。其中，適合該項目合作的機(jī)構(gòu)6家，且同時具備項目策劃、定位、設(shè)計優(yōu)化及招商運營優(yōu)秀潛力的機(jī)構(gòu)有2家，與之合作深度和工作成效堪為優(yōu)良。
3、制度建設(shè)取得顯著成效。本部從年初開始，充分發(fā)揮和學(xué)習(xí)老一輩領(lǐng)導(dǎo)的“敬業(yè)精神和實戰(zhàn)經(jīng)驗”，在_總及綜合辦公室的督導(dǎo)及大力協(xié)助下，將《__部門管理制度》、《部門職責(zé)》、《職務(wù)說明書》等相關(guān)制度建設(shè)得以建章建制并實施使用，為本部的科學(xué)化、規(guī)范化管理起到了重要的指導(dǎo)作用。
4、新項目拓展及策劃高效、高質(zhì)。本年既是我集團(tuán)實際業(yè)務(wù)開展和實施的元年，又是我們在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)擴(kuò)張及探索發(fā)展的一年。應(yīng)對局勢多變的政策及市場環(huán)境，我部樹立“辦法總比問題多”的工作理念，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，重點針對__項目、__項目、_x項目等做出了深入、具體、高效的項目策劃及研究方案。為我集團(tuán)在未來不斷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及資源累積帶給了超多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
5、__儀式籌備完滿順利。本年度__月間，我部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下、在全體同仁及兄弟姐妹的高度配合下，發(fā)揮出“不要錢、不要命”的從業(yè)信念。面臨時間緊、任務(wù)重等諸多不利因素，心往一處想、力往一處使，在公司既定的開業(yè)、奠基籌備時間內(nèi)，圓滿地完成了“__有限公司”開業(yè)相關(guān)物料的設(shè)計、制作及安裝，并順利地完成了開業(yè)典禮的策劃和組織工作，為我集團(tuán)在金融產(chǎn)業(yè)板塊的展業(yè)之路打響了響亮的“一炮”。與此同時，結(jié)合__項目現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r，我部在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的重托和協(xié)助下，發(fā)揮群眾的力量，成功地完成了“__”奠基儀式，借助該奠基儀式的成功舉辦，為我們在自己策劃及執(zhí)行大型活動經(jīng)驗上奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、公共關(guān)系維護(hù)得力、順暢。按照集團(tuán)近期的戰(zhàn)略發(fā)展方向和相關(guān)產(chǎn)業(yè)公共資源需要。本著“每位__人都是集團(tuán)的形象大使”之工作理念，我部在本年度與政府相關(guān)局、辦及職能人員，以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)合作伙伴、專業(yè)人士訪談等取得了良好的公關(guān)成效。同時，在公共關(guān)系協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)信息收集等方面，結(jié)合實際需求得當(dāng)、有效地為公司在社會樹立了良好的口碑效應(yīng)。
二、重大突破和工作亮點：
年，是我部門伴隨集團(tuán)共同拓步、迅猛發(fā)展的一年，但對于總體產(chǎn)業(yè)環(huán)境可謂“嚴(yán)冬之年”，本部何以能在這寒冬中在我集團(tuán)的帶領(lǐng)下，立足_市紅旗招展呢總結(jié)起來主要有以下幾點：
一是靠上級的正確領(lǐng)導(dǎo)。年初我集團(tuán)確定的“__”的指導(dǎo)思想和工作方針，事實證明這是一個既攬全局又具有切實指導(dǎo)好處的工作方針，同時上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常結(jié)合本部的實際工作資料了解狀況，排憂解難、獻(xiàn)計獻(xiàn)策并給予了正確的工作指導(dǎo)，這些都極大地鼓舞了我部員工的用心性和士氣，有力地推動了我部業(yè)務(wù)的發(fā)展。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本部在__項目定位評審，__奠基儀式，__有限公司開業(yè)典禮等策劃和組織上，取得了良好的成果。
二是指導(dǎo)思想正確。自從年初集團(tuán)確定了總體戰(zhàn)略方向和工作方針后，我部就結(jié)合本部實際狀況，確定了“以業(yè)為大、以事為先、以勤為榮、以司為家”的指導(dǎo)思想。并結(jié)合項目發(fā)展實際需要訂立了“一個中心，兩個立足點，兩個計劃”。一個中心是把“項目策劃”作為本部全年工作的中心，實行“宏觀不漏項、微觀要精準(zhǔn)”的工作原則。兩個立足點是既立足于市場開拓，又立足于專業(yè)提升。透過一手抓開拓，一手抓專業(yè)，在促進(jìn)市場開拓的同時，也更加注重職能專業(yè)水平的提高。兩個計劃就是《部門年度計劃》和《個人職業(yè)生涯計劃》。產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的最終目的是實現(xiàn)資本收益的化，把握了《部門年度計劃》就等于把握了項目的發(fā)展方向，而《個人職業(yè)生涯計劃》是實現(xiàn)《部門年度計劃》的有力保證。所以切實做好并執(zhí)行好《部門年度計劃》、《個人職業(yè)生涯計劃》是實現(xiàn)集團(tuán)經(jīng)營目標(biāo)的可靠保障。本部在2015年始終貫徹了“一個中心，兩個立足點，兩個計劃”的指導(dǎo)思想，事實證明了這具指導(dǎo)思想是正確的。至我部共計完成集團(tuán)交與的重點任務(wù)共計21項，其中好評率90%以上。這些都無不說明本部“一個中心，兩個立足點，兩個計劃”的指導(dǎo)思想是卓有成效的。
三是對形勢分析準(zhǔn)確，業(yè)務(wù)措施得當(dāng)，工作部署到位。我集團(tuán)及我部員工多是外地來_發(fā)展事業(yè)的精兵，面臨我們在_還屬新興的集團(tuán)公司，業(yè)務(wù)開拓環(huán)境具有必須的局限性，如果不清楚內(nèi)、外部形勢就會沒有明確的市場導(dǎo)向和正確的工作定位，這就會導(dǎo)致本部工作一盤散沙，打亂仗。因此，我部高度重視調(diào)查研究和學(xué)習(xí)，認(rèn)清工作環(huán)境，打有準(zhǔn)備的仗。2015年做的第一項工作就是搞好“四個研究”，即：1、研究分析區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，政策、產(chǎn)業(yè)和發(fā)展規(guī)劃;2、研究分析同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，明確競爭對手，認(rèn)清形勢;3、研究分析項目定位、推廣等到達(dá)資本化所需要的條件;4、研究自身的策劃對策。
三、有待改善和不足之處：
在上述一年中，我部雖有良好的業(yè)績表現(xiàn)，卻在實際工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一些不足和有待下一年工作中改善之處。其中：
問題一、項目及活動策劃：項目策劃的過程是項目靈魂注入的過程，更是集團(tuán)無形資本和有型價值能否保證價值提升的關(guān)鍵。本部針對__項目策劃及定位的過程中，雖延續(xù)常規(guī)項目策劃的工作思路和方法，但在宏觀政策解讀和區(qū)域經(jīng)濟(jì)展望的理解和深化程度仍然不夠精準(zhǔn)及透徹。在2015年本部策劃工作的重心就是，要深度研策本項目的核心價值及未來產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展趨勢，為該項目入市前做好效益化的充足準(zhǔn)備。同時，在今年各項活動策劃中存在的問題是，對活動籌備前的準(zhǔn)備不夠充分，以及活動策劃和組織的統(tǒng)籌力度不夠。在2015年，本部將就其上述有待改善問題深度剖析活動策劃和組織的核心資料、核心內(nèi)涵條件，在前瞻性及規(guī)范性上重點突破改善。
問題二、商業(yè)顧問及運營：__的商業(yè)部分既是商業(yè)地產(chǎn)的核心部分，又是我集團(tuán)總體產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵部分。在今年本部擔(dān)綱該項目商業(yè)部分的籌劃和管理工作期間，雖在顧問機(jī)構(gòu)篩選及各項工作量化上有所成效，但在行業(yè)經(jīng)驗、宏觀把控、產(chǎn)業(yè)研究、資源累計上還存在諸多不足。在2015年，本部將就其不足之處深入地、有計劃地從提升人員潛力和專業(yè)素質(zhì)上“苦練內(nèi)功”，在我集團(tuán)帶給的學(xué)習(xí)和成長的“熔爐里”迅速打造成行業(yè)內(nèi)的精英團(tuán)隊，向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及一路陪伴我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹遞交一份滿意的答卷。
問題三、新項目拓展策劃：為了“又快又好”地為我集團(tuán)在珠三角產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張奠定堅實的儲備資源，本部的核心任務(wù)還有新項目拓展及研策。在2015年，本部在新項目拓展及研策的質(zhì)和量還是不夠充分，同時，對于本部的長項“項目前期開發(fā)”工作投入程度不佳。為此，我們將在2015年，重點針對集團(tuán)既定的產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張型項目進(jìn)行深度、有效地工作開展，為我集團(tuán)在“風(fēng)險小、少投入、多控制”等資源獲取中取得優(yōu)秀的戰(zhàn)果。
問題四、組織架構(gòu)及管理：本部于今年上半年，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，將部門管理制度進(jìn)行了合理的制定，也為我們在工作開展中帶給了正確的方向和綱領(lǐng)。而制度的有效執(zhí)行和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效結(jié)合就成為了科學(xué)化管理的核心資料。在2015年的工作當(dāng)中，我部全員“埋頭苦干”的同時，偶有“走偏”之時，這就是制度運用不夠規(guī)范。在制度執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實工作推進(jìn)不夠順暢，這也是制度建設(shè)不夠完善。所以，本部在2015年的制度建設(shè)工作中將常抓不懈，不斷地在“實踐中制度建設(shè)、制度中規(guī)范實踐”，將制度建設(shè)、組織管理真正地落實到實際效益的產(chǎn)出和資本價值化。
四、建設(shè)性推薦：
一個企業(yè)乃至一個國家，能夠“戰(zhàn)無不勝”、“基業(yè)長青”的根本條件是“箋言”文化，而令我們引以為榮的是，我們“_家族”無處不流淌著“融智”的血脈。也正是這樣的企業(yè)文化使我們每位“家庭成員”無不感到，為我們藍(lán)琴獻(xiàn)計獻(xiàn)策是如此的驕傲和榮耀。我們藍(lán)琴在未來的發(fā)展中還有很長的路要走，為了我們能夠走得更好、走得更遠(yuǎn)，本部特對我集團(tuán)在未來的工作推薦做以匯報：
推薦一、拓寬“融智”途徑，加強行業(yè)交流：在以往公司內(nèi)部的培訓(xùn)和外部考察、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)職務(wù)資料需要，有針對性地增加和拓寬行業(yè)經(jīng)驗交流及行業(yè)信息收集的渠道。2015年是我集團(tuán)項目開發(fā)進(jìn)入實質(zhì)性推進(jìn)重要的一年，也是我們?nèi)珕T素質(zhì)迅速提升和產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息超多累積的關(guān)鍵一年。而外出學(xué)習(xí)、考察、交流則是我們項目發(fā)展至關(guān)重要的“養(yǎng)料源泉”，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”、“知己知彼百戰(zhàn)百勝”等先輩的教誨是毋容置疑的成功要素。所以，本部推薦明年的工作進(jìn)程中盡可能多增加考察和學(xué)習(xí)的機(jī)會，本部也會十分珍惜每次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，將將所學(xué)、所感構(gòu)成規(guī)范的報告，并堅持“學(xué)到、悟道、做到”的原則，將“揚棄”的精髓在公司推而廣之，為集團(tuán)無形資本的累積“添磚加瓦”。
推薦二、開展“你最棒的地方!”主題活動：工作中最重要的是“重點、效率和速度”，最要命的是“偏執(zhí)、愚鈍和拖沓”。而問題是為什么總有人不想做“要命”的那一個，卻一向在做“要命”的那一個呢就好比“好鋼看刀刃，好馬看牙齒”。每個人都有其人性和價值的“長、短板”，不是每個人都能夠結(jié)合職業(yè)生涯找對自身的“長板”將潛能在工作中發(fā)揮到極致，有些自己能夠發(fā)掘，有些則需要身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事或朋友能夠發(fā)掘，這就是有的人“在工作中是幸福的”和有的人“在工作中是無奈的”本質(zhì)差異。所以，本部推薦在集團(tuán)內(nèi)部定期開展“你最棒的地方!”主題活動，每個人都對身邊兄弟姐妹身上的優(yōu)點進(jìn)行發(fā)掘和提煉。構(gòu)成每個人都能夠明確“自己的長項究竟是什么自己到底要什么自己要到達(dá)的目標(biāo)多久能夠?qū)崿F(xiàn)在公司如何能夠?qū)崿F(xiàn)”。明確了自己的職業(yè)生涯，不但有利于自己的人生成長，更加有利于領(lǐng)導(dǎo)對其“才盡其用”、“唯才是舉”“有的放矢”。
五、總結(jié)：
2015年是集團(tuán)奠定珠三角事業(yè)根基重要的一年，能夠悉心共創(chuàng)我司的崢嶸歲月，也是本人及本部門同仁難得的成長機(jī)遇。為此，心懷感恩之情，我協(xié)同本部向集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)及所有同仁致敬!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一向以來給予我們的點撥和支持，感謝各位同仁的精誠合作，感謝我部兄弟姐妹的銳意進(jìn)取!也正是這些，我部才有這天取得的小小成績，這些成績和成長是與每位領(lǐng)導(dǎo)和同事密不可分的!
“既來之，則為之”。2015年，我們將一如既往、再接再厲，充分運用__的發(fā)展平臺，共創(chuàng)共享我們的__偉業(yè)。為集團(tuán)創(chuàng)造更大的價值是我們的目標(biāo)，為團(tuán)隊締造更多的佳績是我們的職責(zé)，為藍(lán)琴打造更好的項目是我們的使命。在此，我們有理由相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，透過本部及所有同仁堅持不懈地共同努力，力爭在新的年度取得突破性的成績!新的一年，新的起點，新的開始，最后，本人協(xié)同部門全體向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及所有的兄弟姐妹拜個早年!祝大家：攜手共進(jìn)龍騰盛世，集團(tuán)發(fā)展氣壯云天!
14、及時編制和報送仁化縣、上級公司各相關(guān)統(tǒng)計報表。
二、完成各有關(guān)專項工作
1、提前完成金蝶eas系統(tǒng)新帳套的建帳和啟用工作，并能保證新賬套的完善和安全運行，使財務(wù)工作上了一個新臺階。
2、較好地完成與各兄弟單位在采購銷售運輸?shù)扔嘘P(guān)業(yè)務(wù)的結(jié)算、款項收支等工作;
3、用心配合和完成上級公司在資產(chǎn)評估、會計基礎(chǔ)規(guī)范化檢查、小金庫專項治理、貨幣資金內(nèi)控檢查、審計等方面的工作;
4、加強與主管稅務(wù)部門在納稅申報、稅務(wù)協(xié)查等業(yè)務(wù)方面的溝通與交流;持續(xù)與銀行部門在資金收支、賬戶管理等方面的良好合作關(guān)系。
三、存在的不足與缺點
1、存貨管理及盤點工作在管理制度的實施上比較薄弱，參與度仍需加強;與倉庫對帳工作仍有不足。
2、有關(guān)生產(chǎn)成本統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析等存在薄弱環(huán)節(jié)。
3、在辦公用品、勞保用品、食堂采購等費用支出的監(jiān)督和管理上仍需加強。
四、20主要工作計劃
1、進(jìn)一步提高部門業(yè)務(wù)工作的效率和質(zhì)量，為公司經(jīng)營決策帶給及時準(zhǔn)確的會計信息;在加強核算職能的同時，用心發(fā)揮財務(wù)部門的管理職能。
2、改善在存貨管理與盤點工作、生產(chǎn)數(shù)據(jù)收集分析、財務(wù)倉庫對帳等工作上存在的問題和不足;加強對各項費用支出的監(jiān)督與管理。
3、完善生產(chǎn)成本報表的編制與成本費用分析。
4、加強固定資產(chǎn)驗收、交付、核算等工作的管理，對鎳粉設(shè)備不良資產(chǎn)的處理及時提出合理意見和推薦。
5、用心推動分公司實行全面預(yù)算管理體系，進(jìn)一步完善績效考核管理工作。
在過去的一年中，分公司財務(wù)部能正確履行會計職責(zé)和行使會計權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財經(jīng)政策和法令，熟悉財經(jīng)制度，用心鉆研會計業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識，掌握會計技術(shù)方法;本著“以企業(yè)為家”的精神，敬業(yè)愛崗，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德，嚴(yán)守法紀(jì)，堅持原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的會計法規(guī)和規(guī)章制度，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，在各部門的配合下，財務(wù)人員在繁忙的工作中都表現(xiàn)得十分努力和敬業(yè)，較好完成了2015年的財務(wù)工作。雖然我們做了很多工作，但仍然存在不少不足需要改善。來年的工作任務(wù)會更重，壓力會更大，但財務(wù)部將繼續(xù)以飽滿的工作熱情，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，為分公司的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇八
如何總結(jié)文章中心思想
1）課題填充法：不少文章的題目就是內(nèi)容的高度概括。首先，讀懂題目字面上的意思，再根據(jù)文章內(nèi)容把題目擴(kuò)展成一句完整的話，接著在此基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行修整，使表達(dá)更加全面，最后檢查。
（2）段意合并法：先清理文章脈絡(luò)，再寫出每段段意，接著根據(jù)文章內(nèi)容分清主次。如果都是主要的，就把段意合并起來；如果有主有次，就取主要的，舍次要的。注意，合并時要對各段大意作修整——刪重復(fù)的內(nèi)容，綜合相同的內(nèi)容，最后檢查。
（3）重點突出法：有些文章重點部分十分突出，全文的主要內(nèi)容就在其中。只要抓住重點部分的段意，再加上必要的補充、交代，就成了。（最后要檢查）
（4）語句摘錄法：有些文章結(jié)構(gòu)上有總起句、總結(jié)句、過渡句，內(nèi)容上有中心句。摘錄這些概括性的語句，稍加改動，就成了。注意：摘錄中心句后，還需要串聯(lián)或精簡，最后檢查。
（5）重點羅列法：以敘事的文章為多，我們概括主要內(nèi)容時可以先分解再綜合，抓住“六要素”：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。要注意把它們整理成表達(dá)通順的話，最后檢查。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇九
一、活動內(nèi)容：
本次班會利用“三、八”婦女節(jié)，學(xué)生們通過回顧家長在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解父母對自己的關(guān)愛，知道家長的辛苦和期望。
二、活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生知道父母對自己的關(guān)愛，知道父母的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對父母的感情。
2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進(jìn)行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學(xué)生要孝敬父母。
3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。
三、活動過程：
(一)、主持人宣布：《媽媽，我愛您》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、序
老 師：同學(xué)們，你們知道3月8日是什么日子嗎?(學(xué)生答) 對!是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《媽媽，我愛您》的主題班會有著特殊的意義。三八婦女節(jié)主題班會女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。
男主持：沒有媽媽的教導(dǎo)，就沒有我們的成績。
(三)、第一部分：歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情
女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些?
古：高漢斌————岳飛的媽媽
王意情————孔子的媽媽
羅 茜————孟子的媽媽
古詩一首——《游子吟》并解釋詩的含義
(四)、第二部分：講述自己的媽媽 ----- 產(chǎn)生感情 男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：
(全體)媽媽，我們不忘您!
(五)、第三部分：表達(dá)孩子的感情 ----- 抒發(fā)感情 女主持：我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：
(全體)媽媽，我們謝謝您!
(六)、第四部分：升華 ———— 升華感情
女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，
男主持：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，
女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，
齊： 我們要大聲對媽媽說：
(全體)媽媽，我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
(七)班主任總結(jié)：
(八)、結(jié)束
主持人宣布：《媽媽，我愛您》主題班會到此結(jié)束!(會后請同學(xué)為媽媽做一件你最想做的事。)
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇十
作為一名共青團(tuán)員，作為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強學(xué)習(xí),以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐，深刻認(rèn)識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會樹立和落實科學(xué)
發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，
為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、思想上：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，__同志“三個代表”重要思想，我積極參加團(tuán)的活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。我的原則：盡我所能努力做好每一件事，努力做好自己力所能及的事情。在我的成長過程中，我想如果我 能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，即使到了人生的終點，我也能坦然的告訴別人：我能，我 行 ，我 是 一 個 真 正 的 成 功 者 。因 此 ，進(jìn) 入大 學(xué)，
我 就 遞 交 了 入 黨 申 請 書 ，目 前 已 被 確 定 為 積極分子。我會不斷地通過自己的努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。在二十一世紀(jì)這個知識的時代，知識就是力量，我始終堅持一句格言“努力去做，用心去做，一步一步地朝前走，再多的坎坷也擋不住我前進(jìn)的腳步”。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識打基礎(chǔ)的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，
三、工作上：
剛?cè)雽W(xué)的時候，我很榮幸的被選為現(xiàn)班級的紀(jì)律委員，我 會 努 力 工 作，不 辜 負(fù) 大 家 對 我 的 期 望 ，為 班 級 奉 獻(xiàn) 出 自 己 的 一 份 力 量 ，很 好 的為同學(xué)們服務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)大家集體去春游,增進(jìn)了集體的凝聚力家,自己也感到十分的驕傲。雖然自己肩很多職務(wù)，但我從沒有輕言放棄過，因為這都是我喜歡而熱愛的，我堅信我可以把它做好的，因為我還想在畢業(yè)前，多為班里學(xué)校里盡一份自己的力量。
四、生活上：
我與室友，同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我大學(xué)四年生活能否過的充實，如果我決得孤單地過完了這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生。我需要做很多事來充實我的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
回 顧 過 去 ，曾 激 情 滿 懷 ，展 望 未 來 ，任 重 道 遠(yuǎn) 。在 新 的 學(xué) 年 里 ，我 將 一 如 既 往 、與 時 俱 進(jìn)的做好一個團(tuán)員，協(xié)助我校團(tuán)支部開創(chuàng)工作新局面。
用知識來武裝自 己 的 頭 腦 。首 先，合 理 安 排 時 間 ，調(diào) 整 好 作 息 時 間 ，分 配 好學(xué)習(xí)、工 作、娛 樂 的 時 間 。其次，認(rèn) 真 對 待 考 試 ，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;與此同時，我還樂于幫助其他同學(xué)，取長補短，達(dá)到共同進(jìn)步的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高。雖然我現(xiàn)在并沒有全部做到，但我會努力努力再努力，完成自己的學(xué)習(xí)安排。
以上是我對這學(xué)期各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。在成長的道路上，我們只有不斷 的 努 力 ，不 斷 的 付 出 ，才 能 取 得 不 斷 的 收 獲 。正 如 這 樣 的 一 句 話 ：一 分 耕 耘 一 分 收 獲 。付出的是辛苦，犧牲的是時間，得到的卻是快樂，我覺得對我大學(xué)的生活是很值得的!今后，我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在 政 治 上 求 先 進(jìn)，在 活 動 中 求 積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對我的期望。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇十一
一、歸納總結(jié)的任務(wù)
對知識與方法進(jìn)行歸納總結(jié)是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的中心工作。
歸納總結(jié)的任務(wù)是以揭示相關(guān)概念、規(guī)律、方法的內(nèi)在聯(lián)系為目標(biāo)，運用盡可能簡明、醒目、形象的形式，以構(gòu)建相應(yīng)的知識體系和方法體系。
也即要將相關(guān)知識提綱挈領(lǐng)、加工重組、形成體系，使之由“繁而雜”變成“少而精”，由“散而亂”結(jié)成“知識網(wǎng)”。
歸納總結(jié)要保證重點突出，能反映相關(guān)概念規(guī)律間的聯(lián)系與區(qū)別，展現(xiàn)知識網(wǎng)絡(luò)，并力求簡明扼要，一目了然。
總之，要通過對知識與方法的歸納總結(jié)，使知識整體化、有序化、條理化、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化、形象化。
使之便于理解，便于記憶，便于應(yīng)用。
二、歸納總結(jié)的形式
歸納總結(jié)的形式常見的`有摘要式、提綱式、表解式、圖解式、綜合式等。
1、摘要式
摘要式是摘取相關(guān)知識點的重點內(nèi)容(要點)，部分原文照抄或通過濃縮再以簡練的文字呈現(xiàn)出來的一種筆記形式。
這是一種較簡單、易掌握的歸納總結(jié)方式。
運用摘要式在內(nèi)容上一定要抓住重點(要點)。
高度濃縮的摘要式歸納總結(jié)可以將一本厚書演變成成幾頁筆記。
2、提綱式
提綱式是對于相關(guān)知識點的重點內(nèi)容，按一定的系統(tǒng)歸類，以簡練的文字呈現(xiàn)出來的一種筆記形式。
這也是一種最常見、易掌握的歸納總結(jié)方式。
運用提綱式一要在內(nèi)容上抓住重點;二要在形式上有序地體現(xiàn)知識點間的聯(lián)系和歸類。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇十二
如何正確理解有效教學(xué)的“三有（有效果、有效用、有效率）”？
什么是有效教學(xué)呢？我個人以為，有效教學(xué)是指師生在互動教學(xué)過程中，遵循一定教學(xué)活動規(guī)律，以盡可能少的時間、精力或物力投入，實現(xiàn)了盡可能多的預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，從而促進(jìn)教學(xué)主體的主動發(fā)展。它包含有三個含義：
有效果：是有效教學(xué)的直接體現(xiàn)，是教學(xué)活動結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期制訂的教學(xué)目標(biāo)的程度體現(xiàn)。因而在課前，我們應(yīng)當(dāng)充分鉆研教材，對照課程標(biāo)準(zhǔn)，了解我們的學(xué)生，從而依標(biāo)靠本，從學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”入手，確定要教什么內(nèi)容，讓學(xué)生掌握什么知識，訓(xùn)練什么技能，教給什么學(xué)習(xí)方式，滲透什么思想教育，用什么方法來教……都要心中有數(shù)，這樣，我們才能做到節(jié)節(jié)有所教，學(xué)生也能堂堂有所得。有一把可以衡量的尺子，可以避免學(xué)生學(xué)得苦，老師教得累。當(dāng)然課堂中的生成性環(huán)節(jié)，也不能忽視，我們只要根據(jù)實際情況，進(jìn)行篩選，挖掘，有時，可以在課堂上煥發(fā)出亮麗的光彩，會有意外的收獲。
有效用：是有效教學(xué)的終極目的?！皩W(xué)以致用”，但它不只是讓學(xué)生學(xué)好知識后會靈活運用而以，更主要的是要引導(dǎo)他們會“舉一反三”，要引導(dǎo)學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的興趣、熱情，激發(fā)他們探求新知識的強烈欲望。它是趨向于教給方法、點燃熱情，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)、甚至是終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，具有延續(xù)性。
有效率：是有效教學(xué)的衡量指標(biāo)。它是指如何在最短時間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的最佳教學(xué)目標(biāo)。但它不只是“花最少的時間教最多的內(nèi)容”這樣的普遍理解，它還蘊含了在單位時間內(nèi)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，學(xué)習(xí)狀態(tài)等的綜合衡量，它也是一種教學(xué)機(jī)智的體現(xiàn)。在教學(xué)中，如果我們的學(xué)生在理解某個問題時卡殼了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來引導(dǎo)他們自己在最短的時間內(nèi)找到答案。
有效教學(xué)并非是讓所有的學(xué)生都能出類拔萃，而是讓我們的學(xué)生能在自身現(xiàn)有的水平基礎(chǔ)上有所發(fā)展，發(fā)揮出他們的潛能，做到了他們能做到的。換句話說，我們教師幫助學(xué)生最大限度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，掌握技能的同時，讓他們對學(xué)習(xí)過程感到興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，為他們今后的學(xué)習(xí)，乃致將來的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。當(dāng)然在這基礎(chǔ)上，我們?nèi)绻材芙?jīng)過反思，探索，提高我們自己的教育教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，那么這種有效教學(xué)更具有意義。
如何根據(jù)不同學(xué)生的不同需求，設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容？
現(xiàn)代的教育教學(xué)思想是“教學(xué)要從學(xué)生的已知出發(fā)”“教學(xué)要從學(xué)生的需求出發(fā)”。這種思想的提出和改變，使教育教學(xué)從教師的權(quán)威說教向?qū)W生的主動能動性轉(zhuǎn)變，認(rèn)同學(xué)生肯定有著不同的需求：情感上的需求，認(rèn)知上的需求。情感上的需求包括：興趣、愛好、意志等；認(rèn)知上的需求有：知識、能力、方法等；
在教學(xué)中，我們就要從學(xué)生的情感上、認(rèn)知上來備課、授課，達(dá)到既可以讓學(xué)生學(xué)到要求的知識，也可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗學(xué)習(xí)的快樂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)保持一種發(fā)自內(nèi)心的“我要學(xué)習(xí)”的強烈欲望。要收到這種效果，就要在備課的時候，要深入了解學(xué)生的實際需求，對要求的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造性進(jìn)行處理：研究課標(biāo)，在學(xué)生已有經(jīng)驗、知識、技能、情感、態(tài)度、思維的基礎(chǔ)上確定他們的“最近發(fā)展區(qū)”，明確年段標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，教學(xué)目標(biāo)可以有所升降，細(xì)化；在吃透教材，清楚知識系統(tǒng)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的前提下，可以對教材進(jìn)行靈活處理，可以有所增減，有選擇地利用部分課外教材內(nèi)容。讓不同的學(xué)生在同一節(jié)課中有各自的不同的收獲，讓學(xué)生在進(jìn)步中體驗成就感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣的內(nèi)在的求知欲。
讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，我覺得可以采取以下的做法：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，形成正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動人學(xué)習(xí)的內(nèi)部動因。它與學(xué)習(xí)效果有著密切的聯(lián)系。一般來說，學(xué)習(xí)動機(jī)正確、強烈，指向?qū)W習(xí)活動本身，則學(xué)習(xí)效果好、成績佳。通過擺事實、講道理，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)目的意義，旨在使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的社會意義和個人意義，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感。同時，多些鼓勵，少些批評。對于學(xué)生的比較新穎、簡捷的回答，加一兩句評語；對于有一定進(jìn)步的中下學(xué)生，進(jìn)行表揚；對發(fā)言較好的學(xué)生一個會心的微笑等等，都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。
2．設(shè)計新穎的教學(xué)內(nèi)容、靈活的教法激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師。通過創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)摹扒榫场?，激發(fā)豐富的想像，欣賞語言文字的美感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)過程中，要遵循“低起點、小步走、中容量、勤反饋、及時補”的原則，設(shè)置有梯度的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在由易到難的過關(guān)體驗中，獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3．實施分層次教學(xué)，讓每個學(xué)生都有成功的機(jī)會。在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績已經(jīng)出現(xiàn)參差不齊的情況下，仍然采用傳統(tǒng)的“大統(tǒng)一”要求的教學(xué)方法，會保全一部分學(xué)生而犧牲另一部分學(xué)生。因此，要采用分層教學(xué)的方法，因材施教，要從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點進(jìn)行教育，充分發(fā)揮每個學(xué)生的才能和專長，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。
教學(xué)總結(jié)教學(xué)方面篇十三
_小學(xué)：3月7日，_小學(xué)成立家委會，邀請到各班的家委朋友們一起慶?！叭恕眿D女節(jié)?；顒又?，優(yōu)秀隊員代表全體同學(xué)獻(xiàn)上節(jié)日的祝福?！巴瑢W(xué)們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子?！眱?yōu)秀隊員代表話音剛落，家委王靖先生為我們?nèi)w女教師送來了康乃馨。男家委把鮮花送到我們女教師的手中，而在場的女家委也得到了孩子的禮物：一個最甜蜜的微笑，一個最幸福的擁抱。隊員們唱起《老師媽媽你最美》，用最美的歌聲表達(dá)對老師媽媽的祝福。
軍民小學(xué)：伴隨著暖暖春意，迎來“三八節(jié)。少校大隊開展“三八婦女節(jié)”感恩母親活動。通過詢問家長、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道，了解婦女節(jié)的來歷和歷女性的有關(guān)事跡;通過觀察媽媽一天做的事，體會媽媽的辛勞，想想能為媽媽做些什么。
_小學(xué)： _小學(xué)舉行“學(xué)會感恩”三八婦女節(jié)賀卡制作活動，讓每個隊員親手制作賀卡，寫上想對媽媽說的話，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福!除此之外，學(xué)校所有隊員幫媽媽做家務(wù)。使媽媽在3月8日即將來臨的時候露出笑臉。希望通過本次活動，讓這個三八節(jié)充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。
_小學(xué)：各班級結(jié)合主題進(jìn)行感恩教育活動，把父母的關(guān)愛記在心間，大隊部倡議為媽媽獻(xiàn)上自己的禮物——可以是唱一首歌曲表達(dá)對媽媽的敬愛;中低年級的孩子們?yōu)閶寢屪龊靡淮瘟λ芗暗募覄?wù)活(掃地、刷碗、倒垃圾等);把自己親手制作的賀卡或是自己寫下的溫馨的話語送給媽媽;高年級的孩子們?yōu)閶寢屪鲆淮蜗銍妵姷娘埐耍縿谡詹賱诘膵寢?，為她們端茶送水、洗衣疊被、捶背洗腳……通過感恩教育感受媽媽的偉大的愛。
_小學(xué)：舉行了慶祝“三八節(jié)”感恩教育主題班會活動。活動中，班主任讓學(xué)生了解母親的辛苦，讓孩子學(xué)會為媽媽或者奶奶做一些力所能及的事，通過動手制作小禮物為媽媽或奶奶慶?！叭恕眿D女節(jié)，說一句“媽媽我愛你”等，鼓勵孩子們通過不同形式表達(dá)自己對母親的愛。通過感恩活動，讓孩子有了關(guān)心別人的情感，對母親的感情有了一個更深的提升。
_小學(xué)：3月7日，_小學(xué)的二年級學(xué)生為表達(dá)對媽媽、奶奶、外婆的感激之情，自發(fā)組織了“特別的禮物送給特別的你”的手工活動。學(xué)生們用鮮艷的卡紙，里面繪上康乃馨、愛心等圖畫，并附上了甜蜜的語言，讓人倍感溫馨。在中高年級舉行了關(guān)于婦女節(jié)的手抄報比賽，學(xué)生通過合作查找資料形成了作品，用鮮艷的顏色和感人的語言勾勒出了對全世界婦女的禮贊，讓學(xué)生深刻地了解婦女節(jié)設(shè)立的歷史背景和成立的重大意義，最后評選出了一、二、三等獎若干名。通過這次比賽，給學(xué)生提供了一個施展才藝的平臺，也使孩子更懂得感恩。
寶寶幼兒園：舉辦“三八親子活動周”，第一撥為小段的親子活動-“包餃子”。在媽媽、奶奶跟寶貝的齊心合力下，寶貝們亮出了自己寶貴的作品。并讓評委進(jìn)行了打分，現(xiàn)場氣氛十分熱鬧。完成之余，大家共同品嘗了集體的作品，并在園留念合影。在這“三八”之際，我們中段以溫暖的表演，向媽媽致以節(jié)日無比溫心的快樂!8日上午，是大段開展的“拔河比賽”。在雙邊家長的競爭下，評委的壓哨下，現(xiàn)場的火藥味不斷上升。最后，大二班小朋友的加油聲，為媽媽們贏得了最終的勝利。
榮宗中心幼兒園：3月6日，代表_街道婦聯(lián)參加晉江市婦女聯(lián)合會舉行的“巾幗建功展風(fēng)采? 同心共筑中國夢”的慶三八文藝匯演。榮宗中心幼兒園的當(dāng)代舞《古港·春潮》榮獲“風(fēng)采獎”稱號。
小童星幼兒園：舉行了慶“三八”活動。有的班級做花送給媽媽們，有的班級讓幼兒看關(guān)于母親偉大事跡的視頻，有的班級請媽媽們過來參與互動游戲，還有的一起和媽媽們在班級聚餐。
紅蘋果幼兒園：為了給幼兒提供表達(dá)愛意的機(jī)會，為了讓孩子們懂得愛自己的媽媽、奶奶、老師等女性，制作小禮物，畫一幅畫來祝福媽媽 ：“三八婦女節(jié) ，媽媽節(jié)日快樂!”讓孩子們增長了見識，增加了親子感情，過得真有意義!
_幼兒園：邀請各班“媽媽們”來園參加“愛媽媽”親子主題活動。通過本次活動，使孩子們懂得從小愛別人，關(guān)心別人，學(xué)會分享，對幼兒的身心和諧發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用，同時，起到了愛心教育的顯著效果，有的媽媽在談這次活動時說："這是我度過的最有意義的一個三八節(jié)，因為我真的感到我的孩子長大了。
軍民幼兒園：以“三八”節(jié)日為契機(jī)，在各班開展了意義非凡、形式多樣的主題活動。孩子們在老師的引導(dǎo)下用自己的小手在“愛心卡”和“彩色的卡紙”上畫出對媽媽們的祝福、自制項鏈作為節(jié)日的小禮物送給媽媽、為媽媽畫一幅畫等。大三班給孩子們布置了一份特殊的“作業(yè)”——回家為媽媽洗洗腳。 孩子用自已的實際行動表達(dá)了對母親的感恩之心，在這一刻他們感受到心里無比的溫暖?；顒拥拈_展給予孩子們一個鍛煉和嘗試的機(jī)會，在他們幼小的心靈里灑下“愛的種子”，學(xué)會關(guān)愛別人，讓孩子親身體驗當(dāng)對別人付出愛的同時，自己也能感到無比的快樂。
