每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

大班豌豆花兒說(shuō)課稿篇一

從前有一只豌豆莢，里面住著五顆豌豆，最大的一顆想要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。第二顆想要飛到太陽(yáng)里去。還有兩顆只想著睡覺(jué)。最小的一顆不想跑的遠(yuǎn)、不想到太陽(yáng)上、更不想睡覺(jué)，他想的是幫助別人。

一個(gè)小男孩把它們當(dāng)子彈，用玩具手一一把它們打了出去。

最小的那一顆豌豆飛到一個(gè)小屋子的窗臺(tái)上的一條裂縫里。這個(gè)小屋子里住著一個(gè)小姑一娘一，她生病了，病得坐都坐不起來(lái)，只能躺在床上。

春天到了，小草要發(fā)芽了，小姑一娘一很想看看小草的綠顏色。忽然，窗臺(tái)上的小豌豆發(fā)芽了，小姑一娘一非常高興。

小豌豆一天天地長(zhǎng)大，小姑一娘一的病也一天天地好了。

玖完這篇童話，我想：第一顆豌豆和第二顆只想著玩，第三顆和第四顆只想著睡覺(jué)，它們都想著自己，但是第五顆想做件好事，最后它幫助小姑一娘一恢復(fù)健康。小姑一娘一快樂(lè)，小豌豆也快樂(lè)，幫助別人，快樂(lè)自己！

我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人的一精一神。

大班豌豆花兒說(shuō)課稿篇二

嗨，大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的小豌豆，我和姐妹們來(lái)到了一個(gè)家中。

主人打算把我們?nèi)罅?。這時(shí)候，主人的女兒放學(xué)回來(lái)，嚷嚷著要吃豆芽。主人沒(méi)辦法，說(shuō)：“這時(shí)候菜場(chǎng)關(guān)門了，怎么辦？”說(shuō)著，向我們望了一眼?！皩?duì)了，雅衣。我們可以將這些豌豆自己種成豆芽呀！”原來(lái)主人的女兒叫雅衣。雅衣說(shuō)：“好呀好呀，可以自己種豆芽了！”

主人將我和一些伙伴分成兩部分，而我又要變身了，我會(huì)變成豆芽！主人將我泡在水里，我在水中游泳，咕嚕咕嚕，水也被咱們姐妹喝了一大半。

第二天，我感覺(jué)身體癢癢的。原來(lái)是我的殼中冒出了小根，有一厘米長(zhǎng)呢！我和姐妹們開(kāi)心極了，又喝了些水。晚上，雅衣給我們談悄悄話，我們自由自在，開(kāi)心極了！

第三天，我們開(kāi)始冒芽了，足足1。5厘米呢！

接下來(lái)的三天里，我們又長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在我有15厘米了，我根的顏色變成了綠色，現(xiàn)在可以將我們收割了，可雅衣不肯，要我們?cè)匍L(zhǎng)高一點(diǎn)。

我們變成豆芽的第八天，主人把我們搬到陽(yáng)臺(tái)上，我們爭(zhēng)先恐后的曬太陽(yáng)，過(guò)了許久，我變得更綠了。

今天，主人要把我們收割了，我們嘰嘰喳喳的討論著我們會(huì)做成什么菜。主人把我們收割后，我們被放進(jìn)鍋中，我感覺(jué)身上燙燙的，可主人還是給我們加上醬油，放進(jìn)一些精鹽及水，蓋上鍋蓋，我們悶悶的，三分鐘后，主人打開(kāi)鍋蓋，加了點(diǎn)白糖，我們被做成清炒豆芽端上了餐桌。

我真開(kāi)心，我從種子變成了豌豆，又變成了豆芽！

大班豌豆花兒說(shuō)課稿篇三

陽(yáng)光明媚的早晨，農(nóng)場(chǎng)里跟往日一樣平靜，一排排金黃色的麥田被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)。

在麥田夾縫的泥土里住著一棵翠綠的豌豆樹(shù)，豌豆樹(shù)上長(zhǎng)出許多豆莢，有一個(gè)綠瑩瑩的豌豆夾，里面有一顆綠綠、胖胖的小豌豆，這就是我。我在豆莢里一天天長(zhǎng)大，豆莢變黃了，我也越來(lái)越結(jié)實(shí)了。

有一天，在太陽(yáng)的暴曬下，豆莢飽脹得像要裂開(kāi)似的，隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)話的聲音。我用力掙扎，只聽(tīng)見(jiàn)嘎吱嘎吱砰的聲音，我從豆莢里彈了出來(lái)，滾到地上。哇！刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，我閉著眼，挺起胸，享受這自由的快樂(lè)。突然，我的身體感覺(jué)到一陣溫暖，原來(lái)是被人撿了起來(lái)放到竹籃里。搖搖晃晃中，我從竹籃的夾縫里看到了清澈見(jiàn)底的小溪、可愛(ài)的小鳥(niǎo)和連綿起伏的大山，外面的世界真的是風(fēng)景如畫呀！

突然，來(lái)了一個(gè)高大的巨人，她又把我拾了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)不，就被放到了濕濕軟軟的泥土中。

等待著、等待著，在黑暗中，我靜靜地度過(guò)了蕭瑟的秋天和寒冷的冬天，想象著飛舞的落葉和漫天的雪花?？晌抑溃ㄓ械却?，才能再次擁有自由。

第二年春天，伴隨著黃鸝鳥(niǎo)的歌唱，我抽出了一個(gè)小苗，我很開(kāi)心。因?yàn)槲蚁胍涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，我就會(huì)長(zhǎng)得很高很大，可以看見(jiàn)我永遠(yuǎn)看不夠的世界了！

我真想快快長(zhǎng)大呀！

大班豌豆花兒說(shuō)課稿篇四

綠瑩瑩的豌豆莢里住著五個(gè)小豌豆，他們每個(gè)人都有自己的愿望。

他們都迫不及待地掙脫掉媽媽的懷抱，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰(shuí)也追不上――這就是最大的一顆豌的`愿望。

剛離開(kāi)媽媽的懷抱，他就健步如飛地跑了起來(lái)。他一路狂奔，大樹(shù)伯伯看見(jiàn)后就關(guān)切地對(duì)他說(shuō)“孩子，你跑慢點(diǎn)，小心摔著！”可是，小豌豆理也不理。“咚”的一聲，小豌豆摔了個(gè)大跟頭。唉，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吶！

小豌豆不氣餒，站起來(lái)接著跑。他跑啊跑，跑啊跑……突然，他感到口渴，就到河邊去喝水。但是，水太臟了，真的是難以下咽。小豌豆沒(méi)喝成水，心里直嘟囔:這些討厭的人類，又在水里亂扔垃圾。

他接著跑啊跑，跑啊跑，忽然，他被一只小猴撿了起來(lái)。調(diào)皮的猴子把他扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，疼的小豌豆眼淚直流。

最后，小猴子使勁一甩手，小豌豆就飛了出去，他疼的暈了過(guò)去。等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)生根發(fā)芽。

大班豌豆花兒說(shuō)課稿篇五

一顆小豌豆讀后感

今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個(gè)病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。

我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的小豌豆就是一個(gè)助人為樂(lè)的榜樣。

我們以后要每時(shí)每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。

在一只碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ)后，一頭金發(fā)、鼻子上有幾粒雀斑的小男孩瑞夏德竟變成了一只烏鴉。

然后，他與烏鴉生活在一起。他以一只烏鴉的角度來(lái)觀察世界，同時(shí)經(jīng)歷許多冒險(xiǎn)，最終踏上了變回人的`道路。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到在任何動(dòng)物的相處中，其實(shí)有許多時(shí)候都是人做的不對(duì)，因?yàn)槿说呢澙泛妥运?，使得?dòng)物經(jīng)常受到傷害。我們要保護(hù)動(dòng)物們。