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一個初三學生的計劃表(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 12:58:31
一個初三學生的計劃表(六篇)
時間:2023-01-10 12:58:31     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

一個初三學生的計劃表篇一

5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時間

6:00-6:30 教室自習讀英語文章或者單詞

6:30-7:00 背語文詩歌或者美文

7:00-7:45 吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化的公式,不能浪費任何時間

7:45-8:00 休息

8:00-8:45 第一節(jié)課

8:45-8:55 課間空里不上廁所就會提前復習下節(jié)課的內(nèi)容,十分鐘很多了已經(jīng),尤其是這個時候

8:55-9:40 第二節(jié)課

9:40-10:10 跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

10:10-10:55 第三節(jié)課

10:55-11:05 課空期間會復習下節(jié)課的內(nèi)容

11:05-11:50 第四節(jié)

11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文

12:40-1:40 睡午覺,睡好覺一下午有精神

1:40-2:00 去教室的路上

2:00-2:45 下午第一節(jié)課

2:45-2:55 課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學做些學習上的小游戲

2:55-3:40 下午第二節(jié)課

3:40-4:00 課間空比較長,可以適當?shù)淖鲂┗顒?,放松一下自己的心?/p>

4:00-4:45 下午第三節(jié)課

4:45-4:55 課間休息期間可以看會書

4:55-5:40 下午第四節(jié)課(有的地方?jīng)]有這節(jié)課,沒有這節(jié)課的可以自行選擇復習或者休息)

5:40-6:20 下午吃飯時間,休息時間

6:20-7:00 晚上自習時間,這個時候可以復習語文或者英語,做題為主,背為輔

7:00-7:50 理化科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點

8:00-8:50 數(shù)學,看書做習題

一個初三學生的計劃表篇二

初三的安排:

1。每一天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2。到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

3。充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

4。中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6。放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。

7。初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。

8。到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

學習方式:

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。。。關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要?。?!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷必須要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

學會放松還有很多要學的

我對此深有體會?;A十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎,好好學習,祝你順利渡過中考。

一個初三學生的計劃表篇三

根據(jù)新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,

總結

歷屆學生中考總復習的成功經(jīng)驗,小編結合學生情況,特制定本學期的復習計劃。

化學上學期所學的內(nèi)容主要包括:物質(zhì)構成的奧秘、物質(zhì)的化學變化、化學與社會發(fā)展科學探究等。期末測試所暴露出的問題主要有:

1、化學基礎知識掌握不扎實。在為數(shù)不多的幾個方程式中,反應方程式的書寫不到位,化學式書寫錯誤,缺少條件,未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。

2、化學用語表達不規(guī)范。如:元素符號的大小寫字母書寫問題,錯字、別字嚴重,例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質(zhì)的化學式不能正確的判斷和書寫;化學計算格式不規(guī)范等。

3、科學探究能力不強。試題著重考查了學生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映出學生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

寒假期間,學生可通過以下方法復習:

1、注重習題訓練:習題訓練要突出知識與問題的整合,即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結合,弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn),問題中包含了哪些知識。

2、做好變式拓展和科學探究訓練:變式拓展即探討一題多法,有助于強化反思性學習,優(yōu)化知識結構??茖W探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究。

3、掌握命題意圖:要在已經(jīng)做過的練習中找出命題的意圖,考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方,以提高自己的解題能力。

4、結合實際針對性訓練:

(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習,要從中總結經(jīng)常涉及的知識點和重點復習。

(2)選擇有代表性的題目進行訓練,分層突破,逐步提高。

(3)將答過的錯題重新看一遍,檢查自己是否已經(jīng)會做,不留后遺癥。

特別提醒的是,良好的解題習慣是取得高分的基礎。因此,在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣,讀題要認真仔細,答題要規(guī)范嚴謹,避免因非智力因素造成無謂的失分。

一個初三學生的計劃表篇四

中考難度試卷110以上的學生:

特點:學生知識基礎扎實,學習習慣較好,扣分部分多為完型、閱讀cd篇、寫作。學習目標基本為模擬及中考基本穩(wěn)定在115分以上。

復習規(guī)劃建議:對于高分學員來說,110-115的提升是一個對于做題精準度的提高,主要針對部分應當是閱讀cd篇閱讀。應當主要從詞匯、長難句入手,尤其是學生對于長難句的理解。學員可以做一些閱讀分類的練習,背誦不同題材文章的詞匯。在培養(yǎng)閱讀語感的同時,完型也會有所提升。

中考難度試卷90-109的學生:

特點:學生知識基礎比較扎實,完型、閱讀,出錯較多,寫作中等。詞匯掌握不牢固,數(shù)量未達標。

復習規(guī)劃建議:

首先,我們要做的就是夯實詞匯。中考1600個必備單詞,必須制定適合自己的計劃,盡快完成背誦。

其次,閱讀、完型入手,提高分數(shù)。閱讀ab篇練習,做到不扣分。cd篇閱讀、完型,每天進行計時計數(shù)的練習,并積累不會的單詞。對于同義句替換、長難句理解,能夠達到一個比較好的認知效果。

中考難度試卷90分以下的學生:

特點:學生基礎較差,單詞掌握較少,語法體系不完備。

復習規(guī)劃建議:1、針對每套中考題、中考模擬題,摸清中考單選考點,將考點的語法弄清楚,保證單選得分。2、閱讀ab篇,掌握關鍵詞法,拿下閱讀ab篇。3、閱讀cd,根據(jù)主題,保持練習數(shù)量,積累詞匯。4、完成句子,背誦中考??季涫?0句,做到每句話劃成分,查時態(tài)。

一個初三學生的計劃表篇五

20xx年全國中考早早就已結束,準高中生們都已經(jīng)開學了!20xx年中考的小伙伴們,是否感覺手心出汗,時間越近越是坐立不安?莫慌!不管你們是否有了緊張感,首先還是來了解一下初三的時間安排,這樣大家在心里就對初三有個初步了解,不緊張的看完后可能就有感覺了!

這個階段我們會以學習新知識為主,在寒假結束之前,我們會學習完初三所有知識。這個時期會比較緊張,大多數(shù)學校講課速度明顯加快,將下學期的知識提前學習完給總復習留出更多的時間,而且初三所學在中考中的比重并不弱于初二。感覺這個時期比較長?我們要學習5科內(nèi)容,170÷5=? 對了,我們還有會考科目......

這個階段將進行初三知識點的全面復習,把課本內(nèi)容全部復習一遍,地毯式復習,不留死角。

這個階段的時間并不長,一般在3個星期左右,雖然時間短,但是我們查漏補缺,進行提高的最佳階段。

這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考,4個星期左右,主要任務是最后沖刺,進行總結性復習,練習套卷,找感覺,調(diào)整心態(tài)。

看了以上的時間安排大家有何感受?用“時間緊任務重”六個字來形容初三一點也不過。每個人掌握的知識程度不一樣,中考的目標就不一樣。只要達到自己力所能及的目標,中考就是成功的。臨考前幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是中考成功的靈魂,只要有良好的心態(tài)就能達到你的目標。加油!

一個初三學生的計劃表篇六

初三下學期的時間安排很緊張,二月學溶液,三月四月學酸堿鹽,五月初講講化學與生活,然后五月中旬就一模了。這期間還要體檢、體育模考、體育正考等,零七八碎的事情很多,所以大家一定要抓緊一切學習時間。

首先,我們來看看下學期的`主要內(nèi)容都有哪些:

在重要考試中,較難的反應幾乎都在溶液中進行,計算題的最后一題也必然跟溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關。我們在學習這個單元時,要能分清溶液中各物質(zhì)之間的關系,掌握飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)別與轉(zhuǎn)化方式,熟悉溶解度曲線中點、線、面的意義,對于簡單的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算問題能夠快速正確利用規(guī)律解決,一定杜絕死記硬背和生搬硬套。

酸堿鹽部分中一定要掌握的是酸堿鹽各自的化學性質(zhì),酸有五條,堿有四條,鹽也有四條。這些物質(zhì)之間能否產(chǎn)生反應的判斷,化學方程式的書寫及反應現(xiàn)象是考試中的重點。溶解性表也是一定要掌握到內(nèi)容。有些同學可能會覺得初中化學要記得東西太多,尤其到了酸堿鹽這部分,幾乎出來一個知識點就必須牢記。到了高中你就會知道,初中這點內(nèi)容真的是太少了,少的讓人內(nèi)心充滿了幸福感!學習這部分內(nèi)容要結合反應規(guī)律和各常見物質(zhì)的性質(zhì)來進行層層遞進,分類記憶,歸類一些題型的基本分析思路和規(guī)律,這樣才能做到學到、學好。

初三的這個寒假,除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內(nèi)容進行預習,還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算,及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為“化學的三座大山”。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法,幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是,因為兩年之后的中考改革,所以今后的中考題會越來越簡單,這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面,一定要熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)及反應關系,包括誰能生成誰,誰能被誰生成,絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知,要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決,而不是一拿到題就開始解,那樣只會增加解題的時間,而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解,一定要首先弄明白實驗目的到底是什么,設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究,各裝置的作用及原理都是什么,實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題,一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考,都是一直在通過溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和復分解反應中產(chǎn)生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法,計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起,熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內(nèi)心恐懼,從而放棄。

對于不同程度的同學,下學期的學習側重點顯然是不同的。

基礎薄弱的同學在新學期一定要跟上老師的進度,上課注意聽講,認真做筆記,下課按時完成作業(yè),不會的問題一定要請教老師或者同學。還要熟記常見酸堿鹽的俗稱、化學性質(zhì)及相關反應方程式。千萬不要破罐破摔,認為上學期沒學好,化學就沒有希望了。其實中考化學60%都是基礎知識,而且隨著中考的改革,基礎知識所占比重將逐漸加大,試卷難度會逐年降低。所以大家還得抓住基礎,牢記各知識點。

中等程度的同學除了保持住自己基礎知識良好的優(yōu)點外,還得加強對重點考點的專題訓練,比如實驗、計算和簡單推斷。尤其是實驗題,31題一定要拿滿分,32題最多只能扣兩分,33題爭取有思路,能拿多半的分。計算題基本都是一個套路,一定要多練習,注意總結方法。

成績優(yōu)秀的同學,一定要注意歸納總結自己在考試中及作業(yè)中出錯的地方,整理出來然后找老師幫忙解決。在做實驗題時,一定要先弄清楚實驗目的,描述實驗現(xiàn)象時要簡潔、清晰、準確。建議多看看標準答案,學習一下到底怎么回答實驗現(xiàn)象才能得滿分。

最后一個學期很關鍵,希望大家能抓緊時間努力學習!

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