在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

你好初二作文700篇一

陌生的環(huán)境陌生的面孔，不經(jīng)意就坐在了高二(3)班這個(gè)陌生的教室。揮手告別高一的日子，面對(duì)高二的新生活，這生活真的很壓抑，很緊張，如同千萬人同時(shí)在一條繃緊的弦上，周圍的氣體都快凝固了。

早自習(xí)，英語老師在黑板上揮灑著a、b、c，同學(xué)們緊跟筆頭走，筆頭停了，老師就開始分析主系表定狀補(bǔ)，學(xué)生每根神經(jīng)都緊跟老師，手寫、眼看、腦想，結(jié)束后“練習(xí)題準(zhǔn)備好，上課找同學(xué)講”老師甩下這句話離開。又一張不同的面孔進(jìn)來了。“怎么都去找周公了，你們不嫌煩，人家周公還嫌呢，把數(shù)列預(yù)習(xí)一下，我們開新課”同學(xué)們一邊挪走a、b、c，一邊翻找{an｝。鈴……上課了，剛放松的神經(jīng)又緊了。老師詳細(xì)的講著每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們生怕漏掉一點(diǎn)，緊追其后。鈴聲再次奏起，做完課間操，幾個(gè)同學(xué)并排走著，甲問道：“這節(jié)什么課?”乙答：“歷史啊，慘了，老師讓把導(dǎo)學(xué)案做了……”話還沒說完，已不見了身影，進(jìn)教室，每個(gè)同學(xué)都忙的不亦樂乎，天啊!上課了，但還沒做完……嗚，悲哉!悲哉!

“這節(jié)課真有趣，你說這埋了幾千年的絲帛怎么就不化呢?”“笨啊!還用的著問嘛，當(dāng)然是質(zhì)量好了，”“可，再怎么……”“可什么可，語文課文預(yù)習(xí)了沒有啊，昨天老師說要上《邊城》，”該同學(xué)一邊說一邊拿出語文書“神，這么長，快點(diǎn)查生字呀，我前四頁，剩下的歸你”，說著，同桌兩人便分工干起來，但時(shí)間不等人啊，再怎么分工，上課前還是沒搞定，老師津津有味的敘述

故事

愛情故事

中午，食堂里人滿了又空，水房里水龍頭肥了又瘦，不一會(huì)，一切便又恢復(fù)了寂靜。下午兩節(jié)課結(jié)束后，到打掃衛(wèi)生時(shí)間了，但還有好多同學(xué)伏在桌面上算啊，寫啊的，唉，這高二……

夜自習(xí)告終了，同學(xué)們爭先恐后的向廁所飛奔，因?yàn)槊腌娢⑦t一點(diǎn)，你就不得不像那年在美國發(fā)生金融大危機(jī)中的貧民們一樣排著長龍等候了，剛進(jìn)宿舍，室友們還七嘴八舌地說著，燈熄后，聲音漸漸得輕了，不一會(huì)，便聽不見了，因?yàn)樗齻兌家殉藟羧チ艘惶熘凶钍娣臅r(shí)光。經(jīng)過這么勞累的一天，誰還有精力閑談呢!

所以，請不要只說高三的師姐師兄們有壓力，有負(fù)擔(dān)，作為新一代“小白鼠”的我們，更有壓力，我們正在黑色的邊緣中掙扎。

唉!高二……

你好初二作文700篇二

到了高二，生活絕對(duì)是：白水煮豆腐：淡而無味。

三點(diǎn)一線的生活習(xí)慣，從初中保持到了現(xiàn)在，真想著那天一定把這條件反射給忘咯!

早晨5點(diǎn)起床，一睜眼就細(xì)細(xì)數(shù)著還有多少天高考，“270天”，12月1號(hào)那天班主任說，“去掉你們的假期，雙休日，還有270天，我給你們算了，以后的日子，你們自己算著過吧，”

從沒想過什么叫“白駒過隙”，我想現(xiàn)在也毋須理解了，它已經(jīng)證明給我看了;270天，我們能做什么呢，還是一樣重復(fù)著自高一以來的生活：

5：50早讀，讀、背，用老師的話說就是：“就跟你玩網(wǎng)絡(luò)游戲玩到高潮時(shí)一樣，都喊，扯著嗓子喊!”一個(gè)早讀，就當(dāng)作是發(fā)泄這一天的怨氣，歇斯底里地喊。6：50下課，我很佩服我的同桌，10分鐘———他吃完一頓飯，(我一直都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)噎到。)也許，這就是高二學(xué)生的宿命。

我們還是很幸福的，11：50下課(放學(xué))，高三的哥哥姐姐們還要挨到12：10，從4樓往下看，密密麻麻一片黑，是不是還可以看到幾位“飛人”從人群中穿過;中午本該是最幸福的時(shí)刻了，

可以午休，但那一踏踏的作業(yè)，把我們剝削的一無所有。當(dāng)我們滿懷希望的等到下午第三節(jié)課(自習(xí)課)來臨時(shí)，卻還有老師來占課，還美其名曰：“輔導(dǎo)輔導(dǎo)較弱的一科”;然后我們只能一臉無奈，苦笑著說：“為自己好呢。”

教室—食堂—宿舍，三點(diǎn)一線的生活讓每一個(gè)2中人變得很“規(guī)矩”，晚自習(xí)三堂課，10：00睡覺;一天就這么結(jié)束了，躺在被窩里想想。

歸功于這樣的生活，我義無反顧的病了，一并就是整整2個(gè)禮拜，咳嗽、頭疼、發(fā)燒、食欲不振，我第一次嘗到這種苦頭，晚上睡不著，不能回家，就蒙著被子哭，想起了某人的一句話：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)理解我在被窩里留的那些淚。”然后我懂得了什么叫：其實(shí)生命很脆弱;

第二天起來，仍是精神煥發(fā)的頂著快要垮掉的身子去上課，最嚴(yán)重的那天，在最后一節(jié)課的時(shí)候，吐了，還差點(diǎn)就暈了，最后還是那么撐了下來，感覺很自豪，至少我沒退縮;我明白了：生命其實(shí)也可以很堅(jiān)強(qiáng)。

再次告誡每一個(gè)高中的同學(xué)們：身體是革命的本錢，還是保重身體的好。

高中三年也就這樣了吧，高二算是最難熬了，高三，班里能留下來的都是精英;當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰凍霜打以后，真就算得上是一棵松了。

挺得住，才是英雄本色。

你好初二作文700篇三

同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。

剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。

高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長大。

開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。

生活原來就是一門藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無法用公式去計(jì)算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

學(xué)校的'學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。

我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;

我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的

文章

圣誕節(jié)

愚人節(jié)

處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧!

一個(gè)星期7天，一天7節(jié)課，一共7門功課，一天睡眠7個(gè)小時(shí)。

如果知識(shí)掌握得七零八落，你就會(huì)覺得七上八下;只有把知識(shí)掌握得“七平八穩(wěn)”，你才能體會(huì)學(xué)習(xí)生活中的七彩紛呈。