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這不過是個開場作文600字篇一
首先拿一個一次性的杯子,在把幾顆豆孑放進杯子里,最后在杯子里倒點水,就完成了。
笫二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆慢慢地裂開了,長出了白白的小尖芽。
星期六,我發(fā)現(xiàn),綠豆裂開之后,里面長生了嫩綠的芽子,上面長了兩半嫩綠的小葉子,像兩頂小帽子一樣,很讓我們引人注目。像漂亮的小公主要一樣,亭亭玉立,有的還像漂亮的小姑娘一樣害羞,使我們看了以后,深深的刻在腦海里,永遠難忘。
綠 豆 發(fā)芽的過程,使我深深的感受到我們要向它們學(xué)習(xí),挺撥,勇感,堅強,永不放棄,奮發(fā)向上。
我覺得種綠 豆 是一件很開心的事情,我喜歡綠豆,我愛綠豆。
自然界里藏著無窮的奧秘,很多知識是在我們課本上學(xué)不到的。
我要養(yǎng)成熱愛觀察的好習(xí)慣,探索更多的知識,大自然中還有很多的奧秘需要我們努力學(xué)習(xí)去探索呢!
這不過是個開場作文600字篇二
之前的時候我還一直都在想,假如我們沒有用那么多的時間用來打游戲,用來看小說的話,而是把這些時間全部用來學(xué)習(xí)??磳I(yè)書,我想那個時候的我們就會不一樣了。
我們在開班會的時候,班主任和輔導(dǎo)員老師經(jīng)常告訴我們要多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的東西和專業(yè)相關(guān),哪怕是不是和自己專業(yè)相關(guān),和其他專業(yè)相關(guān)的,也是很有用的。
比如說比我們大一些的學(xué)長學(xué)姐或者是在我們同學(xué)
考研
的時候,他們就會選擇跨專業(yè)考研,也不僅僅是因為對自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)不感興趣,而是因為想通過自己專業(yè)學(xué)習(xí),然后進行一個延伸。比如說現(xiàn)在大學(xué)本科專業(yè)是
市場營銷
,考研究生的話就想選擇人力資源管理
也未嘗不可。因為這些專業(yè)之間其實總是有一些東西是有相通性的,他們之間可以相互轉(zhuǎn)換,更何況在這一個領(lǐng)域當(dāng)中深化的去學(xué)習(xí)一些東西,比去那個領(lǐng)域深化學(xué)業(yè)東西總歸是有好處的。
因為你根本就不知道,你在這時候?qū)W的這些東西感覺沒有用,在某一個時間段中,可能會以你意想不到的形式突然幫助你。
所以在這樣坦然的過程當(dāng)中,我們一直都覺得這樣的心情也對我們?nèi)绱酥陵P(guān)重要。
所以無論何時何地都要盡情的去學(xué)習(xí)。其實不管是學(xué)習(xí)怎樣形式與否,我們都能夠感覺到學(xué)習(xí)其實是能夠帶給我們快樂的,不管打游戲也好,看小說也好,其實這個過程本身都是學(xué)習(xí)的過程。
這不過是個開場作文600字篇三
我們一生中都要經(jīng)歷種種事情,這些事情都有一個過程,這個過程正是我們成長的過程,我們要學(xué)會享受這個過程。
享受助人的過程
當(dāng)自己漫步在街上時;當(dāng)我們放學(xué)在路上嬉戲時;當(dāng)我們坐在自家口時。我們會發(fā)現(xiàn)身邊有很多需要幫助的人:年邁的爺爺奶奶,蹣跚學(xué)步的小弟弟,妹妹,我們應(yīng)該做些什么呢?去攙扶他們!去牽著他們的手!還有就是勇敢地說:”讓我來幫你!“這個助人的過程,就是快樂地,幸福的,它們能使我們成功讓我們行動起來,去親生經(jīng)歷這個使人快樂的過程。
讓我們以大樹為證,這個過程是令人幸福的。
享受學(xué)習(xí)的過程
大家肯定有過這樣的心理:學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么越學(xué)越好呢,而學(xué)習(xí)差的學(xué)生越來越厭學(xué),這是為什么呢?因為好學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,他們在享受這個過程,就像在吃雞腿一樣,你享受著它的美味,就會越來越香。所以我們一定要快樂的學(xué)習(xí),去享受這個過程,而不是抱著混一天是一天的心態(tài)。
讓我們以彩虹為證,這個過程是令人快樂的。
享受讀書的過程
當(dāng)我們漫步在圖書室里,看著書中密密麻麻的文字,背書中的情節(jié)所吸引時,我們就成功了,因為我們也在享受這個過程。我們會慢慢覺得自己的時間根本不過用來看書,我們就像中了魔似的,已經(jīng)離不開書了。
讓我們以大海為證,這個過程是快樂的。
每一個令人幸福、快樂、成功的過程都需要用實際行動來實現(xiàn),我們要熱愛,學(xué)會享受這些過程。
這不過是個開場作文600字篇四
在我的成長過程中,有許多事讓我感到幸福,也有的事讓我感到自己成功了。享受過程,本身就是幸福的,就是成功的。
助人
當(dāng)我在幫助別人時,我會覺得自己成功了,因為有時候在給別人講題時,如果是自己做過的,那么自己等于是在復(fù)習(xí)了,也把記牢了;如果是自己沒做的,自己幫他解出來了,就說明自己做出來了,自己在做時,就簡單多了。在人行道上幫助別人過馬路時,我就會覺得自己長大了。在路上行走時,看見別人摔倒了,我會跑過去把他扶起來。
享受助人的過程,我會覺得自己成功了。
學(xué)習(xí)
當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績進步時,我會覺得自己成功了。記得以前我的語文成績一直考八十幾分,當(dāng)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)后,語文成績現(xiàn)在就考九十幾分。語文上課背書時,差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績退步了,我會想想自己哪里沒有考好,下次再接再厲。
享受學(xué)習(xí)的過程,我會覺得自己成功了。
游戲
當(dāng)我在玩游戲時,我會覺得自己很幸福,因為在玩游戲時,有時是很多人再陪著我一起玩的,自己會覺得很快樂。有時候是自己和幾個朋友一起來的玩得非常開心自己會覺得非常幸福
享受游戲的過程,我會覺得自己很幸福。
享受助人,游戲的過程,我會覺得自己成功了。享受游戲的過程,我會覺得自己很幸福。