人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
留在心底的聲音作文600字初一篇一
它坐落在嵯峨黛綠的群山下,它依偎在清澈見底的湖水旁,大概是因?yàn)樗辛撕墓喔?,或因?yàn)槲樟诉@般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實(shí)蘊(yùn)含著我兒時(shí)一個(gè)又一個(gè)的美好的回憶。
總是喜歡吃過午飯拿著兩個(gè)小板凳,放在棗樹下,纏著奶奶給我講她小時(shí)候的
故事
,奶奶本想講故事哄我睡覺。結(jié)果呢,我越聽越起勁,根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時(shí),奶奶就領(lǐng)著我拿來了工具:一個(gè)竹籃子。一根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著,而我,就在下面接著。不一會(huì)兒,棗子就快要溢出來了。奶奶從我手邊接過棗子,走到湖水旁,嫻熟地把籃子泡在水里,抖個(gè)三抖,便撈起來。
奶奶總是先不急不慢地挑一個(gè)最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃,我就會(huì)圍在奶奶身邊,又蹦又跳,奶奶看著我那么開心,便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃,我就連忙地吐出來,用手捂住嘴巴說:“呸呸呸?!蹦棠炭粗夷莻€(gè)樣子,過來刮一下我的鼻子,說聲:“你個(gè)臭丫頭?!闭f罷,一把把我攬入懷中,挑著甜棗子來哄我。
晚飯前,奶奶就牽著我去菜園子里把菜摘出來,不過,她從不讓我進(jìn)菜園子里,每每都是讓我守在菜園門口,她說怕我被蟲子咬著。我呢,也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來走去,摘來摘去。摘完菜,我們就沿著田間小路走回家,奶奶總是哼起小曲兒,時(shí)不時(shí)還蕩蕩我的小手。
夕陽西下,山里回蕩著我們的歡聲笑語。
我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實(shí)。
如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打個(gè)電話來和我聊聊天,回憶一下小時(shí)候的故事,奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對(duì)她說我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它說出口。我把這些兒時(shí)的回憶全部都放在腦子里,把心里想說的話都憋在心底??赡棠淌冀K懂我,她始終是那個(gè)可以聆聽到我留在心底的聲音的人。
但是此刻,我要大聲地告訴奶奶:“我……我想念和你在一起度過的兒時(shí)美好時(shí)光,我想念那棵棗樹,那個(gè)菜園子,我想念家鄉(xiāng),我更想念你?!?/p>
把留在心底的聲音大聲說出,讓世界聆聽到你的聲音,讓心變得溫潤起來。
留在心底的聲音作文600字初一篇二
在我心底,有一種聲音,它美妙、動(dòng)聽。如同清澈的泉水,丁冬丁冬地在我心里流動(dòng)著;如同清脆的小鳥的歌聲,啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨點(diǎn),噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那聲音來自于一只蟬。
那是初夏的一個(gè)中午,我跟爸爸去他辦公室做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o知,所以對(duì)學(xué)習(xí)一直很懶惰,做了一會(huì)兒作業(yè),就覺得枯燥乏味。突然,一聲嘶啞劃破我的沉寂,我知道,是一只蟬。接著,蟬鳴像奔騰的溪水,歡快激越,接著刺破長空。在這一聲蟬鳴的牽引下,又有一只蟬隨即響應(yīng)。它們好像在呼朋引伴,和弦而鳴。
那是我第一次對(duì)蟬好奇起來。我轉(zhuǎn)過頭來,問爸爸:“蟬長什么樣啊?”爸爸只是含笑不語。我只好繼續(xù)聽蟬聲。過了一會(huì)兒,爸爸說他出去抽煙。我漫不經(jīng)心地說了一句,哦。約莫半個(gè)小時(shí),爸爸才回來,他的背后似乎藏著東西。我好奇,一蹦一跳地跑到爸爸身后,想一探究竟,誰知是個(gè)紙盒子。但那個(gè)紙盒子里似乎有聲音。
那聲音很微弱,斷斷續(xù)續(xù),像撕扯聲,又像嬰孩的啼哭聲。我想仔細(xì)辨別時(shí),那聲音又戛然而止。這時(shí),我突然意識(shí)到,這聲音來自一只蟬。
果然是一只蟬!我興奮地打開盒子,我還是第一次看到蟬呢!我害怕地讓爸爸將蟬拿出來,可是蟬為什么不唱歌了呢?爸爸說它可能不適應(yīng),一會(huì)兒就會(huì)唱起來了。但是,我不停地?fù)芘?,它一直三緘其口,就是不放開嗓子。
也不知過了多長時(shí)間,那個(gè)紙盒子依舊沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響,生氣的我把它放在紙盒里,晾在窗臺(tái)上,再也不看它。
我接著開始做作業(yè)。等我想起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我遺忘的紙盒里面是空的。而這時(shí)我再聆聽,感覺窗外此起彼伏的蟬聲中仿佛又多了一種聲音。我閉上眼睛全心傾聽那蟬聲,立刻覺得這是一種天籟之音,因?yàn)橄s得到了自由。
原來,捉得住蟬,卻捉不住蟬聲。
我不由得想起自己,是不是我也是一只蟬,被誰束縛住,沒有自由,沒有快樂,更不會(huì)有幸福的歌聲。我推開桌上的作業(yè),對(duì)爸爸說:“你們把我捉去了!”
爸爸抬起頭,疑惑地看著我,說:“什么?”我有些氣急敗壞地說:“我就是那只你捉來的蟬!”爸爸一聽,眼睛一瞪,繼而閃過一絲慌亂。然后我聽見爸爸說:“你知道嗎?蟬要在地下經(jīng)過三四年的黑暗,才能破土而出。但只要一朝出世,蟬就要忍受蟬蛻的痛苦,為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱。你也是一只小小的蟬,你現(xiàn)在所有的努力,都是為了破土而出!”
我那時(shí)還不懂爸爸的教誨,隨著成長,我漸漸地領(lǐng)悟到:蟬不會(huì)因?yàn)槿哪甑暮诎刀г梗驗(yàn)樗鼤?huì)贏來百日光明;也不會(huì)為短暫的歌聲而悲哀,因?yàn)樗鼡碛猩母杪暋?/p>
夏生秋死,蟬放聲歌唱,只為了向人們展現(xiàn)生命的價(jià)值,訴說生命的快樂。我也會(huì)贏來自己的夏天,我也會(huì)像蟬一樣地唱出我的歌聲:為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱!這是我的聲音,是我留在心底高亢激越的宣言。
留在心底的聲音作文600字初一篇三
日子總像從指間渡過細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵(lì)我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停?!}記
為什么不是你
五年級(jí)的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來。我透過天空,手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的腳步聲沉重踏來,背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:“這么多啊,怎么可能做完啊!”“啪——”書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說:“一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?”我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。
“為什么不能是我?”我反復(fù)問自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛動(dòng)腦筋,練習(xí)的少……我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開始明白“雞兔回籠”,開始會(huì)算“植樹”。開始,開始……人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級(jí)的考場(chǎng)深呼吸。為什么不是我呢?我堅(jiān)定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲,讓我一步步腳踏實(shí)地努力不已。
不選擇安逸
八年級(jí)
夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點(diǎn)了幾個(gè)人站著聽講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒達(dá)到。講題的過程中,我發(fā)現(xiàn)老師在計(jì)算題多扣了四分,應(yīng)該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說,老師及時(shí)改了,一本正經(jīng)的問我:“那你認(rèn)為你考88分很好了?”我低頭沉默不語,老師一字一句鏗鏘對(duì)我說:“你的眼光應(yīng)該更高一些,而不是滿足安逸,認(rèn)為這樣就行了,要學(xué)會(huì)追求”。我攥緊了手中的試卷,像是清風(fēng)扶柳,一語驚醒夢(mèng)中人。為什么只滿足安逸?我反復(fù)問自己。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時(shí),自己卻勉強(qiáng)優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。
堅(jiān)持就是勝利
腳步漸漸沉重,像是被誰拽著,抬腿換氣變得艱難起來。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過氣來。慢了下來——還有兩圈,救命啊!力氣殆盡,體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對(duì),大喊到:“給我繼續(xù)跑”。我沖他吃力的擺手,速度越來越慢。“你想讓這十幾天訓(xùn)練白費(fèi)?堅(jiān)持就是勝利!”
像是一股力量注入,不行,堅(jiān)持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅(jiān)持就是勝利,在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),拼盡全身的力氣奮力一搏——癱軟在終點(diǎn),大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒有辜負(fù)老師的期望。在那之后,“堅(jiān)持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時(shí),無時(shí)無刻激勵(lì)著我。
時(shí)光的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,走過春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會(huì)一直久久不息。
留在心底的聲音作文600字初一篇四
“不用怕,我會(huì)保護(hù)你?!蔽铱匆娝χ覐堥_雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。
清風(fēng)吹過流年,轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學(xué)了!
還未到校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景。青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽??吹轿?,他走來隨手拿過我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠,像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動(dòng)。
到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮。原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來,味道很好,于是狼吞虎咽地開吃起來,像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個(gè)飽嗝,說。“哥哥做的飯,果然是全世界最好吃的。等我長大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃。”只見他無奈地笑笑,用他好聽的聲音說?!昂?,我一輩子都給你做飯?!彼恼Z氣是那樣認(rèn)真,我的心里涌進(jìn)一股暖流,我知道,哥哥不會(huì)騙我,永遠(yuǎn)不會(huì)。
給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來,拖著被子?xùn)|躲西藏地,可又覺得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間?;蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤剑业男牟艜?huì)靜下來一點(diǎn),不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會(huì)過來一把扯走我的被子,然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺,美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽到他說?!肮?,不要怕,有我在,我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說不盡的感動(dòng)。原來,還有人會(huì)保護(hù)我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚(yáng)。哥哥,幸好有你。
翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了,她冷著臉說。”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來,這一切不過是夢(mèng)一場(chǎng)罷了,根本就沒有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因?yàn)?,我哭了?/p>
夢(mèng)醒了,人已不在。
什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛你。
留在心底的聲音作文600字初一篇五
現(xiàn)在是春天,時(shí)不時(shí)能聽見小鳥的咀啾,一切都是如此美好!
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水,便使我想起我的好朋友,我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué),那一天,天空不是那么藍(lán)。
那一天,老師留下許多作業(yè),讓我們做完。我早早寫完了,就在一旁休息。
不久之后,我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一!耶,寫完了!”只見你從座位上跳起來,由于動(dòng)作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說:“你干什么?”你一時(shí)懊悔,說:“我不是故意的?!蔽覛獠贿^,立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了,“你,我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的?!闭f完你將所有東西收拾干凈離開了。
第二天,我們倆因?yàn)槎紱]有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說:“不管你們什么原因沒交作業(yè),現(xiàn)在都去外面反省。”
我們站在走廊上,誰也沒有理誰。就算不約而同同時(shí)轉(zhuǎn)頭目光對(duì)視時(shí),頭也會(huì)立馬擺往另一邊。我在想:這件事終究還是我做錯(cuò)了??晌疫€是沒勇氣,跟他說對(duì)不起。外面下起了雨,雨一陣大過一陣,一波大過一波。心拔涼拔涼的,偏頭看了他一眼,感覺他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家,也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于,我鼓足了勇氣早早來到學(xué)板,為了說那聲對(duì)不起。沒多久,你到了學(xué)校?!拔矣性捯獙?duì)你說?!蔽覔屜日f道?!拔乙灿性捯f?!蹦慵?dòng)地望著我,“對(duì)不起,我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來的對(duì)不起不會(huì)影響我們的友情?!薄安粫?huì)不會(huì),對(duì)不起,我也做錯(cuò)了,希望你能原諒我?!被筛隇橛癫?,我們和好了。你那聲如沐
春分
的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處,讓我感慨良多、也羞愧萬分,明明錯(cuò)的是我啊。下午,陽光明媚、萬里無云。放學(xué)我們結(jié)伴回家,看著高高興興走在我身旁的你,我也頓感自豪,“這是我的朋友啊,讓我能受益良多的益友!”
每當(dāng)我在書桌前品味往事的時(shí)候,你率先說出道歉的聲音,時(shí)?;仨懺谖叶?。那聲音,常在我心間,陪伴我成長、督促我前行。
留在心底的聲音作文600字初一篇六
已經(jīng)很久很久,我沒有聽見心間的吆喝聲了。
今年五月是個(gè)陰雨季,連續(xù)十幾天的大雨不光讓木耳和蘑菇長得很歡,更讓人們的心里多了一份憂郁。
好不容易有了個(gè)響晴,家家戶戶的衣服、被子都曬出來了,掛得跟國慶張燈結(jié)彩一樣,大家都趁著這難得的晴天,趕緊讓陽光灑進(jìn)心里,驅(qū)走那片烏云。
“糖葫蘆、冰糖葫蘆……”一位老漢蹬著破舊的三輪車,緩緩地在路面留下幾道辛勞的印記。車上載著一座玻璃柜子,玻璃在陽光下不停閃爍著。更讓人著迷的是柜子里面的小東西,一根根竹簽立在凹槽里,竹簽上,裹著糖衣的山楂甜甜地笑著。那些家伙可是老漢的寶貝,是老漢的飯碗呢!
我買來一個(gè),嘗一嘗童年的味道。剛一吃完,烏云就聚起來了。不光如此,風(fēng)也來叫板了,吹落了衣服,吹彎了大樹,大家都慌張了,沒命地往家跑。
雨,馬上就下來了,打在人們身上,衣服立刻就濕透了。路上,有個(gè)人騎著自行車,可能是路上滑,也或者風(fēng)太大,他摔倒了,車倒在他身上,頭流血了,一條腿動(dòng)不了,躺在地上掙扎著。
我本能地跑過去,幫他把自行車挪開,又想扶他起來。但是我的力氣不大,不僅扶不起這個(gè)大人,還把他弄得很疼。我想去喊大人,又不知道去喊誰,街上也沒有一個(gè)人愿意停下。
我急得要哭了。賣糖葫蘆的老漢,不知道從哪兒過來了。他看見了我們,慌張地從車上下來:“小胡呀,這人看著傷得不輕,要去醫(yī)院呀!我來攔車。”老漢顯得比我還著急。
大雨擊打著我們,狂風(fēng)使我們站不住腳。老漢站在路旁不斷地招手,可沒有一輛車愿意停下,甚至稍稍減速。這時(shí),一聲犀利刺耳的響聲傳來,大風(fēng)居然把老漢的車吹翻了,漂亮的玻璃柜變成一堆碎玻璃塊,更漂亮的糖葫蘆也散在地上。
我心頭一緊,唉,老人的心一定痛死了,一天的辛勞就白費(fèi)了呀!
可是,老漢卻顯得格外興奮:“小胡呀,現(xiàn)在好了,我們把車扶正,有位置載他了!”我和老人把車子扶正,把受傷的人抬到了三輪車上。我擦干凈臉上的水,我不知道這是淚水還是
雨水
:“你有風(fēng)濕,別在這里了,我可以送他去醫(yī)院的?!?/p>“你可以個(gè)屁!風(fēng)雨這么大,你要是再傷到了,我就多了一個(gè)負(fù)擔(dān),別逞能!”老人說著就騎上了三輪車,身子左搖右搖,三輪車就緩緩向前。
我想了想,推起那人的自行車,悄悄地跟在老人后面。風(fēng)很大,雨很大,我卻聽到老漢唱起歌,內(nèi)容無非是“糖葫蘆甜,糖葫蘆香”,似乎他還在繼續(xù)著自己的生意。我越看越覺得,老漢像一位雄壯的軍人,他領(lǐng)著我向前。風(fēng)雨沒有停的意思,甚至更大了,我們好不容易撐到醫(yī)院。老人下車后發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微微一笑。
回到家后,我趕緊洗完澡,換上干燥的衣服,這時(shí),我想到了一個(gè)我剛才不曾注意到的細(xì)節(jié),在醫(yī)院里,老漢握緊拳頭,身上有些顫抖……
接下來的幾個(gè)月的時(shí)間里,我再?zèng)]有聽到那陣吆喝,我不知道老人為什么沒有再賣糖葫蘆了,但是,我心里一直回蕩著那個(gè)溫暖的聲音:“糖葫蘆,冰糖葫蘆……”