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大學(xué)畢業(yè)生檔案自我介紹 高考檔案自我介紹篇一
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土木工程專業(yè)學(xué)生的自我介紹
四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任,對人真誠,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。
自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老
師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會實(shí)踐。
四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),并賦予我參加社會競爭的勇氣。
因此,我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。我知道貴公司向來很重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會
在自己的崗位上踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),并以良好的拼搏精神在這個集體中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進(jìn)取心。負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。
2、協(xié)調(diào)勞務(wù)層的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。
3、對勞務(wù)層進(jìn)行考核、評價。
4、監(jiān)督勞務(wù)層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實(shí)施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實(shí)施。
6、督促施工材料、設(shè)備按時進(jìn)場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。
7、參加工程竣工交驗(yàn),負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。
8、按時準(zhǔn)確記錄施工日志。
9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
10、組織隱蔽工程驗(yàn)收,參加分部
分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和工程進(jìn)度計劃的編制 用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。
為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我填報了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè)。三年來,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,每一項任務(wù)我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度去完成。
三年的錘煉,筑就了我扎實(shí)的對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,堅信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識在我的人生定有用武之地。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
大學(xué)生活,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。
通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;
2.掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);
3.具有工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、主要測試和試驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力;
4.了解土木工程主要法規(guī);
5.具有進(jìn)行工程設(shè)計、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠
實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!
自我鑒定
土木工程是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂。平時注重加強(qiáng)政治思
想學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理、建設(shè)項目管理等課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上通過不斷的學(xué)習(xí),會熟練操作cad制圖軟件、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件、pkpm資料軟件,為更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質(zhì)量,打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。我將不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。我相
信,我將會把人生的路走得更好,更充實(shí)!
李理
2014年 1 月25 日
大學(xué)畢業(yè)生檔案自我介紹 高考檔案自我介紹篇二
淺談我國檔案學(xué)學(xué)科前景
姓名:楊巧燕班級:檔案1001學(xué)號:100202150
在檔案學(xué)的學(xué)習(xí)中對一句話印象特別深刻,它形象的描述了檔案學(xué)的生命力:檔案學(xué)家關(guān)注的是如何為了未來而把現(xiàn)在完整地保存為過去。檔案學(xué)在今天發(fā)展的基礎(chǔ)上將在未來顯示出它的巨大作用?!盀榱宋磥怼?,說明檔案學(xué)的發(fā)展前景是美好的,檔案學(xué)者目前所做的檔案工作是未來更好的研究檔案的基石?!巴暾谋4鏋檫^去”,說明現(xiàn)在在生產(chǎn)、工作中產(chǎn)生的有利用價值的資料必須完整的保存下來,它是各行各業(yè)的發(fā)展軌跡和財富,將在以后的工作中發(fā)揮指導(dǎo)與借鑒作用。雖然檔案學(xué)的發(fā)展蒸蒸日上,但檔案學(xué)的學(xué)科前景就我個人來看不容樂觀,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、檔案學(xué)與相關(guān)學(xué)科交叉、借鑒、融合的同時必須專業(yè)的保持獨(dú)立性。
目前各行業(yè)、專業(yè)、學(xué)科在高度分化、分立的基礎(chǔ)上,又出現(xiàn)了互相交叉、滲透乃至融合的趨勢。檔案與圖書、資料、情報等各種信息也開始借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,出現(xiàn)了融合之勢。檔案學(xué)在這種態(tài)勢下必須取其精華,去其糟粕,在原來的基礎(chǔ)上使檔案學(xué)的發(fā)展更合乎中國文化的發(fā)展要求,為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。
二、檔案學(xué)理論的構(gòu)建超前于指導(dǎo)社會應(yīng)用實(shí)踐。
中國自古以來注重學(xué)科的理論研究,而在指導(dǎo)社會應(yīng)用實(shí)踐方面與國外相比過于薄弱。比如在檔案館的利用方面,法國在1789年通過檔案機(jī)構(gòu)改革率先實(shí)行了檔案的開放原則,檔案館的開放為大眾更好的了解自己的檔案提供了前提;檔案館中豐富的史料是人類寶貴的財富,有利于文化的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高并為各行各業(yè)的深入研究提供借鑒。但在中國,部分檔案館部分開放,進(jìn)館手續(xù)繁瑣,導(dǎo)致普通群眾對檔案館的利用率很低。檔案館近乎“閉關(guān)鎖國”的做法使檔案學(xué)漸漸成為冷門專業(yè),逐漸被人們忽視。理論是指導(dǎo)社會應(yīng)用實(shí)踐的基礎(chǔ),指導(dǎo)社會應(yīng)用實(shí)踐是理論研究的最終目的,有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是檔案學(xué)發(fā)展的生命所在。
三、開發(fā)并完善檔案信息管理系統(tǒng)迫在眉睫。
現(xiàn)代信息技術(shù)在為人類帶來高速率的同時也為人類帶來了安全性、確定性、穩(wěn)定性、可靠性等信息質(zhì)的負(fù)面問題。拋棄紙質(zhì)保管而完全依靠計算機(jī)管理的方式還有很長的路要走。但現(xiàn)代信息技術(shù)在檔案管理中發(fā)揮的作用日趨突出,為檔案的收集、整理、保管、編目、利用、編研提供了良好的基礎(chǔ)。因此,必須開發(fā)并完善檔案資源管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)自動歸檔系統(tǒng)和檔案數(shù)據(jù)加密系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)檔案的一體化管理以促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。
四、檔案專業(yè)的就業(yè)前景不容樂觀。
檔案專業(yè)的低就業(yè)率使很多檔案專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)到金融、英語或計算機(jī)管理等相對熱門的專業(yè)。檔案專業(yè)也開展一些與本專業(yè)無直系關(guān)系的課程彌補(bǔ)自身的缺陷,如文書學(xué)、秘書學(xué)等,讓學(xué)生在就業(yè)時有更多選擇。為了找到好的工作,有的人即使考研也避免不了找工作時的尷尬。種種現(xiàn)象表明必須提高檔案學(xué)的地位。國家必須重視檔案學(xué)的發(fā)展,只有在地位提高的基礎(chǔ)上檔案專業(yè)才能顯示它的活力,才能顯示不可替代的作用。
此外,檔案學(xué)對檔案信息的原始性、憑證性的保障問題,檔案信息利用中的利益、權(quán)益保護(hù)問題,電子文件的歸檔、鑒定問題等也需理論探索和實(shí)際操作。
總之,檔案學(xué)的蒸蒸日上需要每一位檔案工作者靜下心來腳踏實(shí)地的工作,檔案學(xué)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
大學(xué)畢業(yè)生檔案自我介紹 高考檔案自我介紹篇三
基本信息
姓名:李方方 性別:女
出生日期: 民族:
身 份 證:**** 身高:
戶口所在: 目前所在:
畢業(yè)院校:北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院 政治面貌:
最高學(xué)歷:本科 所修專業(yè):檔案學(xué)(信息開發(fā)、秘書)
人才類型:普通求職 畢業(yè)日期:
求職意向
求職類型:全職
應(yīng)聘職位:檔案管理、行政管理等相關(guān)專業(yè)
希望地點(diǎn):北京朝陽
希望工資: 月薪[2001—3000]rmb
自我評價
★積極熱情,善于交流,適應(yīng)力強(qiáng),做事耐心細(xì)致,有恒心,進(jìn)取心強(qiáng),敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。
★有較強(qiáng)的活動策劃能力和組織能力。
★ 有較強(qiáng)的紀(jì)律性和責(zé)任感,自覺服從公司紀(jì)律,對公司忠誠。
★ 有較強(qiáng)的人際交往能力,善于與同事相處。
★工作踏實(shí)穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,具有團(tuán)隊合作精神。
教育背景
2003年9月至2007年7月 北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院 檔案學(xué)(信息開發(fā)、秘書)本科 管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
實(shí)踐經(jīng)歷
★曾任職務(wù):
☆ 2005至2006學(xué)年、2006至2007學(xué)年擔(dān)任管理系03檔案班團(tuán)支書,期間主持日常班團(tuán)工作,組織各種團(tuán)日活動,并榮獲2005-2006學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;
☆ 2004至2005學(xué)年、2005至2006學(xué)年擔(dān)任管理系03檔案班外國檔案學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識、證券投資等課代表。
★學(xué)校活動:
☆ 2005-2006學(xué)年第二學(xué)期參加學(xué)院舉辦的科研立項活動,立項內(nèi)容是“檔案學(xué)專業(yè)培養(yǎng)社會所需人才調(diào)查報告”,并順利完成任務(wù);
☆ 積極參加系學(xué)生會,加入管理系宣傳部;
☆ 先鋒社社團(tuán)社員。
★相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí):
☆ 2005年1月18日至4月20日和2006年1月12日至4月11日在北京市教育委員會學(xué)生處進(jìn)行了以文書立卷歸檔、檔案管理為主要內(nèi)容的專業(yè)實(shí)習(xí);
☆ 2005年7月至2005年8月在北京教育考試院自考、高招兩部門進(jìn)行檔案的歸檔整理;
☆ 2006年7月10日至8月9日在教育部科技發(fā)展中心進(jìn)行以文書檔案歸檔為主的專業(yè)實(shí)習(xí);
☆ 2006年9月4日至10月27日參與了北京市城市建設(shè)檔案館檔館二室、聲像檔案室、總務(wù)科、辦公室等部門各類檔案的整編、組卷、著錄等檔案業(yè)務(wù)工作實(shí)踐;
☆ 2003年9月至2006年6月在北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院學(xué)生處、學(xué)生處檔案室、就業(yè)中心、團(tuán)委、管理系辦公室等部門進(jìn)行了檔案整理的勤工助學(xué)。
★社會實(shí)踐:
☆ 2006年4月至5月在家樂福(北京雙井店)從事收銀員的兼職工作;
☆ 2006年8月在迪信通手機(jī)店做迎賓(兼職);
☆ 2006年8月在蘇寧電器做手機(jī)促銷的兼職;
☆ 2006年2月在北京華潤超市嘉里店做太子參茶促銷兼職。
所獲獎勵
★2004至2005學(xué)年獲單科獎學(xué)金
★2003至2004學(xué)年獲學(xué)院新生運(yùn)動會女子3000米第一名,女子800米第三名
★2005至2006學(xué)年獲學(xué)院運(yùn)動會女子3000米第三名
★2005至2006學(xué)年獲學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號
語言能力
英語 一般
計算機(jī)能力
全國計算機(jī)(access)等級考試二級合格
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:***
聯(lián)系地址:(郵編:)
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