在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
以我收獲了自信為題寫一篇作文 我收獲了自信800字篇一
在快樂的日子里,自信像一朵嬌花,點綴明媚的春色;
在失意的日子里,自信像一縷微風,持平心靈的創(chuàng)傷;
在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內(nèi)心的驕狂。
我們需要自信,因為它是我們成功的奠基石,是我們信念的支撐點。破釜沉舟,百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰,在萬念俱灰這一刻,強烈的求生欲望勃然而發(fā),甘為吳王馬前卒,做盡了種.種低賤之事而博得吳王的信任。
而他在同時又與民躬耕,養(yǎng)精畜銳,終于滅了吳王。誠然,勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán),但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信,勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信,勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了,他真的消滅了吳王,因為他有擊敗吳王的信念,更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信,我們就會對比自己賢能的人心生妒忌,進而心生怨恨。三國演義中,諸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失為江東一大俊杰,然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己,學識超過自己,智謀勝過自己,就心生怨恨,處處給孔明下套,結(jié)果被孔明一一識弄破,最終賠了夫人又折兵,讓其心血難平,郁郁而終。
正是因為他的不自信,導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物,而無耐地發(fā)出既生瑜,何生亮的悲呼。其實,只要他拿出一點點自信,換個角度想想,把孔明當成他一生奮斗的目標,相信自己一定可以超過他,不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學會擁有自信,因為它是成功的奠基石。
相信自己,相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折,我們不能因為一點點挫折而放棄,不能因為一點點失敗而灰心,要相信自己,我們是時代的未來,挫折是上天給我們的磨礪,我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。
以自信為帆,迎風遠航,目的地就在前方。
以我收獲了自信為題寫一篇作文 我收獲了自信800字篇二
承載自信,滿懷希望,奮勇前行,越走越遠。
——題記
在四年級的一次學校運動會上我?guī)е嗟钠谕?,承載著所有的目光,沖破那道令我出乎意料的終點……
在運動會的前段時間,老師在班上競選運動員,我報名了
長跑
,在競選比賽中脫穎而出,被全班寄予厚望,替班級贏得榮譽。在比賽之前,我每晚寫完作業(yè),就拉著爸爸一起去公園跑步,練習長跑把控速度,計時表一分一秒地度過,我的跑步成績也在不斷變好,每次突破自己的記錄,心里都是說不盡的喜悅。爸爸拍著我的肩膀,經(jīng)常跟我說:“你爸我當年可是全校跑的最快的風云人物,老師拿著戒尺都打不到我呢?!彼v著他的故事
,給苦累的練習添了許多樂趣。在上場那天我的心不免有些緊張,看著我的對手一個個“身經(jīng)百戰(zhàn)”。實力自然不用多說,我的心又一下提到嗓子眼,心想要是這次我就得了個倒數(shù)第一名,那不得成為全班的笑話,一個個沒有發(fā)揮所有水平被同學笑話的場景,“你看他跑的這么慢,還去參加運動會,真是個笑話?!薄澳阏f老師讓他去參加比賽,不就是丟了我們班的面子嗎?”
一句話把我拉回到了現(xiàn)實,“加油啊,自信一點,你看你平時的練習成績,你要相信自己?!卑嘀魅挝站o拳頭,向我投來贊賞的目光,內(nèi)心的緊張煙消云散,只有強大的自信。
一聲哨響,繃緊了我全身的神經(jīng),我感覺身邊的選手似一陣風,在我身邊迅猛狂奔,一圈……時間慢慢逝去,終點近在眼前,“一定要相信自己?!蔽业哪X中又想起一段聲音,突破終點的那一瞬,耳邊只有那一句“相信自己”。
自信如一陣風,如果你擁有它,它就會是順風,助你前行,但如果你沒有,他就會如逆風,讓你寸步難行,加油,帶著自信,向目標前進!
以我收獲了自信為題寫一篇作文 我收獲了自信800字篇三
帶著自信出發(fā),收獲成功的喜悅。
——題記
自信,是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只有一堆散亂的磚瓦;自信,是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只有一塊無用的金屬;自信,是熊熊大火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的木柴!
以前的我膽小、內(nèi)向、不敢舉手回答老師的問題。就算老師點名叫我,我也只是低著頭,雙手絞著衣角,如"徐庶進曹營——一聲不吭”。老師見我不說話,就會面有慍色,老師越生氣,我干脆就越沉默。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每次同學的回答都與我心中的答案差不多。于是我認為自己可以回答問題,但每次我都會糾結(jié)一番,等下定了決心,已經(jīng)慢了半拍,老師已經(jīng)叫了別人。于是,我自己安慰自己:"下一次,下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重,從沒舉起過……
直到后來,我換了一個語文老師,他風趣,和藹,就是課堂上十分愛提問題。他教我們的第二周時,一次課堂上提了有點難度的問題。我思考了一番有了答案。我正等著同學們做答,可竟無人舉手。老師盯著"一樁樁木頭”,不僅皺起了眉頭,仿佛準備爆發(fā)的火山。在這時,我鬼使神差的把手舉起來,老師臉色好了一些,"李梓睿,你來回答!"
"呃……"我站起來了,可心中默念了幾遍的話卡到了嘴邊,真是"茶壺里煮餃子——有嘴道不出”。不用看,我就感到老師和同學的目光像聚光燈一樣聚集在我身上,讓我渾身發(fā)燥。教室里出奇地安靜,針掉在地上也能聽見。我十分忐忑不安,老師說:"別緊張,對自己抱有信心。自信是人最美的狀態(tài)。要有‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!男判?,學會帶著自信出發(fā)!"
我抬起頭,看見老師期待的眼神,同學鼓勵的目光,我深深吸了一口氣,把心中默念了多少遍的答案,平靜、自信地說出來。教室里響起了掌聲,老師贊許地看了看我,向我豎起大拇指。同時,我也明白了:有自信不一定會贏,沒自信一定會輸。從此,我漸漸開朗了,也越來越自信:課堂上積極回答問題,下課主動與同學交往。后來,我能自信地站在市內(nèi)舉辦的詩詞大會舞臺上,我學會帶著自信出發(fā)……
自信,是成長的動力源,是促進我們走向成功的內(nèi)驅(qū)力。帶著自信出發(fā),收獲成功的喜悅;帶著自信出發(fā),收獲不一樣的未來;帶著自信出發(fā),收獲更絢爛的人生!