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最新社區(qū)愛心義賣活動方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-10 20:24:01
最新社區(qū)愛心義賣活動方案(4篇)
時間:2024-07-10 20:24:01     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)愛心義賣活動方案篇一

——維多利亞幼兒園“六?一”兒童節(jié)愛心義賣活動方案

一、活動目的:

1、通過此次義賣活動,讓幼兒知道“自己賺錢”使用的意義,豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗。

2、在活動中引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品,培幼兒的語言表達能力和交往能力。

3、此次義賣活動所得經(jīng)費將用于愛心捐贈,讓孩子們在活動中體驗幫助別人帶來的快樂。

二、活動對象:

1、維多利亞幼兒園全園幼兒及其家長;

2、維多利亞幼兒園全體教職員工;

三、活動形式

愛心義賣、親子交流、同伴互動、社會體驗

四、活動時間:2014年5月31日星期六

托班:上午8:30—9:30半日活動

9:30—12:00義賣活動

小、中、大班:9:30—12:00義賣活動

幼兒早餐家長自行解決

五、活動地點:維多利亞幼兒園戶外活動場地

六、活動準(zhǔn)備:

1、5月26之前,各班自行召開家長短會,介紹活動思路和目的,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。

2、5月30日以班級為單位布置好義賣活動場地,5月30日下午進行場地布置檢查及調(diào)整。

布置要求:班牌、桌子、商品促銷海報等。

3、托、小、中、大班幼兒每人自帶30元人民幣(零錢)參與活動。

4、幼兒及幼兒家長自行準(zhǔn)備義賣物品,例如:

食品類:粽子、包子、布丁、雞翅、雞腳、壽司、水晶涼、小餅子等。

物品類:舊的玩具、書籍、自制手工藝品、植物、等(七、八成新)。

5、5月31日上午活動開始前,各班教師提前統(tǒng)計好幼兒義賣的物品,并進行定價貼好標(biāo)簽,要求價格合理。

6、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

7、義賣結(jié)束后由幼兒園家委會成員協(xié)助管理義賣資金并妥善使用。

七、活動規(guī)定

1、每班設(shè)立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等。

2、每班的展臺部署2-3位服務(wù)員,可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等。(教師自行準(zhǔn)備)

3、義賣物品規(guī)定:食物類:確保食物的新鮮、安全、健康、衛(wèi)生;

物資類:所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,必須保持

七、八成新。

4、班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。

5、每個幼兒至少準(zhǔn)備兩件以上義賣物品、食品則不限數(shù)量。

6、在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

7、經(jīng)驗準(zhǔn)備:教師提前教會幼兒認識錢幣,學(xué)會討價還價,學(xué)習(xí)合理規(guī)劃自己的零用錢。

八、活動過程

1、5月31日9:30之前各班布置好義賣展臺,將物品進行分類擺放,統(tǒng)一時間9:30開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行討價還價,以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售或整理、回收。

5、結(jié)帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

九、活動提示:

1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)(以2元至10元為好)。

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3.在活動中注意保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班活動后搞好場地衛(wèi)生。

備注:每個部門、班級負責(zé)一種食物(請于5月29日前上報所需材料)

行政組:布丁、雙皮奶、紫米露

小班:烤雞翅、雞腿等

保健醫(yī)生:冰糖銀耳

中班:粽子

大一班、大二班:愛心便當(dāng)

大三班:冰激凌

托班:烤餅干

社區(qū)愛心義賣活動方案篇二

義賣活動方案

一、活動目標(biāo):

引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神,在實踐中親歷商品經(jīng)濟生活,體驗助人的快樂,懂得珍惜勞動成果,培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟的意識、動手制作的能力、人際交往的能力。

二、義賣時間:

第二周周四下午陽光體育活動和延長班時間

三、義賣物品:

自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等

四、活動準(zhǔn)備:

1、舊貨準(zhǔn)備

各班提前發(fā)動,在周四之前將義賣品準(zhǔn)備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。

2、明碼標(biāo)價

在老師、家長指導(dǎo)下,由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價格。

3、活動前的教育

周四晨會課各班對學(xué)生進行一次“文明義賣”的教育。教育學(xué)生:

(1)有序:不跑、不追、不擠

(2)守紀(jì):不大聲喧嘩

(3)文明:不強買強賣

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

4、義賣區(qū)域劃分

以班級為單位,在指定區(qū)域擺攤設(shè)點。(大操場)

5、義賣氛圍的營造

(1)標(biāo)語

主標(biāo)語:同在藍天下——紅領(lǐng)巾義賣獻愛心

(2)廣告語

每班至少設(shè)計一條精美的廣告語。

五、義賣活動

1、教師參與到義賣的整個活動中,在自己班級中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨,在義賣中起到組織、管理、示范的作用。

2、各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生,活動結(jié)束時搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。

3、各班根據(jù)劃分的展位,進行布置義賣攤位。

社區(qū)愛心義賣活動方案篇三

云溪小學(xué)“心手相連,愛心義賣”活動方案

一、活動主題:“心手相連”

二、活動目的:

1、弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)。

2、豐富學(xué)生的校園生活,鍛煉他們的能力,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

3、籌集學(xué)?!凹t領(lǐng)巾愛心基金”,及三月學(xué)雷鋒系列活動之文橋黃皋小學(xué)手拉手活動,幫助更多需要用愛來溫暖和關(guān)懷的學(xué)生。

三、活動時間:2013年3月18日下午(視天氣情況暫定)

四、活動地點:學(xué)校大操場

五、活動對象:全校師生、愛心家長以及社會愛心人士

六、活動要求:

(一)布置

1、展臺分布:面對大操場,以中線為界。

前跑道左側(cè)一年級,前跑道右側(cè)二年級,左彎道:三年級,右彎道:四年級 中間場地:

五、六年級

2、各班在規(guī)定區(qū)域的顯眼位置標(biāo)示本班店鋪名,布置成店鋪狀。

3、可以利用黑板或者才藝表演等能吸引顧客的新穎形式宣傳本班的義賣商品。

4、安排5--10位服務(wù)員,包括售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、安保人員等。

6、準(zhǔn)備一個收納盒,由專人保管。

7、各班也可派1名“宣傳員”到義賣宣傳臺進行廣播宣傳。

8、正副班主任老師在班上要加大力度進行宣傳,邀請家長和愛心人士來學(xué)校參與愛心義賣現(xiàn)場會。

(二)商品

1、每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2件義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品進行義賣,做好表率。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,保持

七、八成新。

3、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工 藝品、家人自制美味小吃等。

六、活動過程:

1、13:00由各班班主任及協(xié)作老師對自己班的商鋪進行準(zhǔn)備。

五、六年級發(fā)揚雷鋒精神分別幫助

一、二年級相對應(yīng)班級準(zhǔn)備商鋪所需桌子。

(如:五一班幫助一一班,五一班從本班搬4張桌子到一一班展區(qū),活動結(jié)束后再將桌子搬回五一班教室。)

2、2:15聽到廣播通知時,各班由班主任組織學(xué)生入場 。

3、14:15——16:00宣讀倡議書后,各班班主任帶領(lǐng)服務(wù)員開始進行義賣活動。

4、16:00——16:45清理場地,各中隊方陣整隊。

5、活動中學(xué)校將評選“特色商鋪”,活動后各班評選5名“愛心天使”。

6、義賣結(jié)束后班主任填寫好銷售清單和義賣款一起上交德育處。

七、注意事項:

1、每位隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(特困生除外),不超過10元。

2、請班主任向?qū)W生說明,物品賣出的錢存入“愛心基金”,義賣物品需經(jīng)家長同意。

3、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)。

4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,活動后打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

八、人員安排:

1、安全負責(zé):程洪波

2、組織負責(zé): 余潔、馬琴

3、場地調(diào)度:程洪波

4、評選小組:

第一組評委:龔四新、汪亮、周海燕(評一、二、三年級)第二組評委:曹建輝、李 慧、胡偉清(評

四、五、六年級)

5、各班攤鋪負責(zé):班主任及協(xié)作老師

6、攝像、攝影: 周正新

7、廣播室: 劉 星 奇

九、

總結(jié)

評比:活動結(jié)束后,對各班的攤位進行評選,設(shè)置以下獎項: 1)“特色商鋪”獎

由評選小組評選,每個年級評出一個“特色商鋪”

1、場地布置:可以是廣告標(biāo)語,價目清單,橫幅彩旗等。

2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

3、文明服務(wù):統(tǒng)一著裝,服務(wù)熱情,運用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

4、場地衛(wèi)生:服務(wù)員必須保持教室內(nèi)外的整潔,負責(zé)場地衛(wèi)生。

5、組織宣傳:班級中家長支持程度,班主任的宣傳力度以及義賣的效果情況。 注:若出現(xiàn)極不文明現(xiàn)象,或與消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,文明服務(wù)一欄不得分。2)“愛心大使”獎(5名)由各班在班級內(nèi)評選,評選要求:

1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

2、在義賣過程中文明購買或文明為愛心義賣服務(wù)的人。

3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

4、在購買時不亂扔垃圾。

請各班主任提前做好有關(guān)的準(zhǔn)備、組織工作!

云溪小學(xué)德育處、少先隊大隊部

2015年3月16日

社區(qū)愛心義賣活動方案篇四

云南魯?shù)榱x賣義捐活動方案

一、活動背景

8月3日16時30分,一場6.5級地震,再一次牽動著全國人民的心。關(guān)于地震,我們記住了四川的汶川;記住了青海的玉樹;記住了四川的雅安。而魯?shù)椋僖淮?,深深地撕裂著中華兒女剛剛愈合的悲痛。

大理的悠遠,麗江的柔軟,時光打磨著記憶,若是人間有一處春色讓人流連,便是七彩云南。也許我們還在暢想著,炎炎夏日,去一趟云南避暑可好。誰曾想到,截至8月6日10時30分初步統(tǒng)計,地震已造成云南108.84萬人受災(zāi),589人死亡。此次地震還波及貴州和四川,損失慘重。

二、活動目的因為地震,他們失去了家園;因為地震,他們失去了親人;因為地震,他們失去了健康。因為地震,他們遭受著巨大的心理創(chuàng)傷。我們曾經(jīng)聽學(xué)校里的一位同事講述過這樣一個故事,曾經(jīng)有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮陰師范上學(xué),因為克服不了地震帶給她的心理陰影,一學(xué)期沒結(jié)束就退學(xué)了。地震,讓人們失去了太多太多。江蘇和云南雖遠隔千里,但我們的心緊緊連在一起。震在云南,痛在我心。我們該為魯?shù)樽鲂┦裁茨??我們無法到現(xiàn)場參與救援,我們捐贈的物資無法及時運進災(zāi)區(qū),我們手中的錢也有限??我們惟有攜起手來,人多了,力量就大。由南京市江寧區(qū)麒麟小學(xué)創(chuàng)立的“麒麟小學(xué)青年文明號”志愿者將積極響應(yīng)國家救援號召,為災(zāi)區(qū)的同胞們獻一份愛心。

三、

活動安排

1、時間:8月8日上午8時至下午6時

2、地點:麒麟街道新菜場

3、統(tǒng)一懸掛橫幅,設(shè)置活動展板,擺放桌椅板凳,設(shè)捐款箱,1套音響設(shè)備。

4、參與人員:麒麟小學(xué)青年文明號志愿者

四、活動流程

1、收集義賣物品階段: 聯(lián)系并通知各志愿者,由其集中回收本人及周邊鄰居不經(jīng)常使用的物品,物品要干凈整潔、保存完好。

2、義賣階段:按物品種類分配志愿者進行場地布置、把守、外賣。再組織一部分志愿者發(fā)放便民服務(wù)卡。義賣活動結(jié)束后做好場地清理,賬目記錄。

五、注意事項:

1、宣傳聯(lián)絡(luò)工作必須到位。

2、場地申請和人員調(diào)配必須細致。

3、物品選定必須貼近群眾生活。

4、不能強買強賣。

5、物品整理一定要注意篩選和分類。

六、活動意義 :

1、愛心互動,進行一次愛心奉獻活動。

2、愛心行動,進行義賣展現(xiàn)教師的奉獻精神。

3、愛心感動,彰顯麒麟小學(xué)青年文明號的團隊魅力。

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