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加強群眾路線教育 群眾路線教育的總要求篇一
甲：打竹板，響連天，為了理解和宣傳。
我又簡明編快板，把群眾路線來宣傳。
且看中央?yún)^(qū)市縣，出臺方案和文件。
群眾路線有活動，教育實踐在開展。
馬年一月到九月，領(lǐng)導干部為重點。
結(jié)合實踐找途徑，部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊追趕。
乙：根據(jù)黨的十八大，會議精神做指南。
會議精神和要求，就是原則和理念。
黨的先進和純潔，為民務(wù)實和清廉。
緊扣主題來實施，認真找準切入點。
甲：深入貫徹和規(guī)定，作風建設(shè)要凸顯。
反對四風嚴紀律，多照鏡子整衣冠。
洗澡治病好辦法，梳理帶頭做先遣。
突出問題要解決，標準措施更需嚴。
黨章黨紀要遵守，堅持理想和信念。
民心民生多關(guān)注，先輩先進走在前。
乙：突出問題要解決，干群聯(lián)系才密切。
群眾工作要做好，思想能力要提高。
黨員干部轉(zhuǎn)作風，服務(wù)建設(shè)發(fā)展中。
樹立形象夯基礎(chǔ)，黨政社風監(jiān)督促。
區(qū)市率先建小康，抓效抓特轉(zhuǎn)方向。
甲：四風頑疾要醫(yī)治，根除松弛和渙散。
群眾利益是根本，形式官僚讓人煩。
享樂腐化長歪風，必須擯棄慵懶散。
勤儉節(jié)約要厲行，公私分明界線清。
乙：為名利民和便民，考驗服務(wù)意志真。
各個系統(tǒng)要重視，解決問題是關(guān)鍵。
道德滑坡要扭轉(zhuǎn)，培育核心價值觀。
明理知恥要推進，倡導崇德與和善。
甲：服務(wù)群眾是責任，基層黨建做統(tǒng)攬。
全程代辦建平臺，黨群之家展笑顏。
黨群血肉一家親，深化建設(shè)心相連。
學以致用多勤儉，沖刺全國走在前。
乙：邁進全面小康路，深化改革要貫穿。
十破十理再梳理，五心五改不能偏。
第一責任要穩(wěn)定，第一要務(wù)是發(fā)展，引進項目要均衡，引進人才長遠看。
甲：層層召開動員會，集中教育一百天。
結(jié)合實際抓學習，多種方式重正反。
廣泛征求聽心聲，深入群眾聽善言。
真誠虛心做記錄，基層走訪在調(diào)研。
乙：傾聽意見查問題，對照規(guī)定找缺點。
聽取意見要通報，撰寫資料細對照。
談心整改促進步，領(lǐng)導帶頭樹標桿。
專題民生生活會，先要認真定方案。
甲：評議雙晉雙結(jié)合，踐諾踐行長期看。
建章立制抓整改，區(qū)鎮(zhèn)和村三級聯(lián)。
專項整治不放松，正風肅紀一抓嚴。
堅持開門搞活動，群眾評議參評監(jiān)。
乙：吃透政策把進度，第一責任要承擔。
深入一線是前提，確保成效是關(guān)鍵。
走過場和走形式，追究責任是必然。
做好掛包強指導，層層跟進做示范。
合：加強指導和督促，加強引導和宣傳。
各類媒體設(shè)專欄，各種形式傳經(jīng)驗。
兩手抓好兩不誤，都為穩(wěn)定和發(fā)展。
促進社會向前進，大家都來做貢獻。
加強群眾路線教育 群眾路線教育的總要求篇二
快板詞——贊群眾路線教育實踐活動
陳朝安
一、前言
且看中央省市縣，出臺方案和文件。
群眾路線有活動，教育實踐再開展。
馬年一月到九月，領(lǐng)導干部為重點；
結(jié)合實際找途徑，部門鎮(zhèn)鄉(xiāng)齊追趕。
為了理解和宣傳，我又簡明編快板。
二、指南
根據(jù)黨的十八大，系列會議作指南。
會議精神和要求，就是原則和理念。
黨的先進和純潔，為民務(wù)實和清廉。
緊扣主題來實施，認真找準切入點。
三、要求
深入貫徹各規(guī)定，作風建設(shè)要凸顯。
反對“四風”嚴紀律，對照鏡子正衣冠。
洗澡治病好辦法，梳理帶頭作先遣。
突出問題要解決，標準措施更需嚴。
黨章黨紀要遵守，堅定理想和信念。
民心民生多關(guān)注，先輩先進走在前。
四、意義
突出問題要解決，干群關(guān)系才密切；
群眾工作要做好，思想能力要提高；
黨員干部轉(zhuǎn)作風，服務(wù)建設(shè)和發(fā)展。
樹立形象夯基礎(chǔ)，黨政社風促好轉(zhuǎn)。
省市率先建小康，抓效抓特譜新篇。
五、根除
“四風”頑疾要醫(yī)治，根除松弛和渙散。
群眾利益是根本，形式官僚讓人煩；
享樂腐化長歪風，必須擯棄庸懶散。
勤儉節(jié)約要厲行，公私分明清界限。
六、考驗
為民利民和便民，服務(wù)意識是考驗。
各個系統(tǒng)要重視，解決問題是關(guān)鍵。
道德滑坡要扭轉(zhuǎn)，培育核心價值觀。
明禮知恥要推行，倡導崇德與向善。
雙信雙親好舉措，精神文明建家園。
七、服務(wù)
服務(wù)群眾是責任，基層黨建作統(tǒng)攬。
全程代辦建平臺，黨群之家展笑顏。
黨群血肉一家親，深化雙晉心相連。
學以致用多借鑒，沖刺全國百強縣。
八、改革
率先全面小康路，深化改革要貫穿。
“十破十立”再梳理，“五心五改”不能偏。
第一責任是穩(wěn)定，第一要務(wù)是發(fā)展。
引進項目要均衡，引進人才重長遠。
九、方法
層層召開動員會，集中教育一百天。
結(jié)合實際抓學習，多種方式重正反。
廣泛征求聽心聲，深入群眾納善言。
真誠虛心作記錄，基層走訪再調(diào)研。
十、步驟
傾聽意見查問題，對照規(guī)定找缺點。
聽取意見要通報，撰寫材料細對照。
談心整改促進步，領(lǐng)導帶頭樹標桿。
專題民主生活會，先要要認真定方案。
十一、整改
評議“雙晉”相結(jié)合，踐諾踐行長期看。
建章立制抓整改，縣鎮(zhèn)和村三級聯(lián)。
專項整治不放松，正風肅紀一抓“嚴”。
堅持開門搞活動，群眾評議工作參評監(jiān)。
十二、責任
吃透政策把進度，第一責任要承擔。
深入一線是前提，確保成效是關(guān)鍵。
走過場和搞形式，追究責任是必然。
做好掛包強指導，層層跟進做示范。
十三、貢獻
加強指導和督促，加強引導和宣傳。
各類媒體設(shè)專欄，各種形式傳經(jīng)驗。
兩手抓好兩不誤，都為穩(wěn)定和發(fā)展；
促進社會向前進，大家都來作貢獻！
加強群眾路線教育 群眾路線教育的總要求篇三
群眾路線教育好（快板）
甲：群眾路線教育好，各位聽我倆表一表。
乙：黨中央，很英明，向全黨發(fā)出動員令。
群眾路線轉(zhuǎn)作風，舉國上下齊響應(yīng)。
甲：揚正氣，興清政，眾人所盼民心向。
聚焦“四風”抓關(guān)鍵，逐條對照查表現(xiàn)。
乙：形式主義危害大，急功近利搞浮夸。
會弄虛，會作假，專門欺上又瞞下。
甲：官僚主義“一言堂”，唯我獨尊做主張。
脫離實際和群眾，貽誤工作不應(yīng)當。
乙：享樂主義搞攀比，安于現(xiàn)狀不進取，只講待遇不奉獻。
工作推諉凈扯皮。
甲：奢靡之風講排場，大吃大喝太鋪張，滿嘴漂得油花子，優(yōu)良傳統(tǒng)早忘光。
合：滿嘴漂得油花子,優(yōu)良傳統(tǒng)早忘光。
甲： 群眾路線教育好，切中時弊下猛藥。
乙： 照鏡子，正衣冠，干部作風要轉(zhuǎn)變。
甲：洗洗澡，治治病，不良習氣要除凈。
乙：反四風，是重點，抓住關(guān)鍵別手軟。
甲： 征求意見和建議，聯(lián)系群眾接地氣。
乙： 立足崗位查“四風”，揭短亮丑敢碰硬。
甲： 抓住要害對準焦，不怕手術(shù)不怕刀。
乙： 挖思想，剖根源，對照黨章細檢點。
甲： 出出汗，紅紅臉，提神凝氣比學趕。
乙： 集體會診治頑癥，團結(jié)擰成一股繩。
甲：邊查邊改要牢記，民主評議看實績。
乙： 黨風作風大改觀，長效機制要建立。
甲: 核心價值是根本，理論實踐要抓緊。
合: 核心價值是根本，理論實踐要抓緊。
甲: 縣里領(lǐng)導帶好頭，乙: 各個單位爭上游。
甲: 搶占發(fā)展制高點，乙： 共謀稷山大發(fā)展。
甲： 與時俱進大手筆，乙：新的藍圖更宏偉。
甲：群眾滿意做口碑，乙：借路線教育再給力。
合：只爭朝夕同心干，稷山的明天更璀璨，更璀璨！
