為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
普通話宣傳周活動(dòng)方案和總結(jié)篇一
以《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》為指南,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極開(kāi)展學(xué)校推廣普通話工作,精細(xì)籌謀“推普周”活動(dòng),做到人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字,主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)、校社對(duì)接,提高學(xué)校的文明程度,提升學(xué)校的美譽(yù)度。
推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)
組 長(zhǎng):姚建林 副組長(zhǎng):王蘇祥 組 員:張申德、顏可發(fā)
1.“推普倡議你我他”
學(xué)校校長(zhǎng)帶頭,引領(lǐng)全校師生從兩個(gè)階段開(kāi)展推普倡議活動(dòng)。
9月9日升旗儀式中的國(guó)旗下講話,請(qǐng)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,宣講“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的重要意義。當(dāng)天,由校長(zhǎng)向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書(shū)》,人人知曉,個(gè)個(gè)參與。 各班充分利用推普周的契機(jī),利用黑板報(bào)這一陣地,生動(dòng)活潑,圖文并茂的向?qū)W生宣傳,中心校將組織評(píng)比活動(dòng)。 2.“推普兒歌人人唱”
利用早自習(xí)和音樂(lè)課,教唱《推普兒歌》,要求學(xué)生人人會(huì)讀會(huì)唱,各校評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)和年級(jí)。 3.“班班盛開(kāi)推普花”
9月8日,全校各班利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì),在會(huì)上了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本內(nèi)容,知曉“人人都講普通話,文明澆灌你我他;人人都寫(xiě)規(guī)范字,中華傳統(tǒng)揚(yáng)天下”的重要意義,提高認(rèn)識(shí),重在踐行,互相提醒,共建文明。1-3年級(jí)每班上交一份活動(dòng)案例,于12日前上交。
此外,每班評(píng)選出一名“推普員”,在班上負(fù)責(zé)提醒同學(xué)們每時(shí)每刻自覺(jué)說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范漢字。 4.“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”
充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),分兩個(gè)階段推進(jìn):
由全校年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生開(kāi)展校園用字規(guī)范化自查活動(dòng),對(duì)走道樓梯、食堂、辦公室、活動(dòng)室等各處的漢字進(jìn)行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時(shí)上報(bào)。 5.“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽”
學(xué)校將開(kāi)展全校范圍的“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽”。一是在教師中開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽,包括鋼筆字和毛筆字,而是在學(xué)生中開(kāi)展“練就一手好字”競(jìng)賽,包括鉛筆字和鋼筆字。中心校進(jìn)行小學(xué)生手抄報(bào)比賽,對(duì)于競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)將在國(guó)慶節(jié)前夕制作展板,全校宣傳展示。 6.“校園經(jīng)典誦讀”文化周
開(kāi)展全校性的“校園經(jīng)典誦讀”文化周活動(dòng),要求各班每天誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《國(guó)學(xué)》等中華優(yōu)秀文化作品,利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說(shuō)普通話,誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)高潮。
借助多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,組織幼兒教師參加在線學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織教師定期學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師的語(yǔ)言能力。 推普周的活動(dòng)是暫時(shí),但推廣普通話活動(dòng)卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將認(rèn)真
總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展的“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),積極利用學(xué)校平臺(tái)主動(dòng)宣傳,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、全社會(huì)關(guān)注語(yǔ)言文字工作,不斷的把推普活動(dòng)深入開(kāi)展下去,辦人民滿意教育。xx二小 2015.9 附: 推普兒歌
推廣普通話 爭(zhēng)當(dāng)小明星
小喇叭,教室掛, 呱啦啦,說(shuō)開(kāi)話。 語(yǔ)言統(tǒng)一少麻煩, 快快推廣普通話。 同學(xué)們,各方來(lái), 都說(shuō)方言就亂套。 同學(xué)之間多交流, 友誼歌聲校園唱。 小喇叭,說(shuō)得對(duì)。 小喇叭,響不停。 普通話,要普及。 普通話,要推行。 聽(tīng)廣播,看電視, 談經(jīng)驗(yàn),學(xué)文化。 語(yǔ)言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。 帶頭講好又講準(zhǔn)。 人人講,水平高, 天天講,要保證, 會(huì)聽(tīng)會(huì)講多便利。 爭(zhēng)當(dāng)推普小明星。 條幅宣傳內(nèi)容
普通話宣傳周活動(dòng)方案和總結(jié)篇二
語(yǔ)言文字是文化的重要載體,語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
普通話宣傳周活動(dòng)方案和總結(jié)篇三
普通話宣傳周活動(dòng)方案
導(dǎo)讀:本文 普通話宣傳周活動(dòng)方案,來(lái)源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。下面是為大家整理的“普通話宣傳周活動(dòng)方案”,歡迎閱讀。
普通話宣傳周活動(dòng)方案
說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。
廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。
各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式,開(kāi)展新活動(dòng)。以下活動(dòng)為必備活動(dòng):
各班級(jí)出一期以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代?!睘橹黝}的黑板報(bào);
參加語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園,開(kāi)展宣傳活動(dòng),讓民眾了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性和必要性,提高民眾對(duì)國(guó)家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
2018年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年,區(qū)語(yǔ)委辦將按照《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2018—2020年)》要求,加大農(nóng)村尤其是貧困戶(hù)的推普工作力度,精準(zhǔn)推普助力扶貧。對(duì)有需求的貧困戶(hù)進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶(hù)對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字重要性的認(rèn)識(shí),使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。
為深化語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領(lǐng)廣大教育工作者自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí),提高教師普通話水平,在2020年前創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校,區(qū)語(yǔ)委辦將聘請(qǐng)我區(qū)省級(jí)普通話測(cè)試員對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,堅(jiān)持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。