制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

教育技術(shù)裝備工作專題匯報稿 教育技術(shù)裝備工作計劃篇一

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。本，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校的教育技術(shù)裝備工作有了明顯的進(jìn)步。下面就我校一年來教育技術(shù)裝備工作做簡單匯報：

一、加強(qiáng)教育裝備技術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證教育技術(shù)裝備工作得到有序管理，學(xué)校成立了以副校長領(lǐng)導(dǎo)任組長，教務(wù)處、信息技術(shù)辦、實(shí)驗(yàn)室、后勤部門參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教育技術(shù)裝備進(jìn)行全面規(guī)劃和實(shí)施，小組成員既各負(fù)其責(zé)，有困難和問題時又能及時共同研究、協(xié)調(diào)解決。

二、功能室建設(shè)及使用

學(xué)校建有多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、裝備了信息、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等現(xiàn)代設(shè)施。通過連續(xù)幾年的建設(shè)，各項(xiàng)教育裝備能滿足教育教學(xué)活動的正常需要，教育技術(shù)裝備達(dá)到了裝備標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了教育裝備的現(xiàn)代化。學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計劃。每年自投資金用于添置儀器設(shè)備。本我校投資八萬余元對部分教師辦公電腦、教學(xué)儀器進(jìn)行了更新，對各種功能室進(jìn)行擴(kuò)充、修繕，投資五千余元新補(bǔ)充了教師教學(xué)用書，教育技術(shù)裝備水平有了大幅度提高。

1.我?，F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室各1個，儀器準(zhǔn)備室各1個；各室均有消防設(shè)施，各實(shí)驗(yàn)室均按50座配備，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，開出率100%。新配備了專職的理化生實(shí)驗(yàn)員，對理化生學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了新的要求積極組織實(shí)驗(yàn)員，參加上級部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

2.建有音樂教室1個，美術(shù)教室1個，音樂器材室1個，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數(shù)量的教具和學(xué)具，各類教具和學(xué)具能滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需求。

3.微機(jī)室得到充分利用，能夠滿足教學(xué)需求。校園廣播系統(tǒng)比較完善（學(xué)生宿舍又增加了一套校園廣播系統(tǒng)），能夠充分滿足學(xué)生升旗儀式、課間操、眼保健、校園之聲廣播及各年級英語聽力測試和校園其他活動需要。我校所有教室的電子白板已完全融入到學(xué)校的學(xué)科教學(xué)工作中，今年學(xué)校投資近兩萬元，對所有電子白版進(jìn)行維護(hù)和維修，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步提高了課堂教育技術(shù)裝備的水平。每年開展信息技術(shù)培訓(xùn)和教研活動，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。為了滿足教育教學(xué)的需要學(xué)校自投資金購買電腦20臺，常規(guī)條件下教師都使用班班通設(shè)備上課，增大了課堂容量，節(jié)省了教學(xué)時間，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.我校把衛(wèi)生室工作納入到學(xué)校整體工作計劃中，針對學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)生體質(zhì)健康的要求，制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的一整套管理制度。如：師生定期體檢制度、預(yù)防傳染病常見疾病制度、食堂工作人員體檢制度。通過這些制度落實(shí)人員責(zé)任，確保學(xué)校工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保證各項(xiàng)措施的具體落實(shí)。

5.圖書室的建設(shè)及使用

我校圖書室擁有各類圖書35670冊，生均圖書達(dá)41冊，參考書工具書203種，每年都新增音像資料，現(xiàn)有音像資料資源52類，內(nèi)容涉及各學(xué)科課堂教學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國主義教育等方面。

圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按要求分類，所有圖書上架。圖書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。保證開放時間、學(xué)生借閱數(shù)量有保證。在學(xué)生宿舍增添了誠信書吧，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

三、技術(shù)裝備維護(hù)管理

各功能室管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊齊備，填寫規(guī)范。內(nèi)部設(shè)施完好，防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施建全，儀器擺放規(guī)范有序，儀器完好率在95%以上。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實(shí)驗(yàn)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。

為了充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的優(yōu)勢功能，學(xué)校要求教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，將技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，通過好的方法，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。所有教育技術(shù)裝備要最大化得到利用，寧可用壞，不能放壞。全體教師能夠善于使用信息化手段組織教學(xué)，各年級備課組在集體備課時，就把它作為重點(diǎn)落實(shí)。借助現(xiàn)代化手段，幫助學(xué)生理解知識，擴(kuò)大視野。理化生和信息技術(shù)課程教師大力提高實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課的質(zhì)量。

四、存在的問和不足

從近幾年的學(xué)校管理和教師的教學(xué)，以及學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況看，教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)是十分明顯的。學(xué)校在教育技術(shù)裝備工作中作出了不少的努力，也取得了可觀的成績，但由于資金有限，影響了教育技術(shù)裝備投入的進(jìn)度，目前還有許多實(shí)際的困難：如各功能室面積不足，集體備課室辦公電腦陳舊，大部分內(nèi)存較小，啟動緩慢，瀕臨淘汰；實(shí)驗(yàn)儀器報廢制度還不夠嚴(yán)密；特別是過程管理還不夠細(xì)實(shí)等等。因此，我們將進(jìn)一步的挖掘潛力，一方面積極向上級爭取支持，另一方面開源節(jié)流，加大對教育技術(shù)裝備的投入，同時將進(jìn)一步細(xì)化教育技術(shù)裝備工作的過程性管理，力爭使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

通榆縣第八中學(xué)校

2016.11.20

教育技術(shù)裝備工作專題匯報稿 教育技術(shù)裝備工作計劃篇二

合理配置 規(guī)范管理 服務(wù)教學(xué) ——山丹三中教育技術(shù)裝備工作匯報材料

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。我校占地面積29882m2，建筑面積7626m2，綠化面積8989m2?，F(xiàn)有初中教學(xué)班3個，小學(xué)教學(xué)班8個，在校學(xué)生363名，教職工53人。校園內(nèi)綠樹成茵、花香四溢，自然和人文環(huán)境和諧優(yōu)越。教學(xué)科研、生活住宿兩大建筑群體，渾然一體，典雅氣派。擁有德育室、音樂室、美術(shù)室、廣播室、圖書閱覽室、生理化實(shí)驗(yàn)室和儀器室、網(wǎng)絡(luò)中控室、多功能廳、微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、校史館、“留守兒童之家”等一系列的現(xiàn)代化教育設(shè)施。近年來，我校充分發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以一把手校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管副校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作小組，分別由教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室及其它專用教室，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

⑴每學(xué)期初、末，裝備工作小組成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

⑵電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

⑶電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

⑷每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

⑸做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。學(xué)年中，對各個辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

近年來，學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化建設(shè)已具規(guī)模。學(xué)校現(xiàn)有3臺服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，添置了校園資產(chǎn)管理系統(tǒng)、校舍信息管理系統(tǒng)及資源庫等應(yīng)用管理軟件。目前，學(xué)校有學(xué)生用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，電子閱覽室1個，可供教師觀摩教學(xué)、集會學(xué)習(xí)的多媒體報告廳1個，另外配備有校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和校園安監(jiān)系統(tǒng)等。學(xué)校目前有學(xué)生用計算機(jī)80臺，教師用計算機(jī)36臺，充分滿足了教育教學(xué)的需要。

2、學(xué)校專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造和配置了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證了學(xué)科教學(xué)活動的正常開展。目前學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個，儀器室2個，音樂專用教室1個，舞蹈房1個、體育器材室1個、美術(shù)專用教室1個，各室教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到省標(biāo)要求。

3、學(xué)校圖書室建設(shè)規(guī)范。全部圖書分類編號，規(guī)范著錄，全部上架，采用電子化管理。學(xué)校目前有各類圖書1.1萬冊，生均擁有圖書 冊，學(xué)校每年都能按照要求添置一定數(shù)量的圖書，不斷充實(shí)圖書室的藏書數(shù)量和質(zhì)量。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，中青年教師都能利用計算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫作和課件制作，全部通過了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對出現(xiàn)的問題和故障及時報后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校工作小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查，隨時了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書室保證每天的借閱開放時間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好，保證上機(jī)時間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實(shí)效性。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表，制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計劃，保證演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，營造了書香校園，豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。

學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加市級以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。

學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教導(dǎo)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課，特別是大力開展電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

3、深化特色。

依托教育技術(shù)裝備的支撐，學(xué)校在特色建設(shè)方面取得了顯著的成績，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施。學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極開展讀書成長活動和校園文學(xué)活動，構(gòu)建校園閱讀文化，打造書香型校園。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，與其他兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

教育技術(shù)裝備工作專題匯報稿 教育技術(shù)裝備工作計劃篇三

高臺縣第三中學(xué)

信息化和教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

高臺縣第三中學(xué)位于縣城西側(cè)，距中心城區(qū)約1公里，緊鄰高石公路，與月牙湖公園相毗鄰。占地面積65畝，新建校舍面積17202㎡，學(xué)校服務(wù)半徑25km，服務(wù)城關(guān)鎮(zhèn)、巷道鄉(xiāng)、黑泉鄉(xiāng)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)32個行政村（社）。

目前有29個教學(xué)班，1241名學(xué)生，平均班額43人，住校生853人。教職工143人，專任教師129人，高級教師24人，中級教師88人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.35%，平均年齡38.7歲。

現(xiàn)有5個國家部頒標(biāo)準(zhǔn)配備器材的學(xué)生理化生地實(shí)驗(yàn)室，建筑面積270㎡，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率均為100%；2個圖書室藏書55718余冊，生均44.8冊；1個閱覽室；3個高配置液晶微機(jī)室、二個多功能教室、10個電子白板教室、28個紅外觸摸一體機(jī)教室，專用音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科技室、校醫(yī)室、心理咨詢室各1個。目前，學(xué)校有計算機(jī)393臺，其中教師配備筆記本電腦73臺，建有千兆骨干的校園網(wǎng)和覆蓋全校園的廣播系統(tǒng)。其他功能室配套齊全，充分發(fā)揮了教育教學(xué)的輔助作用。

兩年多來，我校緊跟教育改革的步伐。進(jìn)一步做好信息化和教育技術(shù)裝備專項(xiàng)工作。充分運(yùn)用學(xué)校的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，深入研究管理和實(shí)踐，鞏固與提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備運(yùn)用水平。通過科

2育技術(shù)的能力和水平，發(fā)揮了示范、輻射作用，促進(jìn)各位教師不斷深入學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育手段，達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科之間的整合。

五、加強(qiáng)日常電教活動的記載，資料的歸檔工作

加強(qiáng)電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

六、建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫

為了方便學(xué)校教育教學(xué)更好展開，學(xué)校建立了本校教育教學(xué)資源庫，為老師們提供了豐富的教育教學(xué)資源。同時開通了學(xué)校的教育網(wǎng)站，極大的方便了每個老師。

七、狠抓教育技術(shù)裝備硬件建設(shè)，提升應(yīng)用管理水平。積極爭取項(xiàng)目，抓住新建校和兩基國檢的有力時機(jī)先后建設(shè)了五個高標(biāo)準(zhǔn)的理化生地實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、心理咨詢室、圖書閱覽室、體育器材室等功能室并購置儀器

設(shè)備及藥品，累計新投資45萬元。

在日常應(yīng)用管理中為保證了儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入做到了入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。配備專職實(shí)驗(yàn)教師，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，通過保養(yǎng)維修提高利用率，通過自制教具，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，多做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率均為100%；定期向師生開放各類專用教室，管理員把各類書籍、光盤進(jìn)行分類登記。定時、定內(nèi)容向師生開放了圖書室和電子閱覽室，并做好相應(yīng)的記錄，以發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的優(yōu)勢。

七、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理應(yīng)用工作異彩紛呈

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。立足高標(biāo)準(zhǔn)，從網(wǎng)絡(luò)設(shè)計到設(shè)備選型，都以滿足學(xué)校未來發(fā)展為目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計為教育網(wǎng)和電信網(wǎng)雙出口，選用了國內(nèi)知名廠商h3c公司的企業(yè)級高端雙出口路由er5200，可向網(wǎng)絡(luò)核心提供千兆級別的網(wǎng)絡(luò)接入，并集成了高性能的防火墻和入侵檢測。在實(shí)際應(yīng)用中配置了網(wǎng)絡(luò)出口訪問的策略路由，實(shí)現(xiàn)了訪問教育站點(diǎn)走教育線路，訪問其他站點(diǎn)走電信線路。網(wǎng)絡(luò)核心選用h3c的千兆三層交換機(jī)s5500，可提供豐富的軟件性能和多種網(wǎng)絡(luò)管理方式，在實(shí)際應(yīng)用中劃分多個vlan，并配置了相應(yīng)的訪問規(guī)則。各建筑物之間布設(shè)了光纜，和中心機(jī)房實(shí)現(xiàn)千兆連接，在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)中還選用了樓宇匯聚。設(shè)備選擇了h3c的全千兆網(wǎng)管交換機(jī)s5024，在接入的每個樓層選用了h3c

6電信30m和移動100 m雙出口，三個學(xué)生機(jī)房實(shí)現(xiàn)移動100m獨(dú)立出口。加上原來的優(yōu)化限速措施，基本上解決了出口不暢的問題。購置上網(wǎng)絡(luò)行為管理設(shè)備，對部分上網(wǎng)行為做限制優(yōu)化，并記錄所有上網(wǎng)日志，以備網(wǎng)監(jiān)檢查。2015年學(xué)校配合完成縣教育局教育城域網(wǎng)建設(shè)，學(xué)校出口帶寬將達(dá)到電信300m，目前設(shè)備已經(jīng)安裝到位，正在最后調(diào)試。

八、開展活動，提高能力

學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，掌握了運(yùn)用信息技術(shù)的基本能力，并能在團(tuán)隊(duì)活動中、班級網(wǎng)站建設(shè)中、主題教育的資料收集中，運(yùn)用學(xué)過的技能來開展活動。例如在“研究性學(xué)習(xí)”活動中，提倡學(xué)生上網(wǎng)搜集資料，制作ppt幻燈演示展示，取得良好效果；在“讀書節(jié)”、“英語小品表演節(jié)”等活動中，電子小報、電子背景等因素的運(yùn)用，為活動的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)，同時也瀏覽文學(xué)天地的精粹，提高了信息科技的含量；在“弘揚(yáng)民族精神”、“主題班會”、“法制教育”等主題活動中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學(xué)校立足了信息科技的課程建設(shè)，把信息科技與各種學(xué)生活動有機(jī)地融合起來，使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高。

通過多年的努力，我校已在發(fā)展教育信息化的工作中取得了階段性成果，為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，起著極大的推動作用。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步依托教育信息化，將教育教學(xué)改革工作引向深入，我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，提高教育信息化的應(yīng)用質(zhì)量和水平，為新課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

教育技術(shù)裝備工作專題匯報稿 教育技術(shù)裝備工作計劃篇四

教育技術(shù)裝備工作匯報

彭州市麗春中學(xué)

教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化是現(xiàn)代化學(xué)校的重要標(biāo)志，要想提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是必要保障。災(zāi)后這一年多時間，我校的教育技術(shù)裝備發(fā)生巨大的變化，這是一年多前不敢想。我校先后配備了嶄新了四個實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、兩個美術(shù)室、一個音樂室、兩個網(wǎng)絡(luò)教室，更新部份體育器材，一排排整齊的乒乓球桌，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，還給我校配備了15臺移動多媒體，四套固定多媒體，是我校的現(xiàn)代教育技術(shù)上升到一個新的臺階。

上級領(lǐng)導(dǎo)給我校配備這么多教育技術(shù)裝備設(shè)施，如何管好用這些教育教學(xué)輔助工具就是擺在我們面前非常重要的工作，為了更好地發(fā)揮這些裝備一新的功能室的育人作用，我校從以下幾個方面展開工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)

1、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張琦

副組長：段洪云

成員：王書建曾迅各功能室管理員（化學(xué)：朱靈；物理：舒海燕；生物：鄒?。粓D書：劉雪蓮；美術(shù)：羅異；音樂：葉桑麗；體育：馬小東；網(wǎng)絡(luò)教室：譚利華、王建；多媒體室：陳美勇、李朝敏、劉小蓉）

2、張琦校長負(fù)責(zé)對學(xué)校技裝工作整體指導(dǎo)，隨時抽查各功能室的工作，并發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。段洪云副校長具體分管學(xué)校技裝工作，與教務(wù)處工作人員王書建、曾迅每兩周舉行一次各功能室人員會議，重點(diǎn)按照創(chuàng)成都市實(shí)驗(yàn)示范校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，完善各室的管理，力求讓我校各管理員盡快熟悉業(yè)務(wù)工作（我校管理員變動較大，大多數(shù)都是剛從事功能室管理），按照《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展工作；每次培訓(xùn)后的下一周周三下午第四節(jié)，段校長就組織教務(wù)人員對各功能室進(jìn)行認(rèn)真的檢查，查功能室清潔衛(wèi)生、儀器擺放、資料收集，抽查帳卡物是否對應(yīng)。

二、完善制度，落實(shí)獎懲

學(xué)校修訂并完善了一系列相關(guān)制度，如《實(shí)驗(yàn)室人員工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)安全制度》、《圖書管理人員職責(zé)》、《圖書管理制度》、《圖書室安全制度》、《學(xué)生閱臨覽室管理規(guī)則》、《圖書借閱制度》、《美術(shù)室管理制度》、《音樂室管理制度》、《體衛(wèi)教師工作職責(zé)》等，主要從功能室管理員入口，抓好教師培訓(xùn)，并按照制度要求進(jìn)行檢查，督促管理員逐漸完善自己的工作。

暑假期間，我們集中時間對功能室相關(guān)制度進(jìn)行討論修改，我們充分征求各管理員的意見和建議，怎樣才能把學(xué)校功能室的工作做得更好，怎樣才能更大限度地發(fā)揮功能室的育人和服務(wù)的作用，每位管理員都應(yīng)該創(chuàng)新工作，充分利用自己的專業(yè)知識，培訓(xùn)教師、教育學(xué)生。我們有理由相信在充分民主、反復(fù)討論后修訂的《各功能室人員工作管理職責(zé)》運(yùn)行就會更加順暢，按照制度落實(shí)獎懲，老師們就會更加信服，而且我們不斷在學(xué)校培育主人翁的精神，充分調(diào)動老師們工作的積極性，學(xué)校美了，功能室漂亮了，教學(xué)質(zhì)量上去了，利益方始終是我們大家。

基于這樣的氛圍，我們看到學(xué)校功能室的使用率在不斷提高，如三個多媒體外加15臺移動多媒體有時還不夠用，出現(xiàn)到多媒體上課，要提前一天給管理員預(yù)約。功能室管也樂于幫助上課教師，認(rèn)真培訓(xùn)上課教師，如何規(guī)范使用媒體，如何保養(yǎng)，比如多媒使用結(jié)束后不能馬上斷電，要等待幾分鐘，等散熱風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)后才能斷電等。教育技

術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值，我們給管理員反得講解這句話，我們學(xué)校的管理員對待新配的裝備設(shè)施都是有感情的了，真的，當(dāng)我們用我們的雙手和智慧把一件工作做好的時候，成就感自然而然的就有了，管理員和這些設(shè)備朝夕相處，知根知底，自然就有了情感，我們相信只要帶著情感去做一件事情，在這個事情中享受快樂，其實(shí)就是一種幸福。

三、重視管理，充分應(yīng)用

我們學(xué)校非常重視教育技術(shù)裝備工作，由張琦校長親任組長，分管教學(xué)副校長段洪云來具體落實(shí)，學(xué)校做到了管理到位，責(zé)任明確。我們學(xué)校已經(jīng)達(dá)成共識，要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高教育技術(shù)水平是必要的保障。

為此，我們除了加強(qiáng)對功能室管理員的培訓(xùn)，還利用每周教師例會和校本培訓(xùn)時間，反復(fù)對全校教職員工進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)各室管理制度，培訓(xùn)各種設(shè)備設(shè)施的使用和簡單的維護(hù)。

各室按照要求專人進(jìn)行管理，每學(xué)期都制定了相應(yīng)的工作計劃及工作總結(jié)。儀器的管理都能做到科學(xué)、規(guī)范、合理，存放整齊有序，保管妥善?；瘜W(xué)室的有毒害藥品單獨(dú)存放。實(shí)驗(yàn)制度完善，我們定期對儀器進(jìn)行檢查維護(hù)，做到儀器安全使用，賬目清楚明了。

在應(yīng)用方面，我校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在完全能開齊教科書要求的必做實(shí)驗(yàn)，不管是教師的演示實(shí)驗(yàn)，抑或是學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)我們都能保質(zhì)保量地完成得很好。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)室，我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度，實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在實(shí)驗(yàn)室的保管室，方便科任教師聯(lián)系，也方便實(shí)驗(yàn)室隨時掌握實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)完畢及時進(jìn)行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字。實(shí)驗(yàn)員也應(yīng)協(xié)助老師及時清理實(shí)難器材，一個年級分組實(shí)驗(yàn)完畢清洗干燥器材后及時歸位。

在圖書館的應(yīng)用方面，我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，閱讀面窄、課外閱讀時間不夠，所以我們試行在初中部開展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校初中生的課表，規(guī)定每個班每周一節(jié)閱讀課，由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《感悟父愛》、《感悟母愛》等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，我校初中部的語文成績近幾年一直名列彭州市前茅和扎實(shí)開展閱讀課也有一定的因素。學(xué)生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。

美術(shù)、體育方面一直是我校的特長，高二高三的學(xué)生有很多學(xué)生在進(jìn)行這方面的培訓(xùn)，準(zhǔn)備走體藝的路子。我們學(xué)校也是充分為這些學(xué)生培育條件，專門的教室，專業(yè)的指導(dǎo)教練，讓更多的學(xué)生通過走體藝的道路圓了自己的大學(xué)夢。我校的體育器材和美術(shù)器材也越來越完善，器材室也越來越規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，規(guī)范登記手續(xù)，我們相信能使用好器材，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

我校配備了兩間標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教室，計算機(jī)臺數(shù)為90臺，一間50臺，一間40臺，完全能滿足我校學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)學(xué)習(xí)。我校除了按照正常的信息技術(shù)教材進(jìn)行教學(xué)，我們還安排計算機(jī)老師舉行班級同學(xué)讀書心得輸入比賽，我們把班上寫得好的同學(xué)的作文請同學(xué)進(jìn)行比賽，看誰輸?shù)煤茫數(shù)每?，這樣一方面鍛煉了學(xué)生的文字處理能力，另一方面也能很快地把我們身邊同學(xué)的優(yōu)秀作文展示給大家看，同時也促進(jìn)了學(xué)校的語文教學(xué)和閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。信息技術(shù)是一項(xiàng)最現(xiàn)代的課程，也是深得學(xué)生們喜愛的課程，我們想法設(shè)法地創(chuàng)新上好這門課程，讓學(xué)生在信息技術(shù)課上有所收獲，決不能

認(rèn)為信息技術(shù)課就是上網(wǎng)、聽聽歌而已。同時我?，F(xiàn)代信息技術(shù)組還要完成全體教師計算機(jī)培訓(xùn)任務(wù)，按照各種年齡段教師應(yīng)會技能進(jìn)行培訓(xùn)，每周一周二下午分組進(jìn)行集中培訓(xùn)，其它時間我們安排為靈活性培訓(xùn)，每位老師都分為小組成員，主要以教研組為單位，每個教研組里現(xiàn)代技術(shù)技能較好的老師作為該組的輔導(dǎo)老師，進(jìn)行小組手把手的小組輔導(dǎo)，這樣更有利于教師現(xiàn)代技術(shù)的提高。

四、充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵，努力營造功能室良好的育人氛圍

我校把“營造靜雅環(huán)境，提升學(xué)校特色”的作為學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，學(xué)校功能室的建設(shè)也應(yīng)總體目標(biāo)一致。為此，在進(jìn)行功能室文化建設(shè)時，我們管理員考慮了很多，怎樣才能把我們功能室打造得更加整潔，更加規(guī)范，更加充分地發(fā)揮其育人功能。我們達(dá)成了比較一致的意見，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、多媒體室建設(shè)時我們突出“靜”文化的建設(shè)，我們力求營造安靜、清爽的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，讓學(xué)生在一種安靜的氛圍中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，基于此，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室文化內(nèi)容選擇時，我們有意識地選擇了一些杰出的靜心研究、數(shù)十年如一日地進(jìn)行研究的科學(xué)家，讓他們的生平、經(jīng)歷來感染著正在求學(xué)路上行走的年青人。在構(gòu)思實(shí)驗(yàn)室內(nèi)展板的內(nèi)容時，我們也選擇一些淡雅、清爽的色彩來進(jìn)行展示。

在進(jìn)行音樂、美術(shù)室文化建設(shè)時，我們務(wù)求突出“雅”的文化，讓學(xué)生能在“雅”的功能室感受一種情感的洗滌，建立一種高雅的興趣和愛好。我們倡導(dǎo)學(xué)生以一種新的理念來對待音樂、美術(shù)于我們生活的作用，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科目不是為了我們以后能成為這些方面的專業(yè)人才，而是讓我們以后的生活得更加幸福，有更多的愛好。所以我們要多為孩子們做一些事情?；趥€人能力的有限，我們學(xué)校在這方面做得還不是很好，我們一定會更加努力，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，提高學(xué)校在藝術(shù)科目上的建設(shè)，讓更多學(xué)生喜愛藝術(shù)，學(xué)習(xí)生活之余聽聽音樂、唱唱歌、畫會兒畫等等，真正為學(xué)生以后的前途發(fā)展作長遠(yuǎn)打算。

五、我們工作中的不足

在教育技術(shù)裝備方面我們還有很多工作要做，我們也深知我們還有很多工作還沒有做好，比如在如何更大限度發(fā)揮設(shè)備設(shè)施應(yīng)有的作用方面做得不夠，圖書室的開放程度方面、圖書雜志的配備方面還不夠豐富、學(xué)習(xí)喜歡看的對開闊學(xué)生視野有很好作用的書籍還不夠豐富、藝術(shù)興趣小組的活動監(jiān)督不夠等等，我們一定會努力，發(fā)現(xiàn)了問題我們力求盡快地解決，目的只有一個那就是更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地培育我們的孩子，讓學(xué)生在一個更加現(xiàn)代化、更加美麗的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、生活。

最后，衷心地感謝每一位到會的領(lǐng)導(dǎo)，每一位兄弟學(xué)校的同人們，希望您們不吝指教，對于我校工作中的不足請您們一定指出來，我們在接下來的工作中馬上改正。再次對您們的到來表示感謝。

彭州市麗春中學(xué)

2009年11月5日

教育技術(shù)裝備工作專題匯報稿 教育技術(shù)裝備工作計劃篇五

誠 勤 樸 愛

加強(qiáng)教育技術(shù)裝備 提升學(xué)校辦學(xué)水平

——吳江市同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)自查匯報

同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于吳江市同里鎮(zhèn)同里湖西側(cè)，前身是1902年由愛國教育家金松岑先生創(chuàng)辦的同川自治學(xué)社，后與1906年由任傳薪先生毀家興辦的麗則女校合并，至今已有百年歷史。2004年9月，政府投巨資易地重建?，F(xiàn)學(xué)校占地面積39628平方米，生均38平方米；建筑面積10510平方米，生均10.1平方米；運(yùn)動場地10381平方米，生均10平方米。全校有普通教室26個，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個，音樂教室2個，舞蹈房1個，美術(shù)教室1個，勞技教室1個，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，多功能報告廳1個，體育館1100平方米，圖書館面積305平方米，建有書庫、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。學(xué)?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，學(xué)生1039人。教職工80人，專任教師73人，市級以上骨干教師17人,占專任教師總數(shù)的23.3%。

學(xué)校以“健康每一天，成長每一天，幸福每一天”的辦學(xué)理念，近年來在辦學(xué)條件、管理水平、教育科研、教育質(zhì)量等方面都取得了長足發(fā)展，學(xué)校先后獲得江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省金鑰匙科技競賽先進(jìn)學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市一級圖書館等榮譽(yù)稱號。

這些成績的取得得益于我校教育現(xiàn)代化水平的不斷發(fā)展，得益于政府對教育現(xiàn)代化設(shè)施的不斷投入，現(xiàn)將我校教育技術(shù)裝備工作匯報如下：

一、強(qiáng)化意識，完善教技裝備保障機(jī)制

學(xué)校在百年發(fā)展過程中，充分認(rèn)識教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)踐教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的技術(shù)保證。學(xué)校歷來重視教育技術(shù)裝備工作，不斷完善教育技術(shù)裝備保障機(jī)制。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。

學(xué)校建立了以張玉平校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了教技室，明確信息技術(shù)、圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和其它專用教室負(fù)責(zé)人，總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤設(shè)施設(shè)備的保障工作。同時學(xué)校不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化。

2．注重規(guī)劃，有序推進(jìn)。

學(xué)校把教技裝備工作納入學(xué)校工作中，定期召開會議，制訂發(fā)展規(guī)劃，布置學(xué)期任務(wù)。加快硬件投入和軟件建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，重視應(yīng)用效益。為迎接此次市督導(dǎo)工作，召開了專題會議，尋找存在的不足與問題，不斷整改與完善，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、注重投入，優(yōu)化教育技術(shù)裝備水平1．納入預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)。

硬件建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)，為確保經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校每年把設(shè)施設(shè)備等投入納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。近三年學(xué)校共投入77萬余元用于購置多媒體、計算機(jī)、電教器材、圖書等教技裝備。

2．對照標(biāo)準(zhǔn)，合理配置。

學(xué)校在現(xiàn)有校舍面積較為緊張的情況下，努力按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備各類專用教室，定期添置設(shè)備、器材、圖書，以滿足教育教學(xué)需求。

（1）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)教師3人；配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個，科學(xué)儀器室1個，2006年被評為省標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，目前設(shè)施設(shè)備、儀器品種數(shù)量按?、㈩悩?biāo)準(zhǔn)基本配備。

（2）信息技術(shù)：學(xué)校有專職信息技術(shù)教師2人；配備了設(shè)施完備的微機(jī)室2個、多功能報告廳1個、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體專用教室4個，多媒體普通教室11個，吳

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移動多媒體3套，有教師資料室兼軟件制作室1個，有合用的掃描儀、刻錄機(jī)、數(shù)碼攝象機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等課件制作工具。擁有學(xué)生電腦100臺，教師機(jī)58臺，所有教學(xué)辦公室配備電腦并連線上網(wǎng)。同時不斷提高信息技術(shù)設(shè)備的使用率，提高了授課效率，改善了教學(xué)效果。此外，學(xué)校還逐年添置音像、電子教材，至今學(xué)校已有電子音像資料586套，內(nèi)容覆蓋各學(xué)科。這些資料的不斷充實(shí)，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)效率，也在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高教師電化教學(xué)水平方面起了極大的作用。

（3）藝體裝備：學(xué)校有專職藝術(shù)教師6人，體育教師6人；配有音樂教室2個，舞蹈房1個，音樂器材室1個，美術(shù)教室1個，體育館1個，體育器材室3個，其中兩個專用教室配備了多媒體設(shè)備。儀器品種數(shù)量初步達(dá)?、㈩悩?biāo)準(zhǔn)，滿足教學(xué)需要。

（4）圖書館：學(xué)?，F(xiàn)有專職圖書管理員1人，兼職管理員2人；圖書館總面積305平方米，館藏圖書41894冊，生均41冊，師生報刊94種，近三年圖書添置三千冊，經(jīng)費(fèi)達(dá)4.96萬元。消防、防盜、殺毒等安全設(shè)施齊全，為廣大師生開展讀書活動提供了有力的支撐。

三、有效培訓(xùn)，發(fā)展教育技術(shù)應(yīng)用能力

為了更好地運(yùn)用教育技術(shù)裝備，我校堅持現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍建設(shè)，通過教師培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)，同時加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，有效提高教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備能力。

1．全員培訓(xùn)。

學(xué)校按照教師的現(xiàn)有電教水平，分層次、分階段進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。一是以全校教師為對象，開展多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，要求每位教師熟練操作多媒體設(shè)備，了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作，能制作簡單的powerpoint課件。二是參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試，我校45周歲以下教師均獲得了證書。在培訓(xùn)過程中，學(xué)校采用交作業(yè)、開展課件評比、與繼續(xù)培訓(xùn)中相關(guān)內(nèi)容掛鉤等形式調(diào)動教師的學(xué)習(xí)自覺性。

2．課題研究。

學(xué)校在蘇州市電教館的支持下，開展了電子白板輔助教學(xué)的應(yīng)用研究，組織青年教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，廣泛開展教師教研課、公開課、優(yōu)質(zhì)課的評比。為使課題研究能順利進(jìn)行，學(xué)校在研究經(jīng)費(fèi)上給予充分保證，提供研究所需的資料、設(shè)備，提供研究人員外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對獲獎的論文、課件都有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，還邀請?zhí)K州市電教館、吳江市裝備室專家來校指導(dǎo)，有效提高了青年教師電子白板的應(yīng)用能力，一名教師的錄像課被中央電教館錄用，2名教師在蘇州市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評選中獲一等獎，18人次在蘇州市電子白板教學(xué)競賽中獲一、二、三等獎。

四、規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平提高 1．完善制度。

學(xué)校認(rèn)真制定了專用教室的使用制度并上墻，明確職責(zé)，落實(shí)分工。做好各類登記、使用記錄。各儀器、器材室做到專人負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，有總帳、儀器明細(xì)帳，儀器分類存放，整齊規(guī)范。在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋，并定期保養(yǎng)，損壞的及時維修或注銷。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

2．促進(jìn)應(yīng)用。

完善的教育技術(shù)裝備只是為教學(xué)提供了良好的物質(zhì)條件，真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)卻需要全體教職員工的共同參與，促進(jìn)教育技術(shù)裝備在教學(xué)上的運(yùn)用，提高其使用效益，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）切實(shí)提高使用率：我校認(rèn)真抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課開出率與分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100％，按市教育局裝備室要求，配有《實(shí)吳

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驗(yàn)手冊》，各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告、儀器使用等記錄齊備。學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中提高了科學(xué)探究的興趣，多名學(xué)生在省金鑰匙科技競賽、市航模比賽中獲獎。圖書館每天安排好借閱時間，并實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理圖書，提高圖書流通效率。本學(xué)年生均借閱圖書15冊，今后將力爭達(dá)20冊。今年一二年級教室全部配備了多媒體設(shè)備，教師們能充分利用為低年級學(xué)生創(chuàng)造生動有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效。利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等，每周由少先隊(duì)開展好校園廣播。

（2）構(gòu)建書香校園：一是開展“師生共讀一本書”活動，上學(xué)年學(xué)校投入了3萬余元購書，用于整班精讀，每天利用中午20分鐘時間開展“師生共讀一本書”活動，定期組織學(xué)生交流讀書體會；二是開設(shè)班級圖書角，組織圖書漂流，學(xué)校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設(shè)，一方面學(xué)校提供部分書源，另一方面鼓勵學(xué)生把個人藏書定期流轉(zhuǎn)，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率；三是舉辦“同川書韻”讀書節(jié)活動，通過經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講等活動，營造讀書氛圍，有效激發(fā)了學(xué)生讀書熱情；四是有效組織閱讀指導(dǎo)，我們要求每位語文老師定期向?qū)W生推薦好書，上好閱讀指導(dǎo)課，并在年級組內(nèi)進(jìn)行觀摩研討，提高閱讀實(shí)效；五是邀請著名作家與學(xué)生進(jìn)行讀書交流，近年來學(xué)校先后邀請了兒童文學(xué)作家黃蓓佳、楊鵬等來校開展讀書交流，簽名售書，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情；六是學(xué)校已連續(xù)多年開展中國青少年讀寫大賽活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀指定書目，誦讀經(jīng)典文學(xué)，提升人文修養(yǎng)，以書育人。學(xué)生在活動中閱讀興趣得到了激發(fā)，閱讀能力和寫作能力得到了發(fā)展。學(xué)校也因此連續(xù)多年獲得了江蘇省青少年讀寫大賽優(yōu)秀組織獎；七是開展閱讀之星評比活動，為激勵學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用，并對獲獎學(xué)生獎勵書卡或去新華書店購書。

（3）推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理：學(xué)校充分利用信息技術(shù)平臺，提高管理效率，推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化。一是通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開，學(xué)校日常工作和重大事項(xiàng)及時在網(wǎng)絡(luò)上公布，做到校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主化管理；二是采用軟件管理，現(xiàn)學(xué)校圖書、檔案、人事、校產(chǎn)等都實(shí)現(xiàn)了軟件管理，提高了管理的效能；三是實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校利用校園網(wǎng)設(shè)立了資源庫，教師可下載、上傳教育資源，提高了辦公效率；四是建立校園音響系統(tǒng)，用中外名曲代替上下課鈴聲；定時播放眼保健操、廣播操及校園背景音樂，實(shí)現(xiàn)無人值守全自動播放；五是加入家校路路通，迅速快捷地構(gòu)建起學(xué)校與教師、教師與教師、教師與家庭之間的聯(lián)系；六是完善了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，配備了監(jiān)控探頭，安裝了周界報警系統(tǒng)，確保校園安全。

3．提升教學(xué)水平：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在改變教學(xué)媒體的同時，也改變課堂結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。因此，我校一直鼓勵、倡導(dǎo)教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。學(xué)校要求每位青年教師每學(xué)期開設(shè)一節(jié)錄像課，自己觀看教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)反思，并組織校本教研，開展專題研究，有效提升教師教學(xué)水平。

4．發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。教育技術(shù)的普及，為學(xué)生提供了更為廣泛的信息和更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)生可以因材施學(xué)、寓學(xué)于樂，學(xué)生可以通過更加直觀具體、生動形象的方式獲得知識。一是開展以“古鎮(zhèn)小導(dǎo)游”為專題的同里本土文化的研究性學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程；二是開展各類信息技術(shù)比賽，如電子小報等。這些活動一方面提高了學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的意識，另一方面促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

五、正視不足，提升教育技術(shù)使用效能

按照省ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)及工作要求，我校的教育技術(shù)裝備工作還存在著一定的差距。主要體現(xiàn)在：一是缺少美術(shù)專用教室和器材室；二是藝術(shù)器材、科學(xué)儀器添置不夠及時；三是實(shí)驗(yàn)室、器材室的管理使用有待進(jìn)一步規(guī)范等。針對這些問題，學(xué)校將在今明兩年重點(diǎn)做好以下工作：

1．繼續(xù)加大硬件投入。學(xué)校計算機(jī)設(shè)備將逐步更新，計劃投入80萬元配置學(xué)生計算機(jī)教室和教師吳

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機(jī)；在現(xiàn)有11個多媒體普通教室的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將再添置15套，實(shí)現(xiàn)所有普通教室安裝多媒體；定期添置各類器材，尤其是藝術(shù)類器材，真正做到服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。

2．加快軟件建設(shè)。不斷豐富學(xué)校資源庫和學(xué)校網(wǎng)頁內(nèi)容，加大網(wǎng)頁制作培訓(xùn)力度，健全教師個人網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、教研組網(wǎng)頁。

3．強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，鼓勵教師利用教育部繼續(xù)教育網(wǎng)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完善各種導(dǎo)向機(jī)制，促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平的自覺性和積極性，并創(chuàng)造各種條件，為教師提高應(yīng)用水平提供保證。

總之，我校的教育技術(shù)裝備工作得到了有效開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性。教育技術(shù)裝備的發(fā)展使學(xué)校的管理越發(fā)規(guī)范、便捷，使教師利用信息技術(shù)教學(xué)的水平獲得提升，有效的促進(jìn)了教學(xué)效率的提高，同小人將沿著教育技術(shù)現(xiàn)代化之路不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

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