范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案解析篇一

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝?。?/p>

創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法

1【單選題】(2.5分)眉頭一皺，計上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。

a.對傳統(tǒng)的突破性 b.視角上的靈活性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 2【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反

三、觸類旁通指的是（b）。a.想象思維 b.聯(lián)想思維 c.靈感思維 d.直覺思維 3【單選題】(2.5分)在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（c）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.直線型 d.從眾型 4【單選題】(2.5分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢崿F(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（a）特征。

a.視角上的靈活性 b.對傳統(tǒng)的突破性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 5【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點的是（d）。a.惟一性 b.邏輯性 c.比較性 d.變通性 6【單選題】(2.5分)發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能地向各個方向擴展，不受已知的或現(xiàn)有的方式、方法、規(guī)則的約束，并且從各種擴散、輻射和求異式思維思考中，求得多種不同的解決方法，衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)上述定義，以下不屬于發(fā)散思維的是：（d）。a.化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過來電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。

b.19世紀(jì)末法國園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯節(jié)想到了水泥加固。c.數(shù)學(xué)運算過程中的“一題多解”。

d.理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。7【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術(shù)綜合，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（c）特征。

a.對傳統(tǒng)的突破性 b.視角上的靈活性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 8【單選題】(2.5分)下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有（a）。

a.頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對象 b.b.組成頭腦風(fēng)暴法小組，小組成員應(yīng)全是專家 c.c.小型會議的與會者10人以上為宜 d.d.頭腦風(fēng)暴法完全不追求質(zhì)量 9【單選題】(2.5分)對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這屬于（c）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.循規(guī)蹈矩型 d.從眾型 10【單選題】(2.5分)

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝！）

愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統(tǒng)的突破性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 11【單選題】(2.5分)社會上時常出現(xiàn)各種各樣的熱潮，如搶購潮、擇校潮、留**、旅游潮、網(wǎng)游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等，屬于（d）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.循規(guī)蹈矩型 d.從眾型 12【單選題】(2.5分)靈感什么時候獲得、怎樣獲得，是不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（b）。a.易逝性 b.偶然性 c.快速性 d.累積性 13 【單選題】(2.5分)“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是（b）思維方式。a.逆向思維 b.正向思維 c.發(fā)散思維 d.收斂思維 14【單選題】(2.5分)人們通過對云杉的結(jié)構(gòu)分析，設(shè)計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風(fēng)力的性能，又能滿足發(fā)射信號的需要。這運用的是（b）方法。a.對稱類比 b.直接類比 c.綜合類比 d.擬人類比

15單選題】(2.5分)對一件事物的認(rèn)識引起對和該事物在形態(tài)或性質(zhì)上相似的另一事物的聯(lián)想，指的是（d）。a.相似聯(lián)想 b.對稱聯(lián)想 c.相關(guān)聯(lián)想 d.類比聯(lián)想

16單選題】(2.5分)在20世紀(jì)70年代初，世界很多科學(xué)家都在忙于提煉純鍺，而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鍺中摻加雜質(zhì)，從而得到性能優(yōu)異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎。這個例子體現(xiàn)了創(chuàng)造原理中的（c）。a.移植原理 b.還原原理 c.逆反原理 d.換元原理 17單選題】(2.5分)法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細(xì)菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細(xì)菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的（a）。a.橫向移入 b.橫向移出 c.橫向轉(zhuǎn)換 d.橫向借用 18單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是（c）。a.子母電話 b.雙排插座 c.瑞士軍刀 d.蒙太奇技術(shù) 19【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍(lán) c.白 d.黃 20【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍(lán) c.黃 d.白 21【單選題】(2.5分)（a）是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。a.列舉法 b.組合法 c.類比法

d.六頂思考帽法 22【單選題】(2.5分)二戰(zhàn)期間，美國科學(xué)家茨維基在研究火箭結(jié)構(gòu)的方案時，運用了一種創(chuàng)新方法，根據(jù)當(dāng)時可能的技術(shù)水平，在一周之內(nèi)獲得了576種不同的火箭構(gòu)造方案，并根據(jù)這些方案進(jìn)一步篩選評價，獲得了當(dāng)時德國正在秘密研發(fā)f-1型巡航導(dǎo)彈和f-2型火箭，后來，這種方法被稱為形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是一種典型的（a）。a.組分法 b.智力激勵法 c.列舉法 d.設(shè)問

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝?。?/p>

法

23【單選題】(2.5分)對現(xiàn)有狀況的根本性改變，如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明，屬于第（c）級別的專利等級。a.一 b.二 c.三 d.四 24【單選題】(2.5分)下面關(guān)于專利的說法正確的是（c）。

a.根據(jù)專利的科技貢獻(xiàn)和應(yīng)用范圍，專利分為4個等級 b.新菜菜譜的創(chuàng)作屬于第二等級 c.半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于第四等級 d.發(fā)現(xiàn)屬于第三等級 25【單選題】(2.5分)以下哪項是triz理論的核心思想（a）。

a.技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化 b.效應(yīng)知識庫 c.76個標(biāo)準(zhǔn)解 d.物–場分析模型 26【單選題】(2.5分)人們把創(chuàng)造活動進(jìn)行了不同的分類，按照創(chuàng)造的內(nèi)容進(jìn)行劃分，為聾啞人設(shè)計一款助聽器屬于（a）。

a.物質(zhì)財富的創(chuàng)造 b.精神財富的創(chuàng)造 c.科學(xué)研究 d.技術(shù)發(fā)明

27【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（c）。a.無意想象 b.再造性想象 c.創(chuàng)造性想象 d.幻想 28【單選題】(2.5分)設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（d）。a.和田十二法 b.5w1h法 c.系統(tǒng)提問法 d.奧斯本檢核表法 29【單選題】(2.5分)在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（b）。a.元件組合 b.現(xiàn)象組合 c.方法組合 d.材料組合

30【單選題】(2.5分)以下哪個選項不是直覺思維的特征（c）。a.直接性 b.快速性 c.情緒性 d.理智性 31【單選題】(2.5分)triz理論歸納整理了（b）個通用工程參數(shù)。a.38 b.39 c.40 d.41 32【單選題】(2.5分)占發(fā)明創(chuàng)新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，如核聚變、核裂變的發(fā)現(xiàn)造就核武器的發(fā)明，計算機的發(fā)明。

屬于第（d）級別的專利等級。a.二 b.三 c.四 d.五 33【單選題】(2.5分)17世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何。體現(xiàn)了移植法中的（c）。a.原理移植 b.結(jié)構(gòu)移植 c.方法移植 d.材料移植 34【多選題】(2.5分)下列屬于triz理論問題分析工具的是（ac）。算法 b.76個標(biāo)準(zhǔn)解 c.物質(zhì)-場分析 d.效應(yīng)知識庫 35【多選題】(2.5分)物理矛盾解決原理中主要有（abcd）。a.空間分離 b.時間分離 c.條件分離

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝?。?/p>

d.整體與部分分離

36【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括（acd）顏色的思考帽。a.黑、白 b.紫、灰 c.紅、綠 d.黃、藍(lán) 37【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是（abcd）。a.加一加 b.減一減 c.聯(lián)一聯(lián) d.學(xué)一學(xué) 38【多選題】(2.5分)下列選項中（bcd）是奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容。a.能否重復(fù) b.能否改變 c.能否擴大 d.能否顛倒

39【多選題】(2.5分)綜合列舉法是將（acd）綜合起來運用的一種方法。列舉法 d.希望點列舉法 40【多選題】(2.5分)下列屬于方向性思維的有（abd）。a.發(fā)散思維與收斂思維 b.正向思維與逆向思維 c.聯(lián)想思維與直覺思維 d.橫向思維與縱向思維

屬性列舉法 b.優(yōu)點列舉法 c.缺點 a.

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案解析篇二

【第一章】 【單選題】(5分)創(chuàng)造的基礎(chǔ)是（c）a.智能因素 b.非智能因素 c.知識 d.精神人格 【單選題】(5分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（c）。a.愛因斯坦的相對論 b.勾股定理 顯示屏 d.四大發(fā)明 【單選題】(5分)人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（b）。a.創(chuàng)造性動機 b.創(chuàng)造性需求 c.創(chuàng)造性行為 d.創(chuàng)造性目標(biāo) 4 【單選題】(5分)創(chuàng)新方法的三階段不包括（d）。a.嘗試法 b.試錯法 c.頭腦風(fēng)暴法 d.疑問法 【多選題】(5分)赫曼全腦模型包括（abcd）思維類型。a.邏輯型 b.空想型 c.表現(xiàn)型 d.紀(jì)律型

【第二章】 【單選題】(5分)美國哈佛大學(xué)校長陸登庭曾經(jīng)說過：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于（b）。a.人脈 b.思維方式 c.個人素質(zhì) d.能力【單選題】(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。a.內(nèi)容上的綜合性 b.視角上的靈活性 c.對傳統(tǒng)的突破性 d.程序上的非邏輯性 【單選題】(5分)在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（c）思維定式。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣型 c.直線型 d.從眾型 【單選題】(5分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。a.從眾型 b.習(xí)慣型 c.偏執(zhí)型 d.局限型 【多選題】(5分)創(chuàng)新思維的特征主要有（abcde）。a.對傳統(tǒng)的突破性 b.程序上的非邏輯性 c.思路上的新穎性 d.視角上的靈活性 e.內(nèi)容上的綜合性

【第三章】 【單選題】(5分)“新西蘭動物園游客進(jìn)籠“示眾”獅群好奇圍觀?！边\用的是（c）思維。a.橫向 b.發(fā)散 c.逆向 d.縱向 【單選題】(5分)狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運用的是（b）思維。a.橫向 b.收斂 c.發(fā)散 d.縱向【單選題】(5分)作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（b）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。a.收斂思維 b.發(fā)散思維 【單選題】(5分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（c）思維。a.逆向 b.橫向 c.正向 d.縱向 【單選題】(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是（a）。a.橫向思維 b.縱向思維 c.正向思維 d.逆向思維

【第四章】 【單選題】(5分)做夢、走神等屬于（a）想象。a.無意 b.有意 c.創(chuàng)造性 d.幻想【單選題】(5分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（c）聯(lián)想。a.相似 b.對稱 c.相關(guān) d.類比 【單選題】(5分)18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導(dǎo)彈、電視臺等在20世紀(jì)都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（b）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。a.形象思維 b.想象思維 c.聯(lián)想思維 d.靈感思維【單選題】(5分)（b）是定義靈感思維的必要特征。a.突發(fā)性 b.獨創(chuàng)性 c.跳躍性【單選題】(5分)在文學(xué)作品中典型形象的創(chuàng)造，畫家繪畫，建筑師設(shè)計規(guī)劃建筑藍(lán)圖等是（a）的結(jié)果。a.形象思維 b.想象思維 c.靈感思維

【第五章】 【單選題】(5分)在使用頭腦風(fēng)暴法時，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（d）a.反對 b.支持 c.質(zhì)疑 d.以上全部違反 【單選題】(5分)讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣，想到什么就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（b）規(guī)則。a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設(shè)想的數(shù)量 d.不做任何有關(guān)缺點的評價 【單選題】(5分)頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家（b）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。a.托蘭斯 b.奧斯本 c.克勞福德 d.阿奇舒勒 【單選題】(5分)越多越好！——重數(shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（b）。a.延遲判斷 b.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 c.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 d.歡迎各種離奇的假想 【多選題】(5分)頭腦風(fēng)暴法必須遵循的基本規(guī)則包括（abcd）。a.不做任何有關(guān)缺點的評價 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設(shè)想的數(shù)量 d.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想

【第六章】 【單選題】(5分)下面哪些不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（a）。a.問題對創(chuàng)新毫無作用 b.創(chuàng)造始于問題 c.問題是創(chuàng)新之母 x d.問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機會 x 【單選題】(5分)受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否借用 b.能否替換 c.能否變大 d.能否縮小【單選題】(5分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否改變 b.能否縮小 c.能否變大 d.能否借用 【單選題】(5分)在解決某一問題，改進(jìn)某一物品時，能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的（b）。a.改一改 b.定一定 c.搬一搬 d.反一反 【單選題】(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。a.改一改 b.搬一搬 c.聯(lián)一聯(lián) d.定一定

【第七章】 【單選題】(5分)列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運用（c）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。a.組合創(chuàng)新 b.批判思維 c.發(fā)散思維 d.形象思維 【單選題】(5分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（d）的方法。a.希望點舉例法 b.屬性舉例法 c.缺點舉例法 d.成對舉例法 【多選題】(5分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。a.屬性列舉法 b.缺點列舉法 c.希望點列舉法 d.成對列舉法 e.綜合列舉法 【多選題】(5分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進(jìn)行。a.名詞屬性 b.形容詞屬性 c.動詞屬性 d.量詞屬性 【多選題】(5分)列舉法的引申方法包括（abcd）。a.缺點列舉法 b.希望點列舉法 c.成對列舉法 d.綜合列舉法

【第八章】 【單選題】(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（b）。a.六頂思考帽 b.思維導(dǎo)圖 c.奧斯本檢核表 d.列舉法 【單選題】(5分)一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點是（d）。a.具有個人風(fēng)格 b.突出重點 c.清晰明白 d.文字繁多 【多選題】(5分)思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（abc）等誤區(qū)。a.文字繁多 b.圖片過多 c.節(jié)點過多 d.思路清晰 【單選題】(5分)思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（b）。a.關(guān)注關(guān)鍵詞 b.寫下中心主題 c.連線 d.增加顏色 【單選題】(5分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（b）的，進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。a.周期性 b.放射性 c.反復(fù)性 d.單一性

【第九章】 【單選題】(5分)（c）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進(jìn)行選擇。a.主體附加法 b.信息交合法 c.形態(tài)分析法 d.分解法 【單選題】(5分)（a）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。a.組合法 b.分解法 c.信息交合法 d.主體附加法 【單選題】(5分)以下（b）不屬于組合法的類型。a.同類組合 x b.強制組合 c.異類組合 x d.元件組合 x 4 【單選題】(5分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）a.材料組合 b.元件組合 c.方法組合 d.異類組合 【單選題】(5分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（a）。a.定中心 b.化標(biāo)線 c.注標(biāo)點 d.相交合【第十章】 【單選題】(5分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。a.立體思維 b.平面思維 c.平行思維 d.多面思維 【單選題】(5分)在六頂思考帽法中，運用（b）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。a.白色 b.紅色 c.黃色 d.綠色 【單選題】(5分)在六頂思考帽法中，（c）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。a.白色 b.紅色 c.藍(lán)色 d.綠色 【單選題】(5分)他的英語講得真好，這非常有用。使用的是（c）色思考帽。a.黑 b.白 c.黃 d.紅 【單選題】(5分)使用安全輸液工具可以降低感染風(fēng)險。使用的是（c）色思考帽。a.白 b.藍(lán) c.黑 d.黃 【單選題】(5分)學(xué)校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。a.黑 b.白 c.紅 d.藍(lán)

【第十一章】 【單選題】(5分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（c）。a.事物之間的差異性的比較 b.事物同屬一類 c.事物之間的相似性比較 d.事物分屬不同類 【單選題】(5分)下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（a）。a.原型是有意識被尋找到的 b.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系 c.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別 d.原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物 【單選題】(5分)芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（a）。a.直接類比 b.親身類比 c.符號類比 d.幻想類比 【單選題】(5分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進(jìn)行設(shè)計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（d）。a.直接類比 b.相似類比 c.聯(lián)想類比 d.擬人類比 【單選題】(5分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運用的是（b）。a.相關(guān)類比 b.對稱類比 c.相似類比 d.聯(lián)想類比

【第十二章】 【單選題】(5分)（a）是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾。a.物理矛盾 b.技術(shù)矛盾 c.相對矛盾 d.相關(guān)矛盾 【單選題】(5分)（b）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。a.物理矛盾 b.技術(shù)矛盾 c.相對矛盾 d.相關(guān)矛盾 【單選題】(5分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（d）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）【單選題】(5分)電話子母機的發(fā)明運用的使物理矛盾中的（a）原理。a.整體與部分分離 b.條件分離 c.空間分離 d.時間分離 【單選題】(5分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（b）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案解析篇三

【第一章】(5分)創(chuàng)造的基礎(chǔ)是（c）

a．智能因素 b.非智能因素 c.知識 d.精神人格(5分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（c）。

a.愛因斯坦的相對論 b.勾股定理 顯示屏 d.四大發(fā)明 3(5分)人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（b）。

a.創(chuàng)造性動機 b.創(chuàng)造性需求 c.創(chuàng)造性行為 d.創(chuàng)造性目標(biāo) 4(5分)創(chuàng)新方法的三階段不包括（d）。a.嘗試法 b.試錯法 c.頭腦風(fēng)暴法 d.疑問法 5 【多選題】(5分)赫曼全腦模型包括（abcd）思維類型。a.邏輯型 b.空想型 c.表現(xiàn)型 d.紀(jì)律型

【第二章】 1(5分)美國哈佛大學(xué)校長陸登庭曾經(jīng)說過：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于（b）。a.人脈 b.思維方式 c.個人素質(zhì) d.能力(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。

a.內(nèi)容上的綜合性 b.視角上的靈活性 c.對傳統(tǒng)的突破性 d.程序上的非邏輯性 3(5分)在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（c）思維定式。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣型 c.直線型 d.從眾型(5分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。

a.從眾型 b.習(xí)慣型 c.偏執(zhí)型 d.局限型 【多選題】(5分)創(chuàng)新思維的特征主要有（abcde）。a.對傳統(tǒng)的突破性 b.程序上的非邏輯性 c.思路上的新穎性 d.視角上的靈活性 e.內(nèi)容上的綜合性

【第三章】 1(5分)“新西蘭動物園游客進(jìn)籠“示眾”獅群好奇圍觀。”運用的是（c）思維。a.橫向 b.發(fā)散 c.逆向 d.縱向 2(5分)狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運用的是（b）思維。a.橫向 b.收斂 c.發(fā)散 d.縱向 3(5分)作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（b）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。a.收斂思維 b.發(fā)散思維 4(5分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（c）思維。a.逆向 b.橫向 c.正向 d.縱向 5(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是（a）。a.橫向思維 b.縱向思維 c.正向思維 d.逆向思維

【第四章】 1(5分)做夢、走神等屬于（a）想象。a.無意 b.有意 c.創(chuàng)造性 d.幻想 2(5分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（c）聯(lián)想。a.相似 b.對稱 c.相關(guān) d.類比 3(5分)18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導(dǎo)彈、電視臺等在20世紀(jì)都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（b）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。a.形象思維 b.想象思維 c.聯(lián)想思維 d.靈感思維 4(5分)（b）是定義靈感思維的必要特征。a.突發(fā)性 b.獨創(chuàng)性 c.跳躍性 5(5分)在文學(xué)作品中典型形象的創(chuàng)造，畫家繪畫，建筑師設(shè)計規(guī)劃建筑藍(lán)圖等是（a）的結(jié)果。a.形象思維 b.想象思維 c.靈感思維

【第五章】 1(5分)在使用頭腦風(fēng)暴法時，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（d）a.反對 b.支持 c.質(zhì)疑 d.以上全部違反 2(5分)讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣，想到什么就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（b）規(guī)則。a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設(shè)想的數(shù)量 d.不做任何有關(guān)缺點的評價 3(5分)頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家（b）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。a.托蘭斯 b.奧斯本 c.克勞福德 d.阿奇舒勒 4(5分)越多越好！——重數(shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（b）。a.延遲判斷 b.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 c.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 d.歡迎各種離奇的假想 5 【多選題】(5分)頭腦風(fēng)暴法必須遵循的基本規(guī)則包括（abcd）。a.不做任何有關(guān)缺點的評價 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設(shè)想的數(shù)量 d.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想

【第六章】 1(5分)下面哪些不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（a）。a.問題對創(chuàng)新毫無作用 b.創(chuàng)造始于問題 c.問題是創(chuàng)新之母 x d.問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機會 x 2(5分)受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否借用 b.能否替換 c.能否變大 d.能否縮小 3(5分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否改變 b.能否縮小 c.能否變大 d.能否借用 4(5分)在解決某一問題，改進(jìn)某一物品時，能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的（b）。a.改一改 b.定一定 c.搬一搬 d.反一反 5(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。a.改一改 b.搬一搬 c.聯(lián)一聯(lián) d.定一定

【第七章】 1(5分)列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運用（c）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。a.組合創(chuàng)新 b.批判思維 c.發(fā)散思維 d.形象思維 2(5分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（d）的方法。a.希望點舉例法 b.屬性舉例法 c.缺點舉例法 d.成對舉例法 3 【多選題】(5分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。a.屬性列舉法 b.缺點列舉法 c.希望點列舉法 d.成對列舉法 e.綜合列舉法 4 【多選題】(5分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進(jìn)行。a.名詞屬性 b.形容詞屬性 c.動詞屬性 d.量詞屬性 5 【多選題】(5分)列舉法的引申方法包括（abcd）。a.缺點列舉法 b.希望點列舉法 c.成對列舉法 d.綜合列舉法

【第八章】 1(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（b）。a.六頂思考帽 b.思維導(dǎo)圖 c.奧斯本檢核表 d.列舉法 2(5分)一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點是（d）。a.具有個人風(fēng)格 b.突出重點 c.清晰明白 d.文字繁多 3 【多選題】(5分)思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（abc）等誤區(qū)。a.文字繁多 b.圖片過多 c.節(jié)點過多 d.思路清晰 4(5分)思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（b）。a.關(guān)注關(guān)鍵詞 b.寫下中心主題 c.連線 d.增加顏色 5(5分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（b）的，進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。a.周期性 b.放射性 c.反復(fù)性 d.單一性 【第九章】 1(5分)（c）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進(jìn)行選擇。a.主體附加法 b.信息交合法 c.形態(tài)分析法 d.分解法 2(5分)（a）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。a.組合法 b.分解法 c.信息交合法 d.主體附加法 3(5分)以下（b）不屬于組合法的類型。a.同類組合 x b.強制組合 c.異類組合 x d.元件組合 x 4(5分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）a.材料組合 b.元件組合 c.方法組合 d.異類組合 5(5分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（a）。a.定中心 b.化標(biāo)線 c.注標(biāo)點 d.相交合 【第十章】 1(5分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。a.立體思維 b.平面思維 c.平行思維 d.多面思維 2(5分)在六頂思考帽法中，運用（b）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。a.白色 b.紅色 c.黃色 d.綠色 3(5分)在六頂思考帽法中，（c）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。a.白色 b.紅色 c.藍(lán)色 d.綠色 4(5分)他的英語講得真好，這非常有用。使用的是（c）色思考帽。a.黑 b.白 c.黃 d.紅 5(5分)使用安全輸液工具可以降低感染風(fēng)險。使用的是（c）色思考帽。a.白 b.藍(lán) c.黑 d.黃 6(5分)學(xué)校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。a.黑 b.白 c.紅 d.藍(lán)

【第十一章】 1(5分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（c）。a.事物之間的差異性的比較 b.事物同屬一類 c.事物之間的相似性比較 d.事物分屬不同類 2(5分)下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（a）。a.原型是有意識被尋找到的 b.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系 c.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別 d.原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物 3(5分)芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（a）。a.直接類比 b.親身類比 c.符號類比 d.幻想類比 4(5分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進(jìn)行設(shè)計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（d）。a.直接類比 b.相似類比 c.聯(lián)想類比 d.擬人類比 5(5分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運用的是（b）。a.相關(guān)類比 b.對稱類比 c.相似類比 d.聯(lián)想類比

【第十二章】 1(5分)（a）是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾。a.物理矛盾 b.技術(shù)矛盾 c.相對矛盾 d.相關(guān)矛盾 2(5分)（b）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。a.物理矛盾 b.技術(shù)矛盾 c.相對矛盾 d.相關(guān)矛盾 3(5分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（d）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）4(5分)電話子母機的發(fā)明運用的使物理矛盾中的（a）原理。a.整體與部分分離 b.條件分離 c.空間分離 d.時間分離 5(5分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（b）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案解析篇四

2018智慧樹《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》答案

第一章單元測試

1【單選題】(2分)

依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（a）

a.紀(jì)律型 b.邏輯型 c.空想型 d.表現(xiàn)型 2【單選題】(2分)以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點？b

a.個性靈活、開放

b.力求穩(wěn)妥，拒絕冒險 c.精力充沛、堅持不懈 d.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 3【單選題】(2分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（c）。

a.愛因斯坦的相對論 b.四大發(fā)明

顯示屏 d.勾股定理 4【單選題】(2分)人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（a）。

a.創(chuàng)造性需求 b.創(chuàng)造性目標(biāo) c.創(chuàng)造性動機 d.創(chuàng)造性行為 5【單選題】(2分)創(chuàng)新方法的三階段不包括（d）。

a.試錯法 b.頭腦風(fēng)暴法 c.嘗試法 d.疑問法

第二章單元測試

1【單選題】(2分)長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習(xí)慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（d）。

a.思維模式 b.思維方式 c.思維定性

d.思維定勢 2【單選題】(2分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢崿F(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。

a.視角上的靈活性 b.程序上的非邏輯性 c.內(nèi)容上的綜合性

d.對傳統(tǒng)的突破性 3【單選題】(2分)在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（d）思維定式。

a.從眾型 b.權(quán)威型

c.直線型 d.習(xí)慣型 4【單選題】(2分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。

a.從眾型 b.局限型 c.偏執(zhí)型 d.習(xí)慣型 5【單選題】(2分)愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。

a.視角上的靈活性 b.對傳統(tǒng)的突破性 c.思路上的新穎性 d.程序上的非邏輯性

第三章單元測試

1【單選題】(2分)作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（a）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。

a.發(fā)散思維 b.收斂思維 2【單選題】(2分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（a）思維。

a.正向 b.縱向 c.逆向 d.橫向 3【單選題】(2分)心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在（a）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”。

a.發(fā)散 b.逆向 c.縱向 d.橫向 4【單選題】(2分)下面不屬于收斂思維特點的是（c）。

a.邏輯性 b.比較性

c.變通性 d.唯一性 5【單選題】(2分)以下哪一項不屬于正向思維的運用？（b）

a.愚公移山

b.司馬光砸缸 c.月暈而風(fēng)

d.魚鱗天不雨也風(fēng)顛

第四章單元測試

1【單選題】(2分)下列不屬于有意想象的是（b）。

a.再造性想象

b.做夢 c.創(chuàng)造性想象 d.科學(xué)幻想 2【單選題】(2分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（d）聯(lián)想。

a.相似 b.類比 c.對稱

d.相關(guān) 3【單選題】(2分)

18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導(dǎo)彈、電視臺等在20世紀(jì)都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（b）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。

a.靈感思維 b.想象思維 c.聯(lián)想思維 d.形象思維 4【單選題】(2分)形象思維的分類不包括（d）。

a.聯(lián)想思維 b.想象思維 c.直覺思維

d.發(fā)散思維 5【單選題】(2分)（b）是定義靈感思維的必要特征。

a.跳躍性

b.獨創(chuàng)性 c.突發(fā)性

第五章單元測試

1【單選題】(2分)在使用頭腦風(fēng)暴法時，在設(shè)想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（b）

a.質(zhì)疑 b.以上全部違反 c.支持 d.反對 2【單選題】(2分)在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（d）的規(guī)則。

a.不做任何有關(guān)缺點的評價 b.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 c.追求設(shè)想的數(shù)量 d.歡迎各種離奇的假想 3【單選題】(2分)頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家（a）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。

a.奧斯本 b.托蘭斯 c.阿奇舒勒 d.克勞福德 4【單選題】(2分)越多越好！——重數(shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（d）。

a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 b.延遲判斷

c.歡迎各種離奇的假想 d.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 5【單選題】(2分)關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（c）。

a.頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法

b.頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊，也可應(yīng)用于個人

c.在頭腦風(fēng)暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的 d.頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法

第六章單元測試

1【單選題】(2分)設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（c）。

a.5w2h法 b.和田十二法 c.奧斯本檢核表法 d.系統(tǒng)提問法 2【單選題】(2分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（d）方面。

a.能否變大 b.能否借用 c.能否縮小

d.能否改變 3【單選題】(2分)在解決某一問題，改進(jìn)某一物品時，能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的（d）。

a.反一反 b.搬一搬 c.改一改 d.定一定 4【單選題】(2分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。

a.改一改 b.搬一搬 c.聯(lián)一聯(lián) d.定一定 5【多選題】(2分)下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（abc）。

a.能否變大 b.能否顛倒 c.能否改變 d.能否重復(fù)

第七章單元測試

1【單選題】(2分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（d）。

a.列舉法 b.六頂思考帽 c.奧斯本檢核表

d.思維導(dǎo)圖 2【單選題】(2分)一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點是（c）。

a.具有個人風(fēng)格 b.清晰明白 c.文字繁多 d.突出重點 3【多選題】(2分)思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（acd）等誤區(qū)。

a.圖片過多 b.思路清晰 c.文字繁多 d.節(jié)點過多 4【單選題】(2分)思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（d）。

a.連線 b.增加顏色 c.關(guān)注關(guān)鍵詞 d.寫下中心主題 5【單選題】(2分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（d）的，進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。

a.周期性 b.反復(fù)性 c.單一性 d.放射性

第八章單元測試

1【單選題】(2分)列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運用（b）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。

a.批判思維 b.發(fā)散思維 c.組合創(chuàng)新 d.形象思維 2【單選題】(2分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（d）的方法。

a.屬性舉例法 b.缺點舉例法 c.希望點舉例法

d.成對舉例法 3【多選題】(2分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。

a.綜合列舉法 b.希望點列舉法 c.缺點列舉法 d.屬性列舉法 e.成對列舉法 4【多選題】(2分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進(jìn)行。

a.形容詞屬性 b.名詞屬性 c.量詞屬性 d.動詞屬性 5【多選題】(2分)列舉法的引申方法包括（abcd）。

a.成對列舉法 b.希望點列舉法 c.綜合列舉法 d.缺點列舉法

第九章單元測試

1【單選題】(2分)（b）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進(jìn)行選擇。

a.分解法 b.形態(tài)分析法 c.信息交合法 d.主體附加法 2【單選題】(2分)（b）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。

a.分解法 b.組合法 c.信息交合法 d.主體附加法 3【單選題】(2分)以下（d）不屬于組合法的類型。

a.異類組合 b.元件組合 c.同類組合 d.強制組合 4【單選題】(2分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）

a.元件組合 b.異類組合 c.方法組合 d.材料組合 5【單選題】(2分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（c）。

a.相交合 b.注標(biāo)點 c.定中心 d.化標(biāo)線

第十章單元測試

1【單選題】(2分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。

a.多面思維 b.立體思維 c.平行思維 d.平面思維 2【單選題】(2分)

在六頂思考帽法中，運用（a）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。

a.紅色 b.白色 c.黃色 d.綠色 3【單選題】(2分)在六頂思考帽法中，（b）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。

a.白色 b.藍(lán)色 c.紅色 d.綠色 4【單選題】(2分)學(xué)校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。

a.紅 b.白 c.黑 d.藍(lán) 5【單選題】(2分)他英語講得真好，這非常有用。使用的是（b）色思考帽。

a.黑 b.黃 c.白 d.紅

第十一章單元測試

1【單選題】(2分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（d）。

a.事物分屬不同類 b.事物同屬一類

c.事物之間的差異性的比較 d.事物之間的相似性比較 2【單選題】(2分)下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（b）。

a.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系 b.原型是有意識被尋找到的

c.原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物 d.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別 3【單選題】(2分)芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（b）。

a.親身類比 b.直接類比 c.幻想類比 d.符號類比 4【單選題】(2分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進(jìn)行設(shè)計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（a）。

a.擬人類比 b.相似類比 c.聯(lián)想類比 d.直接類比 5【單選題】(2分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運用的是（b）。

a.相似類比 b.對稱類比 c.聯(lián)想類比 d.相關(guān)類比

第十二章單元測試

1【單選題】(2分)（d）是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾。

a.相對矛盾 b.技術(shù)矛盾 c.相關(guān)矛盾 d.物理矛盾 2【單選題】(2分)（a）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。

a.技術(shù)矛盾 b.物理矛盾 c.相對矛盾 d.相關(guān)矛盾 3【單選題】(2分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（d）級別。

a.一（簡單的解）b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）4【單選題】(2分)電話子母機的發(fā)明運用的使物理矛盾中的（a）原理。

a.整體與部分分離 b.時間分離 c.條件分離 d.空間分離 5【單選題】(2分)根據(jù)triz理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（b）級別。

a.一（簡單的解）

b.二（少量的改進(jìn)）c.三（根本性的改進(jìn)）d.四（全新的概念）

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案解析篇五

親測92分，后面有親測的截圖。1【單選題】(2.5分)眉頭一皺，計上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。a.對傳統(tǒng)的突破性 b.視角上的靈活性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

2【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反

三、觸類旁通指的是（b）。a.想象思維 b.聯(lián)想思維 c.靈感思維 d.直覺思維

3【單選題】(2.5分)在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（c）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.直線型 d.從眾型

4【單選題】(2.5分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（a）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統(tǒng)的突破性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

5【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點的是（d）。a.惟一性 b.邏輯性 c.比較性 d.變通性

6【單選題】(2.5分)發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能地向各個方向擴展，不受已知的或現(xiàn)有的方式、方法、規(guī)則的約束，并且從各種擴散、輻射和求異式思維思考中，求得多種不同的解決方法，衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)上述定義，以下不屬于發(fā)散思維的是：（d）。

a.化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過來電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。

b.19世紀(jì)末法國園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯節(jié)想到了水泥加固。c.數(shù)學(xué)運算過程中的“一題多解”。

d.理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。

7【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術(shù)綜合，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（c）特征。a對傳統(tǒng)的突破性 b.視角上的靈活性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

8【單選題】(2.5分)下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有（a）。

a.頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對象 b.組成頭腦風(fēng)暴法小組，小組成員應(yīng)全是專家 c.小型會議的與會者10人以上為宜 d頭腦風(fēng)暴法完全不追求質(zhì)量

9【單選題】(2.5分)對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這屬于（c）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.循規(guī)蹈矩型 d.從眾型

10【單選題】(2.5分)愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（d）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統(tǒng)的突破性 c.內(nèi)容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

11【單選題】(2.5分)社會上時常出現(xiàn)各種各樣的熱潮，如搶購潮、擇校潮、留**、旅游潮、網(wǎng)游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等，屬于（d）思維障礙。a.權(quán)威型 b.習(xí)慣性 c.循規(guī)蹈矩型 d.從眾型 12【單選題】(2.5分)靈感什么時候獲得、怎樣獲得，是不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（b）。a.易逝性 b.偶然性 c.快速性 d.累積性 【單選題】(2.5分)“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是（b）思維方式。a.逆向思維 b.正向思維 c.發(fā)散思維 d.收斂思維

14【單選題】(2.5分)人們通過對云杉的結(jié)構(gòu)分析，設(shè)計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風(fēng)力的性能，又能滿足發(fā)射信號的需要。這運用的是（b）方法。a.對稱類比 b.直接類比 c.綜合類比 d.擬人類比

15單選題】(2.5分)對一件事物的認(rèn)識引起對和該事物在形態(tài)或性質(zhì)上相似的另一事物的聯(lián)想，指的是（d）。a.相似聯(lián)想 b.對稱聯(lián)想 c.相關(guān)聯(lián)想 d.類比聯(lián)想

16單選題】(2.5分)在20世紀(jì)70年代初，世界很多科學(xué)家都在忙于提煉純鍺，而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鍺中摻加雜質(zhì)，從而得到性能優(yōu)異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎。這個例子體現(xiàn)了創(chuàng)造原理中的（c）。a.移植原理 b.還原原理 c.逆反原理 d.換元原理

17單選題】(2.5分)法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細(xì)菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細(xì)菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的（a）。a.橫向移入 b.橫向移出 c.橫向轉(zhuǎn)換 d.橫向借用

18單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是（c）。a.子母電話 b.雙排插座 c.瑞士軍刀 d.蒙太奇技術(shù)

19【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.c.白 d.黃

20【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍(lán) c.黃 d.白

21【單選題】(2.5分)（a）是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。a.列舉法 b.組合法 c.類比法

d.六頂思考帽法

22【單選題】(2.5分)二戰(zhàn)期間，美國科學(xué)家茨維基在研究火箭結(jié)構(gòu)的方案時，運用了一種創(chuàng)新方法，根據(jù)當(dāng)時可能的技術(shù)水平，在一周之內(nèi)獲得了576種不同的火箭構(gòu)造方案，并根據(jù)這些方案進(jìn)一步篩選評價，獲得了當(dāng)時德國正在秘密研發(fā)f-1型巡航導(dǎo)彈和f-2型火箭，后來，這種方法被稱為形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是一種典型的（a）。a.組分法 b.智力激勵法 c.列舉法 d.設(shè)問法 23【單選題】(2.5分)對現(xiàn)有狀況的根本性改變，如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明，屬于第（c）級別的專利等級。a.一 b.二 c.三 d.四

24【單選題】(2.5分)下面關(guān)于專利的說法正確的是（c）。

a.根據(jù)專利的科技貢獻(xiàn)和應(yīng)用范圍，專利分為4個等級 b.新菜菜譜的創(chuàng)作屬于第二等級 c.半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于第四等級 d.發(fā)現(xiàn)屬于第三等級

25【單選題】(2.5分)以下哪項是triz理論的核心思想（a）。a.技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化 b.效應(yīng)知識庫 c.76個標(biāo)準(zhǔn)解

d.物–場分析模型

26【單選題】(2.5分)人們把創(chuàng)造活動進(jìn)行了不同的分類，按照創(chuàng)造的內(nèi)容進(jìn)行劃分，為聾啞人設(shè)計一款助聽器屬于（a）。

a.物質(zhì)財富的創(chuàng)造 b.精神財富的創(chuàng)造 c科學(xué)研究 d.技術(shù)發(fā)明

27【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（c）。a.無意想象 b.再造性想象 c.創(chuàng)造性想象 d.幻想

28【單選題】(2.5分)設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（d）。a.和田十二法 b.5w1h法 c.系統(tǒng)提問法

d.奧斯本檢核表法 29【單選題】(2.5分)在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（b）。a.元件組合 b.現(xiàn)象組合 c.方法組合 d.材料組合

30【單選題】(2.5分)以下哪個選項不是直覺思維的特征（c）。a.直接性 b.快速性 c.情緒性 d.理智性

31【單選題】(2.5分)triz理論歸納整理了（b）個通用工程參數(shù)。a.38 b.39 c 40 d.41 32【單選題】(2.5分)占發(fā)明創(chuàng)新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，如核聚變、核裂變的發(fā)現(xiàn)造就核武器的發(fā)明，計算機的發(fā)明。

屬于第（d）級別的專利等級。a.二 b.三 c.四 d.五

33【單選題】(2.5分)17世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何。體現(xiàn)了移植法中的（c）。a.原理移植b.結(jié)構(gòu)移植 c.方法移植 d.材料移植

34【多選題】(2.5分)下列屬于triz理論問題分析工具的是（ac）。算法 b.76個標(biāo)準(zhǔn)解 c.物質(zhì)-場分析 d.效應(yīng)知識庫

35【多選題】(2.5分)物理矛盾解決原理中主要有（abcd）。a.空間分離 b.時間分離 c.條件分離

d.整體與部分分離

36【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括（acd）顏色的思考帽。a.黑、白 b.紫、灰 c.紅、綠 d.黃、藍(lán)

37【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是（abcd）。a.加一加 b.減一減 c.聯(lián)一聯(lián) d.學(xué)一學(xué)

38【多選題】(2.5分)下列選項中（bcd）是奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容。a.能否重復(fù) b.能否改變 c.能否擴大 d.能否顛倒

39【多選題】(2.5分)綜合列舉法是將（acd）綜合起來運用的一種方法。a.屬性列舉法 b.優(yōu)點列舉法 c.缺點列舉法 d.希望點列舉法

40【多選題】(2.5分)下列屬于方向性思維的有（abd）。a.發(fā)散思維與收斂思維 b.正向思維與逆向思維 c.聯(lián)想思維與直覺思維 d.橫向思維與縱向思維