每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育生學(xué)生評語 學(xué)校對支教生的評語篇一
2、勤勤懇懇,腳踏實地,會使你更棒的3、把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!
4、與同學(xué)們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。
5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!
6、有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質(zhì)會更捧的!
9、充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!
10、每個人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風(fēng)景!
11、體育動作的練習(xí)就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!
12、體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!
13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸Π?,你會更出色的!
14、多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學(xué)生!
15、跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結(jié)果,老師祝賀你!
16、熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的沒錯!
17、戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學(xué)們的榜樣,你真棒!
18、體育課中你不懈努力,老師祝賀你,你定會如愿以償?shù)?
19、認(rèn)真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。20、你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真,老師和同學(xué)們打心眼里佩服你
21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,才會使你盡早到達(dá)成功的彼岸,加油!
22、“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?
23、“天才=1%(天賦)99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!
24、在體育課中,老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
25經(jīng)常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,繼續(xù)努力吧!
26“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!
27“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的!-
28、重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲!
29參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、體育課中,你的動作是那樣棒,老師為你喝彩!
32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧,你會更出色的!
33、你在練習(xí)動作時總是不斷追求,不屈不撓,愿成功永遠(yuǎn)伴隨你!
34、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦,我堅信“有志者,事競成”!
35、老師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景,你會很出色的!
36體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜!體育教師期末評語
體育更是沒話說,總之讓人豎大拇指。
跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
校運會上你雙腳生風(fēng),綠茵場上你過關(guān)斬將,你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。
運動場上的你,讓我們知道了什么樣叫健美。
在籃球場訓(xùn)練時,你既投入,又認(rèn)真,深得同學(xué)的好評。相關(guān)文檔: 培訓(xùn)心得 體育---不好
老師要提醒你——身體是革命的本錢。
你的體育成績不理想,鍛煉過程中不夠積極,有怕辛苦、畏難的情緒。
你的體育成績未能令人滿意,需加強鍛煉。
你身體太差,動作太慢,這直接影響到你的學(xué)習(xí)成績,如果加強體育鍛煉,效果一定會很理想。
你體質(zhì)較差,但又不愿鍛煉身體,這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。
體育上,你一定要加強鍛煉、加大運動量,增強體質(zhì),消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。集體活動---積極參加
你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。
你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!
你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。
你能積極參加各項活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你外表文靜,但內(nèi)心火熱,在班里的各項活動中都有你的身影。
你總是默默地為班集體的每一項活動增添光彩。
熱愛集體到了“死心塌地”的地步,雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠(yuǎn),則憂其君(”這個“君”嘛,嘿嘿)!
雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。
文化體育活動你能積極參加。
這次***比賽,你積極參與、跑前跑后,表現(xiàn)出你有一顆火熱的愛集體的心。集體活動---不夠積極
不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。
建議你多參加一些集體活動,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。
在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
體育教師課堂常用評語
1、體育課上你很認(rèn)真,玩得很開心,老師就喜歡這樣的小朋友。1
2、跑步很快,小朋友都叫你“飛毛腿”,好好跑,把身體練得棒棒的。
3、喜歡體育,跳繩很快,更需要多參加鍛煉。
4、在體育運動上很活躍,充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢,相信你的體育成績會更好!
5、你有出眾的身體優(yōu)勢,好好練,爭取成為班級里的體育健將。
6、參加體育活動要更積極哦!
7、生命在于運動,希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。
8、足球運動很有天賦,繼續(xù)努力!
9、你可要多參加鍛煉了,不僅在體育課上,生命在于運動。
10、愛蹦愛跳的你,在體育課上也很活潑,繼續(xù)加油哦!
11、體育課上,要學(xué)會與小朋友一起玩,一起分享運動的喜悅!
12、上課集隊的時候,動作要快哦。
13、體育課上,要學(xué)會與小朋友們合作,一起開心地玩!
14、喜歡體育,喜歡活動,好好玩,好好練吧,把身體練得棒棒的。
15、喜歡體育,也喜歡運動,多鍛煉,生命在于運動。
16、活潑、可愛,體育課很積極,好好鍛煉。
17、喜歡上體育課,喜歡運動,好好鍛煉,把身體練得棒棒的。
18、喜歡體育,喜歡運動,好好鍛煉,生命在于運動。
1、你能積極進(jìn)取,全面發(fā)展,老師為你加油!
2、勤勤懇懇,腳踏實地,會使你更棒的3、把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!
4、與同學(xué)們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。
5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!
6、有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質(zhì)會更捧的!
7、“初生牛犢不怕虎”,老師堅信你會笑對未來的!
8、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績的優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會成功的!
9、充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!
10、每個人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風(fēng)景!
11、體育動作的練習(xí)就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!
12、體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!
13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”努力吧,你會更出色的!
14、多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學(xué)生!
15、跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結(jié)果,老師祝賀你!
16、熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的沒錯!
17、戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學(xué)們的榜樣,你真棒!
18、體育課中你不懈努力,老師祝賀你,你定會如愿以償?shù)模?/p>
19、認(rèn)真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。20、你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真,老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。
21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,才會使你盡早到達(dá)成功的彼岸,加油吧!
22、“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?!
23、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!
24、在體育課中,老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
25、經(jīng)常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26、“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!
27“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的!-
28、重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲!
29、參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、體育課中,你的動作是那樣棒,老師為你喝彩!
32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧,你會更出色的!
33、你在練習(xí)動作時總是不斷追求,不屈不撓,愿成功永遠(yuǎn)伴隨你!
34、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦,我堅信“有志者,事競成”!
35、老師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景,你會很出色的!
36、體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜!
體育生學(xué)生評語 學(xué)校對支教生的評語篇二
小學(xué)體育教師對學(xué)生的評語
1、你能積極進(jìn)取,全面發(fā)展,老師為你加油!
2、勤勤懇懇,腳踏實地,會使你更棒的3、把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!
4、與同學(xué)們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。
5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!
6、有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質(zhì)會更捧的!
7、“初生牛犢不怕虎”,老師堅信你會笑對未來的!
8、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績的優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會成功的!
9、充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!
10、每個人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風(fēng)景!
11、體育動作的練習(xí)就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!
12、體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!
13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”努力吧,你會更出色的!
14、多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學(xué)生! 1
15、跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結(jié)果,老師祝賀你!
16、熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的沒錯!
17、戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學(xué)們的榜樣,你真棒!
18、體育課中你不懈努力,老師祝賀你,你定會如愿以償?shù)?
19、認(rèn)真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。
20、你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真,老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。
21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,才會使你盡早到達(dá)成功的彼岸,加油!
22、“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?
23、“天才=1%(天賦)99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!
24、在體育課中,老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
25經(jīng)常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,繼續(xù)努力吧!
26“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!
27“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的!
28、重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲!
29參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、體育課中,你的動作是那樣棒,老師為你喝彩!
32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧,你會更出色的!
33、你在練習(xí)動作時總是不斷追求,不屈不撓,愿成功永遠(yuǎn)伴隨你!
34、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦,我堅信“有志者,事競成”!
35、老師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景,你會很出色的!
36體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜!
---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考
體育生學(xué)生評語 學(xué)校對支教生的評語篇三
中小學(xué)體育教師對學(xué)生的評語
⑴你能積極進(jìn)取,全面開展,教師為你加油!
⑵勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),會使你更棒的⑶把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!
⑷與同學(xué)們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。
⑸你的體育動作總能贏得一片喝彩!
⑹有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質(zhì)會更捧的!
⑺“初生牛犢不怕虎”,教師堅信你會笑對將來的!
⑻滴水穿石并不是因為滴水的力量大,而是功夫深;成績的優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。教師相信你一定會成功的!
⑼充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!
⑽每個人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風(fēng)景!
⑾體育動作的練習(xí)就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!
⑿體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,教師看了真的很快樂!
1⑶“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸Π桑銜錾?
1⑷多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學(xué)生!
1⑸跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結(jié)果,教師恭喜你!
1⑹熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的沒錯!
1⑺戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學(xué)們的楷模,你真棒!
1⑻體育課中你不懈努力,教師恭喜你,你定會如愿以償?shù)?
1⑼認(rèn)真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。
20、你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真,教師和同學(xué)們打心眼里佩服你。
2⑴有一艘鞏固的“船”和靈敏的“槳”,才會使你盡早到達(dá)成功的彼岸,加油!
2⑵“少壯不努力,老大徒傷悲。”教師相信你一定會努力的!
2⑶“天才=1%(天賦)99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!
2⑷在體育課中,教師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!
25經(jīng)常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面開展的好學(xué)生,繼續(xù)努力吧!
26“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面開展,你會更加完美!
27“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”教師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的!
2⑻重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲!
29參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
3⑴體育課中,你的動作是那樣棒,教師為你喝彩!
3⑵你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧,你會更出色的!
3⑶你在練習(xí)動作時總是不斷追求,不屈不撓,愿成功永遠(yuǎn)伴隨你!
3⑷你練習(xí)體育動作總是那么刻苦,我堅信“有志者,事競成”!
3⑸教師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景,你會很出色的!
36體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動作給教師和同學(xué)們驚喜!
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體育生學(xué)生評語 學(xué)校對支教生的評語篇四
對體育教師評價體系的探討
薛 東,袁保才
(江蘇省太湖高級中學(xué),江蘇 無錫 214125)
對體育教師評價的目的是,促進(jìn)體育教師不斷地對自己的
教學(xué)
行為進(jìn)行分析反思,建立教師自評為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價體系,豐富教師獲得信息的渠道,提高教學(xué)水平。對體育教師評價不應(yīng)是傳統(tǒng)評價意義上的判定某教師優(yōu)秀,誰合格或達(dá)標(biāo),而是和教師一起分析已有工作的成就和不足,擬訂改進(jìn)計劃,促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。因此促進(jìn)體育教師不斷發(fā)展的評價體系應(yīng)由以下兩個方面組成。一、明確評價內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
體育與健康課程對體育教師提出了新的、更高的要求。教師的角色發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。體育教師不僅是體育與健康知識的傳授者,體能、體育技能的訓(xùn)練者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程的引導(dǎo)者和創(chuàng)造者。因此,在促進(jìn)體育教師發(fā)展體系中,不再以學(xué)生的競技水平高低作為評價教師水平高低的惟一標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)集中體現(xiàn)在對教師教學(xué)的評價和對教師素質(zhì)的評價兩個方面。1 2 師素質(zhì)評價的全部內(nèi)容,不同時代對教師評價的要求就不同,對教師的評價只有追隨時代的發(fā)展,賦予相應(yīng)的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),方能保證評價的科學(xué)性、實效性和可操作性。
二、體育教師課堂教學(xué)評價
實施素質(zhì)教育或研究體育課程標(biāo)準(zhǔn),最終要落實到體育課堂教學(xué)中,因此課堂教學(xué)是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的著力點,是各種評價匯聚的集合地,是課程改革的一面鏡子,也是教師在課程改革中能否起飛的平臺,為此課堂教學(xué)評價備受專家、學(xué)者和一線體育教師的重視。基于此,教師為了準(zhǔn)備一堂體育公開課,為了得到同行和專家的肯定,絞盡腦汁,精心設(shè)計,甚至花數(shù)月時間反復(fù)彩排,濃重包裝也就不足為怪。加之傳統(tǒng)體育教學(xué)中對教師的評價主要是從競技體育教學(xué)的方法、原則以及生理數(shù)據(jù)方面入手,對一堂課的評價首先是看教學(xué)目標(biāo)是否明確,內(nèi)容安排、教材搭配是否合理,時間把握等等,至于學(xué)生想什么,學(xué)到什么,怎么學(xué),為什么要學(xué),可能在評價之外。其實這樣的課是為教師的表演而設(shè)計的,是為了符合評委的口味而設(shè)計的,其目的是為了評優(yōu)、評模,而不是為了學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,為此要改變傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的評價模式,就必須使體育教師正確理解體育與健康課程對體育課堂教學(xué)評價的新理念和新要求。1.教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變
以往的體育課堂教學(xué),教師基本上是按事先設(shè)計好的教學(xué)計劃教,學(xué)生被動學(xué)。新課程倡導(dǎo)自主、合作和探究為主的學(xué)習(xí)方式。教師的教學(xué)方式將是創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營造一個輕松寬容的課堂氣氛,教學(xué)生如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得結(jié)論及其過程,同時還應(yīng)該激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣,教會學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,以及如何享受體育,如何面對成功失敗等。3 體育教師要成為學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)者、組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)活動的參與者、促進(jìn)者。2.備課方式的改變 “以學(xué)論教”使教師更多地關(guān)注學(xué)生在課堂上的可能反應(yīng),并思考相應(yīng)對策。以往“只見教材不見學(xué)生”的備課方式將受到挑戰(zhàn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下,體育教師應(yīng)花時間充分了解學(xué)生,琢磨鮮活的課堂,不需要在課堂上簡單地在現(xiàn)教材。在體育課教案的設(shè)計上應(yīng)增加教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的內(nèi)容。教案不必寫得太精美,也不必精確到分分秒秒。重視教學(xué)目標(biāo)和課后反思是提高備課質(zhì)量的有效途徑。3.對教師教學(xué)能力認(rèn)識的改變 從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的課堂教學(xué)評價重心的轉(zhuǎn)移,將促使體育教師重新反思一堂“好”體育課以及教師的教學(xué)能力。今天的體育課應(yīng)關(guān)注學(xué)生在課堂上做了些什么,說了些什么,想了些什么,學(xué)會些什么,體驗到什么和感受到什么等等。教師的示范講解能力不再是一堂好課的必要條件。只要學(xué)生在課堂上獲得充分的發(fā)展,講解可以讓學(xué)生來講,示范可以讓媒體和學(xué)生來做,這同樣是學(xué)生學(xué)得“好”的課。4篇2:體育評語
體育評語
1、你能積極進(jìn)取,全面發(fā)展,老師為你加油!
2、勤勤懇懇,腳踏實地,會使你更棒的
3、把你的聰穎和睿智用于體育,你將前程無量!
4、與同學(xué)們一起游戲再主動些,你會交上許多朋友的。
5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!
6、有了春的播種,才有秋的收獲,努力吧!你的體育素質(zhì)會更捧的!
7、“初生牛犢不怕虎”,老師堅信你會笑對未來的!
8、滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績的優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會成功的!
9、充滿自信,勤奮努力,一切困難都會迎刃而解的!
10、每個人都要有責(zé)任感,在體育中也是一樣:你會因此而成為靚麗的風(fēng)景!
11、體育動作的練習(xí)就要持之以恒,行動證明你的決心,努力吧!
12、體育課上的練習(xí),你是那樣的努力拼搏,老師看了真的很高興!
13、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”努力吧,你會更出色的!
14、多參加體育活動,鍛煉自己的能力,你會成為一個出色的學(xué)生!
15、跳繩動作真棒,是你努力鍛煉的結(jié)果,老師祝賀你!
16、熱愛體育,你會收獲更多的,聽我的沒錯!
17、戒驕戒躁的你,在體育課中總是同學(xué)們的榜樣,你真棒!
18、體育課中你不懈努力,老師祝賀你,你定會如愿以償?shù)模?/p>
19、認(rèn)真是掌聲的伴侶,努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。20、你練習(xí)動作時是那么的認(rèn)真,老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。
21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,才會使你盡早到達(dá)成功的彼岸,加油吧!
22、“少壯不努力,老大徒傷悲。”老師相信你一定會努力的!
23、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”只要努力,你一定是個成功者!
24、在體育課中,老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!25經(jīng)常參加體育鍛煉,會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!26“三人行,必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!27“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的!-
28、重視體育鍛煉,相信你將會贏得更多掌聲! 29參加體育鍛煉,不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!30、勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、體育課中,你的動作是那樣棒,老師為你喝彩!
32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧,你會更出色的!
33、你在練習(xí)動作時總是不斷追求,不屈不撓,愿成功永遠(yuǎn)伴隨你!
34、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦,我堅信“有志者,事競成”!
35、老師忘不了你在課堂上認(rèn)真專注的情景,你會很出色的! 36體育課中,你是同學(xué)們的驕傲,總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜!
37、在籃球場訓(xùn)練,你既投入,又認(rèn)真,深得同學(xué)的好評?;@球比賽中,你讓同學(xué)們改變打法,讓不可一世的對方招架不住。
38、老師至今還記得你參加跳繩比賽時輕盈的身影,老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果!
39、你能積極參加各項活動,在校運中奮力拼搏,雖沒有取得名次,但這種精神是很值得大家學(xué)習(xí)的!
40、你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
41、你在30米、50米跑到上奮力沖刺的那一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,體育更是沒話說,總之讓人豎大拇指。
42、跳繩比賽中你靈活的動作、輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
43、校運會上你雙腳生風(fēng),綠茵場上你過關(guān)斬將,你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。
44、老師還記得你在50米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影,你是名副其實的冠軍,你是我們的驕傲。
45、是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。跳繩、長跑,你樣樣拿手,咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。
46、忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景,運動賽場上,你是班級和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)報喜。
47、體育學(xué)習(xí)就是這樣,只要你肯下苦功夫,就會取得很大進(jìn)步。
48、在體育活動中你認(rèn)認(rèn)真真,從不松懈,成績優(yōu)良,常常能得到老師的夸獎。
49、你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的孩子。你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染者班級的每一位同學(xué)。50、平時你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。提高體育成績,爭取早日成為三好學(xué)生,好嗎?愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
51、在集體活動中你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。
52、老師欣賞你的認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強,能刻苦鍛煉,希望能更上一層樓。
53、聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
54、老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你練習(xí)認(rèn)真,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!
55、平時在體育活動中你能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,真棒!
56、你跑步的速度是那樣的驚人。你是班級和學(xué)校的驕傲。
57、你跳繩跳得多好?。∧隳軋猿峙囵B(yǎng)自己健康的興趣愛好,爭取為班級爭光。
58、跳繩,長跑,你樣樣拿手,咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
59、作為組長,你對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),有困難就自己解決,為老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。
60、你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。 6
1、體育成績不理想,鍛煉過程中不過積極,有怕辛苦、畏難的情緒。 6
2、平時要多進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。 6
3、有時不太活躍,不夠注重體育鍛煉。 6
4、你思維活躍,對常規(guī)的運動項目能以合理、科學(xué)的方法加以改進(jìn),得到了很大的提高。
5、你善于觀察會捕捉生活中新異的運動項目,充實了老師的教學(xué)內(nèi)容,并開闊了大家的眼界,激發(fā)了同學(xué)們的興趣,提高了活動能力。 6
6、你富有創(chuàng)意,發(fā)明的器材彌補了學(xué)校器材的不足,我們用你的器材玩是一種享受。 6
7、在體育課上,你勤于思考,一雙會說話的大眼睛更增添了你的靈氣。 6
8、你積極主動地幫助老師管理班級。閱讀了大量的書,有著豐富的體育知識。老師希望你在各方面都以身作則,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。6
9、你真棒!跑、跳、投等各個項目樣樣在行,顯示出你的運動潛能,引起同學(xué)們的羨慕與崇拜。
70、**同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動,有一定觀察能力;動作技能較熟練,成績良好。7
1、最近老師看得出,你在體育課上也暗暗努力,積極地參加體育活動,立定跳遠(yuǎn)的測驗?zāi)阌?.12米提高到1.34米,這就是最好的見證,努力吧!成功屬于不懈的拼搏者! 7
2、憑你的能力和水平,老師相信你能幫助他們克服體育活動中的困難。到那時,同學(xué)們都會佩服你,感謝你。7
3、你身強力壯,是咱們班出了名的“大力士”,各項素質(zhì)測驗都取得了優(yōu)異的成績。但老師看得出,你在前滾翻、韻律操等技能方面,也在不斷地努力,希望你能得到全面的發(fā)展,成為一名健康發(fā)展的好學(xué)生.7
4、與同學(xué)友好相處,有時也帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行思考、討論解決問題找到一些學(xué)習(xí)的方法。具有不怕苦不怕累,堅持到底的拼搏精神。7
5、運動場上,你是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)報喜。 7
6、你的體育成績讓大家都非常羨慕,這是你天賦的表現(xiàn)。你要發(fā)揮你的優(yōu)勢帶動大家一起進(jìn)步。
7、其實你是一個很不錯的孩子,能尊敬老師。不過,老師想對你說,上課時不要經(jīng)常一個人玩,要學(xué)會交朋友。希望你能努力去做,爭取進(jìn)步,好嗎? 7
8、你喜歡參加體育活動,能較認(rèn)真地參加體育鍛煉,在老師、同學(xué)的幫組下,基本學(xué)會了體育鍛煉的辦法,參加體育活動的本領(lǐng)也有了提高。 7
9、老師希望你能更加強平時的體育鍛煉,只有這樣,你的進(jìn)步才會更大! 80、你能積極參加體育活動,較認(rèn)真地完成練習(xí)內(nèi)容。能較好的掌握體育活動的技能,基本學(xué)會自我鍛煉的方法。
1、能團(tuán)結(jié)同學(xué),互相學(xué)習(xí)。老師期待你能取得更大地進(jìn)步!8
2、老師希望你在做操是有力度、動作到位,以及在各種身體素質(zhì)的練習(xí)上都要加大馬力,這樣才能最終贏得勝利。 8
3、能做到學(xué)習(xí)、踢球兩不誤,是你最大的成功。希望你不斷努力,大踏步往前走,成為一個出類拔萃的男子漢!8
4、你是個運動成績十分優(yōu)秀的學(xué)生,能積極參加各種體育活動和競賽,還能幫助其他有困難的同學(xué)和協(xié)助老師工作,老師非常喜歡你,希望你在其他方面也像你的體育成績一樣出色。
5、你是思維活躍的孩子,上課能積極地參與創(chuàng)編活動,老師非常高興,你創(chuàng)編的動作和游戲雖然很多,但實用價值少了一些,希望你能再接再厲創(chuàng)編出更好的動作和游戲。 8
6、“永不放棄、永不言敗”,你說到做到,老師很欣賞你。 8
7、老師發(fā)現(xiàn)你平時能參加體育鍛煉了,紀(jì)律與體育成績有明顯進(jìn)步,這與你的努力使分不開的。加油!老師相信你一定能成為班里的體育小明星。8
9、帶著你副眼鏡的你,時常會在體育活動中自己創(chuàng)編一些小小的游戲來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生間的感情,希望你能保持下去,同時也希望你能把跳躍的技術(shù)掌握得更好。 90、你天天洋溢著笑容,青春好動,充滿活力,正是這點早就了你在體育課中對各個運動項目的技術(shù)、技能動作上的理解和運用,老師希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出你的才能,成為一名為班爭光的好學(xué)生。9
1、出乎老師的意料,經(jīng)過你自己的努力,這學(xué)期你獲得了不錯的成績,老師祝賀你!相信你能獲得更多的成績,繼續(xù)努力吧! 9
2、你是一個非常認(rèn)真的孩子,上課能積極參與創(chuàng)編活動,但是創(chuàng)編動作和游戲不夠合理,希望你在參與創(chuàng)編的時候在多花一些心思。老師相信你一定能行的!9
3、老師發(fā)現(xiàn)你有進(jìn)步了,在課中你能積極參加活動,敢于挑戰(zhàn)自己。老師看到你的進(jìn)步很開心,希望你能繼續(xù)努力,保持下去,并且在上課時,專心聽講,多動腦。篇3:老師對學(xué)生評語 篇4:在體育教學(xué)中應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行評價
在體育教學(xué)中應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行評價?
“以體能和運動技能為評價的主體”這是教師是評價的首先考慮因數(shù),其他的評價是輔助是補充。我們的評價方法也應(yīng)由絕對評價向相對評價轉(zhuǎn)變;由只重結(jié)果評價向結(jié)果評價與過程評價相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由單一評價向多元評價轉(zhuǎn)變。
第一,教師應(yīng)該對體育學(xué)習(xí)評價的理論進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,明確各種評價目的、意義、功能、特點、內(nèi)容、形式以及局限,充分發(fā)揮體育學(xué)習(xí)評價的作用。要通過教學(xué)評價讓學(xué)生找到存在的問題和今后努力的方向,激勵學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。
第二,要適當(dāng)強化評價內(nèi)容和評價方式的統(tǒng)一性,特別要加強對“學(xué)生體育學(xué)習(xí)成績評定的標(biāo)準(zhǔn)與方法”的研究,建立起一個既有統(tǒng)一性又有靈活性的學(xué)生體育學(xué)習(xí)成績評價體系,建立具體明確的“體能”和“主要運動技能”的評價指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)。制定出科學(xué)的、具體的、符合實際的、可操作性的評價標(biāo)準(zhǔn)。
第三,在正確理解“關(guān)注個體差異”本質(zhì)的基礎(chǔ)上,深入探討科學(xué)合理與行之有效的“因材施教”評價學(xué)生體育學(xué)習(xí)的對策與方法。評價時應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,指出其在學(xué)習(xí)中存在的問題,提出希望,還可以針對學(xué)生的具體情況開出運動處方,讓學(xué)生更加明確 今后的努力方向,并根據(jù)教師的建議通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己的體能與運動能力。
總之,評價作為教學(xué)活動的一部分,一定要樹立以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的新的評價觀,使評價標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元性,并注意評價手段、方法的多樣性,引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己與其他同學(xué),并處理好教師與學(xué)生評價、能力與情感評價等方面的結(jié)合,以發(fā)展的眼光去科學(xué)評價學(xué)生的成績。篇5:體育課上的語言魅力-教師評價學(xué)生
體育課上的語言魅力——教師評價學(xué)生 2014年1月6號,我在學(xué)校聆聽了四位老師的體育優(yōu)質(zhì)課,深受啟發(fā),這次體育課的內(nèi)容是講50米快速跑,老師們在讓學(xué)生的練習(xí)中用“很好,做的不錯,回答得很對,加油你能行的”這樣的詞語與學(xué)生交流,從而給學(xué)生加油鼓勁,使得學(xué)生的練習(xí)熱情高漲,能夠很好地完成練習(xí)任務(wù),并且在增加學(xué)生的練習(xí)難度時,教師就巧妙地用“那我們提高難度有沒有信心完成”之類的語言,學(xué)生大聲地回答“能”,這樣的課堂氣氛讓我感受到了教師的教育機智,并且體現(xiàn)了體育老師的語言魅力,這是在課堂中重要的語言評價。
語言評價,是體育課堂上最主要的評價方式。如果老師常常帶著鼓勵的語言與學(xué)生說話,就會使學(xué)生對自己充滿自信,并能提高他們的積極性,才能激勵他們投身到體育鍛煉中來。有的學(xué)生雖然在體能以及技巧方面比較差,但是要對學(xué)生進(jìn)行縱向比較,也就是說,當(dāng)學(xué)生和過去比有進(jìn)步時就要及時鼓勵:“你看,你比上次進(jìn)步多了,相信,你再來一次,會更加棒的!”有的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)動作練習(xí)時,會有著畏難情緒,應(yīng)該對他們說:“老師相信你,肯定能完成這個動作!”對于做得很好的學(xué)生,我們也不要吝嗇自己的夸獎,我們可以直接的說:“很好,做得漂亮!”我想,這一句句的鼓勵性語言,如同春風(fēng)般滋潤著學(xué)生的心田,從而在學(xué)生的心里產(chǎn)生強大的內(nèi)驅(qū)力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
語言的評價能直接告訴學(xué)生自己哪里做得好,還需要改進(jìn)什么地方。其實,在教學(xué)中,非語言的評價學(xué)生也很樂于接受。非語言評價包括肯定的眼神、鼓勵的微笑、贊美的手勢,這些動作,無不激勵著學(xué)生的幼小的心。如在體育內(nèi)堂課中,學(xué)生回答對了一個問題,我會豎起大拇指給予學(xué)生肯定;學(xué)生勇敢地站起來表達(dá)自己的想法和理解時,可以直接給予鼓掌鼓勵......而對于低年級的孩子,還可以用小貼花紙來獎勵他們,他們更能接受。無論采取什么樣的評價方式,因為是來自于教師內(nèi)心最真正的評價,因此,它總能撥動了學(xué)生的心弦,拉近了教師和學(xué)生之間的距離,課堂教學(xué)就能收到事半功倍的效果。