作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
《預(yù)防貧血》教案設(shè)計(jì) 幼兒園中班預(yù)防貧血教案篇一
貧血形態(tài)學(xué)類型
mcv(fl)
mch(pg)
mchc
正常細(xì)胞性貧血
80—100
27—34
0.32—0.36
小細(xì)胞低色素性貧血
<80
<26
<0.32 單純小細(xì)胞性貧血
<80
<26
0.32---0.36 大細(xì)胞性貧血
>100
>34
0.32—0.36(二)根據(jù)紅細(xì)胞mcv和rdw對(duì)貧血的形態(tài)學(xué)分類
rdw正常mcv正常
急性失血、溶血、遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥，慢性疾病性貧血
rdw正常mcv增大
再生障礙性貧血，mds,肝病性貧血 rdw正常mcv降低
輕型地中海貧血，慢性疾病性貧血 rdw增高mcv正常
早期造血物質(zhì)缺乏，鐵粒幼細(xì)胞性貧
血
rdw增高mcv降低
缺鐵性貧血，紅細(xì)胞破碎
rdw增高mcv增高
巨幼細(xì)胞性貧血，自身免疫性貧血，mds,化療后
《預(yù)防貧血》教案設(shè)計(jì) 幼兒園中班預(yù)防貧血教案篇二
關(guān)愛貧血你我他
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楊穎
教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防貧血
課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生知道貧血的癥狀、發(fā)生原因和預(yù)防方法
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)
貧血的預(yù)防方法
教學(xué)難點(diǎn) 貧血的治療 教具和學(xué)具 調(diào)查表、多媒體 教學(xué)過程
1、出示課題
師：請(qǐng)同學(xué)們讀課題。生：.預(yù)防貧血
2、講授新課師：
同學(xué)們知道什么是貧血嗎？（學(xué)生的回答可能是五花八門的，且不一定正確，教師不必急于糾正）
師：同學(xué)們的回答到底對(duì)不對(duì)，讓我們一起看下貧血的概念就知道了。大家小聲自讀。
師：小玲的身體有哪些不舒服？
生：（根據(jù)第一段課文回答）臉色蒼白、注意力渙散、頭昏眼花。師：醫(yī)生根據(jù)什么診斷出小玲患了貧血，并有腸道寄生蟲？
生：（根據(jù)第二段課文回答）醫(yī)生問了病情及飲食情況，看了指甲，翻看了眼皮（泛白色），查了血和大便。
師：指甲和眼瞼內(nèi)泛白也是貧血的癥狀，貧血是怎么回事？
生：（根據(jù)第三段課文回答）血液中血紅蛋白濃度或紅細(xì)胞數(shù)量顯著減少就是貧血。貧血的癥狀輕時(shí)表現(xiàn)為臉色蒼白、注意力渙散、頭昏眼花、指甲和眼瞼
內(nèi)泛白，加重后則會(huì)出現(xiàn)耳鳴、心慌、氣急、容易疲勞、反應(yīng)遲、記憶力下降等癥狀。
師：為什么會(huì)患貧血呢？
生：主要是因?yàn)樘羰?、偏食而引起營(yíng)養(yǎng)不平衡導(dǎo)致的。還有感染了腸道寄生蟲也會(huì)貧血。
師：兒童貧血大多數(shù)是缺鐵性貧血，發(fā)生的原因大多數(shù)是因?yàn)樘羰?、偏食，食物中缺少鐵、維生素和蛋白質(zhì)等制造血的原料，所以我們要注意飲食多樣化。請(qǐng)齊讀課文第四段最后一句。（學(xué)生齊讀）
3、結(jié)束語
師：小玲照醫(yī)生的話去做，身體恢復(fù)了健康。
我們學(xué)了這一課，能吸取什么教訓(xùn)呢？據(jù)我課前調(diào)查的情況，同學(xué)們挑食、偏食的現(xiàn)象是存在的（下面可把調(diào)查統(tǒng)計(jì)的材料報(bào)告一下，如有多少人不吃芹菜，多少人不吃菠菜，等等）。如果長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你也會(huì)因營(yíng)養(yǎng)失衡而導(dǎo)致貧血。平時(shí)應(yīng)多吃含鐵豐富的食物，如瘦肉、豬肝、蛋黃及海帶、發(fā)菜、紫菜、木耳、香茹豆類等。要注意飲食的合理配合，如餐后適當(dāng)吃些水果，水果中含有豐富的維生素c和果酸，能促進(jìn)鐵的吸收。而餐后飲用濃茶，則因鐵與茶中的鞣酸結(jié)合生成沉淀，影響鐵的吸收。另外，用鐵鍋烹調(diào)食物，對(duì)預(yù)防貧血大有益處。葉酸和維生素b12也是造血必不可少的物質(zhì)。新鮮的綠色蔬菜、水果、瓜類、豆類及肉食中，含有豐富的葉酸；肉類及肝、腎、心等內(nèi)臟中，含有豐富的維生素b12，但經(jīng)高溫烹調(diào)后，可使50％以上的葉酸和10—30％的維生素b12遭到破壞。因此，生活中既要注意飲食多樣化，又要講究烹飪技術(shù)，盡量避免過度蒸煮食物。希望大家注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有一個(gè)健康的身體參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《預(yù)防貧血》教案設(shè)計(jì) 幼兒園中班預(yù)防貧血教案篇三
《預(yù)防貧血》教案
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生知道貧血的癥狀，發(fā)生原因和預(yù)防方法。2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：知道貧血的預(yù)防方法。課前準(zhǔn)備：投影片、掛圖等 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們知道什么是貧血？
師：同學(xué)們的回答到底對(duì)不對(duì)，讓我們一起來看課文就知道了。（出示故事）
師：小令的身體有那些不舒服？
二、學(xué)習(xí)新課
師：醫(yī)生根據(jù)什么診斷小令患了貧血，并有腸道寄生蟲。師：指甲和眼瞼內(nèi)泛白也是貧血的癥狀，貧血是怎么一回事。師：為什么會(huì)患貧血呢？
師：兒童貧血大多使缺鐵性貧血，發(fā)生的原因主要是挑食，偏食，食物中缺少鐵，維生素、蛋白質(zhì)等制造血的原料。所以我們要注意飲食多樣化。請(qǐng)齊讀課文第四段最后一句。板書課題：預(yù)防貧血 原因：挑食，偏食 不良的衛(wèi)生習(xí)慣
貧血的發(fā)病率極高，最常見的是缺鐵貧血，尤其多發(fā)于兒童，我國(guó)7歲以下小兒貧血發(fā)生率為40％。只要日常生活和飲食注意調(diào)整，貧血是可以預(yù)防的。要為骨髓提供充足的造血物質(zhì)。因此，平時(shí)應(yīng)多吃含鐵豐富的食物，如瘦肉、豬肝、蛋黃及海帶、發(fā)菜、紫菜、木耳、香茹豆類等。要注意飲食的合理配合，如餐后適當(dāng)吃些水果，水果中含有豐富的維生素c和果酸，能促進(jìn)鐵的吸收。而餐后飲用濃茶，則因鐵與茶中的鞣酸結(jié)合生成沉淀，影響鐵的吸收。另外，用鐵鍋烹調(diào)食物，對(duì)預(yù)防貧血大有益處。葉酸和維生素、b12也是造血必不可少的物質(zhì)。新鮮的綠色蔬菜、水果、瓜類、豆類及肉食中，含有豐富的葉酸；肉類及肝、腎、心等內(nèi)臟中，含有豐富的維生素b12，但經(jīng)高溫烹調(diào)后，可使50％以上的葉酸和10—30％的維生素b12遭到破壞。因此，生活中既要注意飲食多樣化，又要講究烹飪技術(shù)，盡量避免過度蒸煮食物。
《預(yù)防貧血》教案設(shè)計(jì) 幼兒園中班預(yù)防貧血教案篇四
預(yù)防貧血
教學(xué)目的
1、使學(xué)生知道貧血的癥狀、發(fā)生原因和預(yù)防方法
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
貧血的治療和預(yù)防方法
教具和學(xué)具 調(diào)查表 教學(xué)過程
1、出示課題師：（板書課題）
請(qǐng)同學(xué)們讀課題。生：.預(yù)防貧血
2、講授新課師：
同學(xué)們知道什么是貧血嗎？（學(xué)生的回答可能是五花八門的，且不一定正確，教師不必急于糾正）
師：同學(xué)們的回答到底對(duì)不對(duì)，讓我們一起看課文就知道了。大家小聲自讀課文。（學(xué)生讀課文）
師：小玲的身體有哪些不舒服？生：（根據(jù)第一段課文回答）臉色蒼白、注意力渙散、頭昏眼花。
師：醫(yī)生根據(jù)什么診斷出小玲患了貧血，并有腸道寄生蟲？生：（根據(jù)第二段課文回答）醫(yī)生問了病情及飲食情況，看了指甲，翻看了眼皮（泛白色），查了血和大便。
師：指甲和眼瞼內(nèi)泛白也是貧血的癥狀，貧血是怎么回事？生：（根據(jù)第三段課文回答）血液中血紅蛋白濃度或紅細(xì)胞數(shù)量顯著減少就是貧血。貧血的癥狀輕時(shí)表現(xiàn)為臉色蒼白、注意力渙散、頭昏眼花、指甲和眼瞼內(nèi)泛白，加重后則會(huì)出現(xiàn)耳鳴、心慌、氣急、容易疲勞、反應(yīng)遲、記憶力下降等癥狀。
師：為什么會(huì)患貧血呢？生：（根據(jù)第四段課文回答）兒童貧血主要是因?yàn)樘羰?、偏食而引起營(yíng)養(yǎng)不平衡導(dǎo)致的。還有感染了腸道寄生蟲也會(huì)貧血。
師：兒童貧血大多數(shù)是缺鐵性貧血，發(fā)生的原因大多數(shù)是因?yàn)樘羰?、偏食，食物中缺少鐵、維生素和蛋白質(zhì)等制造血的原料，所以我們要注意飲食多樣化。
請(qǐng)齊讀課文第四段最后一句。（學(xué)生齊讀）
3、結(jié)束語
師：小玲照醫(yī)生的話去做，身體恢復(fù)了健康。
我們學(xué)了這一課，能吸取什么教訓(xùn)呢？據(jù)我課前調(diào)查的情況，同學(xué)們挑食、偏食的現(xiàn)象是存在的（下面可把調(diào)查統(tǒng)計(jì)的材料報(bào)告一下，如有多少人不吃芹菜，多少人不吃菠菜，等等）。如果長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你也會(huì)因營(yíng)養(yǎng)失衡而導(dǎo)致貧血。希望大家注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有一個(gè)健康的身體參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
