總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇一

招生宣傳個(gè)人總結(jié)

招生宣傳個(gè)人心得

寒假期間，為了宣傳石河子大學(xué)與美麗安然的新疆，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)交際能力，我參加了本次大學(xué)招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回母校進(jìn)行石河子大學(xué)的招生宣傳。我的母校，山東省聊城市水城中學(xué)坐落于美麗的江北水城——山東聊城市區(qū)。都說(shuō)人杰地靈，優(yōu)美的自然風(fēng)光孕育了太多在歷史上留下了燦爛一筆的聊城兒女。東昌古城，水韻泱泱。水城中學(xué)也聚集了一批勤奮刻苦、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子。水城中學(xué)重管理，抓教育，師生親如一家人。年輕的水城中學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)贏得了家長(zhǎng)與社會(huì)各界的一致好評(píng)與其說(shuō)是奇跡不如說(shuō)是水城中學(xué)的師生們努力辛勤的回報(bào)。能夠回母校進(jìn)行招生宣傳我感到十分開(kāi)心與驕傲。在母校見(jiàn)到了昔日的班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，在他們面前我仿佛又變成了那個(gè)青澀害羞的孩童。在我向老師說(shuō)明來(lái)意之后，老師很支持我的招生宣傳，帶我找到現(xiàn)今高三應(yīng)屆畢業(yè)本的年級(jí)主任以及班主任，由于我在高中時(shí)期也任職學(xué)生干部同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)異，老師們都對(duì)我留有印象。在詢(xún)問(wèn)我近況之后，班主任老師帶我到高三學(xué)弟學(xué)妹們的教室，在向他們簡(jiǎn)單介紹我之后就留給我時(shí)間做招生宣傳。我首先向他們簡(jiǎn)單介紹了新疆的地理環(huán)境與異域特色，隨后用ppt的方式向他們展示了大美新疆，比如喀納斯湖、可可托

海、伊犁薰衣草田、克拉瑪依、天山天池等地或秀麗或雄渾的自然風(fēng)光以及新疆本地風(fēng)格獨(dú)特的美食小吃如大盤(pán)雞椒麻雞等等，引起了他們的一片驚嘆，隨后我又向他們介紹了由革命先輩們建立起來(lái)的兵團(tuán)城市——石河子以及在這顆明珠上國(guó)家重點(diǎn)扶持的211高校——石河子大學(xué)，并重點(diǎn)介紹了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。在介紹時(shí)我就國(guó)家扶持力度、地理環(huán)境的廣闊與安然、招生分?jǐn)?shù)上的優(yōu)勢(shì)、異域風(fēng)情的純粹與自然這幾點(diǎn)相比于內(nèi)地其他高校石河子大學(xué)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。我認(rèn)為上大學(xué)所選擇的并不只是一種學(xué)術(shù)環(huán)境，在年輕可以隨處棲息夢(mèng)想的日子里，上大學(xué)更應(yīng)該找到一種與自己相呼應(yīng)的生活方式與人文追求。在輕松的氣氛中，我向他們介紹我的大學(xué)生活，看得出他們都很向往，我認(rèn)為這次宣傳還是很成功的。

在進(jìn)行招生工作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。新疆自身是極具吸引力的一個(gè)省市，但是很多學(xué)弟學(xué)妹對(duì)恐怖分子的暴亂活動(dòng)心有擔(dān)憂，此次在介紹完各項(xiàng)教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策等后，一個(gè)學(xué)妹問(wèn)我新疆暴亂頻繁嗎多嗎。我回答至少我見(jiàn)到的維族同胞是真誠(chéng)善良平和的。在這次宣傳中我盡自己的努力回答了這個(gè)問(wèn)題并讓他們明白所謂大學(xué)也好，生活方式也好，適合自己的才是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，大家對(duì)我校的印象很好。于我自身，盡管去之前早有準(zhǔn)備，但是真正站在講臺(tái)上被學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)到關(guān)于

暴亂的問(wèn)題時(shí)，

要客觀同時(shí)盡可能讓他們明白自己的觀點(diǎn)有不對(duì)他們形成誤導(dǎo)真的是件特別難的事情。通過(guò)這次招生宣傳活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我對(duì)“何為大學(xué)”有了更深的理解，不僅僅是211的名頭，不僅僅是硬件設(shè)施、師資力量，更是一種未來(lái)的生活方式，是自己選擇的人文環(huán)境，是自我人格完善之地。我為當(dāng)初選擇了石河子大學(xué)而自豪。這次宣傳，在一定程度上也鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)可以回首自己的成長(zhǎng)之路說(shuō)出自己的思想也算是對(duì)自己當(dāng)初選擇的一個(gè)交代。而通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，正是因?yàn)樵谛麄髦白隽顺渥愕臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿(mǎn)的完成此次招生宣傳活動(dòng)。

關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校給予我的支持，很感謝各位老師給我的幫助，尤其是我的班主任老師幫助我完成這次招生宣傳。在回母校之前我真的沒(méi)想到任課老師仍然對(duì)我那般疼愛(ài)，像親人一樣噓寒問(wèn)暖。我會(huì)在大學(xué)好好發(fā)展自己，不辜負(fù)所有人的期待。同時(shí)，希望所有的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府！

2016年6月份下點(diǎn)招生宣傳工作總結(jié)

生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)招生宣傳，吸引優(yōu)質(zhì)生源，使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率穩(wěn)步提高，是我校目前

招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計(jì)劃中進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動(dòng)的參與，發(fā)揚(yáng)東方精神。有人說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個(gè)人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì)越來(lái)越壯大，越來(lái)越好。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、認(rèn)真做好細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。

1、當(dāng)?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作，因?yàn)榈谝淮稳フ猩?，怕做不好，立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、認(rèn)真參加招生宣傳前期培訓(xùn)，掌握有關(guān)招生政策，熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

4、根據(jù)學(xué)校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計(jì)劃順利實(shí)施。

5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系，獲取當(dāng)?shù)匦畔ⅲ瑥娜嗣}上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。

二、抓住黃金宣傳時(shí)機(jī)，大力做好宣傳工作，為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)工作。

6月5日上午，不顧長(zhǎng)途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對(duì)于明天工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署，包括目標(biāo)、重點(diǎn)、注意事項(xiàng)、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路，我負(fù)責(zé)去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學(xué)校較為偏遠(yuǎn)于市里，交通有些不便，實(shí)地考核我們對(duì)于招生的工作的技巧。

6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學(xué)，下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。 6月9日，和師永攀對(duì)學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

6月10日，上午去衡水二中針對(duì)返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強(qiáng)中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

2、任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本的原則可用，而且永遠(yuǎn)適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，就是永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作，這樣容易及時(shí)的解決

招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

三、招生宣傳工作的成效：

1、對(duì)衡水市2016年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn)，及分布情況，抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、獲取了主要中學(xué)的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準(zhǔn)備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準(zhǔn)備。

3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題：

首先，一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢(shì)有： 1、我們是正規(guī)三本獨(dú)立學(xué)院，宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校，民辦大學(xué)底氣足。

2、我們的校園文化，“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。

3、我們的簡(jiǎn)章內(nèi)容全、詳細(xì)，學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)讀。

其次，注重宣傳，面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我主要對(duì)各個(gè)考點(diǎn)作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，看重點(diǎn)，如對(duì)我們學(xué)校感興趣的、分?jǐn)?shù)在三本線左右的、家里有私家車(chē)的，我會(huì)給家長(zhǎng)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力，會(huì)得到本科文憑等等。

最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每

秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是從每個(gè)班級(jí)那里借他們的同學(xué)錄，因?yàn)槟抢锘旧厦總€(gè)班級(jí)的同學(xué)都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復(fù)印出來(lái)，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題，比如你們是本科，怎么也下來(lái)招生？當(dāng)時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報(bào)考我們學(xué)校的人挺多，怕家長(zhǎng)不了解，咱們考生填錯(cuò)了，所以今年把高考政策的、學(xué)院專(zhuān)業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達(dá)下來(lái)，比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次?”，還有問(wèn)專(zhuān)業(yè)的，問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。

有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的就業(yè)、考研情況，可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達(dá)到了預(yù)想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，也不愧我這次招生工作的辛苦。

2016年6月13日

個(gè)人招生工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，真是時(shí)不我待，詳細(xì)回顧2016年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢(xún)，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。二、在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上，我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了

學(xué)校的形象。

3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我院，為學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本不了解，我堅(jiān)持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

4、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒(méi)出省到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問(wèn)。針對(duì)12年臺(tái)州學(xué)院的招生工作我計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題：

了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿(mǎn)意度、大眾意識(shí)。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作，針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)行相應(yīng)的過(guò)程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同

的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn)，將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段，我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。

一一年已成回憶，一二年已經(jīng)到來(lái)。一二年是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗

暑期招生個(gè)人總結(jié)

生源是學(xué)校賴(lài)以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前，系黨總支書(shū)記徐甘霖再次對(duì)此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行

了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于2016年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源

據(jù)了解，整個(gè)宜昌地區(qū)2016年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級(jí)分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中，一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì)，跑集中咨詢(xún)點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會(huì)；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。

二、挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地

1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開(kāi)展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生以輔助開(kāi)展宣傳工作，并通過(guò)學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說(shuō)法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對(duì)我校的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑?duì)我校的認(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣傳工作效率提高許多。

2、積極深入基層學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳工作。此次前往

宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級(jí)中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過(guò)化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難，順利圓滿(mǎn)完成了招生宣傳工作。

這次基層宣傳過(guò)程中，藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和未來(lái)發(fā)展前景展示給家長(zhǎng)和學(xué)生；另一方面更注重針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績(jī)，為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過(guò)資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基矗

三、及時(shí)總結(jié)查找問(wèn)題，深刻剖析研究對(duì)策

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書(shū)記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開(kāi)了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來(lái)主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足，宣傳時(shí)間過(guò)于緊張。

此次前往宜昌招生宣傳，通過(guò)當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類(lèi)，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活?lèi)中學(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達(dá)到一本線，而市二中則是以藝術(shù)班考生來(lái)保證升學(xué)率的??。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)谕瓿闪藢W(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對(duì)

我校招收生源有益的高中，希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。通過(guò)這次的招生宣傳，我們建議學(xué)校招生部門(mén)應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門(mén)的聯(lián)系，通過(guò)他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高中學(xué)之間的合作，甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到各學(xué)校，提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、

準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息，為我校爭(zhēng)取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇二

回到家鄉(xiāng)，懷著幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情，同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作和宣講會(huì)的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實(shí)在受益匪淺。

在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長(zhǎng)，感到特別親切與釋?xiě)?。在?zhǔn)備宣傳資料的同時(shí)，我們對(duì)中山大學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)出國(guó)留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話題也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作，認(rèn)識(shí)了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點(diǎn)滴，一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

在宣講的過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因?yàn)楫?dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué)，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴，但是我覺(jué)得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子，我在感到由衷驕傲的同時(shí)，更感受到了沉甸甸的責(zé)任感：既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習(xí)，以后更要嚴(yán)格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣!

在宣講會(huì)之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中，我?guī)煹軒熋脗儗?duì)中大得學(xué)院設(shè)置、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)有比較濃厚的興趣，甚至與自身實(shí)際結(jié)合，有了想報(bào)考某些專(zhuān)業(yè)的想法，這些都在說(shuō)明我們的宣講會(huì)取得了顯著的成效。經(jīng)驗(yàn)的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認(rèn)識(shí)。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。

或許，高三的學(xué)生對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)是茫然的，但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng)，但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對(duì)大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報(bào)考!

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇三

本人主要負(fù)責(zé)**普法網(wǎng)、司法行政專(zhuān)網(wǎng)法制宣傳處欄目、及**省司法廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站江淮普法欄目的信息編發(fā)和更新維護(hù)，2年多來(lái)，共編發(fā)更新**普法網(wǎng)信息2500余條。2013年，積極協(xié)調(diào)做好**普法網(wǎng)改版建設(shè)的各項(xiàng)工作，順利完成**普法網(wǎng)改版和**普法網(wǎng)服務(wù)器更換的工作任務(wù)。每年認(rèn)真完成各市宣傳科（處）信息報(bào)送和采用情況的統(tǒng)計(jì)工作，還依據(jù)《**省法治**建設(shè)和法制宣傳教育信息工作制度》的規(guī)定，組織開(kāi)展了2012年全省法治**建設(shè)和法制宣傳教育工作信息先進(jìn)單位、優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀信息表彰工作，共評(píng)出先進(jìn)單位5個(gè)，優(yōu)秀信息員11人，優(yōu)秀信息5篇。此外，還編發(fā)《法治**建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》共80余期，并組織協(xié)調(diào)順利開(kāi)通@**普法騰訊微博，至今為止共編發(fā)微博814條。

一是籌備組織召開(kāi)2012年**省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)和部分材料的準(zhǔn)備工作，本次會(huì)議對(duì)2011年省直各單位開(kāi)展法治**建設(shè)和法制宣傳教育工作情況進(jìn)行了總結(jié)，并就《**省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》等規(guī)范性文件的草案展開(kāi)了進(jìn)一步討論。二是組織開(kāi)展第五批全國(guó)和全省“民主法治示范村”推薦和評(píng)選表彰工作。2012年，經(jīng)過(guò)考核，共推薦第五批全國(guó)“民主法治示范村”16個(gè)，表彰全省“民主法治示范村”102個(gè)。在此項(xiàng)工作中，對(duì)推薦和評(píng)選表彰的工作方案、程序進(jìn)行了精密的`設(shè)計(jì)，并制訂了詳細(xì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。三是組織開(kāi)展全省中學(xué)生法治故事征集活動(dòng)，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并參與了征集作品的初評(píng)工作。本次活動(dòng)共收到各市上報(bào)的稿件431篇。并分初中組和高中組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。四是籌備組織開(kāi)展了2013年全省法治**建設(shè)和法制宣傳教育工作信息員培訓(xùn)班，承擔(dān)了培訓(xùn)會(huì)務(wù)，并草擬了領(lǐng)導(dǎo)在啟動(dòng)儀式上的講話。本次培訓(xùn)安排了法制新聞攝影、法制消息和通訊的寫(xiě)作、微博功能和網(wǎng)站的實(shí)踐、操作等培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)資深法制新聞工作者和攝影專(zhuān)家等進(jìn)行授課。來(lái)自全省各省轄市、直管縣、各縣（市、區(qū)）以及部分省直單位普法辦的信息工作人員130余人參加了培訓(xùn)。五是參加2012年“江淮普法行”宣傳行活動(dòng)，參與陪同記者深入基層采訪法制宣傳教育工作開(kāi)展情況，對(duì)我省部分地方開(kāi)展法制宣傳教育工作的亮點(diǎn)和主要成績(jī)進(jìn)行了深入挖掘和詳細(xì)報(bào)道。六是組織開(kāi)展了微博微訪談活動(dòng)。2013年 法制宣傳日期間，順利組織開(kāi)展了一次法律咨詢(xún)微博微訪談活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)@**普法騰訊微博平臺(tái)，邀請(qǐng)我省知名律師為廣大網(wǎng)民朋友解答法律咨詢(xún)問(wèn)題?；顒?dòng)期間累計(jì)受到72萬(wàn)余名網(wǎng)民的關(guān)注，收到了良好的效果。七是積極參與2012年“三下鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)，認(rèn)真做好宣傳服務(wù)保障工作。

一是文件材料。包括**省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位2012年和2013年重要工作目標(biāo)任務(wù)、《關(guān)于開(kāi)展“深化‘法律六進(jìn)’服務(wù)科學(xué)發(fā)展”法制宣傳教育主題活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《進(jìn)一步加強(qiáng)全省農(nóng)村法制宣傳教育工作實(shí)施方案》等。二是各類(lèi)工作總結(jié)。如2012年和2013年“江淮普法行”之“普及行”活動(dòng)總結(jié)、全省“124”法制宣傳教育活動(dòng)總結(jié)、省廳家庭教育暨小公民道德建設(shè)工作總結(jié)和維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作總結(jié)等。

一是積極參與普法依法治理聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作。2012年參與全國(guó)普法依法治理聯(lián)系點(diǎn)推薦調(diào)研工作，經(jīng)各市申報(bào)和省依法治省辦調(diào)研，確定推薦蚌埠市和安慶市大觀區(qū)作為全國(guó)普法依法治理聯(lián)系點(diǎn)，并確定阜陽(yáng)市潁泉區(qū)、宣城市績(jī)溪縣為省級(jí)普法依法治理工作聯(lián)系點(diǎn)。二是完成了2012年和2013年《**省“六五”普法媒體聚焦》的整理、收集和編印的工作，主要是對(duì)我省各類(lèi)媒體對(duì)法治**建設(shè)和法制宣傳教育的采訪報(bào)道進(jìn)行收集整理，匯編成冊(cè)，2年來(lái)共收集各類(lèi)報(bào)道近270余篇。并編纂了2012年和2013年法治**建設(shè)和法制宣傳教育的大事記。三是收集各類(lèi)文字圖片材料，制作了全省“六五”普法成果的幻燈片，對(duì)我省“六五”普法以來(lái)取得的成績(jī)和工作的亮點(diǎn)進(jìn)行全面的展示，該幻燈片已上報(bào)司法部網(wǎng)站和**普法網(wǎng)展示。四是承擔(dān)了“六五”普法中期圖片集中照片的收集和整理工作。五是參與了年度法治**建設(shè)與法制宣傳教育工作考核及“六五”普法中期督查等檢查考核工作。

在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中，本人一面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍、參加**干部教育在線學(xué)習(xí)、參加省廳和處里組織的各類(lèi)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。一面在工作中不斷總結(jié)和思考，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以期全面提高自己。通過(guò)2年多來(lái)的工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)闊了視野，提高了思想認(rèn)識(shí)，在理論知識(shí)和工作技能上有所加強(qiáng)。但是目前在工作中仍然存在諸多不足，如工作熱情不足、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)、工作水平不高、有時(shí)候馬虎大意等。在下一步的工作中，將以先進(jìn)典型為榜樣，找差距、彌不足，經(jīng)常性進(jìn)行反思和自我修正，不斷提升做人境界和工作技能，在工作中不斷思考、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷總結(jié)規(guī)律，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提升工作效率。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇四

一、重視宣傳材料的制作。總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認(rèn)真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院20xx年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè)，并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)120xx份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。

二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底，報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

三、通過(guò)新聞媒體，加大宣傳力度。今年我們?cè)谑?nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上，采用半版和整版版面于6月4日和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考專(zhuān)刊上也分別刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

四、參加高招咨詢(xún)會(huì)。6月11日、27日，教務(wù)處由副處長(zhǎng)帶隊(duì)兩次前往合肥國(guó)際會(huì)展中心參加由省招辦主辦，省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級(jí)媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì)”，面對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(zhǎng)，我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。

五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生在線答疑。6月11-14日、27-30日，本、專(zhuān)科填報(bào)志愿期間，在安徽高招咨詢(xún)平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的600x個(gè)問(wèn)題。

六、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線。填報(bào)志愿期間，教務(wù)處招生熱線電話安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇五

1.我們是全日制本科助學(xué)班，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會(huì)是否公認(rèn)。

2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問(wèn)題。

3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問(wèn)題，及其分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題。

到下午三點(diǎn)多，一中的學(xué)生差不多都填報(bào)志愿離開(kāi)學(xué)校，所以我也就把所設(shè)點(diǎn)撤銷(xiāo)，準(zhǔn)備下一步的工作?；氐阶〉匾院笸ㄟ^(guò)所住地方老板的詢(xún)問(wèn)知道枝江有一所職教中心，所以我收拾一下馬上到了職教中心，通過(guò)對(duì)這里值班室詢(xún)問(wèn)知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任，所以我找到方主任辦公室，和方主任聊天，從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當(dāng)問(wèn)到達(dá)線人數(shù)的時(shí)候他說(shuō)不知道，然后他通過(guò)看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后，叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡(jiǎn)章留下，然后告訴我28日他們學(xué)校填寫(xiě)志愿，所以我們談妥以后離開(kāi)。

27日我分別來(lái)到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報(bào)志愿，所以我選擇放棄二中，因?yàn)槎械纳龑W(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300―400人具體達(dá)線人數(shù)不愿意透露。

工作思路，“計(jì)劃―工作―總結(jié)”，通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)與計(jì)劃，做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本的原則可用，而且永遠(yuǎn)使用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，就是永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作，及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

在招生過(guò)程中我們時(shí)刻遵循著“文明招生”，不給學(xué)生亂承諾什么，我們嚴(yán)格遵循學(xué)?！罢\(chéng)信招生”做到了無(wú)一人亂承諾。我們還及時(shí)的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來(lái)的很多問(wèn)題。始終用禮貌說(shuō)話，用禮貌對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說(shuō)話。堅(jiān)決做到不能帶著情緒工作。

“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”我們時(shí)刻做到自我的反省，時(shí)刻做到服務(wù)考生。

根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線，今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時(shí)間都用于對(duì)這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來(lái)宣傳，對(duì)很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒(méi)有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對(duì)學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專(zhuān)訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細(xì)的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠(yuǎn)交通不方便，這樣的考生也是我們的重點(diǎn)專(zhuān)訪訪的對(duì)象。

在專(zhuān)訪訪過(guò)程中我們會(huì)根據(jù)考生的性格，興趣愛(ài)好，自己考的分?jǐn)?shù)，想要上的學(xué)校，近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，考生自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)，切合實(shí)際的做一個(gè)系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，為他們選一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，就本地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)，一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀，一部分學(xué)生由于平時(shí)喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書(shū)，還有一部分學(xué)生在他們?cè)儐?wèn)過(guò)程中知道他們希望讀專(zhuān)科院校，從而可以在完成自己喜歡的專(zhuān)業(yè)早一點(diǎn)進(jìn)入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專(zhuān)院校讀書(shū)，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)來(lái)就讀（比如：雙n、北大青鳥(niǎo)等）。無(wú)論是家長(zhǎng)還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考，我認(rèn)為有幾點(diǎn)原因：1.他們認(rèn)為自考和成教沒(méi)有區(qū)別，到時(shí)候即使拿到了文憑也沒(méi)有什么用；2.學(xué)費(fèi)很高，他們認(rèn)為在讀大專(zhuān)的時(shí)候再報(bào)考一個(gè)自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒(méi)有保障。

這次招生宣傳工作的成果可以說(shuō)很不理想，對(duì)于我這個(gè)剛剛走出校門(mén)，并且獲得自己第一份工作的人來(lái)說(shuō)，面對(duì)的都是本科生和碩士生無(wú)形之中給自己添加了一份很大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的成績(jī)，但是最后的結(jié)果確是令我很失望。沒(méi)有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個(gè)很深刻的教訓(xùn)：要想做好招生宣傳工作就要在一個(gè)自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對(duì)所鎖定的學(xué)校很熟悉的人，在這里我把他叫做內(nèi)線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來(lái)做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強(qiáng)很多倍，內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開(kāi)展工作，我們?cè)谶@次招生工作之中重點(diǎn)發(fā)掘內(nèi)線，正是因?yàn)槲液雎粤诉@一點(diǎn)所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題，比如我們?cè)谡猩麄髦忻麊蔚哪萌?wèn)題，很多考生都有經(jīng)驗(yàn)，他們知道招生人員統(tǒng)計(jì)名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開(kāi)展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個(gè)班級(jí)的畢業(yè)通訊錄來(lái)獲取考生的信息。

所以我提議如果設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)，就在高考的期間我們把咨詢(xún)點(diǎn)設(shè)立在學(xué)校，一是為了為學(xué)校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來(lái)禰補(bǔ)我們的信息不足。但效果不明顯很多家長(zhǎng)對(duì)我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對(duì)這樣的情況我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦袘?yīng)該采取這種途徑來(lái)獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專(zhuān)門(mén)的高考咨詢(xún)的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績(jī)，孩子的興趣愛(ài)好，孩子的性格，這幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為你家孩子選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校，選擇一個(gè)自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)。但是我們咨詢(xún)的人員會(huì)在考試后很多，我們的咨詢(xún)老師不可能給每一個(gè)考生做指導(dǎo)，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo)，要珍惜這次機(jī)會(huì)。還可以做一下填報(bào)志愿的指導(dǎo)，為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。

有很多家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校設(shè)立招生點(diǎn)有很大的意見(jiàn)，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們民辦學(xué)校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們?cè)谶@樣的情況下該怎么辦？這個(gè)時(shí)候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來(lái)和他們說(shuō)清他們所關(guān)注的問(wèn)題。例如，他們首先問(wèn)的問(wèn)題是我們學(xué)院是否是國(guó)辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長(zhǎng)的用意，大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會(huì)上的認(rèn)可情況，我們可以重點(diǎn)給他們說(shuō)一下我們學(xué)院是一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷具有獨(dú)立頒發(fā)文憑的學(xué)院，讓家長(zhǎng)放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國(guó)辦大學(xué)專(zhuān)科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來(lái)告訴他們，我們學(xué)校的勢(shì)力。更要讓家長(zhǎng)明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè)，讓他們轉(zhuǎn)移一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)。更要突出一下我們學(xué)院的動(dòng)手實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。

有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學(xué)院獲得榮譽(yù)的多少來(lái)比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中我的成績(jī)很差，但是從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，也不愧我這次招生咨詢(xún)的教訓(xùn)。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇六

宣傳工作是招生鏈條不可或缺的一環(huán)，是外界了解我院情況最直接的窗口。在6月27日舉辦的“高等院校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)”上，我積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)和耐心解答了考生和家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)；將我院先進(jìn)的辦學(xué)理念、良好的校風(fēng)校貌、優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)、鮮明的專(zhuān)業(yè)特色等滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞給在場(chǎng)的考生和家長(zhǎng)；并主動(dòng)承擔(dān)起部分后勤服務(wù)工作如訂工作餐和飲用水等。

（一）8月1日至14日招生咨詢(xún)工作

1、負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)來(lái)電來(lái)訪工作。我準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)勤、恪盡職守、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成接待工作。面對(duì)每一通來(lái)電、每一次來(lái)訪，我都以真誠(chéng)、赤誠(chéng)、竭誠(chéng)的態(tài)度，親和、開(kāi)朗、舒緩的嗓音不厭其煩地向考生和家長(zhǎng)介紹學(xué)院的基本設(shè)施、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等情況，展示了我院招生團(tuán)隊(duì)熱情風(fēng)趣、禮貌待人的良好形象。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至招生工作結(jié)束，接待咨詢(xún)及來(lái)訪250人次以上。

2、負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站“招生問(wèn)答”版塊的咨詢(xún)回復(fù)。做到有問(wèn)必答，有疑必釋?zhuān)尶忌图议L(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、便捷地獲知我院歷年錄取情況和其它事宜。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至招生工作結(jié)束，回復(fù)網(wǎng)上答疑270人次以上。

（二）8月14日至27日招生錄取工作

1、協(xié)助布置招生錄取現(xiàn)場(chǎng)，如橫幅和指示牌的擺放、工作人員工牌發(fā)放、保安崗值班安排等。

2、承擔(dān)招生錄取現(xiàn)場(chǎng)后勤服務(wù), 如訂餐和購(gòu)買(mǎi)水果等。

3、負(fù)責(zé)招生熱線的'后續(xù)答疑，如考生和家長(zhǎng)對(duì)錄取通知書(shū)寄出相關(guān)事宜的提問(wèn)等。

4、負(fù)責(zé)到省教育廳辦理學(xué)院招生錄取手續(xù)，如打印學(xué)生花名冊(cè)交計(jì)劃辦人員審核簽字再轉(zhuǎn)招生辦蓋章等。

5、做好新生錄取通知書(shū)的打印封裝、信息保密、信息核對(duì)和聯(lián)系寄送等工作，如攜帶新生信息單據(jù)前往郵局打出快遞單，直至打印完畢送回學(xué)院，確保新生信息沒(méi)有外泄。

20xx年已成回憶，20xx年即將到來(lái)。這將是繼往開(kāi)來(lái)的一年，將是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，更是催人振奮的一年。學(xué)院已踏入重要轉(zhuǎn)折期，借著這股生機(jī)勃發(fā)的東風(fēng)，我將一如既往地踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好招生工作，不辜負(fù)學(xué)院的栽培、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、不辜負(fù)考生的期望。

1.

招生宣傳工作總結(jié)

2.

招生宣傳工作實(shí)施方案

3.

電信策劃宣傳工作個(gè)人總結(jié)

4.

宣傳工作個(gè)人工作總結(jié)

5.

宣傳工作思想總結(jié)

6.

招生辦公室主任個(gè)人總結(jié)

7.

2017宣傳工作總結(jié)

8.

社區(qū)宣傳工作總結(jié)

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇七

現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作情況小結(jié)如下：

20xx年以來(lái)，個(gè)人在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，致力加強(qiáng)公安宣傳工作、檔案建設(shè)工作和公安史志工作，在個(gè)人負(fù)責(zé)的具體工作方面，都實(shí)現(xiàn)了局部的突破和進(jìn)展。

按照目標(biāo)和計(jì)劃要求，將新聞宣傳工作進(jìn)行層層量化，分解到局屬各個(gè)部門(mén)和單位，同時(shí)加強(qiáng)宣傳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，著眼“上版面、上大塊、上層次、上質(zhì)量”的宣傳思路，全面加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作。截止目前，全局共在各級(jí)新聞媒體發(fā)表稿件xx篇，其中中央級(jí)稿件xx篇，省級(jí)稿件xx篇。在各級(jí)電視臺(tái)播出新聞xx余條。中央級(jí)稿件的上稿數(shù)位居xx市局第x名。

20xx年，新聞宣傳工作主要圍繞派出所規(guī)范化建設(shè)、大練兵活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)、提高執(zhí)法質(zhì)量、大走訪、大調(diào)查和大接訪以及隊(duì)伍建設(shè)、“五城聯(lián)創(chuàng)”等重點(diǎn)全面展開(kāi)，推出了一批較具力度和影響的文章，如：《今日xx報(bào)》發(fā)表的《xxxxx》、《xx市局為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航》和《強(qiáng)警之路》，《中國(guó)xx報(bào)道》發(fā)表的《在教育中增彩黨員本色》以及《xxxx特刊》發(fā)表的《學(xué)好三篇文章切實(shí)履行職責(zé)》等，均在公安各級(jí)和社會(huì)各界引起了較好的反響。

20xx年以來(lái)，個(gè)人在市局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，帶領(lǐng)宣傳科先后在xx派出所、xx派出所等進(jìn)行了基層警營(yíng)文化建設(shè)的試點(diǎn)工作，并在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)了基層警營(yíng)文化建設(shè)的進(jìn)程。到目前為止，全局90的基層派出所已經(jīng)建立了警營(yíng)文化墻、文化角或文化室等，另外10的基層派出所的警營(yíng)文化建設(shè)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。從目前掌握的情況來(lái)看，全局的基層警營(yíng)文化建設(shè)推進(jìn)良好、效果明顯。上半年，省公安廳宣傳處以簡(jiǎn)報(bào)的形式，轉(zhuǎn)發(fā)了我局警營(yíng)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年，根據(jù)xx市局的有關(guān)要求，圍繞加強(qiáng)宣傳工作基礎(chǔ)建設(shè)，個(gè)人對(duì)宣傳科的工作月報(bào)表、月總結(jié)以及日常資料積累、報(bào)紙剪報(bào)等提出了明確（）要求，對(duì)基層派出所相關(guān)宣傳工作的基礎(chǔ)檔案進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，對(duì)宣傳工作的設(shè)備配備等提出了改進(jìn)和使用意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)稿件的線索、初稿的形成以及對(duì)外發(fā)稿等程序進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，從根本上杜絕了失實(shí)報(bào)道、錯(cuò)誤報(bào)道等“事故報(bào)道”現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)肅了宣傳紀(jì)律，維護(hù)了隊(duì)伍形象。

20xx年，結(jié)合大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)人注重加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐，在宣傳科內(nèi)部，針對(duì)寫(xiě)文字的不會(huì)照相，拿相機(jī)的不精文筆，搞錄象的不通文字等“單打一”的現(xiàn)狀，注重加強(qiáng)了業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)市報(bào)社、電視臺(tái)的記者、編輯進(jìn)行授課輔導(dǎo)，強(qiáng)化民警一專(zhuān)多能訓(xùn)練，并先后帶領(lǐng)宣傳科全體人員到萊陽(yáng)、萊州兩地公安，進(jìn)行對(duì)口參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了民警視野，增長(zhǎng)了民警知識(shí)，對(duì)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了有益的借鑒。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)基層宣傳報(bào)道骨干的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和對(duì)業(yè)余宣傳報(bào)道員的培訓(xùn)工作，利用每月報(bào)表的時(shí)間，與基層業(yè)余報(bào)道員進(jìn)行溝通交流，研究報(bào)道方向和宣傳重點(diǎn)，探討稿件的采寫(xiě)方式和報(bào)道方法，收到了一定的工作效果。

20xx年，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的`開(kāi)展，以全局隊(duì)伍整肅為契機(jī)，在宣傳科內(nèi)部，認(rèn)真組織開(kāi)展了查擺問(wèn)題找不足，力求整改促提高的主題整頓活動(dòng)，先后查擺出自身存在的工作主動(dòng)性差、積極性不高，新聞意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)精神不足，業(yè)務(wù)單一、缺乏整體合力等問(wèn)題，并在深刻剖析問(wèn)題原因的基礎(chǔ)上，制定出具體的整改措施，使隊(duì)伍整體面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了根本好轉(zhuǎn)。今年以來(lái)，共組織宣傳科開(kāi)展政治學(xué)習(xí)42次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)44次，組織例會(huì)36次，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效開(kāi)展。

二是重點(diǎn)抓好檔案建設(shè)工作。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下公安檔案工作面臨的新課題進(jìn)行積極探討，對(duì)如何加強(qiáng)公安檔案的信息化建設(shè)提出了自己的意見(jiàn)。20xx年以來(lái)，對(duì)檔案室工作進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)基層派出所的檔案室達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行了全面的督促指導(dǎo)和檢查，加快了全局檔案建設(shè)規(guī)范化、正規(guī)化、信息化和現(xiàn)代化的進(jìn)程。在6月份xx市局首次組織召開(kāi)的檔案管理工作例會(huì)上，個(gè)人代表我局做了研討交流和典型發(fā)言，受到了xx市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和稱(chēng)贊。

三是著力抓好公安史志的編撰工作，20xx年，在人員緊缺、工作量大、資料收集困難的情況下，個(gè)人積極參與協(xié)調(diào)，全力提供支持保障，基本完成了公安史志的基礎(chǔ)編寫(xiě)工作，并取得了實(shí)質(zhì)性的成效。

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇八

招生宣傳個(gè)人心得

寒假期間，為了宣傳石河子大學(xué)與美麗安然的新疆，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)交際能力，我參加了本次大學(xué)招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回母校進(jìn)行石河子大學(xué)的招生宣傳。我的母校，山東省聊城市水城中學(xué)坐落于美麗的江北水城——山東聊城市區(qū)。都說(shuō)人杰地靈，優(yōu)美的自然風(fēng)光孕育了太多在歷史上留下了燦爛一筆的聊城兒女。東昌古城，水韻泱泱。水城中學(xué)也聚集了一批勤奮刻苦、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子。水城中學(xué)重管理，抓教育，師生親如一家人。年輕的水城中學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)贏得了家長(zhǎng)與社會(huì)各界的一致好評(píng)與其說(shuō)是奇跡不如說(shuō)是水城中學(xué)的師生們努力辛勤的回報(bào)。能夠回母校進(jìn)行招生宣傳我感到十分開(kāi)心與驕傲。

在母校見(jiàn)到了昔日的班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，在他們面前我仿佛又變成了那個(gè)青澀害羞的孩童。在我向老師說(shuō)明來(lái)意之后，老師很支持我的招生宣傳，帶我找到現(xiàn)今高三應(yīng)屆畢業(yè)本的年級(jí)主任以及班主任，由于我在高中時(shí)期也任職學(xué)生干部同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)異，老師們都對(duì)我留有印象。在詢(xún)問(wèn)我近況之后，班主任老師帶我到高三學(xué)弟學(xué)妹們的教室，在向他們簡(jiǎn)單介紹我之后就留給我時(shí)間做招生宣傳。我首先向他們簡(jiǎn)單介紹了新疆的地理環(huán)境與異域特色，隨后用ppt的方式向他們展示了大美新疆，比如喀納斯湖、可可托海、伊犁薰衣草田、克拉瑪依、天山天池等地或秀麗或雄渾的自然風(fēng)光以及新疆本地風(fēng)格獨(dú)特的美食小吃如大盤(pán)雞椒麻雞等等，引起了他們的一片驚嘆，隨后我又向他們介紹了由革命先輩們建立起來(lái)的兵團(tuán)城市——石河子以及在這顆明珠上國(guó)家重點(diǎn)扶持的211高?！幼哟髮W(xué)，并重點(diǎn)介紹了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。在介紹時(shí)我就國(guó)家扶持力度、地理環(huán)境的廣闊與安然、招生分?jǐn)?shù)上的優(yōu)勢(shì)、異域風(fēng)情的純粹與自然這幾點(diǎn)相比于內(nèi)地其他高校石河子大學(xué)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。我認(rèn)為上大學(xué)所選擇的并不只是一種學(xué)術(shù)環(huán)境，在年輕可以隨處棲息夢(mèng)想的日子里，上大學(xué)更應(yīng)該找到一種與自己相呼應(yīng)的生活方式與人文追求。在輕松的氣氛中，我向他們介紹我的大學(xué)生活，看得出他們都很向往，我認(rèn)為這次宣傳還是很成功的。

在進(jìn)行招生工作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。新疆自身是極具吸引力的一個(gè)省市，但是很多學(xué)弟學(xué)妹對(duì)恐怖分子的暴亂活動(dòng)心有擔(dān)憂，此次在介紹完各項(xiàng)教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策等后，一個(gè)學(xué)妹問(wèn)我新疆暴亂頻繁嗎多嗎。我回答至少我見(jiàn)到的維族同胞是真誠(chéng)善良平和的。在這次宣傳中我盡自己的努力回答了這個(gè)問(wèn)題并讓他們明白所謂大學(xué)也好，生活方式也好，適合自己的才是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，大家對(duì)我校的印象很好。于我自身，盡管去之前早有準(zhǔn)備，但是真正站在講臺(tái)上被學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)到關(guān)于暴亂的問(wèn)題時(shí)，

要客觀同時(shí)盡可能讓他們明白自己的觀點(diǎn)有不對(duì)他們形成誤導(dǎo)真的是件特別難的事情。通過(guò)這次招生宣傳活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我對(duì)“何為大學(xué)”有了更深的理解，不僅僅是211的名頭，不僅僅是硬件設(shè)施、師資力量，更是一種未來(lái)的生活方式，是自己選擇的人文環(huán)境，是自我人格完善之地。我為當(dāng)初選擇了石河子大學(xué)而自豪。這次宣傳，在一定程度上也鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)可以回首自己的成長(zhǎng)之路說(shuō)出自己的思想也算是對(duì)自己當(dāng)初選擇的一個(gè)交代。而通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，正是因?yàn)樵谛麄髦白隽顺渥愕臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿(mǎn)的完成此次招生宣傳活動(dòng)。

關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校給予我的支持，很感謝各位老師給我的幫助，尤其是我的班主任老師幫助我完成這次招生宣傳。在回母校之前我真的沒(méi)想到任課老師仍然對(duì)我那般疼愛(ài)，像親人一樣噓寒問(wèn)暖。我會(huì)在大學(xué)好好發(fā)展自己，不辜負(fù)所有人的期待。同時(shí)，希望所有的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府！

招生宣傳個(gè)人小結(jié)招生宣傳總結(jié)匯報(bào)篇九

2012年寒假招生宣傳個(gè)人總結(jié)懷著對(duì)家鄉(xiāng)義烏市的熱愛(ài)，以及對(duì)母校的感恩，由大一校友的發(fā)動(dòng)下我積極參與了這個(gè)寒假的南方醫(yī)科大學(xué)招生宣傳活動(dòng)。曾經(jīng)在南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)任職兩年的我對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)表示信心十足；同時(shí)作為一名志愿者到家鄉(xiāng)的中學(xué)宣傳南方醫(yī)科大學(xué)這所知名醫(yī)學(xué)學(xué)府，是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動(dòng)中，我不僅提高了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力，更鍛煉了我的活動(dòng)能力。

本次招生宣傳活動(dòng)主要地點(diǎn)在浙江省義烏中學(xué)。這個(gè)冬天義烏很冷，但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備檢查，現(xiàn)場(chǎng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)分享，問(wèn)答互動(dòng)，個(gè)別交流，問(wèn)卷反饋等環(huán)節(jié)中。分工明確，每位志愿者都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的角色工作任務(wù)，有充分溝通與交流。

活動(dòng)中我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作，深交不同性格的同伴，嘗試把南醫(yī)大以生動(dòng)形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹，共同探討高三的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)了分擔(dān)與分享。

我不是組長(zhǎng)，但從一名隊(duì)員來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問(wèn)我一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我盡我所能的告訴他們。其實(shí)他們主要對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠，雖然我是臨床專(zhuān)業(yè)，但我從與其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的交往的經(jīng)驗(yàn)中將各個(gè)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)的告訴師弟妹們。其次的問(wèn)題那就是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題有隊(duì)長(zhǎng)講過(guò)了，但我從自己的看法對(duì)此作了詳細(xì)的敘述?？傊诮榻B和互動(dòng)中，師弟妹們對(duì)南醫(yī)大有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并與自身實(shí)際結(jié)合，

有了對(duì)報(bào)考某些專(zhuān)業(yè)的想法。最后經(jīng)驗(yàn)的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)南醫(yī)大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。

很慶幸本寒假參加了南醫(yī)大招生宣傳活動(dòng)，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學(xué)校，我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解，分享了彼此的心情。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中我們更對(duì)南方醫(yī)科大學(xué)有了更深入的了解，這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。

時(shí)隔三年，曾經(jīng)坐在高考場(chǎng)里的我已經(jīng)成為南醫(yī)大大三的人了，回到母校，看著正在奮斗的高三師弟妹們，我感觸很深。時(shí)光飛逝，高中三年的努力最后用一張滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)回報(bào)我們。在這里也愿師弟妹們?cè)?00多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約白云山下。

活動(dòng)時(shí)間很短，可是在這有限的時(shí)間里我們每個(gè)人都全身心的付出了。這個(gè)寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽(yù)，師弟妹們的問(wèn)候。這個(gè)寒假以一個(gè)充實(shí)的寒假，是一個(gè)美滿(mǎn)的寒假，這個(gè)寒假不太冷！