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青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 17:00:58
青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞(4篇)
時(shí)間:2023-01-11 17:00:58     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞篇一

今天的會(huì)堂,不僅充滿著收獲的喜悅,還摻合著對(duì)來(lái)年的奮斗與開(kāi)拓的向往和憧憬。年終歲末,確實(shí)是總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的好時(shí)機(jī)。沉甸甸的碩果,讓我們對(duì)以后的工作更加有信心。但我們知道,外來(lái)的挑戰(zhàn)或許更艱巨,需要更多的努力去完成。所以,跟大家一樣,此時(shí)的我,更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作。因?yàn)椋覀兊娜蝿?wù)還艱巨,奮斗的路還很長(zhǎng)。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒,需要一屆一屆干好,并傳下去的偉大任務(wù)。這不是一般的任務(wù),因?yàn)槲覀冦逶≈弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_(kāi)拓的良好局面,不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境。我叫郭志榮,是師范學(xué)院物理系的老師,剛剛跟在座的05級(jí)同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來(lái)。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師接受新的任務(wù)。

首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,交給我這樣光榮的任務(wù)。與這次接受帶隊(duì)任務(wù)的幾位教師一樣,我心里充滿著被信任的力量,相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,我們會(huì)一如既往,努力工作,將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺(tái)階。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié)。開(kāi)展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動(dòng)教育實(shí)習(xí)改革,強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

xx年9月,響應(yīng)教育部的號(hào)召,自治區(qū)啟動(dòng)了“高等師范院校高年級(jí)學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計(jì)劃”,我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,并順利圓滿地完成了xx、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》,要求所有高年級(jí)師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障。于xx年2月26日啟程,在xx年6月29日凱旋的我校來(lái)自三個(gè)學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號(hào)。今天,我們接過(guò)這面實(shí)習(xí)支教的隊(duì)旗,要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力。大家知道,實(shí)習(xí)支教面向條件相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),生活、工作上的艱苦需要我們努力克服。但我們都是年輕的熱血青年,會(huì)知難而上,敢于挑戰(zhàn),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),為一個(gè)目標(biāo)——鍛煉自我,提升自我——去努力奮斗。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師,我想我會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然,帶隊(duì)老師需要管理學(xué)生,但是我覺(jué)得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),服務(wù)于各位同學(xué),服務(wù)于大學(xué),服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門(mén)及實(shí)習(xí)支教單位。因?yàn)閹ш?duì)老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)了解他們的相關(guān)精神和要求,有時(shí)還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問(wèn)題。帶隊(duì)教師一身多職:

(一)同學(xué)們的朋友——出門(mén)在外,帶隊(duì)老師就是同學(xué)們的依靠。

(二)輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問(wèn)題和困難。

(三)指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺(tái),實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。

(四)大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,并向大學(xué)匯報(bào)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活、工作及其它相關(guān)情況。

(五)特派員——可代表大學(xué)配合實(shí)習(xí)支教地區(qū)的教育局或?qū)W校,協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)支教工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

透過(guò)xx從喀什凱旋的師生的眼神,我們感覺(jué)到了成功的喜悅,和對(duì)生活的更加熱愛(ài)。面對(duì)大學(xué)上上下下的關(guān)心和支持,我相信,此次肩負(fù)去喀什實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師一定會(huì)更好地克服困難,踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,配合大家圓滿地完成xx年實(shí)習(xí)支教工作。

謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家新年好!

旺犬辭歲春意暖,金豬拱門(mén)桃李芳。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的六中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)?!祝六年?jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后,又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)研究實(shí)驗(yàn)基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼xx年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后,xx年中考再創(chuàng)輝煌,獲“全市中考一等獎(jiǎng)”;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放,才有了我們六中今天的美麗芬芳。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人?!弊屛覀児钠鹩職?,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家早上好!

1985年1月21日,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。從此,慶祝教師節(jié)成為全國(guó)人民政治生活中的一件大事,一年一度的教師節(jié)成為國(guó)家表彰教師功績(jī),鼓勵(lì)教師獻(xiàn)身教育工作,提倡社會(huì)尊師重教的節(jié)日。!

建立教師節(jié),是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

在這樣的背景下,作為教師,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的??唇逃?,振興教育的希看學(xué)校,振興學(xué)校的??唇處?。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘,就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我們對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:固然這一職業(yè)很辛勞,但我們驕傲,我們是人民教師。三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。由于熱愛(ài),我們深情地演繹著我們的人生。由于執(zhí)著,我們不計(jì)名利。我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。我們知道,我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。9月10日,這個(gè)不同尋常的一天,它凝聚了教師對(duì)于教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)和孜孜追求,同時(shí),也凝聚了萬(wàn)千民眾對(duì)于教育事業(yè)的無(wú)盡期盼和對(duì)教師的深深敬意。作為教師,我們感到驕傲,感到自豪,但作為織金教師,我們又感到迷惑和不解,堂堂的百萬(wàn)人口大縣,居然沒(méi)有一所示范性高中,沒(méi)有一所能留住高分學(xué)生,滿足百姓對(duì)高質(zhì)量教育需求的學(xué)校。十多年來(lái),中考高分學(xué)生幾乎全部流走,十多年來(lái),沒(méi)有出過(guò)清華北大,十多年來(lái),高考成績(jī)畢節(jié)地區(qū)排名倒數(shù)??椊鸾逃撛趺崔k?于是政府決定把一中建成省級(jí)示范性高中,對(duì)外引進(jìn)大批優(yōu)秀教師,以解決織金教育的現(xiàn)狀。但示范高中的建設(shè)屢次提上日程,屢次破產(chǎn),引進(jìn)的優(yōu)秀教師幾乎全部流走,織金教育仍然落后。示范性高中沒(méi)建成,是因?yàn)檎疀](méi)錢(qián),優(yōu)秀教師的流走,是因?yàn)榇龅???椊鸾逃奈磥?lái)會(huì)怎樣,織金教育的出路到底在哪里?

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,去年,政府決定和新紀(jì)元教育集團(tuán)合作,引進(jìn)他們的資金和先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),借助他們的力量推動(dòng)整個(gè)織金教育的發(fā)展,于是,一中示范性高中問(wèn)題再次被提上日程,但一年過(guò)去了,示范性高中建設(shè)看上去仍然沒(méi)有任何進(jìn)展,老師待遇不增反而減少,教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有得到提高,織金人民再次感到不解,作為老師,我們感到不滿,于是我們反感政府,討厭集團(tuán),恨不得他們趕快走人。我在這里說(shuō)出了老師們的心聲。但事實(shí)真的是這樣嗎?毛主席說(shuō)過(guò),沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),示范性高中沒(méi)有進(jìn)展,是因?yàn)閮杉肄r(nóng)戶的土地征用問(wèn)題沒(méi)有解決,而集團(tuán)的六千萬(wàn)資金早已到位,期末課時(shí)津貼不發(fā),是因?yàn)槲覀兏咧械玫搅丝?jī)效工資,其他津貼全部取消,學(xué)校想發(fā)錢(qián),但財(cái)會(huì)中心不簽字。年終百分子三十的績(jī)效考核工資,就連初中和小學(xué)也沒(méi)發(fā)。錢(qián)少了,我們每個(gè)人都會(huì)不高興,都要找一個(gè)發(fā)泄的對(duì)象,于是新紀(jì)元集團(tuán)就成里眾矢之的,靜下心來(lái)想想,我們這樣對(duì)嗎,人家千里迢迢來(lái)到我們織金,來(lái)幫助我們的發(fā)展教育,而換來(lái)的是這樣一個(gè)結(jié)果,如果說(shuō)我們?cè)?,那他們更冤,我們慘,他們更慘。我今天在這里說(shuō)這些,可能會(huì)引起很多人的反感,但我不是要為新紀(jì)元集團(tuán)辯護(hù),我是在為織金的發(fā)展說(shuō)話。大家都知道,中國(guó)之所以有今天成就,這是改革開(kāi)放偉大決策實(shí)施的結(jié)果,所謂開(kāi)放,就是大力引進(jìn)外資,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。那么,織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展,也必須走對(duì)外開(kāi)放這條路,這是歷史的經(jīng)驗(yàn)。和新紀(jì)元集團(tuán)的合作就是政府對(duì)外開(kāi)放的一大政策。如果我們心胸狹窄,盲目排外,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還敢來(lái)投資,我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),織金的未來(lái)又在那里。做為普通老百姓,他們可以不懂,不理解,但作為老師,知識(shí)分子,我們也可以不懂,不理解嗎?

人心齊,泰山移。做為一中,六中,四小的老師,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)集團(tuán)的工作給予幫助和支持,只要大家心往一處想,勁往一處使,共同努力,共同拼搏,我相信一中,六中,四小必定會(huì)有輝煌的明天!織金教育的現(xiàn)狀問(wèn)題也會(huì)得到解決?

最后,我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!工作順利,身體健康,家庭美滿。

青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞篇三

開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我們又迎來(lái)新的一學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),學(xué)為所用!

作為教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮。新學(xué)伊始,在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著書(shū)包和愿望來(lái)到學(xué)校,無(wú)論你們是否理解,在你們的書(shū)包里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識(shí),還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱!

一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng),你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí);一個(gè)學(xué)期也很短,如果每天都果得充實(shí),在校的時(shí)間總是稍縱即逝。

正處在大好時(shí)光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo),在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí),致力成才!作為教師,我希望我們的孩子講文明、懂禮貌在校園里講普通話。遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定,努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,身體健康在五星校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

作為五星小學(xué)的老師,我們深感責(zé)任重大,我們知道每位學(xué)

子的理想,家長(zhǎng)的厚望,而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。

我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂,專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們將與日月同行,與知識(shí)相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,新的征程!同學(xué)們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!

謝謝大家!

青年教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言主持人串詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。今天是第29個(gè)教師節(jié),首先祝在座的各位老師,節(jié)日快樂(lè)!工作順利!生活幸福!也祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)!今天我們同歡同樂(lè),明天我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造美好未來(lái)。

作為老師,在這個(gè)特殊的日子里,當(dāng)我收到來(lái)自同學(xué)們的衷心的祝福和暖人的話語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得當(dāng)老師是一件幸福的事情;我覺(jué)得同學(xué)們臉上純真的微笑,是這個(gè)世界上最美好的東西。雖然教師是一項(xiàng)平凡的職業(yè),但我們可以驕傲的說(shuō)“我們的青春和生命在一批又一批學(xué)生身上得到了延續(xù)和永生”!所以我要說(shuō)謝謝你們,是你們讓一個(gè)老師的生命活的有意義有價(jià)值!我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲而自豪!

同學(xué)們,很高興你們選擇了一高,選擇了一高就意味著你們選擇了勤奮與刻苦,選擇了紀(jì)律與約束。我們都知道高中的生活是辛苦的,學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的,可難道我們怕吃苦嗎?不!既然我們來(lái)到了這里,我們就不怕吃苦!為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),我們寧愿付出任何代價(jià)!相信大家都在英語(yǔ)課本上學(xué)過(guò)海豹人尼克的故事,尼克出生時(shí)便沒(méi)有四肢,只有頭部和軀干,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上都無(wú)法解釋??梢韵胂竽峥耸艿竭^(guò)多少歧視,經(jīng)歷過(guò)多少困難,可是他為人樂(lè)觀,堅(jiān)毅不屈,自強(qiáng)不息,如今他所取得的成績(jī)令許多健全人都望塵莫及。他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位,創(chuàng)立了一家公益組織并擔(dān)任總裁,他是一位出色的演講家,用自己的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。他踢足球,打高爾夫,釣魚(yú),滑板,游泳,甚至沖浪,他幾乎無(wú)所不能!可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志和絕不放棄的勇氣可以支撐我們做到,甚至我們自己都認(rèn)為是不可能的事情。我們正需要這種意志和勇氣來(lái)支撐我們走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光!堅(jiān)持,再堅(jiān)持!某種意義上講,高考就是對(duì)意志力的一種考驗(yàn),只有堅(jiān)持不放棄的人才能獲得成功。將來(lái)當(dāng)你們手里捧著理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),你會(huì)明白,今日即使我們付出得再多也是值得的!你會(huì)慶幸自己無(wú)悔的選擇,感嘆自己無(wú)悔的青春!

作為一名教師,我時(shí)時(shí)刻刻感受到**一高這個(gè)大家庭,給我?guī)?lái)的溫暖。正是領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷,同事們的熱情幫助,和同學(xué)們的高度信任讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),傾盡所有,全力以赴,做好自己的本職工作。

在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表全體教師做出承諾:我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生;我們將牢記教育使命,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。努力改進(jìn)教學(xué)方法,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂效率;積極探索,勇于創(chuàng)新,吸收先進(jìn)教育理念,做好課改排頭兵!總之我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的信任!

最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們的母校一高越辦越成功!越辦越輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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